(精品)我成功了作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我成功了作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我成功了作文 篇1

　　大家都說(shuō)，“失敗是成功之母”；我倒認(rèn)為，“成功更是成功之母”。因?yàn)�，那次的成功給了我極大的鼓勵(lì)，也使我充滿了自信。

　　那是六年級(jí)上學(xué)期的事。碰巧我們這一屆六年級(jí)的'學(xué)生迎來(lái)了全縣的一個(gè)全能競(jìng)賽。校長(zhǎng)專門派出了“特別教官”來(lái)“培訓(xùn)”我們。這些“特別教官”呢，不用別的方法提高我們，專用“做題”來(lái)提高，真可謂做題“萬(wàn)千”呵。

　　清楚地記得，那時(shí)我們每天都要做兩三份試卷，休息日也不低于三份。前段時(shí)間，我還能接受；可隨著時(shí)間的推移，我們每天做卷子的數(shù)量直線上升，時(shí)限又“逼”得緊……再加上那試卷都是些怪異的、很費(fèi)腦筋的題，我每天都要做到半夜，有時(shí)候甚至都快急哭了。再說(shuō)，就算我堅(jiān)持下來(lái)了，那全縣那么多學(xué)生，我能排上名次嗎？那豈不很丟人？

　　那時(shí)，我真想什么也不管，就那么退出競(jìng)賽培訓(xùn)班，回到之前輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)的日子�？墒�，當(dāng)我想到自己的目標(biāo)，想到老師、父母對(duì)我的器重，總是“逼”著自己咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)。

　　這樣想著，我就開(kāi)始以愉快的心態(tài)面對(duì)這種困難：碰到難題，我就想，自己能解出來(lái)，多棒��；待寫的卷子份數(shù)多，我就想著，自己能及時(shí)地寫完，多棒啊。懷著這種心態(tài)，我熬過(guò)了一天又一天——不，不是熬，那時(shí)，我已經(jīng)實(shí)在享受著學(xué)習(xí)了。

　　當(dāng)我解決了自己的心理問(wèn)題，我又開(kāi)始攻克行動(dòng)問(wèn)題——除了及時(shí)做完老師布置的作業(yè)，我又?jǐn)D著時(shí)間自己鉆研閱讀、奧數(shù)等問(wèn)題。

　　我終于胸有成竹了，甚至是迫不及待地希望競(jìng)賽快快來(lái)臨。

　　競(jìng)賽那天，我滿懷自信地走進(jìn)考場(chǎng)……

　　意料之外，情理之中，我在這次競(jìng)賽中掛上了名次，并且是以全能第一的分?jǐn)?shù)為這次活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的感嘆號(hào)！！

　　我成功了，我戰(zhàn)勝了困難！這次成功，給了我自信，給了我鼓勵(lì)，使我難以忘懷！我在心里暗下決心，加油！爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)！

我成功了作文 篇2

　　從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，想要當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。所以，從二年級(jí)開(kāi)始，我就參加了足球隊(duì)，努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　剛來(lái)足球隊(duì)時(shí)，我經(jīng)常跟我的隊(duì)友吵，有時(shí)還會(huì)打起來(lái)，但是過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我就不怎么跟隊(duì)友們爭(zhēng)吵了。起初，我射門十個(gè)里面才可以進(jìn)三四個(gè)，是教練手把手教我，我才好了很多。開(kāi)始，我不敢頭球，怕痛，是隊(duì)友演示給我看，并告訴我不痛，我才慢慢地敢頭球了。我已經(jīng)是主力隊(duì)員，球踢得越來(lái)越好了。我一直希望有機(jī)會(huì)參加正式的'比賽。終于有一天，總教練馮老師告訴我，有一個(gè)比賽，很重要，記得要來(lái)。我在心里高呼：“我終于可以參加正式的比賽了！”

　　到了比賽地點(diǎn)，我迫不及待地?zé)釤嵘恚�打打門，和隊(duì)員們一起激動(dòng)無(wú)比地迎接這次比賽。比賽開(kāi)始了，6號(hào)傳球給我，我又傳給了19號(hào)，19號(hào)一個(gè)大腳給了我，我左右盤帶了一個(gè)假動(dòng)作，過(guò)了一個(gè)人，飛起右腳一個(gè)大力遠(yuǎn)射，守門員撲向球，但是太晚了！球鬼使神差地“跑”進(jìn)了球網(wǎng)里。耶！1：0，球場(chǎng)里一片歡呼聲！

　　隨著一聲哨響，比賽繼續(xù)。7號(hào)是我們隊(duì)友有名的“閃電俠”，他飛快地?fù)屜虑騻鹘o我，我故技重施，左右盤帶，一個(gè)假動(dòng)作過(guò)了兩個(gè)對(duì)手，一腳怒射，球應(yīng)聲入網(wǎng)！球場(chǎng)里再次響起了我們的歡呼聲！

