成功作文（匯編9篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的成功作文9篇，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　有人說，不需要遠(yuǎn)，不需要高，只要會(huì)飛的便是鳥。

　　有人說，不需要快，不需要深，只要能游得便魚。

　　很多開明的家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子不需要太優(yōu)秀，不需要太拔尖。只需平平凡凡的過完這一生便可。我卻不以為然。如果你是一只鳥，為何不脫去平庸的羽毛，化為一直搏擊長(zhǎng)空的蒼鷹。如果你是一只魚，為何不褪去平庸的鱗片，化為一頭遨游深海的巨鯊。誠(chéng)然，生命的不完美需要一顆理解的心，但絕非是一些淺薄的自我安慰，絕非是對(duì)平庸的遷就，因?yàn)檫w就平庸就是毀滅成功！所以，我們要拒絕平庸！

　　如果一只鳥僅僅安于平穩(wěn)地飛行，那么它永遠(yuǎn)只是一直平凡的鳥而已，如果一尾魚僅僅安于小溪的游弋，那么它永遠(yuǎn)看不到深海醉人的湛藍(lán)。

　　在上課回答問題時(shí)，有些問題可能是大家答不出來的，就因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)在上課時(shí)隨口說了一句答案，大都順其自然也順著他那個(gè)答案說了出來。當(dāng)你說出那個(gè)答案時(shí)，你早已活在了平庸中，人云亦云，絲毫沒有自己的主見，也沒有自己的觀點(diǎn)，那時(shí)，你便是一個(gè)平凡中的平凡人。

　　生于平庸，死于平庸，是人生最大的'悲哀。我們需要對(duì)平庸說“不”，成功的桂冠，永遠(yuǎn)屬于那活出自我精彩和不安于平庸、沖桎株梏的勇者。

　　我相信從沒有什么人想去摘取那空中可望而不可及、光熱無限的太陽(yáng)，而夸父卻是不愿意在平庸中生活一輩子。雖然他倒在追日的途中，但誰(shuí)又能說，他不是成功者呢！他臨死前拋出的手仗，化為鄧林，成就了一個(gè)偉大的神話——夸父逐日。

　　如若為土，為什么不能是山岡？

　　如若為水，為什么不能是海洋？

　　如若為風(fēng)景，何不能暗淡所有的風(fēng)光。

　　遷就平庸，可能會(huì)離艱難的急流遠(yuǎn)一點(diǎn)，但同時(shí)，惰性就多一點(diǎn)沖勁就會(huì)少一點(diǎn)，成功的希望就渺茫一點(diǎn)。

　　世界并不完美，所以才要更多拒絕平庸，追求完美的人，這樣才是最美好的。終有一天，你會(huì)成為自己目中的No·1。

成功作文 篇2

　　“失敗乃成功之母”。這句名言提醒我們，你要經(jīng)過無數(shù)次失敗才能得到成功。所以我們要堅(jiān)持不懈，從失敗上找到錯(cuò)誤，改正過來那你就能成功。

　　這個(gè)星期一，我的表姐到我家來玩，帶了一個(gè)解鎖玩具——九連環(huán)，并且說要教我解開九連環(huán)。我之前害怕失敗，就找借口說不想學(xué)。直到后來，媽媽一直在我面前顯露對(duì)九連環(huán)的好奇，我才鼓起勇氣聽表姐講解其中的原理，表姐走后，我和媽媽在網(wǎng)上買了九連環(huán)，準(zhǔn)備嘗試自己解九連環(huán)。

　　九連環(huán)寄到了，我迫不及待的拿出九連環(huán)玩了起來。解鎖了半天，可能是我的思路有點(diǎn)不正確，就是解不開。我越是解不開，就越急，我越是急，就越是解不開。最后我想我可是天才，這種小菜一碟的`東西是難不倒我的。我讓自己冷靜下來，慢慢的思考著九連環(huán)的原理，最后我順藤摸瓜，摸到了那條思路，突然間，心里像干枯的樹葉一瞬間綻放出嫩芽！真是柳暗花明又一村�。∷悸方忾_后，我迅速地拼了起來，九連環(huán)發(fā)出“啦—啦—啦”的聲音�！拔医K于成功了！”我大聲的叫了起來，聲音響徹云霄，那種成功后的喜悅感油然而生。

