成功的作文

時(shí)間：2025-09-24 10:42:47 勵(lì)志作文我要投稿

（熱）成功的作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的成功的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

（熱）成功的作文5篇

成功的作文篇1

　　關(guān)于立志，有一句很得人心的話：立大志者得中，立中志者得小，立小志者一無所成。果真如此嗎？如果弱者的理想過于遠(yuǎn)大，大得遙不可及，那么成功就沒有了希望。我們要學(xué)會(huì)讓理想和自己的實(shí)際情況相符，這樣即使是弱者也可以獲得屬于自己的成功。

　　看過電視劇《萍蹤俠影》的朋友，肯定不會(huì)忘記那個(gè)搞笑人物，飛駝國國王赤角。在旁人眼中，赤角是一個(gè)不折不扣的瘋子，但他自己卻不這么認(rèn)為。他每天都在為自己雄霸天下的夢想如癡如醉著。

　　飛駝國方圓僅70里，是一個(gè)不折不扣的袖珍小國。不過，赤角沒有認(rèn)清這一點(diǎn)，他把自己修建的小土墻當(dāng)作萬里長城，把100多名士兵看成百萬雄師。他有一個(gè)令人匪夷所思的瘋狂理想，在他看來，成吉思汗不值一提，亞歷山大也算不了什么。他要滅掉大明王朝，獨(dú)霸歐亞，兼并非洲。

　　這樣荒誕不經(jīng)的理想，想想也就罷了，而他卻為此開始征服天下了。在三次向瓦剌國下戰(zhàn)書后，人家領(lǐng)著千軍萬馬過來了。他倒蠻鎮(zhèn)定，指揮著100來人向?qū)Ψ綑M殺過去，結(jié)果落了個(gè)全軍覆沒。

　　作者在這段故事中帶有極具夸張的諷刺味道，當(dāng)仔細(xì)思量后我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中有多少人在為這樣的理想而重蹈覆轍。強(qiáng)者有屬于強(qiáng)者的成功，弱者有屬于弱者的理想。相對(duì)于結(jié)果，也許為自我確定一個(gè)合乎實(shí)際的目標(biāo)更為重要。

　　不少人為了自己的目標(biāo)，急匆匆踏上了征程。由于目標(biāo)偏離實(shí)際太多，有些人不得不中途放棄，有些人依然在痛苦中掙扎。

　　弱者與強(qiáng)者的界限并不涇渭分明。兩者就像樓層之間的`樓梯，由不同臺(tái)階連接而成，如果只拿第一個(gè)臺(tái)階和最后一個(gè)臺(tái)階作比較，那么很顯然，我們只抓住了整個(gè)問題的冰山一角。第一個(gè)臺(tái)階上的人只有一階階向上走，才會(huì)真正明白第一個(gè)臺(tái)階和最后一個(gè)臺(tái)階之間的距離到底是什么。

　　很多時(shí)候，我們將這個(gè)中間過程忽略了，只是將眼光直接鎖定在了最后一個(gè)臺(tái)階上。成功路上充滿荊棘在所難免，但是成功本身卻不是一件令人感到痛苦的事。一條只有折磨與痛苦的成功之路注定不是成功本身，它屬于汗水、淚水、鮮花、快樂，每一滴汗水都會(huì)使鮮花得到滋養(yǎng)，每一滴淚水都在孕育快樂的綻放。

　　對(duì)于弱者而言，應(yīng)該如何面對(duì)自己的人生，需要怎樣為成功詮釋？

　　其實(shí)每一個(gè)弱者都有屬于自己的成功，都可以抵達(dá)成功的殿堂。之所以有如此多的人放棄這個(gè)念頭，是因?yàn)樗麄冊趯?duì)成功的期望中看到了漫漫無邊的長路。成功不再令他們滿懷憧憬，希望漸漸演變?yōu)槭�。無路可走只能任由命運(yùn)擺布，無可奈何后只有在哀嘆中沉于現(xiàn)狀。

　　每一個(gè)弱者都可以成功，只要把成功的坐標(biāo)放對(duì)地方。一個(gè)剛剛畢業(yè)不久的工商管理本科生把自己的目標(biāo)定位在做一個(gè)出色經(jīng)理人上，這是無可非議的事情，如果他在找工作中非經(jīng)理工作不做，那么很顯然，他的求職生涯是沒有盡頭的。相信不會(huì)有哪個(gè)老板愿意將如此重要的職位交到他手中。

　　正確的方法是給自己一個(gè)準(zhǔn)確定位。

　　如果他如此設(shè)計(jì)自己的目標(biāo)，也許成功就會(huì)水到渠成般實(shí)現(xiàn)。在自己喜歡的行業(yè)找一份普通工作，在用心將本職工作做好的同時(shí)，認(rèn)真觀察、記錄、總結(jié)、分析整個(gè)工作流程到底是怎么運(yùn)轉(zhuǎn)的。在熟悉了整個(gè)工作程序后，讓自己在本職工作上表現(xiàn)得更為出色。