　　這次比賽，我進(jìn)了兩個(gè)球，為我們球隊(duì)贏得了比賽，我終于成功了！我要讓我的足球往更遠(yuǎn)的地方走去！

我成功了作文 篇3

　　打開(kāi)我回憶的天窗，一件件往事像繁星一樣浮現(xiàn)在我的腦海里，其中這兩件事我還歷歷在目。

　　今天媽媽在家休息，中午有一部很好看的電視劇吸引住了媽媽。我做完作業(yè)肚子餓了：“媽媽，今天中午吃什么？我好餓呀！”媽媽慢吞吞地說(shuō)：“飯已經(jīng)煮好了，你去削幾個(gè)土豆吧，我待會(huì)兒去炒�！蔽椅嬷�咕咕叫的肚子說(shuō)：“好吧。”很快，土豆削好了，我說(shuō)：“土豆削好了，快來(lái)炒吧�！眿寢層终f(shuō)：“你再去把削好的土豆切成條狀吧�！薄芭丁蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)。切好了土豆，我又說(shuō)：“這下你總該炒了吧。”媽媽懶洋洋地說(shuō)：“你來(lái)炒吧，我來(lái)教你炒，也好鍛煉一下你。”我立刻高興起來(lái)：“好！快來(lái)叫我炒菜吧！”媽媽先給我示范了一下，我迫不及待地說(shuō)：“讓我來(lái)吧！讓我來(lái)吧！”我從媽媽手中接過(guò)鏟子，我興高采烈地炒起菜來(lái)。先倒入適當(dāng)?shù)?清油，等清油熟了，再放一些花椒，等花椒也熟了，接著把土豆條倒進(jìn)去，然后不停地翻面。再倒半勺鹽和味精，又不停地翻面。最后把炒好的土豆鏟進(jìn)盤子里，就大功告成了！我把我第一次炒菜成果端上餐桌，吃著自己親手炒的菜，心里甜滋滋的，媽媽也直夸我炒的菜很好吃。

　　通過(guò)這件事，我收獲了許多東西，我相信在我的童年里一定有更多有趣的事，下次繼續(xù)努力吧！

我成功了作文 篇4

　　從上學(xué)到現(xiàn)在，在我的學(xué)習(xí)生活中曾有許多次成功的經(jīng)歷，其中我感受最深的要數(shù)這個(gè)星期天我獨(dú)立完成了小制作--“小青蟲”了。

　　我找來(lái)5張廢棄的光盤，一包手工紙，一把剪刀，一卷雙面膠。一切準(zhǔn)備就緒，就等著動(dòng)手制作了。

　　我先用雙面膠把5張光盤依次粘起來(lái)，作為小青蟲的頭部和身體。這活容易，一會(huì)兒就粘好了。可媽媽說(shuō)要把小青蟲的頭部垂下一點(diǎn)更好看，于是我就把頭部那張光盤拉下了一點(diǎn)，哪知后面的.四張卻不聽(tīng)話似的也跟著掉下來(lái)。這可怎么辦呢？我做了好幾次，還是沒(méi)有粘好，我有些灰心了，這時(shí)老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話忽然在耳邊響起：“失敗是成功之母”。我相信有了前面的失敗，成功肯定就在不遠(yuǎn)處迎接我。于是我鼓起了勇氣，重新哪起光盤，小心翼翼地粘著……終于功夫不負(fù)有心人，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕磱寢尩囊�求粘好了這5張調(diào)皮的光盤。接著我用紙剪好了小青蟲的眼睛，用紅紙剪好了它的鼻子和嘴巴，貼到了相應(yīng)的位置上。我一看，嘿！有點(diǎn)像小青蟲了！可小青蟲還有腳、觸角、尾巴和毛刺呢！于是我又開(kāi)始剪了，可問(wèn)題又來(lái)了，剪得不是太小，就是太大；不是太瘦，就是太粗；不是太短，就是太長(zhǎng)。我試了三次，總覺(jué)得和它的身體不協(xié)調(diào)。這可急壞了我，此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，頓時(shí)亂了陣腳，不知怎么是好？正在躊躇不定時(shí)，在一旁的媽媽指點(diǎn)我先把腳的樣子畫下來(lái)再剪。這一招可真靈，我一下子就輕松地完成了畫、剪、貼三道工序。還剩最后一關(guān)了，那就是小青蟲的毛刺了。由于有了上面的經(jīng)驗(yàn)，這一關(guān)真的是水到渠成，不到三分鐘我就全部完成！為了使小青蟲更加美觀，我把它整個(gè)兒帖在白紙上，系上綠色的毛線，做成了一張小青蟲掛圖。

　　看著栩栩如生的小青蟲展現(xiàn)在我面前，媽媽翹起了大拇指，我也笑了，因?yàn)槲页晒α耍?/p>

我成功了作文 篇5

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有些事情我們成功了，而有些事情不免有些閃失。這次，我們?nèi)チ藙诩贾行�，我感受到了一次成功的喜悅�?/p>

