(熱)先進(jìn)中隊事跡材料
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧，事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編為大家收集的先進(jìn)中隊事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
先進(jìn)中隊事跡材料1
四（4）中隊是一個團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。在這個溫馨的班級大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。隊員之間團(tuán)結(jié)友愛，互相尊重，相互幫助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。中隊干部是集體的核心，能相對獨立地執(zhí)行工作計劃。每位隊員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊特色活動。具體表現(xiàn)如下：
一．我們中隊的概況
我們中隊現(xiàn)有隊員65人。中隊實行崗位負(fù)責(zé)制，每位隊員根據(jù)自己的實際情況，根據(jù)自己的喜好，選擇承擔(dān)中隊事務(wù)，中隊形成“我是中隊小主人，中隊事務(wù)我來管”的風(fēng)氣。無論什么時候走進(jìn)我們筍芽中隊，你都會被深深震撼：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著隊員們的認(rèn)真和細(xì)心；清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。確實，我們四（4）中隊就是這樣一個優(yōu)秀中隊，中隊的每一個隊員都視中隊如家。
二、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同心同德，為班級爭光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這便強(qiáng)大的班級凝聚力。
沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織召開班委會和班會，共同討論班級建設(shè)計劃和存在問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)，在20xx-20xx學(xué)年度獲得了優(yōu)秀文明中隊稱號。
一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，雖然我們班的成績并不是居年級前列，但孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。
三、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任中對輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
四、注重班級文化的建設(shè)，延長“愛”的主線。
“愛”是一個永恒的主題。新世紀(jì)、新時代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育，通過班會課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力；教室里的墻報，展示學(xué)生的'繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情。
五、開展多彩的班隊活動
1.班級在活動中增強(qiáng)凝聚力
學(xué)校組織了“書香校園活動”,我們班充分利用晨讀課，組織同學(xué)們認(rèn)真讀書，背誦經(jīng)典詩文，在活動中使隊員們增加了對國學(xué)的興趣，提高了隊員們的文學(xué)修養(yǎng)。在誦讀比賽中隊員們積極背誦朗讀，發(fā)現(xiàn)不會背誦的同學(xué)，相互幫助，最后取得了良好的成績，同時增強(qiáng)了班級隊員的凝聚力。
2.主題活動中學(xué)生受到了教育
為配合“學(xué)會感恩”的主題教育，四（1）中隊舉行了一次名為“感謝父母”的主題中隊會。
全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩歌朗誦，歌曲演唱，送給父母的禮物展示，看著他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱情投入，我喜在心頭！
當(dāng)孩子們拿出為爸爸媽媽送上自己親手制作的感恩卡時，講述自己與父母的故事時，許多孩子都哭了，這堂隊活課取得了意想不到的效果，使我們意識到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。
在學(xué)校大隊部的指導(dǎo)下，我們依靠本地資源優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)學(xué)生參觀將軍街將領(lǐng)們的照片進(jìn)行講解，輔導(dǎo)員老師的細(xì)心講解，讓學(xué)生從小養(yǎng)成樸素的愛國主義價值觀。
3.活動中學(xué)生展示才華
平時，學(xué)生還積極參加各項活動，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計制作海報、環(huán)保袋等各項活動，學(xué)生們的表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加學(xué)校紅領(lǐng)巾社團(tuán)的合唱、舞蹈、陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。
4.組織學(xué)生開展豐富的假期活動
在假期中響應(yīng)學(xué)校大隊部、德育辦開展的假日雛鷹小隊，依照隊員分布情況建立假日雛鷹小隊，假期中開展豐富的活動，讓學(xué)生在假期中也能感受到中隊的溫暖，我們開展了“讀經(jīng)典書寫漂亮字”的活動，受到了家長和社會的認(rèn)可。
六、輔導(dǎo)員工作盡心盡責(zé)
自我擔(dān)任本中隊的輔導(dǎo)員以來，工作盡心盡責(zé)。
1.為人師表，率先垂范。
要求學(xué)生做到的我自己首先要作到，要求學(xué)生不能做的自己首先不做；在學(xué)習(xí)上，要求自己要終生學(xué)習(xí)，不斷提高自己的智能和技能；在越是特殊的日子，越是艱巨的任務(wù)，自己身先士卒，堅持到底。這樣學(xué)生自然而然地受到了感染和熏陶。
2.重視學(xué)生的特長，讓更多的學(xué)生體驗成功。
在“學(xué)習(xí)園地”展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，鼓勵全班向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的“三好學(xué)生”，有的成績并不出色，有的并不是班干部，但是，通過這樣的宣傳，學(xué)生自信心普遍得到提高，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越。
3.重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開輔導(dǎo)員，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過家訪等形式與家長建立聯(lián)系，通過交流更能了解學(xué)生。家長會上，能根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)計劃，對家長提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗，從而達(dá)到更好的效果。
四（4）中隊，一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，四（4）中隊的每一個隊員一定會更加努力，創(chuàng)造出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘，就是明天的收獲。
先進(jìn)中隊事跡材料2
個人感悟生活于我而言是一本沒有寫完的書，有驚心動魄、高潮迭起的精彩畫面，有周而復(fù)始、波瀾不驚的簡單情節(jié)，有頑強(qiáng)不屈、堅忍不拔的人生信念，有默默支持、無怨無悔的幸福陪伴……每一頁都是生命的沉淀。
我是幸運的，因為生活給了我這樣一個可以充分發(fā)揮的舞臺，使我的理想得以實現(xiàn)。同時我也是幸福的，因為妻兒的`默默支持與理解給了我動力，使我能夠更加全身心的投入到工作中，繼續(xù)為我所熱愛的公安事業(yè)添磚加瓦，為人民的幸福安樂而努力奮斗。
同志多次被評為縣公安局優(yōu)秀民警;被市政府評為“打假先進(jìn)個人”;被市公安局授予集體三等功一次;被縣委、縣政府評為人民群眾滿意的政法干警。
自擔(dān)任文姬路派出所刑警中隊中隊長以來，組織偵破各類刑事案件210多起，摧毀團(tuán)伙50多個，抓獲犯罪嫌疑人150多人，追捕在逃犯30多名，繳獲贓款贓物折合人民幣300多萬元，有力的維護(hù)了轄區(qū)社會穩(wěn)定。
群眾稱他：“你真行啊!”
為了工作,他幾乎放棄了所有的節(jié)假日和休息日,他從來沒有因私事耽誤過工作,縣局、所領(lǐng)導(dǎo)多次勸他回家照顧妻子和孩子,他說:隊里人手少,我不休假.他懇求所長:所長，你給我任務(wù)吧。所長只好給他安排了一起一般性案件,這樣,晚上他就有時間回家了,可是,他堅持要了一起影響較大的持刀搶劫出租車司機(jī)案。他經(jīng)過一番偵察,確定犯罪嫌疑人后，精心制定出抓捕方案，一連三天，他餓了吃方便面、渴了喝涼水，風(fēng)餐露宿，不離崗位，眼睛熬紅了，身體消瘦了，胃病復(fù)發(fā)了，可他沒叫一聲苦，沒喊一聲累，同志門來換他，他都不肯，怕把目標(biāo)跟丟了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人時，正下著傾盆大雨，他跳下車子，一個箭步躥過去，上前將犯罪嫌疑人王某摁倒在地，撕打中，王某幾次想甩開他跳河逃跑，無奈被他死死抓住，怎么也掙脫不掉，幾個回合后，王某被制服，他冒雨將其帶回所里，經(jīng)審訊，犯罪嫌疑人王某對其所犯的罪行供認(rèn)不諱，至此，這起有影響的案件成功告破，在社會上引起很大的反響，人們奔走相告：“你真行啊!”