　　每一個(gè)弱者都可以成功，關(guān)鍵是要懂得成功的真諦。如果只是在一個(gè)很低的職位上應(yīng)付工作，抱怨別人不重視自己，不尊重自己的遠(yuǎn)大理想，那么即使我們的理想離自己只有咫尺也很難到達(dá)。有時(shí)成長比成功更重要，能讓自己在工作中獲得鍛煉得到提高，本身就是一種成功。

　　所以，對(duì)于弱者而言，不要把成功的理想放在那些遙不可及的地方，踏踏實(shí)實(shí)做好手中的工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)，成功就已經(jīng)在你手中了。

成功的作文篇2

　　時(shí)光飛逝，在一本本作業(yè)的臉龐上畫下一個(gè)個(gè)紅鉤，在一張張?jiān)嚲淼谋澈筚N上一份份獎(jiǎng)狀，在一聲聲回家的呼喚聲中走向成熟。三年時(shí)間，到底留下了什么，又收獲了什么？

　　“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！蔽彝莻€(gè)埋頭寫作業(yè)的他，又想起了這句話。

　　“老班，這題怎么寫？”同學(xué)拿著作業(yè)本走到他面前，笑瞇瞇地問，她知道他會(huì)給她一個(gè)正確的.解答。只見他左手接過作業(yè)本，看了幾眼題目，右手一揮，用鉛筆寫下幾個(gè)公式幾行文字，滿意地看了幾眼，送還回去了。頗有“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的氣概。轉(zhuǎn)眼，正襟危坐，又是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。

　　“老班，你作文什么時(shí)候?qū)戇@么好啦？”另一個(gè)女同學(xué)又走過來，隨手翻弄了幾下他放在桌上的作文本。先是會(huì)意的微笑，繼而又是滿臉驚嘆，那張有些許青春痘的臉上如雨后的彩虹似的五色斑斕。她仿佛又想起了什么，低聲哀嘆道：“記得你以前的作文還沒我寫得好呢……”

　　他抬頭看了看她，放下手中的筆，一本正經(jīng)地說：“那是因?yàn)槊恳淮挝叶紩?huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�。∑綍r(shí)上課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真聽老師講課，下課認(rèn)真寫作業(yè)。如果你們都能這樣，成績肯定跟我差不多。”說完又覺得不妥，呆愣了一會(huì)兒，想起了什么：“一天天地學(xué)習(xí)，一天天地積累，三年時(shí)間，足夠了吧！我的成績，只是‘應(yīng)該’二字�！�

　　同學(xué)臉上的紅瞬間蔓延，她知道，是她不夠努力，就如他所言，這些成績，歸根到底不過是“應(yīng)該”而已。

　　他也好像明白了些什么，看了看手中的筆，緊緊地握了握，挺起胸膛，向四周看了看：一些同學(xué)在說話，吃零食，一些座位上根本沒有人，也有很少的人在寫作業(yè)，臉上或喜或愁……這紛繁世界，在這里成了一個(gè)縮影。他輕輕笑了笑，眼神更加明亮了，好像多了些什么以前沒有的東西。

　　成功都是積累而來的，它在不知不覺中汲取養(yǎng)分，長成參天大樹。自己或許渾然不覺，回顧往昔，才明白自己積累了多少。

　　下課時(shí)路過樓下的教室，又聽到了瑯瑯書聲：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！�

成功的作文篇3

　　“嘩嘩”、“嘩嘩”，剛放學(xué)回家，我就聽到一陣水流聲，好像是從廚房傳來的。我快步走到廚房，呀，是水龍頭沒關(guān)，真是太浪費(fèi)了，于是急忙上前將水龍頭給關(guān)上。難道是老媽做的“好事”？我得去問問。

　　剛走出廚房，我就看見老媽進(jìn)來了。

　　“媽媽，家里的水開著，是不是你忘把水龍頭關(guān)緊了呀？”我高聲問道。

　　“那肯定是我剛剛聽到隔壁你嬸嬸叫我，忘關(guān)了�！眿寢層行┠樇t了，“不過，我們村里的水不是白用的'嘛，浪費(fèi)一點(diǎn)也沒啥嘛!”

　　嗨，老媽雖然知錯(cuò)，但是好像還不以為然嘛！真是的，看來今天我得好好地向媽媽宣傳一下了。對(duì)，就將我們班隊(duì)課上老師剛講過的“保護(hù)地球上的水資源”這個(gè)內(nèi)容跟老媽傳達(dá)一下吧！

　　于是我把老媽拉到沙發(fā)上坐下，笑瞇瞇地說：“媽媽，今天我們老師布置一個(gè)任務(wù)，讓我當(dāng)班上的講解員，你幫我聽聽，我講得怎么樣。”

　　“我女兒要當(dāng)講解員，好，我洗耳恭聽！”老媽一本正經(jīng)地坐著，還真像個(gè)小學(xué)生呢！哈哈，那就看我的表現(xiàn)吧！

　　“老師們，同學(xué)們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：‘如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。’你們知道嗎？假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸；假如不下雨，地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時(shí)間。世界上有幾十億人，假如每個(gè)人都像浪費(fèi)一滴水，那么世界上的水資源就會(huì)逐漸枯竭的……”說到這里，我停了下來，靜靜地凝視著媽媽。

