[優(yōu)選]實(shí)用的我成功了作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我成功了作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我成功了作文 篇1

　　人生在世，誰(shuí)都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè)，少一些痛苦；多些順利，少些挫折，可是命運(yùn)卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。

　　有一次數(shù)學(xué)期末考試，同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備，仿佛是勝券在握，當(dāng)然，我也不例外�！岸Ａ懔恪�—”隨著考試鈴聲的響起，大家拿起了筆，開(kāi)始答起題來(lái)。我飛快地做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這學(xué)期的期末考試卷可真容易��！我準(zhǔn)能拿100分！我正得意著，可是，好景不長(zhǎng)，后面的應(yīng)用題完全出乎了我的意料，我已被好幾道十分難的應(yīng)用題團(tuán)團(tuán)包圍，擠得我透不過(guò)氣來(lái)，盡管我絞盡腦汁，仍無(wú)法輕而易舉地沖出“包圍圈�！蔽壹钡米ザ鷵先�，東張西望，汗流浹背，我唉嘆自己這次一定會(huì)考砸。

　　突然，我想起了英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō)過(guò)的話：“超越自然的奇跡都是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的�！爆F(xiàn)在關(guān)鍵的問(wèn)題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折，著急無(wú)濟(jì)于事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來(lái)，增加自信心，提高勇氣。我尋找著題目中的關(guān)鍵詞，理清自己的.思路，回憶著老師傳授的解題方法。果然，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，那道題終于被我破解了。后來(lái)，我勢(shì)如破竹，終于沖出了包圍圈。

　　人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。直面挫折，戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣，就沒(méi)有不可跨越的障礙。絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們用笑面對(duì)挫折，為自己開(kāi)辟成功之路。

我成功了作文 篇2

　　人生的經(jīng)歷總是復(fù)雜的，而成功、失敗都是人生中必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，想必每個(gè)人都嘗過(guò)成功的喜悅，那么，請(qǐng)聽(tīng)我成功的經(jīng)歷吧！

　　那一次，我正在家看電視，電視上正在播出雜技表演，只見(jiàn)一位演員把五個(gè)雞蛋全都依次豎立在下面一個(gè)雞蛋上，并且沒(méi)有歪倒。我見(jiàn)了，眼睛直發(fā)光，心里想：自己是不是也能像他那樣，把雞蛋立在桌子上呢？當(dāng)然，都立在一起是不可能的，可我可以先把一個(gè)雞蛋立在桌子上呀。

　　說(shuō)干就干，我拿出一顆生雞蛋，手緊緊的抓住，穩(wěn)穩(wěn)的放在桌子上，可雞蛋卻像一個(gè)不聽(tīng)話的小娃娃一樣，東倒西歪。第二次，我吸取了失敗的教訓(xùn)，雙手穩(wěn)穩(wěn)的抓住雞蛋，輕輕放在了桌子上，手在桌子上握了很長(zhǎng)一段時(shí)間才放了手，結(jié)果，我還是失敗了。接著是第三次、第四次、第五次、第六次。

　　可是我的艱苦努力成了泡影，都以失敗告終。正當(dāng)我要?dú)怵H的.時(shí)候，我要起了三年級(jí)所學(xué)的課文《第八次》，想象著那只蜘蛛織網(wǎng)都織了八次，那么辛苦都沒(méi)有放棄，我也要向它那樣！

　　于是，我又進(jìn)行了一次。成功了！成功了！我終于讓雞蛋“屈服”于我了！我高興的大叫起來(lái)。這次嘗試使我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈做每一件事，總有成功的時(shí)候！

我成功了作文 篇3

　　不管有多難，只要我們努力奮斗，就一定會(huì)收獲成功�！�—題記

　　人們常說(shuō)：“功到自然成。”成是功的積累，功是成的基礎(chǔ)。只要我們努力奮斗，就一定會(huì)收獲成功。

　　去年夏天，在炎炎烈日下，我們頂著太陽(yáng)來(lái)到操場(chǎng)上體育課。令人激動(dòng)的是，上課前，老師告訴我們要進(jìn)入下一個(gè)單元——跳馬。我很早很早就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)跳馬很有意思，而如今，又看到了老師帶來(lái)的器材，更加激動(dòng)了�？纯磁赃叺呐�生，也都想上前去摸一摸。有幾個(gè)調(diào)皮的男生早就耐不住了，趁著沒(méi)有上課，老師不在，翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去。