查找案件線索就像發(fā)現(xiàn)“新大陸”
自擔(dān)任刑警中隊隊長以來，他說：刑警不僅要勇敢，還要善于動腦。他以“壓發(fā)案、破大案”為硬指標(biāo)，帶領(lǐng)全隊民警晝夜奮戰(zhàn)頑強(qiáng)拼搏;他還帶頭學(xué)習(xí)政治，鉆研業(yè)務(wù)，有效地提高了全隊的破案能力和群體素質(zhì)。各項工作出現(xiàn)了新局面，刑警中隊當(dāng)年就進(jìn)入了先進(jìn)行列。
他善于思索，若是一案在手，他就全身心投入。一次，為確定犯罪嫌疑人，他拿著兩枚指紋，用放大鏡對比著看，左看右看，足足看了兩個小時，有人問他，“還看呢?莫非你能看出花來，”最后，他終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，對破案起到了重要作用。一個外地慣犯被警方抓獲，審訊時，那個慣犯交代了幾個假案，他敏感地覺察到了他的心理，他對民警們說，“一定時時注意，別讓他跑了，他身上有大案�！庇谑�。他及時調(diào)整了審訊目標(biāo)，幾個回合下來，犯罪嫌疑人不得不招供，他先后作案12起，因極其狡猾，并始終恪守著條件不好不作案，所以，一直逍遙法外。
他憨厚地說：“誰讓我是隊長呢?”
大走訪活動，是極其細(xì)致的工作。一次，他和干警頂著烈日，冒著酷暑，奔走在村組之間，熱汗?jié)裢噶巳�，腿累僵了，腳磨起泡了，尤其是他，大腿淹腫了，沒走一步，都鉆心地疼，兩天里，他們把工業(yè)園區(qū)的50余企事業(yè)單位走訪了一遍。
他曾說過：“當(dāng)警察就不能怕死，怕死就不能當(dāng)警察�！痹谛叹牴ぷ鞯娜兆永铮粤硕嗌倏�?受了多少傷?這是無法用數(shù)字計算的。在一次追捕犯罪嫌疑人時，他與一個狡猾而兇狠的嫌疑人短兵相接，幾個回合不見分曉，眼看那人要逃跑，他急了，猛虎般撲上去，兩人扭在一起，在地上翻滾，當(dāng)他把犯罪嫌疑人制服時雙手被沙子磨得鮮血淋漓，豆粒大的沙礫嵌進(jìn)了肉里。在抓捕搶劫案的逃犯時，逃犯狡猾兇殘，毫無疑問，這是一場生死較量。當(dāng)時，5名民警參加抓捕，但是，只有4件防刺背心，他毫不猶豫地把防刺背心都給了民警，說好了他負(fù)責(zé)指揮，可是，采取行動的關(guān)鍵時刻，他仍然第一個沖了出去。事后，民警們埋怨他：“你沒有防刺背心，為什么還沖在最前面?你不要命了?你傻呀?”他平靜地說：“誰讓我是隊長呢?”
兒子說：“他是個‘騙人’的爸爸!”
長期以來，同志以隊為家，以超人的毅力，每天堅持工作十幾個小時，在他的腦海里，從來就沒有節(jié)假日的概念。她妻子是一名中學(xué)教師，也是一位共產(chǎn)黨員，總是在一直默默支持著自己心愛的丈夫的工作，是同志堅強(qiáng)的后盾，也是他工作勞累時溫馨的港灣。去年除夕前夜，在獲知犯罪嫌疑人林某出現(xiàn)在廈門的消息后，他來不及向妻兒打個招呼，便踏上破案的征途。年三十晚，兒子打來電話并埋怨他說：“別人家的友都能和爸爸媽媽吃團(tuán)圓飯，可我的爸爸卻總是騙人，今天晚上
怎么又不回家?”聽著兒子稚嫩的童聲，他心里一酸，只得連忙許諾明年春節(jié)一定在家陪他和媽媽。
同志始終把維護(hù)社會治安穩(wěn)定，維護(hù)人民群眾利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，哪里有危難哪里就有他的身影，就有他的足跡，就有他淌下的汗水。我們相信，在的帶領(lǐng)下，文姬路派出所刑警中隊一定會在“科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”的新飛得更高，更遠(yuǎn)!
先進(jìn)中隊事跡材料3
六（1）中隊擁有40名成員。在這個溫馨的班級大家庭里，每個 人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。六（1）中隊連續(xù)被學(xué)校評為 “先進(jìn)中隊”、“優(yōu)秀班集體”。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同心同德，為班級爭光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這便強(qiáng)大的班級凝聚力。
沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織召開班委會和班會，共同討論班級建設(shè)計劃和存在問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《六（1）中隊文明公約》、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)，一學(xué)期來，“文明班”稱號常常光顧我們班級。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
三、注重班級文化的建設(shè)，延長“愛”的`主線
愛”是一個永恒的主題。新世紀(jì)、新時代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。
四、開展多彩的班隊活動
1.班級在活動中增強(qiáng)凝聚力
本學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，班長自告奮勇指揮，全班沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強(qiáng)了。
2.主題活動中學(xué)生受到了教育
為配合“學(xué)會感恩”的主題教育，六（1）中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸福”的主題中隊會。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩歌朗誦，歌曲演唱，短劇表演……，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱情投入，這堂隊課取得了意想不到的效果，使我們意識到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。
3.活動中學(xué)生展示才華
平時，學(xué)生還積極參加各項活動，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計制作海報、英語會話、英語小組唱、等各項活動，學(xué)生們的英語表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈……等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。
幾度耕耘，幾番收獲。在我擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員期間，我班被評為優(yōu)秀班級，在班級文化建設(shè)中，我班獲得一等獎，在朗讀大賽中，我班被評為優(yōu)秀班級，在班級小報設(shè)計大賽中，我班的語文、數(shù)學(xué)、小報設(shè)計都獲得了一等獎。在安全知識競賽中，我班獲得學(xué)校的一等獎。
六（1）中隊，一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。
先進(jìn)中隊事跡材料4
這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體。
這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體。
這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。
在瑞安市解放路小學(xué)，有這樣一個眾口交贊的班級——六（2）班。六（2）中隊是一個擁有39名成員的班集體。每位隊員都為自己是集體中的一員感到驕傲，同時又用自己的實際行動為集體添光彩。39名孩子雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。這個班級我從一年級帶到六年級，大家相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們中隊獨特的風(fēng)采。
一、中隊的風(fēng)姿風(fēng)采
