成功的作文

時(shí)間：2025-09-25 09:25:46 勵(lì)志作文我要投稿

成功的作文（大全6篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的成功的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功的作文（大全6篇）

成功的作文篇1

　　今天是國(guó)慶節(jié)，我和媽媽興高采烈地去少年宮參加“歡度國(guó) 慶，精彩童年”的主題活動(dòng)。

　　到了希望廣場(chǎng)，只見(jiàn)那里人山人海，熱鬧非凡。我和媽媽好不容易擠進(jìn)人群中。我們拿著小票先去參加跳繩比賽。排好隊(duì)，我先幫人家數(shù)數(shù)，那時(shí)我的心情非常緊張，一分鐘到了，輪到我跳了，我跳著跳著心情放松多了，一分鐘我跳了 112 下，我是這一小組的第二名，獲得兩張獎(jiǎng)票，我感覺(jué)真有點(diǎn)遺憾，因?yàn)檫€差 5 下就第一名了。但媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“好樣的，還行！只要快樂(lè)就行�！�

　　我們接著排隊(duì)依次參加了套圈，運(yùn)球繞障礙物，猜謎語(yǔ)，搭牌，夾玻璃球……這些項(xiàng)目比賽中，有得一張獎(jiǎng)票得，兩張獎(jiǎng)票的，三張獎(jiǎng)票得。真是有成功，也有失敗。但是活動(dòng)中都充滿(mǎn)了樂(lè)趣，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。從中我也明白了一個(gè)道理：平時(shí)要多訓(xùn)練，學(xué)各種本領(lǐng)，積極的參加各種活動(dòng)，生活中才有更多的精彩。

　　我拿著獲得的' 12 張獎(jiǎng)票到樓上對(duì)獎(jiǎng)，我兌到了許多學(xué)習(xí)用品，那一刻，我真正體會(huì)到成功的感覺(jué)真好！

成功的作文篇2

　　今天，學(xué)校組織了“感恩教育”的活動(dòng)。使我受益匪淺，讓我知道了怎樣愛(ài)祖國(guó)·愛(ài)老師·愛(ài)父母·怎樣愛(ài)對(duì)自己付出了心血的人。

　　感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。

　　每個(gè)成功的人背后都有一次次的失敗，但是探們可以找到那個(gè)地球的支點(diǎn)，從而獲得了成功。但是，成功是不好獲得的~支點(diǎn)更是不好找到的。就像這句話“成功=知識(shí)+自信+夢(mèng)想+努力！”現(xiàn)在每個(gè)人在家都是“小皇上”“小公主”所以當(dāng)父母把可口的飯菜端了上來(lái)時(shí)，還要說(shuō)說(shuō)（飯菜不合口味）不是這個(gè)沒(méi)加鹽就是那個(gè)沒(méi)放醋。有時(shí)我們又因?yàn)橐患中〉氖赂改隔[氣，有的還離家出走，我原前還會(huì)跟父母鬧氣，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)我為什莫要那樣呢？這都是有自己的煩惱又不愿意給父母說(shuō)·從而覺(jué)得好像得不到家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)似的。只要把自己的苦惱和自己的父母溝通溝通交流交流說(shuō)不定也可以解決這個(gè)問(wèn)題呢！

　　主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通固然重要，但是你還要靠自己的努力取得成功，成功是少數(shù)人的，不可能每個(gè)人都會(huì)成功。成功只把握在少數(shù)人的手中，那另外的'人是怎摸了？那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僮孕�，如果你靠努力和知識(shí)你也不行的。所以我們要給自己自信，有的小孩因?yàn)橐郧皩W(xué)的不好，但是現(xiàn)在想學(xué)好老師卻說(shuō)“你這樣的人，是不可能成才的”才會(huì)慢慢的走向了犯罪的道路，然而有的人卻不是這樣的，他在心里想“你這摸說(shuō)我，我就要做出一番大事來(lái)，給你看看”從而走向了成功的道路。

　　為什莫兩個(gè)人的命運(yùn)這莫大的區(qū)別呢？這是因?yàn)橐粋€(gè)人沒(méi)有自信，一個(gè)化諷刺為動(dòng)力擁有了自信獲得了成功。但是有這些還是不行的你需要夢(mèng)想，夢(mèng)想是自己為自己創(chuàng)造的學(xué)會(huì)擁有夢(mèng)想才會(huì)學(xué)會(huì)擁有成功。