　　這次經(jīng)歷使我懂得了失敗后所獲得的成功，比起輕易就得到的成功，感覺這滋味更加的甜美。也使我知道，我們要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，這樣才能嘗到這成功的滋味。

成功作文 篇3

　　這一次乒乓球比賽，我憑借著冷靜、沉著和實(shí)力，過五關(guān)斬六將，一路殺到半決賽。這時(shí)候的比賽可不再那么簡(jiǎn)單了，各路高手已經(jīng)出現(xiàn)，誰(shuí)將是最后的勝出者呢?

　　果然，我第一個(gè)就碰到了我們班之前深藏不露的高手黎奧爾，雖然我曾戰(zhàn)勝過他，可他經(jīng)過一年的苦練，實(shí)力也增強(qiáng)了不少，我也必須嚴(yán)陣以待。首先我發(fā)球，我把球輕輕一拋，球拍在碰到球的一瞬間我把球拍用力一抖，球就旋轉(zhuǎn)著飛向黎奧爾，黎奧爾第一次接我這球，他試探性地推了一下，球就像一只不聽話的小鳥，飛出了界線。

　　第二球，我又這樣發(fā)了過去，黎奧爾把球拍向右一偏，球就又彈了回來，我本來想一記扣殺來結(jié)束這一球，可轉(zhuǎn)念一想，成功機(jī)率不大，就搓了過去，黎奧爾也搓了回來，我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛地一搓，本來就在快速度旋轉(zhuǎn)的球飛速旋轉(zhuǎn)起來，黎奧爾一接到，球就彈飛了。面對(duì)我的冷靜沉著，比分一步步拉大，最終他又一次成為了我的手下敗將。

　　接下來，我進(jìn)入到了決賽，對(duì)手是戰(zhàn)無不勝的向書盈。他曾連獲兩次冠軍，我也只能甘敗下風(fēng)，但我并不灰心。球賽一開始便異常激烈，他首先發(fā)了一個(gè)旋球，我一接，球就彈了起來，向書盈一個(gè)分健步?jīng)_上前，在球落到合適位置前蓄力，我也連退兩步，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，果然，向書盈一記扣殺，球一聲巨響，飛向了我。

　　我拿球拍輕輕一擋，借力打了過去，向書盈一不小心，失掉一分。之后，我改變接球方法，把向書盈的球搓了過去，向書盈也搓了過來，我們互相搓了幾個(gè)球，我以技高一籌的`搓球連續(xù)得分。向書盈又發(fā)了一個(gè)高球，我一見，并沒有沖動(dòng)，而是冷靜地想用攻球攻過去才是最好的辦法，果然，他的球內(nèi)暗藏玄機(jī)，不是我經(jīng)過了冷靜的思考就要丟分了。

　　最后，我的冷靜使我以11：9險(xiǎn)勝高手中的高高手向書盈，坐上了第一名的寶坐。原來，成功的秘訣就是冷靜。

成功作文 篇4

　　當(dāng)我看到一些大哥哥大姐姐在馬路上騎著五顏六色的自行車，像小燕子一樣穿來穿去，我是多么的羨慕呀！多么希望也能和他們一樣。但是這種事只能在夢(mèng)中出現(xiàn)。只要我的成績(jī)不達(dá)標(biāo)，媽媽就不給我買。

　　不過，上述所說的已經(jīng)不復(fù)存在了，我現(xiàn)在可是一個(gè)幾乎次次第一的`優(yōu)等生，原因是什么呢？那還得從一次期中考試說起，俗話說的好，期中不努力，期末徒傷悲。快到期中了，我又像之前那樣玩命的學(xué)習(xí)，但是我知道這個(gè)方法還是不中用。終于到了考試的這一天，老師將卷子發(fā)了下來，看到上面一道道難題，可把我給難倒了。我考完了，重重的嘆了一口氣，發(fā)成績(jī)了，我又成功的霸占了班級(jí)最后一名，回到家唉了媽媽的一頓罵，我成績(jī)這么差，該怎么辦呢？我一直在思考這個(gè)問題。