良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力，必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理。為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設(shè)計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《六（2）中隊快樂公約》、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》、《六（2）中隊公共物品保護(hù)條例》、《圖書借閱制度》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)。中隊還實行崗位負(fù)責(zé)制，每位隊員根據(jù)自己的實際情況，根據(jù)自己的喜好，選擇承擔(dān)中隊事務(wù)，中隊形成“我是中隊小主人，中隊事務(wù)我來管”的風(fēng)氣。無論什么時候走進(jìn)我們中隊，你都會被深深震撼：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著隊員們的認(rèn)真和細(xì)心；清新淡雅的教室布置猶如家一般溫馨。確實，我們六（2）中隊就是這樣一個優(yōu)秀中隊，中隊的每一個隊員都視中隊如家。
一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。孩子們養(yǎng)成了一到校就認(rèn)真早讀的習(xí)慣及互幫互學(xué)等好習(xí)慣。有一份耕耘，就有一份收獲。在每次考試中，大家都在進(jìn)步；這學(xué)期到現(xiàn)在為止，我們班的`五項循環(huán)競賽都是名列前茅。大家也都為身在這樣一個優(yōu)秀的班級感到自豪！
二、中隊的優(yōu)秀干部
一個成功的班集體，必須有一支能干的班干部隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的`好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評議、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合，共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
在各項班級活動中，班委的作用可謂是功不可沒。
正副班長季一明慧和鄭明旭、黃梓逸既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，又要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使各項工作之間有條不紊地進(jìn)行。還有以身作則的學(xué)習(xí)委員蔣婷，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員焦繼煌，細(xì)心負(fù)責(zé)的宣傳委員李珊珊，工作有條不紊的組織委員蔡子怡，一心只顧班級的文藝委員吳冰星，任勞任怨的勞動委員焦繼輝……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，班級才得以蓬勃得發(fā)展。
三、中隊的管理機(jī)制
一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺。我們班現(xiàn)在就實行了“小當(dāng)家制”，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制�！靶‘�(dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個學(xué)生都體會當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動性。
四、中隊的文化建設(shè)
六年以來，我一直努力營造健康快樂的班級文化來增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，融洽班級感情。低年級段，我建立“寫字特色班”；到了高年級段，我又建立“作文特色班”，打造“書香班級”。并以晨會為契機(jī)進(jìn)行日常的文化建設(shè)。有時是針對班級的熱門現(xiàn)象進(jìn)行分析，有時是為某些同學(xué)排憂解難，有時更是各種類型的展示活動，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等……就這樣，我們這個大家庭成員相互理解和團(tuán)結(jié)，在班級中感受到暖暖的友情，利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。
我們中隊還經(jīng)常開展結(jié)合學(xué)校的主題活動和節(jié)日來開展各項有意義的活動。如“媽媽，我愛你”婦女節(jié)節(jié)制造驚喜活動；“雷鋒日”主動做一件好事寫成日記在班內(nèi)傳閱；開展“感恩”教育活動；積極準(zhǔn)備校素質(zhì)運動會；“安全小衛(wèi)士”競選活動等等。在活動中學(xué)生以積極的態(tài)度受到教育，提高了表達(dá)能力，自己的才華得到了充分的展示，一張張的獎狀證明了我們的實力！
五、中隊的喜人成績
經(jīng)過大家的共同努力，我們六（2）中隊碩果累累。獲得校素質(zhì)運動會優(yōu)勝班級；校循環(huán)競賽優(yōu)勝班級；瑞安市書寫比賽三等獎；學(xué)生鄭明旭被評為瑞安市優(yōu)秀少先隊員；季一明慧、蔡子怡的獲獎作文刊登上在了全國級別刊物上；黃梓逸獲得瑞安市中小學(xué)生作文比賽一等獎；季一明慧、余瑞龍在瑞安市藝術(shù)節(jié)活動中獲得佳績……除了這些榮譽(yù)，更值得一提的是，每個孩子都感到了集體的溫暖，都有進(jìn)步，都有成就。
六（2）中隊，這是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，同學(xué)們?nèi)詴^續(xù)努力，走向更燦爛美好的明天。
先進(jìn)中隊事跡材料5
我們四（1）中隊是一個朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上具有良好的文明班風(fēng)和現(xiàn)代創(chuàng)新自主發(fā)展的班集體。我們正在努力創(chuàng)設(shè)自主管理型的特色中隊，培養(yǎng)自主能力發(fā)展、個性發(fā)展。我們中隊熱愛祖國，熱愛學(xué)校；
愛學(xué)習(xí)，勤動腦；愛勞動，有愛心；有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和自豪感！在我們集體中有一種人人力爭上游，各個比學(xué)趕幫，你追我趕、生氣勃勃的良好氛圍。每位隊員都為自己是集體中的一員感到驕傲，同時又用自己的實際行動為集體添光彩。隊員之間團(tuán)結(jié)友愛，互相尊重，相互幫助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的活動自己策劃開展、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。隊干部是集體的核心，能相對獨立地執(zhí)行工作計劃。每位隊員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊特色活動。具體表現(xiàn)如下：
一、追求綠色、健康、自主和諧發(fā)展的特色班集體
隊員中蘊(yùn)藏著無窮的創(chuàng)造力。他們能夠在實踐中管理自己，豐富自己，發(fā)展自己。發(fā)揮自主自動創(chuàng)造精神，充分發(fā)揮才智，真做少先隊的主人。愛護(hù)校園的每一棵花草樹木，并發(fā)起倡議：廢電池的危害和回收。走進(jìn)我們的四（1）中隊，你會有特別的感覺，你會感覺在綠色的境界中學(xué)習(xí)讀書！在學(xué)校舉行的各種比賽中都有我們中隊的風(fēng)采。充分體現(xiàn)了健康活潑、和諧發(fā)展的班隊集體。輔導(dǎo)員與隊員之間、隊員與隊員之間、家長與隊員輔導(dǎo)員之間在溝通中加深了解和理解。
二、愛心班集體
關(guān)愛他人、關(guān)愛同一片藍(lán)天下的同齡人！“同獻(xiàn)一片愛心，手拉手共同成長”我們中隊在每次的.捐款獻(xiàn)愛心、捐物、捐書獻(xiàn)溫暖等活動中都是帥先行動。在開展活動的過程中，面對受助者我們注意方式和手段的結(jié)合，不僅從學(xué)習(xí)上、生活上予以幫助，更注重心靈、精神上的關(guān)愛，把幫助和引導(dǎo)結(jié)合起來，針對受助者自尊、自卑的心理，適時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，消除受助者心理的陰影與誤區(qū)。強(qiáng)調(diào)目的與手段，通過幫助與受助，讓受助者感受到社會的溫暖、人間的真情，讓幫助者在奉獻(xiàn)愛心的過程中認(rèn)識到助人即是助己，愛心無價，在幫助者與受助者中讓愛的教育潛移默化，愛心的培養(yǎng)春風(fēng)化雨。我們特別注重：人人參與創(chuàng)設(shè)“愛心班集體”的理念。無論是同學(xué)之間、家庭之間、父母之間等發(fā)生任何事情，特別是家庭帶來的陰影，父母離婚、下崗等，我們的隊員都會以一顆善良純真的心關(guān)愛他、幫助他度過心理調(diào)試期，使這樣的隊員能和全體隊員快樂成長！
三、特色班隊小干部