　　這就應(yīng)了那句公示成功=知識(shí)+自信+夢(mèng)想+努力。所以只要努力學(xué)習(xí)，擁有自信，擁有夢(mèng)想，天天向上，你就可以成功。

成功的作文篇3

　　聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事吧!愛(ài)因斯坦為了發(fā)明電燈泡，用了上千種材料，做了上千次試驗(yàn)，終于發(fā)明了世界上第一個(gè)電燈泡。

　　在通向成功的道路上，是充滿(mǎn)了荊棘的，是山崖峭壁，是無(wú)數(shù)次的失敗和痛苦，是無(wú)數(shù)次的困難與挫折。但是，只要你堅(jiān)持了下來(lái)，就是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�

　　二年級(jí)期末考試考完了，我去領(lǐng)通知書(shū)。到了學(xué)校，我拿起我桌上那本紅色的小冊(cè)子，翻開(kāi)，一看，我驚訝了，才考了80多分，腦子里只有一個(gè)聲音：完了，完蛋了。我目光呆滯，一動(dòng)也不動(dòng)的坐在那里，連同學(xué)敲了我一下我都不知道是怎么回事……

　　回到家，爸爸媽媽都沒(méi)有罵我，可我知道……我令他們失望了。他們說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，以后繼續(xù)努力，加油!“表情失落的媽媽說(shuō)。

　　我很不快活，發(fā)誓：下學(xué)期，我一定要考到優(yōu)異的成績(jī)。

　　在這一個(gè)學(xué)期里，鄧?yán)蠋煂?duì)我和一個(gè)女生本來(lái)就好，我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，發(fā)表自己的看法，我們共同進(jìn)步。家里，我嚴(yán)格的要求我自己，多謝了很多練習(xí)題，我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

　　一天晚上，我坐在輔導(dǎo)站的座位上，拼命地翻字典，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，在一張紙上有好多好多的多音字，讓我們用字典查出來(lái)，媽媽說(shuō)：“不要寫(xiě)了，這么晚了，該睡覺(jué)了�！蔽揖髲�(qiáng)的說(shuō)：“不行，我一定要把它寫(xiě)完。”到了最后，媽媽陪我寫(xiě)到了十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)。

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我又走到了座位上，翻開(kāi)那本紅冊(cè)子，只是和上學(xué)期不同的是，我沒(méi)有失望，沒(méi)有目光呆滯的想著完蛋了，而是開(kāi)心的`跳了起來(lái)“97.5分，太開(kāi)心了，太開(kāi)心了�！被氐搅思液�，媽媽重重地獎(jiǎng)勵(lì)了我。

　　成功并不難，看你努力了沒(méi)，我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，從小成功，走向大成功，今天的努力為的就是更好的明天呀!

成功的作文篇4

　　學(xué)習(xí)了語(yǔ)文書(shū)的《滴水穿石的啟示》后，我深深地被它所感染，它不僅描述了關(guān)于“滴水穿石”的奇觀，而且揭示了一個(gè)人走向成功的秘訣，它使我今天受益匪淺。

　　我們知道，人的一生是要有很多崎嶇和坎坷、困難和不易的，面對(duì)著這條你向往的人生之路，你只能選擇前進(jìn)，勇敢地前進(jìn)。因?yàn)椋銦釔?ài)它，喜歡它，你不該放棄你的目標(biāo)，愛(ài)迪生、李時(shí)珍……不都是如此，他們都有自己的目標(biāo)，其次，我們不能像雨水那樣“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，這樣只會(huì)半途而廢�！鞍舌舌毕聨滋�，又停幾天，沒(méi)有一種持之以恒、鍥而不舍的精神，我們不需要這樣的人。我體會(huì)到：人的一生，不管遇到什么困難、挫折，都要堅(jiān)韌不拔，不要輕言放棄。因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的'水天一色;走出荊棘，面前就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;登上高峰，腳下便是一覽無(wú)余的空蒙山色。堅(jiān)持不懈，也是你前進(jìn)的助推器，但前提必須認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)和自已追求的方向，那些目標(biāo)不定的失敗者，往往與成功就相差一步。