　　有一天我在網(wǎng)上查，無意中點(diǎn)到一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。網(wǎng)頁(yè)上竟然在說如何提高成績(jī)。我兩眼放光，立刻津津有味地看了起來，上面介紹了提分的幾個(gè)方法，我牢牢的記在心里，并且應(yīng)用在了學(xué)習(xí)中。結(jié)果在一次小考中，我的成績(jī)提高了很多，如愿以償?shù)尿T上了自行車，真可謂是功夫不負(fù)有心人��！

　　這個(gè)事件不僅讓我體會(huì)到了成功的喜悅，還讓我的成績(jī)蹭蹭的上去了，真是兩全其美。

成功作文 篇5

　　成功，是一件人人都?jí)裘乱郧蟮氖�。那么，要怎么做才能取得成功呢？“失敗乃成功之母”是不是只要有過失敗的經(jīng)歷就一定會(huì)成功呢？不！不是的，每一個(gè)成功的人在面對(duì)大小不一的困難時(shí)，面對(duì)一次次失敗的打擊時(shí)，不悲觀，不沮喪。而是化悲憤為力量，以勇敢的拼搏精神戰(zhàn)勝困難，從而取得成功。然而，有些人在困難的面前，失敗的打擊下，一點(diǎn)兒主意也沒有，一點(diǎn)兒從頭再來的勇氣也沒有。結(jié)果，這些人就被失敗徹底的打敗了。

　　有拼搏的精神是成功的前提。例如跳水名將——伏明霞；當(dāng)她在為亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí)，大大小小的傷痛突然地發(fā)生在她的身上，但是，頑強(qiáng)的'拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她。因此，她把一切的傷痛都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是有了這種拼搏的精神，才使她一步一步的走上了成功的道路。這正好說明了：拼搏精神是成功的前提。

　　沒有拼搏精神的人難以取得成功，即使這個(gè)人的所做所為是對(duì)的，那這個(gè)人仍然會(huì)失敗。哪怕這個(gè)人真的成功過，那也不是真正的成功。大約在60年前，有一個(gè)名叫弗蘭克林的英國(guó)女醫(yī)生，她從自己拍攝X射線衍射的照片中發(fā)現(xiàn)了DNA（脫氧核糖核酸）的雙螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)過研究，她大膽的提出了假說，并以此為題做了一次很出色的演講。然而，當(dāng)時(shí)有許多人對(duì)她的發(fā)現(xiàn)提出了質(zhì)疑，懷疑她的照片的真實(shí)性。然而，因?yàn)樗龥]有戰(zhàn)勝困難的勇氣，結(jié)果，她開始動(dòng)搖了，她也開始懷疑自己是不是真的錯(cuò)了。最后，在重重的壓力下，她放棄了。于是，她公開否認(rèn)了自己的假說，再也沒有研究下去。也許，她怎么也不會(huì)想到，后來有兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域的研究中取得了重大成果，并且獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。而這位女醫(yī)生，也就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，那么一點(diǎn)點(diǎn)！就成功了，在這個(gè)世界上，有過她這種經(jīng)歷的人有很多，但是，能夠東山再起，從頭再來的人確實(shí)是寥寥無幾。

　　只要有拼搏精神，并向著目標(biāo)前進(jìn)，就算是失敗了，那也可以說成是一種另類的成功。三國(guó)時(shí)期的蜀漢丞相諸葛亮便是個(gè)例子；他的目標(biāo)是輔助蜀漢統(tǒng)一天下的大業(yè)。但是，自劉備死后，朝中的大小事務(wù)便交給了他管理。百姓生活他要關(guān)心、軍中要?jiǎng)?wù)他要關(guān)心、朝中繁瑣之事他更要關(guān)心。民間百姓生活苦，他要親自去安憮；軍中有責(zé)杖二十以上的，他要親自審判；朝中大臣，邊疆軍吏的上書，他要親自審閱，親自批改。不久之后，他因?yàn)椴賱谶^度而病倒了。雖然他的一生都充滿了坎坷，但是他卻以那頑強(qiáng)的拼搏精神挺了過去。雖然他到死也沒有完成他的目標(biāo)，但是，我認(rèn)為他的一生是成功的一生，這只不過是他的一生中的一粒芝麻般的污點(diǎn)而以。