班隊小干部創(chuàng)設(shè)了《班隊周記》記錄隊員們每周的成長過程，記錄讓人難忘的、高興的事情。在每周班隊活動中由值日隊長總結(jié)分析指出不足并寄予希望。設(shè)置了“每天值日隊長”認(rèn)真旅行班長職責(zé)。由他們自己當(dāng)家作主，自己出主意，自己來準(zhǔn)備，自己來組織的創(chuàng)造活動。自我培養(yǎng)創(chuàng)造性，自我發(fā)揮創(chuàng)造精神、創(chuàng)造思維和創(chuàng)造才能的活動。對班級衛(wèi)生小衛(wèi)士、小小板報員、班隊小主持等操作規(guī)程提出改進(jìn)方法。特色的班隊管理體現(xiàn)了良好的文明的班風(fēng)、衛(wèi)生優(yōu)秀班級、自主管理優(yōu)秀班級！
先進(jìn)中隊事跡材料6
自踏上工作崗位以來，我便以滿腔的熱情投入到輔導(dǎo)員的工作中去心中始終牢記一個信念：把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，關(guān)心他們，愛護(hù)他們，陪伴他們成長。在平時的教育工作中，我始終把“育人”放在首位！
一、德字當(dāng)先身正為范
作為中隊輔導(dǎo)員，要以身作則，為人師表，為學(xué)生樹立生活，學(xué)習(xí)的榜樣。因此，平日與學(xué)生相處，我時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達(dá)到了顯著的教育效果。我既是輔導(dǎo)員，又是孩子們的老師。而在他們的心目中，教師是先知先覺者，是胸中的偶像，行動的“字典”，漫漫人生路上最可信賴的引路人。自己的言行就對學(xué)生起著潛移默化的教育作用。師生朝夕相處，如影如形，身正則影正，身斜則影斜。所以，作為輔導(dǎo)員的我就要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹立生活、學(xué)習(xí)的榜樣。如：要求學(xué)生不缺席，自己就不能誤課;我發(fā)現(xiàn)教室里有紙屑、果皮時，總是悄然無聲地彎腰拾起，學(xué)生立刻低頭檢查自己腳下是否有垃圾。正如古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！�
二、“愛”心育人一視同仁
“學(xué)生渴望愛的撫育，有時甚至超過對知識的追求!”。要做好輔導(dǎo)員工作，必須發(fā)自內(nèi)心地愛這項工作，愛自己的學(xué)生。自覺地，情愿的為工作為學(xué)生捧出赤誠的心，為事業(yè)獻(xiàn)上火熱的情。這是做好輔導(dǎo)員工作的思想源泉。輔導(dǎo)員對學(xué)生來說，既是良師又是益友。多年來，為了架起師生間相互依賴的橋梁，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ)，我常利用班會、隊會給同學(xué)們講故事，給同學(xué)們選精彩的文章，對他們進(jìn)行愛的教育，讓他們在感受的同時也學(xué)會表達(dá)自己的情感，去愛每一個人，因為一個真正得到愛的孩子才會有健全的心理和人格，才會懂得真正去愛別人。
在擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員期間，我從不歧視學(xué)生，更不會冷淡成績差的'學(xué)生。而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點，有一點兒進(jìn)步就及時表揚與鼓勵。我班有個叫招文華的學(xué)生，他智力發(fā)展水平較低，父親智障，母親離家出走，全家僅靠年邁的爺爺那微薄的收入支撐，根本無精力管理他的學(xué)習(xí)和生活。于是我經(jīng)常鼓勵同學(xué)們多關(guān)心他，學(xué)校、社會有扶持的機(jī)會我一定為他爭取。在我真誠的關(guān)心下，招文華同學(xué)每天盼望到學(xué)校，與老師、同學(xué)愉快生活。
所有的工作中，我始終胸懷一顆“愛心”，“愛”是取之不盡的方法，“愛”是用之不完的動力，“愛”是做好班輔導(dǎo)員工作的根本。
三、快樂童年健康成長
在班級中隊集體活動方面，我們班充分利用條件設(shè)計和開展豐富多彩的中隊活動。如：主題班會“愛牙護(hù)牙”、“愛眼護(hù)眼”“熱愛班級”，組織講故事比賽、慶“三八”慶“元旦”系列活動、積極參加校體育運動節(jié)等等，讓每位學(xué)生在活動中鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進(jìn)步，其中董xx、陳xx、鄒xx、張xx四位同學(xué)參加縣作文競賽，分別獲得一、二、三等獎的好名次；鄒xx、董xx兩位同學(xué)參加淮安市20xx年“廣閱讀”讀書征文中獲得市二、三等獎；董xx同學(xué)參加“七彩語文杯”書法競賽中獲得市二等獎。20xx年華道佳、張娉婷兩位同學(xué)在縣征文競賽中獲得一等獎。
付出汗水，收獲成果。我在擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員期間，所在的中隊連續(xù)多年被學(xué)校評為“五星班級”，20xx年，我們班級被評為“縣優(yōu)秀班級”。20xx年我們寒梅中隊被評為“省動感中隊”。 20xx年榮獲縣“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號。
我愛教育工作，我愛我的中隊輔導(dǎo)員工作，在這崗位上，我樂此不疲。
先進(jìn)中隊事跡材料7
XX市XXX學(xué)校有一個充滿自信、團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的中隊——王二小英雄中隊。在這里有49顆朝氣蓬勃的少年心，他們有著自己獨特的個性，又有著共同的目標(biāo)�！白允 笔俏覀兊木��！安粸槭≌医杩�，只為成功找方法”是我們的班訓(xùn)；“取人之長，補(bǔ)己之短；取長補(bǔ)短，相得益彰”是我們的口號。
20xx年入學(xué)以來，我們中隊就被命名為王二小英雄中隊，以培養(yǎng)素質(zhì)為核心，以民族精神代代相傳為主要教育內(nèi)容，以體驗教育為途徑，開展一系列有意義的活動，成為學(xué)校一大亮點，并獲得良好的社會效應(yīng)。
一、了解英雄故事，感受英雄氣概。
�。�1）、尋找英雄事跡、講述英雄故事。在隊會上，讓隊員們了解我們身邊的歷史、王二小事跡。在生活中讓學(xué)生查找資料，訪問老人，了解情況。過去我們大多數(shù)隊員對豐富的抗戰(zhàn)歷史不甚了解，但對王二小的事跡卻是了然于心。通過調(diào)查，隊員們深深感覺到身邊的歷史更具有說服力，更貼近我們的生活。閱讀革命故事、抄寫格言、辦弘揚民族精神手抄報等活動在中隊中持續(xù)開展。
(2)、弘揚民族精神，爭做“五好”少年。王二小英雄組織開展了《民族精神代代相傳》、《小家庭大變化》、《歌唱二小放牛郎》《紅領(lǐng)巾心向黨》等主題隊會，在全體隊員的共同努力下，以豐富、新穎、活潑的內(nèi)容，以歌舞、朗誦、合唱等表演形式，再現(xiàn)了王二小等革命烈士的高大形象。隊員們了解了更多關(guān)于民族精神方面的知識。如：知道了明代抗擊倭寇的著名將領(lǐng)是戚繼光；清朝收復(fù)臺灣的民族英雄是鄭成功；被譽(yù)為“抗聯(lián)女英雄”的趙一曼等。同時隊員們自編自演了一些課本劇、詩歌、小品等再現(xiàn)革命志士的英雄氣概。邀請老干部、老黨員來我中隊為少先隊員講解黨的光榮歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，加深少年兒童對黨的認(rèn)識，引導(dǎo)少年兒童成長成才。
二、緬懷民族英雄，行動中體驗新時代民族精神。
�。�1）雷鋒月的活動。每年的3月都是學(xué)雷鋒月，這時候輔導(dǎo)員會組織學(xué)生到敬老院、福利院慰問演出，讓孩子們把快樂、笑聲帶給那些老人和孩子。輔導(dǎo)員堅持把德育教育擺在重要位置，堅持以愛育愛，常年堅持學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動，突出開展了以“弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園”為主題的一系列豐富多彩、形式多樣的學(xué)雷鋒主題教育活動，取得了良好效果。隊員們帶著自編自演的小節(jié)目和親手制作的賀卡、帶著一聲聲問候和祝福，常常感動得老人們老淚縱橫。為了在“學(xué)雷鋒、做好事”活動中能為學(xué)校出一份力，隊員們商量方案，分組查閱各種保護(hù)樹木的'語言，自己設(shè)計版面。3月5日，隊員們興奮地把護(hù)綠牌掛到了樹上。此時，一種滿足感、一種自豪感縈繞在孩子心頭，使得他們更加堅定了樂于助人及愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的決心。