　　我就是個(gè)例子：四歲的時(shí)侯，媽媽望子成龍，為了把我練成多面手，又是畫(huà)畫(huà)又是書(shū)法，又是鋼琴又是武術(shù)，七八個(gè)興趣班伴隨著我金色的童年，使我一天連大氣也不敢喘。終于，有四個(gè)興趣班結(jié)束了，漸漸地，只剩下兩個(gè)班。我呢，全身心地投入到武術(shù)和畫(huà)畫(huà)中，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，武術(shù)雖然動(dòng)作酷，可訓(xùn)練真是太辛苦了。我想來(lái)想去，還是放棄了畫(huà)畫(huà)，選擇了武術(shù)。練好武術(shù)成了我的目標(biāo)，何不為它努力呢?從此，不管寒冬臘月，還是盛夏酷暑，不管是每天早上五點(diǎn)半從家跑到訓(xùn)練館，還是每天七點(diǎn)鐘跑完三千米，再做五十個(gè)俯臥撐和下腰壓腿，我都是一咬牙挺過(guò)的。但是，到了一年級(jí)，我的武術(shù)已到了出成績(jī)的時(shí)侯，由天每天放學(xué)晚了，有作業(yè)了，時(shí)間不夠用了。我不得不松下了筋骨，停止了訓(xùn)練。如今，我的堅(jiān)持下去的“戰(zhàn)友“們已經(jīng)拿到了香港和全國(guó)的獎(jiǎng)牌，我卻失去了這樣的機(jī)會(huì)。

　　很多人心懷夢(mèng)想，最初能夠行動(dòng)，但是隨著時(shí)間的推移、困難的出現(xiàn)和精力的耗費(fèi)，大多數(shù)人便開(kāi)始從思想上產(chǎn)生松懈和畏懼情緒，接著便停止不前，最后半途而廢、前功盡棄。成就大事的人并不一定有顯赫的家世、超群的智力，但他肯定有持之以恒的精神、堅(jiān)韌不拔的毅力。

　　現(xiàn)在，我明白了成功的秘訣是什么：目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒、鍥而不舍，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

成功的作文篇5

　　星期六的早晨，我獨(dú)自一人騎車(chē)去學(xué)二胡，因?yàn)槭罴倮飫偪纪昙?jí)，所以這最近幾周才剛剛開(kāi)始調(diào)整時(shí)間，恢復(fù)的像以前一樣。

　　于是，我就趁著還沒(méi)下雨出發(fā)了，但在中途卻突然大雨傾盆，于是我渾身上下就都現(xiàn)在，學(xué)二胡的地方也換了，換到了老師十年前買(mǎi)的房子里了，我們都稱(chēng)它為貧民窟。

　　到了二胡老師的`貧民窟里，久等了前面的那位同學(xué)后，終于輪到我了。但是，我這第一周，二胡一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，所以緊張感立刻遍布全身。

　　此時(shí)，外面的雨越下越大，不安和焦躁感也隨之而來(lái)。此刻，我甚至絕望到想象老師在下一秒鐘就會(huì)說(shuō)：雨下得太大了，一會(huì)兒再學(xué)吧，先自己去練練。想到這兒，我開(kāi)始了沉思：練，這個(gè)字對(duì)于我在學(xué)習(xí)二胡的過(guò)程中并不陌生，回回因?yàn)檫@個(gè)字而讓老師發(fā)一次又一次的火，為什么要練？這個(gè)問(wèn)題至今我都不明白，如果明白了，我這周就不會(huì)沒(méi)練而導(dǎo)致成現(xiàn)在這個(gè)情況。

　　這是我學(xué)二胡的第一周，第一周就沒(méi)練，更何況以后呢？這僅僅是個(gè)開(kāi)始罷了，如果我這次學(xué)八級(jí)開(kāi)始是這樣的話，我就已經(jīng)失去了成功的一半。

　　好的開(kāi)始是成功的一半，這句話何人不知，何人不曉？但真正理解這句話的又有幾個(gè)人？如果理解就不會(huì)出差錯(cuò)，如果真理解，說(shuō)明你已經(jīng)成功了一半了。

　　如果我們做任何事情的開(kāi)端都像我這次學(xué)二胡一樣，那后果就不堪設(shè)想了，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要開(kāi)個(gè)好頭，帶個(gè)好頭，只有這樣，我們才會(huì)進(jìn)步、繁榮。

成功的作文篇6

　　“望子成龍”、“望女成鳳”是普天下做家長(zhǎng)的最大夙愿。每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子在人生之路上能夠出類(lèi)拔萃，一帆風(fēng)順。但“人生不如意之事常有七八�！爆F(xiàn)實(shí)生活中并非所有的孩子都能成功。甚至有些孩子的表現(xiàn)還令家長(zhǎng)頭痛不堪，愛(ài)恨交加。