　　只要有拼搏的精神，就會(huì)有成功的希望，其實(shí)正是有了拼搏，才鑄造了真正的成功，也正是有了成功，才出現(xiàn)了拼搏。

成功作文 篇6

　　人生中，總有成功與失敗，它們像一顆顆恒星，點(diǎn)綴著空虛的宇宙，使我們的人生更加充實(shí)。我有一顆藍(lán)色的恒星，它記載了我從失敗到走向成功的一件事。

　　小時(shí)候，我的作文總是寫不好，母親常為我擔(dān)憂——寫作文，總要寫上三小時(shí)；而且，語(yǔ)句不通順，有些語(yǔ)句是為了湊字?jǐn)?shù)存在的；我的作文經(jīng)常被老師叫重寫。

　　三年級(jí)，母親為我報(bào)了作文班，老師上課講的內(nèi)容，我右耳進(jìn)左耳出；用什么神態(tài)描寫，語(yǔ)言描寫來造句子，我經(jīng)常咬著筆桿，頭上冒著無形的問號(hào)。

　　直到五年級(jí)時(shí)，母親見我作文什么進(jìn)步都沒有，只是偶爾用了一下修辭手法。母親只好退了作文班，整天為我干著急。幾次，母親都緊皺著眉頭，喘著粗氣問我：“你到底去作文班有沒有聽課呀！”我擺著哭喪臉，說：“我聽不懂呀！”

　　的確，我三年級(jí)的時(shí)候，補(bǔ)習(xí)老師上課講四年級(jí)的作文；四年級(jí)時(shí)，老師上課講五年級(jí)的作文；五年級(jí)時(shí)，老師又說六年級(jí)的作文。你說，難道我能聽得懂嗎？對(duì)于平時(shí)成績(jī)良好的我，在那一瞬間，我感覺自己很失敗。

　　六年級(jí)，我去了黎老師那兒學(xué)作文。黎老師一堂課講一些寫作方法，我便一堂課牢記黎老師所講過的寫作方法的`好處與用法，并在作文中運(yùn)用。

　　每堂課，老師會(huì)讓我朗讀文段并回答文段中所運(yùn)用的寫作手法，讓我對(duì)這種寫作手法了解更深。

　　寫作文的時(shí)候，我可以翻看一下好詞好句書，學(xué)習(xí)一下別人是如何運(yùn)用這種寫作手法的，我豁然開朗，知道如何將寫作手法運(yùn)用在作文中。

　　寫完作文后，當(dāng)我成功運(yùn)用了上課所學(xué)到的寫作手法時(shí)，黎老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我，我心中多了一絲自豪。當(dāng)有修改的語(yǔ)句時(shí)，我聽了黎老師的講解后，再不會(huì)咬著筆桿，頭上冒著無形的問號(hào)，而是奮筆疾書，頭上冒著無形的嘆號(hào)。

　　在上學(xué)期末的期末考試結(jié)束后，老師派發(fā)了�？�，旁邊的同學(xué)碰碰我的手肘：“哎！你的作文在�？�的作文選里面！”

　　在六年級(jí)的小學(xué)生活中，作文�？�上第一次出現(xiàn)了我的名字！從三年級(jí)的湊字?jǐn)?shù)的作文，到六年級(jí)時(shí)，全校人都在欣賞我的美文，我成功了！我成功地將作文寫好了！這就是記載我從失敗走向成功的一顆恒星。

成功作文 篇7

　　從呱呱墜地一直到現(xiàn)在，我一直對(duì)籃球無比熱愛。

　　記得那是上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行籃球比賽，我報(bào)名參賽。到了賽場(chǎng)，我緊張萬分，因?yàn)檫@畢竟是人生第一場(chǎng)正式的籃球比賽，但是接下來看到的情景卻讓我傻了眼：對(duì)方選手個(gè)個(gè)都是巨人一般！再看看自己隊(duì)友，個(gè)個(gè)矮小得似乎不堪一擊！我們期望的成功一下子變得遙不可及。我心情沮喪到了極點(diǎn)。

　　果然，出師不利，第一場(chǎng)比賽我們毫無招架之力，比分遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后對(duì)方，幾乎可以說是完敗。成功��！我守望的成功啊，你在哪?