�。�2）在活動中發(fā)揚民族精神。去年四月清明節(jié)，學(xué)校組織了頌詞活動，隊員們在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，一起編寫詩歌《雷鋒叔叔你在哪里》，編排節(jié)目，在學(xué)校頌詞活動中亮相，精彩的朗誦，新穎的舞蹈，奪得全校師生的陣陣掌聲，同時更加堅定了隊員們“做雷鋒式的好少年”的決心。為紀(jì)念“七七”事變78周年及抗日小英雄王二小犧牲73周年，我校舉辦了“走進(jìn)二小放牛郎”的暑期系列活動。
�。�3）在點滴小事中體現(xiàn)時代精神。王二小英雄中隊的隊員是學(xué)校里出了名的小雷鋒。操場上隨處可見他們主動撿垃圾的身影；水房里隨時可見他們幫小隊員打水的場面；教室里互幫互助蔚然成風(fēng)。
三、碩果累累，感動未來。
20xx年被命名為王二小英雄中隊以來，三（3）班中隊的教室整潔、美觀，走進(jìn)教室，你能看到桌椅擺放整齊，地面干干凈凈。墻上張貼著同學(xué)們逼真的圖畫，有力的書法，精美的手抄報。后墻的黑板報圖文并茂、生動活潑。隊員們累累碩果，有十余人書法、繪畫、作文等作品在江西省獲得優(yōu)秀成績，中隊在校級運動會中連年獲得優(yōu)秀獎和精神文明獎，每次期末測試中，學(xué)生學(xué)習(xí)成績都名列學(xué)年榜首。然而成績的取得只能代表過去，王二小英雄中隊的隊員們有決心也有信心在今后的日子里努力拼搏、奮發(fā)向上，邁上更高更遠(yuǎn)的舞臺。
先進(jìn)中隊事跡材料8
樂廣高速公路北路政大隊一中隊駐守在廣東梅遼四地梅花鎮(zhèn)，肩負(fù)著守衛(wèi)廣東北大門大瑤山隧道群安全暢通的重任，在公司及大隊領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，機(jī)動班成員精誠團(tuán)結(jié)，長期奮戰(zhàn)在高速保暢第一線，恪盡職守、依法治路，積極開展各項保暢工作為大隊分憂。他們以“保安全、保暢通、保服務(wù)”為己任，不怕苦、不怕難，堅持保護(hù)路產(chǎn)、維護(hù)路權(quán)，在工作中克服重重困難，有說不完，敘不盡的故事。
大瑤山隧道群的守衛(wèi)戰(zhàn)士
樂廣高速大瑤山橋隧群貫穿在山脈縱橫、丘陵溝壑地區(qū)，雙向26座隧道、17座高架橋梁，樂昌至梅花段連續(xù)24公里橋隧相連，危險路段沒有任何出口和分流支路，橋隧距離之長、密度之大、承載任務(wù)之重在廣東史無前例。而機(jī)動班在路政中隊是一支處置突發(fā)情況的應(yīng)急小組，機(jī)動班的組成是中隊業(yè)務(wù)骨干組成，他們勤奮學(xué)習(xí)，樂于請教，每當(dāng)節(jié)假日期間是機(jī)動班組任務(wù)最忙碌的時刻，他們與交警、拯救聯(lián)勤聯(lián)動頗為默契，以主抓“快速發(fā)現(xiàn)、快速到場、快速處理、快速清場”四快速工作聯(lián)動機(jī)制，有效提升了大瑤山隧道群事故的處置效率。北一中隊機(jī)動班成員歷盡了艱辛、克服了萬難，樹立了廣東北大門公路路政管理行業(yè)的一面旗幟。
高速抗冰保暢的先鋒者
處于粵北山區(qū)的路政員還有一項特殊的使命“抗冰”。天寒地凍、滴水成冰，可以說是粵北山區(qū)高速的真實寫照，北一中隊轄區(qū)最低氣溫達(dá)到零下0-4攝氏度，機(jī)動組組成員不光是業(yè)務(wù)骨干，其中幾名是共產(chǎn)黨員，他們主動放棄假日休息，堅守工作崗位，發(fā)現(xiàn)急情立即成立黨員先鋒隊，奮戰(zhàn)在抗冰第一線，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。在抗冰現(xiàn)場，哪里最嚴(yán)重哪里就有機(jī)動班的身影，哪里最艱苦機(jī)動班就第一個沖到哪里�？贡暮估�，機(jī)動班小組成員為響應(yīng)應(yīng)急勤務(wù)模式，個個都有通宵、加班6個小時以上的經(jīng)歷。在抗冰的同時他們還肩負(fù)著處置就近的交通事故，在實際工作中，他們事故處理中力求仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，熱情服務(wù)，各項工作都名列大隊優(yōu)秀。頂風(fēng)雪，戰(zhàn)嚴(yán)寒，機(jī)動班以實際行動，體現(xiàn)了交通人不怕困難、甘于奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏的精神，有效保障了樂廣高速公路安全暢通。
春運保暢的鐵軍隊伍
每年的春運工作就像是交通人經(jīng)歷了一次大考，尤其是節(jié)前節(jié)后，壓力山大。全長23.75km的大瑤山隧道群是北一中隊的`工作重點、難點管理對象，發(fā)生交通事故處理難度較大，如不能快速處理易引發(fā)二次事故發(fā)生并且造成交通堵塞，面對井噴式的車流大軍，北一中隊機(jī)動班主動提出工作建議，在“實行改變路警聯(lián)勤聯(lián)動舊模式，全面優(yōu)化三項工作新部署”中機(jī)動班就像鐵軍一樣的隊伍，加強(qiáng)路面巡查，主動申請放棄休假，在春運保暢工作中取得顯著成績。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在亮閃閃的獎牌面前，機(jī)動班的每位成員都深感任重而道遠(yuǎn)，等待他們的將是更加艱巨路政執(zhí)法任務(wù)。但他們堅信：只要堅持“文明執(zhí)法，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的精神，他們將會為京珠北的美好明天展示更加靚麗的光彩。
先進(jìn)中隊事跡材料9
xx鎮(zhèn)xx小學(xué)401班中隊是一個充滿生機(jī)、活力、團(tuán)結(jié)、自主等鮮明特征點的優(yōu)秀集體。在這個集體中，每個人都充分發(fā)掘自己的潛能，不斷提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。四年來，這個中隊在輔導(dǎo)員聶建文的帶領(lǐng)下相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步伐留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
一、主題活動開展形式多樣、內(nèi)容豐富
歷年來學(xué)校把少先隊的“健康成長”系列主題活動的開展納入了學(xué)校德育的重點工作之一。具體組織實施該活動，確定本學(xué)年主題活動的幾個方面的選題，讓活動內(nèi)容符合學(xué)生年齡、心理、行為等特點，并確保每學(xué)期開展兩個主題活動。如：三年級的“師恩難忘”，與“安全系著你我他”，四年級的“誦革命詩詞，傳民族精神”，和“文明禮儀我能行”等豐富多彩的活動，開闊了隊員的視野，活躍了課余活動，調(diào)動了隊員的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
這個中隊的活動內(nèi)容豐富，形式多樣，力求開闊隊員的視野，拓展知識，培養(yǎng)中隊干部的組織能力。
定期召開的主題中隊會是隊員接受愛國教育、豐富校園生活的重要方式。開學(xué)以來，中隊組織開展了“國旗在我心中”、“清明節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦”、“地球是我家，保護(hù)靠大家”、“安全知識教育”、“課本劇表演”等形式多樣的主題中隊會。
結(jié)合學(xué)校大隊部的工作安排，聯(lián)系實際，隊員們在“雷鋒月”成立了“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小隊”，打掃校外的人行道，巡視校園。
在“愛心義賣”活動中，隊員們紛紛奉獻(xiàn)愛心，把義賣的錢捐給了貧困地區(qū)的孩子。
在七一黨的生日那天，我們中隊組織開展“我為黨來唱支歌”活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨的深厚感情。十一國慶節(jié)那天，組織大型的升國旗活動，增強(qiáng)他們的愛國熱情。
二、創(chuàng)造性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花
少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設(shè)。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂。
