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創(chuàng)業(yè)：正確認識自己
丁磊稱創(chuàng)業(yè)成功幾率太小，決非有意嚇唬想創(chuàng)業(yè)的大學生，而是對客觀現實有著清醒認識。事實上，大學生如果僅有創(chuàng)業(yè)的激情，卻缺乏足夠的資金與實踐經驗，是很難取得創(chuàng)業(yè)成功的。
丁磊說，現在中國的大學教育，還不具備成就企業(yè)家的知識結構，這話也是有道理的。大學生沒有能力改變教育體制，但我們不妨從反面來看待這句話。既然學校教育不能成就企業(yè)家，大學生要想實現自己的創(chuàng)業(yè)夢想，就得充分利用讀大學的時光，讓自己擁有企業(yè)家的知識結構。否則，創(chuàng)業(yè)就與中學生輟學擺攤沒區(qū)別。
阿里巴巴網站CEO馬云曾表示，大學生創(chuàng)業(yè)之前要有心理準備，因為創(chuàng)業(yè)會歷經各種各樣的困難，“冤枉倒霉各種事情都可能發(fā)生”。金山軟件公司總裁雷軍則說，沒有資金和商業(yè)經驗的大學生，剛一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，“要么只能騙人，要么只能受騙”。丁磊的話雖沒他們兩位極端，卻也從側面告訴了大學生們，不是人人都適合走創(chuàng)業(yè)之路。
從哈佛大學退學的比爾·蓋茨，被國人視為大學生創(chuàng)業(yè)的楷模。但是，正如丁磊所說的，“世界上只有一個比爾·蓋茨”，他的經歷不是能簡單地復制的。實際上，蓋茨本人也不贊成大學生放棄深造機會，而是主張他們從日常小事做起。這與丁磊在參加論壇時所說的，大學生應好好利用四年時間，培養(yǎng)自己的興趣，專注于做好一件事情，實際上是異曲同工。
應該說，在我們的大學畢業(yè)生中，像丁磊一樣勇于創(chuàng)業(yè)者還太少。但我們也應清楚地看到，善于審時度勢、正確認識自己、不斷超越過去，是丁磊創(chuàng)業(yè)取得成功的關鍵。有志在畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的大學生，應當對丁磊的話好好咀嚼一番，在作出決定之前先反求諸己，以實現良性創(chuàng)業(yè)和成功創(chuàng)業(yè)。
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