成功作文必備（3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的成功作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　挫折，一聽到這個(gè)詞就可能會(huì)勾起一些沉痛的回憶，因?yàn)樗�總是對�?yīng)著失敗和困難。但是，挫折就一定是讓人傷心、難過的嗎？不是的。假如人生中沒有挫折，你就不會(huì)有努力，

　　不會(huì)更好地解決困難，它可以給我們帶來動(dòng)力，這就是挫折好的一面。

　　我從6歲開始學(xué)習(xí)圍棋，算到現(xiàn)在已經(jīng)有8年了。僅從這一個(gè)方面，就給我?guī)�來不小的挫折�?/p>

　　我曾經(jīng)經(jīng)歷過數(shù)次比賽。最近一次是在今年寒假，這一次我喜悅拿到了渴望已久的5段證書。但在這之前，我有四次比賽是白費(fèi)力氣。因?yàn)檫@幾次比賽，我都是十分慘痛地輸?shù)袅恕?/p>

　　這三年中，我屢次失敗，屢次失去我認(rèn)為一定能拿到的證書，這不免成為幾次人生中的坎坷，打擊不小。父親母親因此也沒少說我，并且在每一次比賽之后，都會(huì)讓我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足。所以經(jīng)歷了這些失敗，我化悲痛為力量，經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，我進(jìn)入了比賽場。

　　坐在椅子上，面對棋盤和對手，我沒有了像前幾次比賽那樣的不安與害怕，反而增加了更多的自信，讓我有了沉著的心態(tài)去應(yīng)對對手的'每一著棋，這是因?yàn)槭�敗的次�?shù)太多了，沒有了害怕和膽怯，換來了拼搏的動(dòng)力，有了沉著，有了動(dòng)力，再加上棋藝本來就不弱，

　　贏棋變得好像無壓力。

　　拿著蓋了章的升段手續(xù)，走出賽場，我變得十分喜悅。想著過去經(jīng)歷的失敗和付出的汗水，默默地嘆了一句：這一切都是值得的。

　　沒有那幾次失敗和挫折，我也不會(huì)如此沉著；沒有那幾次失敗的挫折，我不會(huì)付出更多的努力；沒有那幾次失敗的挫折，我不會(huì)獲得最后的成功。

　　沒了挫折，就沒了動(dòng)力，沒有動(dòng)力就沒有成功。

成功作文 篇2

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，兩年的初中學(xué)習(xí)生活匆匆而過，我卻忘不了我們的語文老師，忘不了我們那次雖不成熟，卻很成功的“合作”。

　　那天，放學(xué)了，只剩我一人呆在教室里無聲嘆息：明天學(xué)校里評比黑板報(bào)，可我這個(gè)文娛委員卻把這事忘得一干二凈！真希望上帝能派個(gè)天使下來，助我一臂之力。

　　唉！

　　正當(dāng)我在黑板上瞎折騰時(shí)，忽然窗外閃過一個(gè)人影，原來是邵老師推著車準(zhǔn)備回家。他似乎看見了我，跑進(jìn)教室來。我不好意思地說：“邵老師，我把出黑板報(bào)的事給忘了�！�

　　邵老師沒答話，走過來操起一支粉筆，在黑板上為我題了報(bào)頭——路是自己走出來的，接著又自個(gè)兒畫起來�！袄蠋�，你……”我不知是感激還是不安，竟哽塞了�！霸趺�，嫌我的藝術(shù)水平低呀？”邵老師轉(zhuǎn)過頭來，沖我微微一笑，一支可愛的馬尾辮跟著晃動(dòng)起來。我本沉重的心忽而輕松了許多，似乎有很多話要說，但竟一個(gè)字也沒說出口。

　　我倆配合得很默契：他管繪畫，我管作文，各司其職。

　　我的字寫歪了，寫錯(cuò)了，他就冷不防來上一句：“pay attention(請注意)�！蔽冶欢盒α�。

　　“呀，糟糕！”原來，我大意失荊州，本應(yīng)緊密相連的兩段中間，卻被我空了大大一截！看看辛辛苦苦寫下的兩段大字，我實(shí)在是又氣又急。我拿起黑板楷正要擦去，他又來了一句：“且慢�！闭f著，便用粉筆在中間畫上了一幅山水畫，恰如這篇“桂林山水”相得益彰，配合得天衣無縫。我暗自欽佩，可他卻也毫不謙虛：“怎么樣，姜還是老的辣吧！”