作為一名少先隊中隊輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神，比如，在一次“我讓校園更美麗”的主題隊會活動中，我完全信任孩子一定會用他們的智慧，用他們的雙手讓自己的校園更美麗，沒有對他們過多的干涉，只進(jìn)行了必要的指導(dǎo)，他們把這次主題會搞得豐富多彩：親自動手制作出了實用美觀的垃圾箱，還以“垃圾箱的自述”為題進(jìn)行簡短的宣傳；用手中的畫筆畫出了心中美麗的校園；寫出了發(fā)自內(nèi)心的標(biāo)語提醒大家保護(hù)校園的`一草一木。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格的要求，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開自我教育是不可思議的�！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒又信囵B(yǎng)學(xué)生的自我教育意識。
結(jié)合學(xué)校書香校園的文化氛圍，中隊致力于“書香班級”的建設(shè)。建立了圖書角，隊員們紛紛解囊，貢獻(xiàn)出自己心愛的書刊，圖書管理認(rèn)真負(fù)責(zé)，營造了良好的讀書環(huán)境。在“科普閱讀月”中，隊員們推薦好書、寫讀后感、交流讀書感受，讀書氛圍濃厚。
結(jié)合學(xué)校的禮儀特色，中隊重視文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)。使用“禮儀存折”規(guī)范隊員的禮儀行為，每周評比頒發(fā)“禮儀卡”，每月評比“禮儀之星”。為了加強(qiáng)培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣，開展了“大手拉小手，禮儀伴我行”的主題中隊活動。從活動的策劃、組織、開展教育的內(nèi)容、形式等都由隊員們自己組織完成。
進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧�。相信我們中隊全體師生會更加努力，結(jié)出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘，明天的收獲�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！苯窈螅覀儠颖杜�，百尺竿頭更進(jìn)一步。
先進(jìn)中隊事跡材料10
在位于中條山腳下的革命老區(qū)XX縣XX村，有一所1955年建校的學(xué)�！猉X中心小學(xué)，這里曾留下革命烈士史永正，首任校長、老革命黨員宋元俊的革命足跡，是XX縣優(yōu)秀紅色傳統(tǒng)教育學(xué)校，該校五年級“紅星中隊”因此而得名。全隊多數(shù)孩子來自山上的農(nóng)家，他們延續(xù)著先輩們的紅色精神，勵志奮進(jìn)，在濃厚的.紅色教育氛圍里不斷成長起來。
紅色基因代代傳
上好思政課，扣好人生第一�？圩印８锩沂渴酚勒募o(jì)念碑距離學(xué)校有5公里。每年清明節(jié)，學(xué)校都要組織隊員前往祭掃，通過聆聽老黨員講烈士事跡，以及來回徒步行走，磨煉隊員意志，用先烈精神激勵少先隊員勤于學(xué)習(xí)、矢志奮斗。在學(xué)校的指導(dǎo)下，“紅星中隊”的隊員們常年堅持學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，堅持每月走進(jìn)鎮(zhèn)養(yǎng)老院，陪老人散步聊天，給老人捶背按摩，給老人送去歡樂和關(guān)愛。去年疫情期間，隊員們用壓歲錢購買純凈水、方便面贈送給在村口執(zhí)勤的民警、村干部。
近年來，為了教育引導(dǎo)廣大少先隊員聽黨話、跟黨走、繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，XX中心小學(xué)組織開展了系列活動：升國旗、授隊旗、向輔導(dǎo)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、唱隊歌、老隊員向新隊員授紅領(lǐng)巾、全體少先隊員宣誓。通過活動，該校希望隊員們向優(yōu)秀小榜樣看齊，努力爭做新時代的好少年。
書寫育人提素質(zhì)
XX中心小學(xué)是XX縣有名的“小而美”的學(xué)校。該校以“書法育人”為辦學(xué)特色，堅持“以字育德、以字正人”的理念，將傳承中華傳統(tǒng)文化與提高書寫水平相結(jié)合，使隊員從小受到傳統(tǒng)文化熏陶，在書法藝術(shù)中沉淀思想，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。去年，10余名隊員書法作品在該縣“古魏情”書法展中榮獲多個獎項。
紅色活動展風(fēng)采
建設(shè)優(yōu)秀的中隊，只有在多種集體活動中才能鞏固和前進(jìn)。近年來，結(jié)合市、縣、校的活動安排，該校在中隊開展了豐富多彩的活動。如：開展“紅色四個一”活動、“誦紅色經(jīng)典、唱紅色歌曲、繪紅色人物、寫紅色故事”、參加慶祝建國70周年“我和我的祖國”大合唱，并獲得全縣第一名。在學(xué)校里，該中隊積極參加“課間大比拼及體藝展演”“中小學(xué)田徑運動會”活動，隊員們積極鍛煉，踴躍參加。在隊員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，獲得團(tuán)體總分第一名。近幾年，該中隊通過紅色活動收獲了成長，展示了風(fēng)采，先后被省、市、縣評為“優(yōu)秀少先隊集體”。
未來，該校將繼續(xù)抓好少先隊建設(shè)工作，讓每一位隊員明確自己的職責(zé)和使命，在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，錘煉品格，堅定信念，勤于學(xué)習(xí)，爭做時代先鋒，為實現(xiàn)中國夢凝聚青春力量！
先進(jìn)中隊事跡材料11
秉承“為中華之崛起而讀書”的校訓(xùn)，堅持立德樹人、落實“五育”并舉，青島基隆路小學(xué)六（5）中隊在中隊輔導(dǎo)員李娜老師的帶領(lǐng)下，形成了文明健康的班風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)，展現(xiàn)出陽光自信、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的團(tuán)隊風(fēng)采。
六（5）中隊一向注重班級文化和班風(fēng)班貌建設(shè)，通過“個人樹立小目標(biāo)”與“班級統(tǒng)籌大方向”相結(jié)合的班級管理模式，塑造“有愛、創(chuàng)新、奮進(jìn)、責(zé)任”的班風(fēng)，打造民主、團(tuán)結(jié)、向上的班集體，培養(yǎng)隊員的愛心、責(zé)任心，樹立班級主人翁觀念，增強(qiáng)競爭意識、協(xié)作意識和責(zé)任意識。隊員學(xué)習(xí)態(tài)度端正、成績持續(xù)提升。圍繞心理健康、家國情懷、社會主義核心價值觀實踐等多項主題，多次開展班級主題活動，積極參加學(xué)校舉辦的各種活動，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，多次獲得校級“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號。
落實立德樹人根本任務(wù)，深入開展學(xué)習(xí)教育、愛國主義教育主題活動。六（5）中隊通過組織開展紀(jì)念周恩來總理誕辰122周年、“弘揚航天精神擁抱星辰大�！焙教烊铡ⅰ皩W(xué)習(xí)勞動榜樣傳遞成長力量”——學(xué)習(xí)鐘南山院士榜樣精神、慶祝澳門回歸21周年以及“迎建黨百年——請黨放心強(qiáng)國有我”等多個主題活動，組織全體隊員通過學(xué)習(xí)相關(guān)背景知識、寫觀后感、制作手抄報等形式廣泛參與，傳承紅色基因、培育時代新人。
多次開展班級公益活動，培養(yǎng)孩子愛心和感恩之心。六（5）中隊攜手甘肅省隴南市宕昌縣韓院鄉(xiāng)韓院小學(xué)開展愛心結(jié)對幫扶；積極參與“大山里的愛心小課桌”專項愛心活動，為偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子們捐助嶄新課桌；組織參與“建文明城市做文明小主人”的文明典范城市創(chuàng)建活動，增強(qiáng)隊員社會責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
落實“雙減”任務(wù)，深化素質(zhì)教育。樹牢“健康第一、全面發(fā)展”的理念，六（5）中隊從培養(yǎng)行為習(xí)慣入手，深入開展文體活動、心理健康輔導(dǎo)、健康小達(dá)人居家鍛煉等活動，連續(xù)多次開展“我的`心理宣言”、陽光快樂“十個一”活動，中隊全體隊員有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。同時，六（5）中隊延伸管理服務(wù)，多次開展家�；顒�，開展“好家風(fēng)”視頻錄制分享活動、“親子閱讀交流”活動，提升家庭教育實效。