　　我們這次去勞技中心做了兩樣手工：一樣是香皂，一樣是紙花。其中做紙花更有趣。一開(kāi)始，老師說(shuō)要做紙花，我心想：不就是做個(gè)紙花嗎，老師不用講我都會(huì)，多簡(jiǎn)單��！于是，我就不聽(tīng)老師地講解，自己動(dòng)手做了起來(lái)。可是做了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)做紙花并不好作，所以我又認(rèn)真地聽(tīng)起老師講解。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)老師講了一些我以前從來(lái)都不知道的事情，如：紅色康乃馨代表希望媽媽健康、長(zhǎng)壽；粉色康乃馨代表媽媽年輕、漂亮；黃色康乃馨代表對(duì)媽媽有一聲感恩之心 講到這兒，我才發(fā)現(xiàn)老師講得課很有意思。老師講完后，我就開(kāi)始做了。

　　首先我把手揉紙分成六個(gè)小正方形，再把其中的'一張對(duì)角折疊三次，就變成了一個(gè)小三角形。接著，我把這個(gè)三角形剪成一個(gè)弧形，打開(kāi)后變成了一朵八角花。接下來(lái)的一步很麻煩，把剪好的弧形上剪出一個(gè)個(gè)的小齒。剪了幾下后，我想放棄，心想：這個(gè)怎么這么麻煩�。∥艺娌幌朐僮隽�。但是我還是為我自己鼓勁兒：一定要加油啊！一定要堅(jiān)持到底�。∮谑�，我又把小齒完成了。這時(shí)，我又把以上的步驟重復(fù)了幾次，直到把六片紙片都做完以后，我才長(zhǎng)舒了一口氣，這時(shí)，我的工作已經(jīng)完成一半了，我又欣喜又高興：終于堅(jiān)持下來(lái)了，太好了，就差上步之遙了！ 最后，我把每一層做好的花辨粘到莖上，再用綠紙帶粘牢固，最后一步，把葉子粘到莖上。一個(gè)美麗的花朵主就作好了！

　　這次去勞技中心，我成功了。我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有毅力，有耐心。

我成功了作文 篇6

　　成功，只有肯努力，不放棄的人才會(huì)碰到它。輪椅上的霍金成功了，夏洛蒂三姐妹成功了，我也成功了。

　　不是人人都能成功，我在第一次燒菜時(shí)就遇到了幾個(gè)“絆腳石”。請(qǐng)看——

　　難題一——切

　　“清炒土豆絲”是家常菜，可切起來(lái)卻特別難。我拿起一個(gè)削好的土豆，笨笨的學(xué)著媽媽的.樣子切。那菜刀也特別重我連那都拿不穩(wěn)，那切出來(lái)的土豆絲更慘不忍睹，歪歪扭扭，粗細(xì)不一�！鞍�！”原來(lái)，我的手指也切到了，雖然沒(méi)有出血，但指甲上劃出一條弧線。我剛想放棄，可以想到我堂堂班干部遇到這么一點(diǎn)兒困難就放棄，傳出去豈不是笑話？我看了看旁邊削好的圓溜溜地土豆，幸福的等待，只好咽了咽口水，忍著痛，繼續(xù)切，我越切越好。這困難勉強(qiáng)過(guò)去了，可下一個(gè)困難迎面而來(lái)——

　　難題二——炒

　　“切”的問(wèn)題解決了,我不禁沾沾自喜，可“驕兵必?cái)　�，這不，炒，成了一大問(wèn)題。我把油倒進(jìn)鍋里，油“啪啪”響，鍋里像炸開(kāi)花一樣，，有一些還濺到我的衣服上，我的手也差點(diǎn)遭殃。炒著炒著，我的手酸了，我想放棄，可肚子卻在“抗議”。我想：算了，放棄吧，燒一道菜把自己弄得傷痕累累，還不如不燒呢�？赊D(zhuǎn)念又想：一回生，二回熟，只要勤加練習(xí)，會(huì)做好的，吃點(diǎn)苦算什么，沒(méi)有苦，哪來(lái)甜？再說(shuō)，如果現(xiàn)在放棄，前面的努力就白費(fèi)了。想到這兒，我又鼓足了氣，沉著的放佐料，繼續(xù)炒。

　　終于，菜做好了，我激動(dòng)得夾起一點(diǎn)品嘗，味道剛剛好。我興奮、喜悅，我努力了，我成功了我很想大聲的告訴全世界，成功的滋味是怎樣的。

　　是啊，我成功了，張海迪說(shuō)過(guò)：“即使跌倒一百次，也要一百零次的站起來(lái)。”只要努力，不放棄，我們就再也不會(huì)被“絆腳石”絆的再也爬不起來(lái)，因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利”。

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