　　孩子是生命的延續(xù)，愛(ài)孩子是人的天性，但是更重要的是學(xué)會(huì)如何愛(ài)孩子？為人父母，一定要跟上孩子成長(zhǎng)的腳步，因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煟瑥钠瘘c(diǎn)開(kāi)始幫助他們經(jīng)營(yíng)好幸福人生。張文質(zhì)先生說(shuō)過(guò)：“父母最需要改變的就是，自以為只要生下孩子，自己不需要任何學(xué)習(xí)，就‘天然’地有權(quán)利、有能力教育孩子。成為學(xué)習(xí)者，與孩子共成長(zhǎng)才是為人父母的‘通行證’�！�

　　那么，家長(zhǎng)怎樣才能與時(shí)俱進(jìn)，又該怎樣使自己的孩子變得聰明，適應(yīng)力強(qiáng)，具備成功者的品質(zhì)呢？

　　一、要善于洞察孩子的心靈

　　教育心理學(xué)家認(rèn)為，只有具備觀察孩子心靈的藝術(shù)，家長(zhǎng)才能對(duì)孩子的心理動(dòng)向一清二楚，家長(zhǎng)了解孩子，是教育孩子的前提。做父母的平時(shí)要細(xì)心揣摩孩子的行為表現(xiàn)，正確的給與支持與幫助，錯(cuò)誤的'進(jìn)行說(shuō)服教育，真正成為孩子的“心理醫(yī)生”。

　　二、要側(cè)重培養(yǎng)孩子的品質(zhì)

　　現(xiàn)在許多家長(zhǎng)非常重視孩子智力的發(fā)展，但對(duì)孩子非智力因素的培養(yǎng)注意不夠。調(diào)查研究表明，非智力因素對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。非智力因素是指對(duì)孩子心理品質(zhì)的培養(yǎng)，包括興趣、性格意志、毅力等。對(duì)于孩子非智力因素的培養(yǎng)，除了受先天因素影響外，尤其是家庭環(huán)境，對(duì)其影響很大。

　　在我們的周?chē)�，許多家長(zhǎng)的頭腦里仍存有“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的思想，他們把子女看成自己的私有財(cái)產(chǎn)，認(rèn)為只要孩子學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)大就會(huì)有出息，只要孩子聰明，其他的事情家長(zhǎng)都可以代勞，從而忽視了對(duì)孩子非智力因素的培養(yǎng)，使孩子變得衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，兩耳不聞窗外事，處處以我為中心，不懂得和別人分擔(dān)和分享。

　　在此不妨擷取生活中的幾個(gè)鏡頭：

　　鏡頭一：家里的椅子倒了，孩子看見(jiàn)后不但不去扶一下，反而繞開(kāi)走。

　　鏡頭二：家里來(lái)了客人，不懂如何接待，反而因?yàn)橐稽c(diǎn)小事任性不已，弄得家長(zhǎng)很難堪；

　　鏡頭三：母親臥病在床，孩子不知照顧母親，反過(guò)來(lái)還要母親照顧自己。

　　這一切的一切最終會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)于自私，過(guò)于孤僻，缺乏同情心，更缺乏責(zé)任感。長(zhǎng)大后，即時(shí)智力再好，也會(huì)由于心理品質(zhì)不佳而不會(huì)有所作為。

　　所以，作為家長(zhǎng)一定要針對(duì)孩子的心理品質(zhì)中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行正確引導(dǎo)。

　　1、理智施愛(ài)，愛(ài)而不嬌。

　　2、合理期望，正確引導(dǎo)。

　　3、尊重孩子，鼓勵(lì)交往。

　　三、要正確估計(jì)孩子的潛能

　　父母總希望按照自己的意愿塑造孩子，而不顧孩子的自我評(píng)價(jià)和看法，作為家長(zhǎng)，應(yīng)時(shí)常問(wèn)問(wèn)自己的孩子愛(ài)看些什么書(shū)？喜歡什么動(dòng)物？覺(jué)得什么最有趣？什么是自己的拿手戲？這樣根據(jù)孩子的回答會(huì)發(fā)現(xiàn)自己孩子的潛在優(yōu)勢(shì)，能夠針對(duì)性地發(fā)展孩子的特長(zhǎng)。

　　只要家長(zhǎng)經(jīng)常和自己的孩子相互溝通，努力營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，注重培養(yǎng)孩子的成功品質(zhì)，孩子一定會(huì)成為一個(gè)成功者！

【成功的作文】相關(guān)文章：

成功的作文08-18