同一個班級，同一個夢想。這是一個朝氣蓬勃、活力迸發(fā)的班級，是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的集體，這里有認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任老師、有經(jīng)驗豐富的教師團(tuán)隊、有民主團(tuán)結(jié)的班委、有積極濃厚的班級氛圍、有豐富多彩的校園活動……置身六（5）中隊，隊員們彼此關(guān)愛、親如一家，身心愉悅、興趣廣泛，志存高遠(yuǎn)、全面發(fā)展，共同追夢、擁抱明天。
先進(jìn)中隊事跡材料12
渝中區(qū)較場口消防救援站現(xiàn)有指戰(zhàn)員37人，其中黨員16人。近年來，支部以“示范基層黨組織”創(chuàng)建活動為載體，以傳承紅色基因為內(nèi)核，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分展現(xiàn)了新時代消防基層黨組織的'風(fēng)采。先后獲評“模范消防中隊”“全國優(yōu)秀公安基層單位”“全國青年文明號”等省部級以上榮譽(yù)，榮立集體一等功1次、二等功1次、三等功4次。
支部以開展教育實踐活動和推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為抓手，定期開展黨史、隊史教育，打牢聽黨指揮、看齊追隨的思想根基。嚴(yán)格落實組織生活制度，豐富黨建載體，設(shè)立了黨建學(xué)習(xí)園地，編印黨建活動剪影冊，創(chuàng)新政工大數(shù)據(jù)庫，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)云黨建等載體，增強(qiáng)了黨建工作實效性。以“戴黨徽，亮身份”活動為載體，黨員帶頭叫響“向我看齊”，組織開展?fàn)幃?dāng)“訓(xùn)練標(biāo)兵”、“訓(xùn)練能手”活動，大力掀起比學(xué)趕幫超訓(xùn)練熱潮，消防站多次榮獲部局、總隊崗位練兵先進(jìn)單位。立足解放碑地下環(huán)道、大型綜合體、超高層建筑滅火救援新情況新問題，支部堅持議管議訓(xùn)，大膽研究改革組訓(xùn)方式，創(chuàng)新救援操法，被部局肯定推廣。支部充分發(fā)揮紅巖服務(wù)隊作用，每逢節(jié)假日等重要節(jié)點，黨員堅持帶頭輪流出動、沿線巡邏、分點布防，第一時間為群眾解除燃眉之急。多年來消防站累計為困難群眾解決極難事項6000余件，捐款捐物超過10萬元。
先進(jìn)中隊事跡材料13
xx市xxx小學(xué)xxx中隊是一個樂觀向上、充滿朝氣的優(yōu)秀集體。在這個快樂的大家庭中，在輔導(dǎo)員張建梅老師的帶領(lǐng)下，隊員們充分感受到了學(xué)習(xí)的快樂，思考的魅力，友情的珍貴。在這個充滿愛的大家庭中，每個隊員每天都在進(jìn)步，都在為這個集體增光添彩。雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。隊員們正以堅實的步履展示新時代少先隊員的風(fēng)采。
活動育人，立志愛國
為把隊員培養(yǎng)成“紅孩子”，輔導(dǎo)員向隊員們講英雄、著名勞動模范，感動中國先進(jìn)人物事跡；開展了《厲害了，我的國》、《紅領(lǐng)巾相約中國夢》朗誦比賽，看愛國主義題材的影片等多種形式的主題隊會，深挖愛國主義教育資源，增添富有時代氣息的愛國主義，使學(xué)生在自我參與中增強(qiáng)愛國主義教育的創(chuàng)新精神和實踐能力。
自我管理，凝聚愛班
一個中隊要有巨大的凝聚力，要增強(qiáng)隊員們的集體榮譽(yù)感，因此，該中隊的每個隊員都有自己的崗位，如圖書管理員、多媒體設(shè)施管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員、課間安全監(jiān)督員、眼保健操管理員、班長輪流制等，讓每一個隊員都有鍛煉成長的崗位，都能體驗到主人翁的自豪感，體驗到為他人服務(wù)的快樂，體驗到與同伴合作的樂趣。輔導(dǎo)員還經(jīng)常組織隊員開展“爭當(dāng)古小好少年”、“我為校園盡份力”等活動。通過這種活動，教育隊員在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民，并把這些思想教育寓于實際的行動之中。
好書為伴，書香四溢
該校的教學(xué)樓上高高懸掛著“書香奠基人生，知識成就未來”幾個大字，使校園彌漫著濃郁的書香氣息。為更好地開展“書香校園”活動，本中隊不斷完善充實班級圖書角的書籍，開展“世界讀書日”系列活動，引導(dǎo)隊員多讀書，讀好書，舉行以“我與好書為伴”、“書香伴我成長”為主題的讀書征文比賽，“我與父母共讀好書”，爭當(dāng)“閱讀之星”等活動，營造了濃厚的班級讀書氛圍。
立德立行，尚善尚美
良好的班風(fēng)是班級健康發(fā)展的前提。根據(jù)學(xué)校“立德立行，尚善尚美”的校訓(xùn)，該中隊開展了“說家風(fēng)、議班風(fēng)、談校風(fēng)”的區(qū)級中隊會，通過看視頻、講故事、三句半等形式，讓隊員們了解了什么是家風(fēng)？古小的校風(fēng)是什么？并制定了自己的班風(fēng)，增強(qiáng)了隊員的愛校意識和集體榮譽(yù)感。沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的中隊要有一套完善的制度來管理，為此，本中隊常常組織召開隊委會，共同討論中隊建設(shè)計劃和存在問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動隊員的積極性，共同制定了xxx中隊《班級公約》《中隊日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度，督促隊員們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為學(xué)校建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。
環(huán)境育人，以“愛”為旨
“愛”是一個永恒的主題。新時代的社會主義更需要加強(qiáng)愛的'教育。日常的中隊文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育，每學(xué)期的班級文化建設(shè)，本中隊都會通過教室的活動墻，展示隊員關(guān)于“愛”的主題繪畫、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓隊員置身于美的環(huán)境，自然而然地受到愛的熏陶和啟迪，利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的情操，提升隊員的價值觀。為配合學(xué)校開展的“學(xué)會感恩”的主題教育，xxx中隊舉行了一次“感恩父母”的主題中隊會。每個隊員都在精心的準(zhǔn)備，他們把與自己父母的合照做成卡片相冊，寫下了真情的告白；這堂中隊課取得了意想不到的效果，通過此次活動，我們意識到，孩子們的心靈就像是稚嫩的花朵，要用真實的情感去激發(fā)他們對美好事物的認(rèn)識。
近幾年，xxx中隊多次被評為區(qū)級、市級“先進(jìn)班集體”，本中隊中隊長高紫涵作為優(yōu)秀少先隊員參加市少代會，并多次參加新時代文明實踐宣講。xxx中隊像一株正在成長的小樹，進(jìn)步無止境，隊員們?nèi)孕枧�。團(tuán)結(jié)的思想讓他們可以做得更好，奮進(jìn)的精神令他們更上一層樓。隊員們在輔導(dǎo)員張建梅老師的帶領(lǐng)下，正昂著闊步邁向更加輝煌的明天。
先進(jìn)中隊事跡材料14
“對于消防官兵來說，火情就是命令，警情就是責(zé)任。而對于記者而言，第一時間出現(xiàn)在新聞現(xiàn)場，將新聞事件完整地報道出來，就是最大責(zé)任�！边@是xxxx電視臺電視新聞記者譚xx十年來與廣元消防結(jié)下不解之緣的真實寫照。
譚xx，今年35歲，是xxxx電視臺的一名電視新聞記者，從2006年參加工作開始，就與廣元消防結(jié)下了不解之緣。
記錄消防抒寫十年無悔新聞路
在火災(zāi)前線、車禍現(xiàn)場，譚xx和其他記者總能看見一片橘紅色的身影，這就是我們消防員，無論何時、無論何地，只要需要他們的時候，他們就會第一時間出現(xiàn)，背負(fù)一個新聞工作者的責(zé)任。
譚xx慢慢地與廣元消防走在了一起，站在他們的身后，用手中的攝像機(jī)記錄下了他們執(zhí)著堅守、無懼生死、勇于奉獻(xiàn)、保民平安的感人場景。這一站，就是十年光陰。
噙滿淚水見證衛(wèi)士勇往直前的大無畏精神
忘不了，2008年汶川大地震發(fā)生后，作為極重災(zāi)區(qū)的青川縣，在第一時間與外界失去了聯(lián)系，廣元消防的官兵們第一時間挺進(jìn)災(zāi)區(qū)，給群眾帶去了希望，作為隨行記者，譚xx見證了他們面對災(zāi)難勇往直前的大無畏精神。