　　我垂頭喪氣地回到休息場(chǎng)，但是我看到隊(duì)友們意志消沉的'樣子，我想起媽媽對(duì)我說過：“面對(duì)挫折，要勇于面對(duì)，千萬不能一蹶不振，半途而廢，努力拼搏終會(huì)成功的�！庇谑�，我強(qiáng)顏歡笑，鼓起勇氣，大聲說：“我們堅(jiān)決不能認(rèn)慫！加油，我們一定要成功！”

　　第二場(chǎng)比賽，我們戰(zhàn)術(shù)比較保守，計(jì)劃耗盡對(duì)方體力，然后猛攻，可惜對(duì)方實(shí)力太強(qiáng)，我們還是輸了。

　　休息時(shí)我們一個(gè)個(gè)紅了眼，大聲說：“我們堅(jiān)決不能認(rèn)慫！”

　　第三場(chǎng)，我們拼了命似的去爭(zhēng)奪球權(quán)，盡量把每一個(gè)球都投進(jìn)去。比賽進(jìn)入白熱化階段，最后10秒比分打成了32比32。我們死死地防守，可結(jié)果卻讓人窒息，對(duì)方全員抓住最后機(jī)會(huì)投進(jìn)一球，比賽結(jié)果：32比34。可惜��！可惜�。�！我們還是輸了！

　　隊(duì)友們都崩潰了，有些甚至想棄比賽而去，我用劉翔的那句話鼓勵(lì)他們：“無論結(jié)果如何，我看重的是過程！”

　　盡管我們受傷了無數(shù)回，最后一場(chǎng)比賽中，大家仍然斗志滿滿。經(jīng)過不懈努力，我們將對(duì)方遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，我們迎來了成功！

　　因?yàn)檫@次比賽，我真正懂得了困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱！也正是因?yàn)檫@場(chǎng)比賽，我開始如脫胎換骨般面對(duì)生活，從一個(gè)脆弱的小男孩蛻變成了一個(gè)頑強(qiáng)的小小男子漢！

　　同學(xué)們，請(qǐng)堅(jiān)持守望成功，面對(duì)挫折，面對(duì)傷害，去勇敢地戰(zhàn)勝他！就算拼到最后一刻，就算過程中有無數(shù)次跌到，最終，老天的眷顧終究會(huì)落到那些敢于拼搏，敢于努力，面對(duì)困難永不退縮的人身上的！

成功作文 篇8

　　在一個(gè)狂熱的夏日里，一縷陽(yáng)光照到了炎熱的足球場(chǎng)上，我們現(xiàn)在要進(jìn)行學(xué)校的足球比賽。

　　第一場(chǎng)是預(yù)賽，預(yù)賽的時(shí)候，我們先和六班踢球，大家心里想，萬一踢不過六班，怎么辦？但是我們記住不要放棄，如果贏了，就應(yīng)該開心，如果輸了，也不要傷心，要記住一句名言：失敗是成功之母，吸取上次的經(jīng)驗(yàn)后，一定會(huì)有好的收獲。

　　第一場(chǎng)比賽開始了，我們拼盡全力，希望我們能贏，當(dāng)時(shí)非常占優(yōu)勢(shì)，整場(chǎng)比賽一直都在對(duì)手那半場(chǎng)踢，我們通過傳球的團(tuán)結(jié)意識(shí)，整場(chǎng)比賽三比零完成進(jìn)入了半決賽。