　　媽媽似乎聽出了我的言外之意，不好意思地說：“乖女兒，媽媽知道錯(cuò)了，我們不應(yīng)該這么浪費(fèi)水，我以后一定會(huì)改正的�！�

　　耶，宣講成功！我高興地抱住媽媽，重重地親了一口，“媽媽，知錯(cuò)能改，善莫大焉。”“你這小丫頭，還當(dāng)起老師來了。”老媽刮了一下我的鼻子，笑著去做飯了。

　　哈哈，看來大人也需要哄一哄才行嘛！本次勸解雖然成功了，不過我這個(gè)監(jiān)督員還得時(shí)刻注意老媽的動(dòng)向才行！

成功的作文篇4

　　今天，媽媽要給我做紅燒鯉魚，我異常興奮。但是，由于媽媽要用的調(diào)料沒有了，所以媽媽要出去買調(diào)料。臨走前，媽媽對(duì)我和爸爸說：“我要出去買調(diào)料，你們誰來刮魚鱗?”沒等爸爸開口，我就自告奮勇地說：“我來!我一定把魚鱗刮得干干凈凈�！眿寢屨f：“好，就由你來刮!”說完媽媽就走了。

　　媽媽走了之后，我興沖沖地來到廚房，看見魚在水槽里。我右手拿起鐵絲球，左手按住頭就刮了起來，可刮了半天，只刮下幾片魚鱗，照這樣掛下去，我得刮到什么時(shí)候?突然，我看到了一個(gè)瓶蓋，心想用瓶蓋刮效果應(yīng)該很好吧?我拿起瓶蓋在魚鱗上刮，效果倒不錯(cuò)，但是太費(fèi)勁了，手抓不著不得勁，怎么辦呢?我想了想，突然眼前一亮，我馬上跑回臥室找了一塊木板，三個(gè)瓶蓋，三個(gè)大頭釘和一把錘子。我將瓶蓋一個(gè)個(gè)的朝上擺在木板上，等距離放好，然后將大頭釘一個(gè)個(gè)頭朝上盯在蓋子上，讓蓋子和木板合為一體，我怕大頭釘露出木板的部分傷著手，于是又找了一個(gè)鉗子，將露出木板的部分夾斷，這樣一個(gè)刮鱗器就做完了。我用這個(gè)東西來刮魚鱗，果然刮得又快又好，還不費(fèi)力氣，沒幾下整條魚就刮干凈了。

　　媽媽回到家后，看到收拾干凈的'魚，又聽我把事情的經(jīng)過一五一十地一說，媽媽直夸我是個(gè)小發(fā)明家，手捧著我的小發(fā)明，我沉浸在成功的喜悅中。

成功的作文篇5

　　在我的生活中，我感受過失敗的沮喪、勝利的興奮……今天，我就來說說我第一次感受到成功的喜悅。

　　記得在我小的時(shí)候，經(jīng)常看到其他小伙伴們在自行車上風(fēng)馳電掣，他們神氣的樣子使我羨慕不已，我便央求爸爸教我騎自行車。爸爸先給我演示了一遍，然后教我基本要領(lǐng)，在我掌握動(dòng)作之后，爸爸讓我試著騎一次。我讓爸爸在后邊扶著車子，我則小心翼翼地騎上自行車慢速行駛，不知不覺中爸爸松開了手，而我繼續(xù)向前騎行，我終于會(huì)騎著自行車前進(jìn)了。但是，我還不會(huì)自己上車，爸爸讓我一只腳先踩著地面支撐著，另一只腳蹬自行車的腳蹬子前進(jìn)的同時(shí)，把支撐地面的腳迅速抬上去蹬住另一個(gè)腳蹬子就可以了。在我反復(fù)的練習(xí)下我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　一次我在外面練習(xí)，騎著騎著，突然前面出現(xiàn)了一塊大石頭，我頓時(shí)慌了手腳，在路上橫沖直撞，一不小心連人帶車都摔倒在地上，我心想：原來騎自行車這么難��！正當(dāng)我沮喪之時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說：“干什么事情都要堅(jiān)持到底，不論遇到怎樣的困難都不要退縮，只要勇于克服艱難險(xiǎn)阻，就會(huì)成功�！甭犃税职值脑�，我又鼓起勇氣，重新騎上了自行車，按照爸爸教我的'方法認(rèn)真練習(xí)，不論遇到什么困難我也不急躁，我沉著冷靜地騎著自行車練習(xí)。在經(jīng)過一次次摔倒，又一次次克服困難后，我終于能夠非常熟練地騎自行車了，我第一次感受到了成功的喜悅，而這種喜悅是在努力克服困難后才能體會(huì)到的。

　　這件事情雖然早已過去，但它不僅使我體會(huì)到了成功的喜悅，還讓我明白了一個(gè)道理：不論遇到什么困難都不要退縮，要勇于克服困難，只有這樣才會(huì)成功，才會(huì)帶來喜悅。

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