那段時間，譚xx的眼里含著淚水，心里充滿感動，他用手中的攝像機(jī)記錄下當(dāng)時的點點滴滴。節(jié)目在四川電視臺、中央電視臺相繼播出，在社會上引起了極大反響。
廣元溫州商城火災(zāi)，譚xx第一時間出現(xiàn)在事故現(xiàn)場，而那個時候，商場內(nèi)早已經(jīng)是火光熊熊，濃煙彌漫，而當(dāng)時，還有部分群眾被困在商場內(nèi)，整個情況萬分危急，面對危險，消防戰(zhàn)士奮不顧身，沖進(jìn)火場，與火魔展開殊死搏斗。
譚xx跟隨在戰(zhàn)士們后面，依然用自己手中的攝像機(jī)記錄著火場內(nèi)的點點滴滴，當(dāng)消防員楊雯欽等人因為過度勞累直接暈倒在地時，他自己的心也仿佛在抽搐——譚xx拍攝的新聞素材隨后被四川電視臺《黃金三十分》欄目采用，并拍攝成了優(yōu)秀電視專題節(jié)目。
靈魂融入致敬百姓心中最可愛的人
京昆高速廣元段七盤關(guān)至金子山路段，是進(jìn)出四川的交通要道，更是重要的物流通道，平均每天南來北往的車輛不計其數(shù)，由于經(jīng)常受惡劣天氣影響，加上地形復(fù)雜，這一路段經(jīng)常發(fā)生交通事故，其中金子山到劍門關(guān)路段更是被稱之為“魔鬼路段”。
十年時間，譚xx多次跟隨百姓心中最可愛的人消防官兵奔走在這一路段的車禍救援、�；奋囂幚淼认盗袚岆U救援活動中。多條新聞被四川電視臺、成都電視臺采用，部分新聞在中央電視臺播出。
時至今日，譚xx依然記得，2013年12月25日上午9點多鐘，京昆高速七盤關(guān)附近發(fā)生一起3車相撞的交通事故，一輛載有35噸柴油的油罐車發(fā)生泄漏，得知警情后，譚xx和消防官兵迅速趕往現(xiàn)場，當(dāng)時，載有35噸柴油的罐體被撕開一大口，罐體內(nèi)的柴油大量泄漏，地面上，全部都流淌著泄漏出來的'柴油，空氣中，彌漫著刺鼻的氣息，情況很是危險，譚xx看到，廣元的消防員沒有一個人退縮，不顧一切沖鋒在前。
2014年12月12日晚上9點左右，一輛滿載38噸危險化學(xué)品精萘的掛車途經(jīng)京昆高速廣元段時起火�，F(xiàn)場形成100多米流淌火，消防官兵佩戴空氣呼吸器攜水槍利用泡沫深入事故現(xiàn)場進(jìn)行滅火。2011年8月的一個晚上，京昆高速劍閣境內(nèi)發(fā)生多起貨車追尾事故，有人員被困，正當(dāng)消防戰(zhàn)士對被困駕駛員進(jìn)行施救時，一輛不受控制的大貨車直接沖破警戒線，消防戰(zhàn)士張志恒被刮傷，并重重摔倒在地，頭部、四肢都受到不同程度傷害。
在這一個個危險的現(xiàn)場，消防員那一張張年輕而執(zhí)著的面孔令譚xx為之動容。
成長與夢想新聞路上傳播愛的正能量
在廣元，老百姓在遇到一些棘手的問題時，都會第一時間向消防員求助。
2015年11月24日凌晨，甘肅隴星銻業(yè)有限公司選礦廠尾礦庫泄漏，造成嘉陵江一級支流西漢水出現(xiàn)水污染，并對嘉陵江四川廣元段水體銻濃度產(chǎn)生影響。群眾飲用水受到嚴(yán)峻考驗，從12月6日開始，一個個橄欖綠的身影，每天奔波在送水的路上；一輛輛滿載生活用水的消防車，為缺水地區(qū)群眾帶來了希望。
十年時間，譚xx跟隨消防官兵一起，聞警而動，參加了多次搶險救援報道，超過30條新聞在中央電視臺播出，四川電視臺播出的廣元消防新聞也已經(jīng)超過150條。
十年時間，譚xx和廣元消防人戰(zhàn)斗在一起，沖鋒在一線，在他看來，這是作為新聞記者的一種職業(yè)沖動，更是已經(jīng)凝固在內(nèi)心深處的廣元消防情。
先進(jìn)中隊事跡材料15
只要您了解河神廟小學(xué)中隊，你定會認(rèn)同：這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。河神廟小學(xué)中隊擁有43名成員。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
一、樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的校風(fēng)是學(xué)校教學(xué)工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“學(xué)校是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同心同德，為學(xué)校爭光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這便強(qiáng)大的集體凝聚力。沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的集體要有一套完善的制度來管理，為此，我們常常組織召開隊委會和班會，共同討論集體建設(shè)計劃和存在問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到學(xué)校的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《河神廟小學(xué)中隊文明公約》、《班級日常行為規(guī)
范細(xì)則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為學(xué)校建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)。一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的'學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。是啊，這世上最大的敵人不就是自己嗎？
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的小干部
一個成功的集體，必須有一支能干的隊伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁，作為老師的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們的小干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的小干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
三、注重班級文化的建設(shè)，延長“愛”的主線。
“愛”是一個永恒的主題。新世紀(jì)、新時代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育，通過班會課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力；教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。
四、開展多彩的班隊活動
1、班級在活動中增強(qiáng)凝聚力
本學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，小隊長自告奮勇指揮，沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強(qiáng)了。
2、主題活動中學(xué)生受到了教育
為配合“學(xué)會感恩”的主題教育，河神廟小學(xué)中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸�！钡闹黝}中隊會。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩歌朗誦，歌曲演唱，短劇表演。那一天，我們請來了家長，我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演：孩子們把與自己父母的合照做成電子相冊，寫下了真情的告白；高昂情深的朗誦；深情的演唱，當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時，孩子們都哭了。
這堂隊活課取得了意想不到的效果，使我們意識到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。
3、活動中學(xué)生展示才華
平時，學(xué)生還積極參加各項活動，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計制作海報、英語會話、英語小組唱、英語短劇等各項活動，學(xué)生們的英語表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇。等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。
河神廟小學(xué)中隊，一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。
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