　　終于大功告成，我們欣賞著自己的杰作。興奮之余，我發(fā)現(xiàn)邵老師畫的大熊貓少了一只耳朵，便像對一個(gè)老同學(xué)似的`拐彎抹角地問道：“邵老師，你發(fā)現(xiàn)‘獨(dú)耳熊貓’了��？呵呵呵……”他若有所思地向他畫的大熊貓望去，我們都會(huì)意地笑了。

　　在與老師那么多次的合作中，我總覺得這次的合作最難忘，最成功，最真摯，它沖破了師生之間的隔膜，逾越了師生之間的代溝，達(dá)到了師生之間的相互信賴、親密無間的境界。

成功作文 篇3

　　每個(gè)人都會(huì)有成功的時(shí)候，如比賽時(shí)的成功，戰(zhàn)勝自己的成功，或許是失敗后的成功……

　　有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和其他兩名同學(xué)參加了乒乓球比賽，全年級(jí)每個(gè)班只派出三個(gè)人，我當(dāng)時(shí)心情非常的激動(dòng)，想立刻就打個(gè)痛快。

　　第一輪老師讓我抽簽決定對手是誰。有一個(gè)同學(xué)抽中了四號(hào)，我心中嘮叨著：“老天保佑我啊，對手一定要比我弱�！笨墒�，雖然這個(gè)對手沒我厲害，但是他是我的同學(xué)。這真是晴天霹靂啊！第一輪就跟自己的同班同學(xué)比，真是悲慘，命運(yùn)就像一個(gè)頑皮的孩子，偏偏讓我和他成為對手。比賽開始了，我和他不相上下，經(jīng)過幾場的拉鋸戰(zhàn)，最終我贏得了勝利。不過，雖然贏了，但我還是非常心煩，畢竟我們的.目標(biāo)都就是拿到名次，為班級(jí)爭光。當(dāng)我得知另一個(gè)同學(xué)也輸了，心情更是雪上加霜�，F(xiàn)在只有我一個(gè)人，是我們班參加比賽的唯一幸存者，我更是要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)。

　　第二輪，抽簽決定命運(yùn)，我跟一位不認(rèn)識(shí)的同學(xué)對決。我心里很沒底，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)他，他也不認(rèn)識(shí)我。我不知道他的實(shí)力如何，所以異常的緊張起來�？伞伴_戰(zhàn)”以后，我發(fā)現(xiàn)他的實(shí)力不如我，我就變得很輕松，幾下就贏得了勝利。

　　第三輪，剩下的人不多了，但肯定也不是等閑之輩。我越來越緊張，當(dāng)我打開抽簽的紙條時(shí)，立馬就驚呆了。因?yàn)槲业膶κ趾軓?qiáng)！為什么這么說呢？我之前看過他的比賽，感覺我的實(shí)力和他差距很大。不出所料，最后還是輸了。我失望的走回了教室，之前的勝利，現(xiàn)在就要功虧一簣了嗎？正當(dāng)我失落的心情久久不能平復(fù)時(shí)，有一個(gè)人走了過來。他喊了我的名字，叫我過去繼續(xù)參加復(fù)活賽，瞬時(shí)我的心情就由陰轉(zhuǎn)晴了。

　　復(fù)活賽，我全神貫注于每一球。輸了一分我就會(huì)緊張起來，但我不心急，沉著冷靜。俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。功夫不負(fù)有心人，最后我取得了勝利。順利踏入決賽。我開心極了，后來八強(qiáng)的爭霸賽，我打的不是很好，得了第八名。雖然是最后一名，但也算是有名次，為班級(jí)獲得了榮譽(yù)，畢竟我努力了，辛苦的付出讓我收獲很多。

　　這一次，我嘗到了成功的喜悅，因?yàn)橛米约旱呐�力和辛勞換來的成就才是最美好的。

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