　　終于，伴隨著一串動(dòng)聽(tīng)的旋律，上課了。我們焦急的等待著，都圍著器材，躍躍欲試。只要老師一聲令下，我們就會(huì)在器材后排成一隊(duì)長(zhǎng)龍�！罢娟�(duì)！”原本騷動(dòng)不安的人群一下子鴉雀無(wú)聲，人人站得筆直。我就排在第三個(gè)，所以心中十分激動(dòng)，當(dāng)然，緊張也是免不了的�？粗�前面兩位同學(xué)一個(gè)接一個(gè)翻越“馬鞍”，我的心跳更快了�！跋乱粋�(gè)！”我加上助跑，跳上彈簧板，雙手撐馬，一躍而起，眼看一個(gè)完美的動(dòng)作就要完成了，可老天偏偏不給我面子，我的手腳變的不協(xié)調(diào)，“咚！”隨著雙腳落地，我失敗了。我垂頭喪氣地回到隊(duì)伍，看看周圍的同學(xué)，都在笑，笑得令人難過(guò)，令人自卑。后面的同學(xué)跳得一個(gè)比一個(gè)成功，動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)完美，看到這些，我更傷心了。跳完了一輪，老師選出優(yōu)秀的同學(xué)，練習(xí)下一個(gè)動(dòng)作，其他人鞏固以前知識(shí)。他們又排成了一隊(duì)，老師指導(dǎo)著，他們跳著，原本優(yōu)秀的現(xiàn)在更優(yōu)秀了。而這一切，我只能在角落里默默觀望。

　　回到家中，我把這件事告訴了爸爸，爸爸立即決定：每天晚上和我一起去學(xué)校練習(xí)。我突然想到，爸爸以前是教體育的。我仿佛在黑暗中看到了一絲光亮，重新振奮了。從那以后，我每天晚飯后就和爸爸到學(xué)校操場(chǎng)練習(xí)。經(jīng)過(guò)一番努力，我進(jìn)步了許多。雖然沒(méi)有器材，雖然沒(méi)有陽(yáng)光，但我卻感到了無(wú)比的.快樂(lè)。在空曠的操場(chǎng)上，灑下了多少汗水，留下了多少成功的聲音，無(wú)人知曉。

　　終于，又一節(jié)體育課來(lái)臨了。我胸有成竹的排好隊(duì)。看著前面的同學(xué)順利過(guò)關(guān)，我更是信心滿滿。到我了，終于到我了！我向著成功進(jìn)發(fā)，跑、踏、撐、跳……都被我淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)。我成功了！我真的成功了！雙腳落地，掌聲響起，我第一次體會(huì)到用汗水換來(lái)的成功多么令人開(kāi)心！

　　歸到隊(duì)伍后，我興奮地對(duì)同伴說(shuō)：“嘿！我成功了！”

我成功了作文 篇4

　　一天晚上，爸爸和媽媽都出去了，家里只剩下我一個(gè)人。

　　我一個(gè)人在房間里睡著了，突然，門外有一陣奇怪的聲音響了起來(lái)，“滴滴答答、咚咚咚咚是不是有鬼呀？”我心里害怕極了。但是一人在家，沒(méi)辦法了！于是，我試著安慰自己，對(duì)自己說(shuō)：“世界上沒(méi)有鬼，那只是大人用來(lái)騙小孩的。”于是我又睡了下去，過(guò)了一會(huì)兒，那奇怪的'聲音沒(méi)有停止，反而越來(lái)越大，越來(lái)越響了。突然，一陣?yán)茁曧懥似饋?lái)，我害怕地躲進(jìn)了被子里，“滴滴答答”、“咚咚咚咚”，那個(gè)聲音還在響著，我下定決心到外面去看看。

　　一開(kāi)燈，我驚呆了。雨滴從窗外面打進(jìn)到了廚房里，它們打到了水池里，發(fā)出了“滴滴答答”的聲音，它們又打到了門上，發(fā)出了“咚咚咚咚”的聲音。

　　門忽然開(kāi)了，我一看，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了呀。我把窗戶關(guān)上，然后又回到了床上，繼續(xù)做我的美夢(mèng)了。

　　那一次，我真為自己感到驕傲，因?yàn)槲夷且淮螒?zhàn)勝了黑夜里奇怪的響聲。

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