　　接下來對(duì)戰(zhàn)的'是四班，四班在我們年級(jí)一直都是數(shù)一數(shù)二的，我們能踢過六班，那未必能踢過四班呀！

　　到了半決賽，我們個(gè)個(gè)打起精神準(zhǔn)備迎接接下來的四班，雖然生怕丟球，但是我還是像上次那樣把球一直都在對(duì)方那半場(chǎng)踢，可是……我們只能最多壓到中場(chǎng)，當(dāng)然我隊(duì)的一個(gè)同學(xué)一直沖射球門，但被守門員守住了，守門員用腳踢，然后一個(gè)同學(xué)一下抓住機(jī)會(huì)，搶到了球，射一腳，進(jìn)門了，我們歡呼著！

　　然后我老師說這個(gè)球要留到最后，讓我們不進(jìn)攻光防守，就這樣，我們把比分打到最后，我們贏了。

　　我們接下來就迎接決賽了，我們懷著必勝的信心，準(zhǔn)備最后的決賽。決賽的時(shí)候我們?cè)谛睦锒加幸獔?jiān)持到最后的決心，我們先是通過傳球到了對(duì)方的門口，又通過隊(duì)友的助攻，我進(jìn)了一球，接下來我們也非常幸運(yùn)，對(duì)方幾次射門都打到了門柱上，我們開始反擊了，又領(lǐng)先了一球，最后我們用二比零成為了本屆聯(lián)賽的冠軍。

　　從一開始的緊張到現(xiàn)在的自信，我們心里有了一種自豪感，我們團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持的力量是成功路上的指路燈。

成功作文 篇9

　　一雙雙手在桌子上舉了起來，我也舉了，老師點(diǎn)了我起來背那篇英語(yǔ)文章。由于心急一慌，原本會(huì)背的我邊得像一頭呆頭鵝，再那兒呆呆的望著老師。老師看著我半天沒有背，無奈讓我坐下。我生氣極了。誒!自己為什么那么沒有用，一段文章而已，這么簡(jiǎn)單卻背不下來，在痛苦中的我就這樣拿起了書繼續(xù)埋頭苦讀。

　　第2天老師抽查，我又顫心驚舉起了手，老師又點(diǎn)了我，我結(jié)結(jié)巴巴的背著。同學(xué)們都笑了，我抬起頭看了老師一眼，在老師的眼中我看到那鼓勵(lì)的目光，它仿佛在說;加油，有失敗就會(huì)有成功。但是同學(xué)們的.笑再也讓我忍不住了，我退縮了。坐了下來�？粗�老師的眼睛，那眼睛好象在和我說，你離成功只差一步，但是你后退了并且摔入了古低。是的我離成功不遠(yuǎn)但是我選擇了退縮，并且讓自己摔得粉身碎骨。一想到老師那鼓勵(lì)的目光，我再次重頭開始，向上爬，并且告訴自己，加油你可以的!

　　第3天，老師問;誰(shuí)會(huì)請(qǐng)舉手!我看著老師的眼睛，毫不猶豫舉起了手。老師點(diǎn)了我。我在這一刻覺得很輕松，就這樣流利的把著段文章背看來下來了。背完后，我掃視了一下班級(jí)，那笑我的同學(xué)們，表情驚訝得足足可以吞下一個(gè)雞蛋。抬頭看著老師，老師對(duì)我笑了，那笑仿佛在訴說：雛鷹終于展翅飛翔了。那一刻，我高興極了，我成功了。那信心都是老師給的，雛鷹的起飛和老師是分不開的。

　　失敗和成功之間只差一步之遠(yuǎn)。遇到了失敗。只要你努力就會(huì)成功，但是成功中的挫折豐富了你的人生，鍛煉了你。成功的滋味很難說。有幸福，快樂，憂愁。痛苦，但正是這些才構(gòu)成一幅美妙的畫，一首歡快的音符，一首富有哲學(xué)的詩(shī)。

　　成功---人人都可以，只要你努力了，汗水不會(huì)白流，加油吧!朋友們!讓我們共同成長(zhǎng)，讓失敗的風(fēng)帆帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

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