《觀潮》四年級(jí)優(yōu)秀讀書筆記
引導(dǎo)語(yǔ):在《觀潮》一文中,作者帶領(lǐng)我們一起走向錢塘江,觀看一年一度的錢塘江大潮,農(nóng)歷八月八日是一年一度的觀潮日,對(duì)于生活在內(nèi)陸的孩子,很難見到潮水翻滾的壯觀景象,通過讀這篇課文,使我們看到了大自然的瑰麗和神奇。讀完《觀潮》腦海中似乎還有那壯觀的潮水一波波涌來(lái)。

《觀潮》四年級(jí)優(yōu)秀讀書筆記
錢塘江大潮那種壯觀的形象,我完全可以想象。
“隆吼、隆吼” 遠(yuǎn)處傳來(lái)聲響,我們?cè)缫言诘却。大家不畏太?yáng),頂著黑色的傘,沸騰起來(lái)了。
“小伙子,潮來(lái)咯!去年的潮有一丈半高,不知今年會(huì)不會(huì)比去年還高?”
“可不是嗎,前年還只有一丈呢,完全是一年比一年高。”
不久,東邊出現(xiàn)了一條白線很快向我們移來(lái)。
“哎,看那氣勢(shì),果真被你說(shuō)中了,真比去年高。”
“不會(huì)吧,大潮只有這么了點(diǎn),第一次看就是不知道。”
浪潮的聲音馬上淹沒了觀潮的議論聲,轉(zhuǎn)眼從一條白線變成一條橫貫江面的白帶,又變化一墻兩丈高的水墻。人們頓時(shí)靜下來(lái),呆若木雞。
“轟啦——”水墻頹然向下?lián),形成千千萬(wàn)萬(wàn)匹白馬奔騰而來(lái),瞬間,。大家更為驚訝,目不轉(zhuǎn)睛地看這群白馬又似萬(wàn)條水龍橫嘯江面。真不想錯(cuò)過每一個(gè)環(huán)節(jié)。“嘩啦——”潮頭西去,余波浩蕩,漫天卷地。如此風(fēng)號(hào)浪吼……
大家不由道出心聲:“大潮真是壯觀無(wú)比,大自然真是神奇莫測(cè)!”
《觀潮》四年級(jí)優(yōu)秀讀書筆記
對(duì)于我這個(gè)生活在內(nèi)陸的孩子,很難見到潮水翻滾的壯觀景象!懷著好奇心,我捧起課本,津津有味地讀了起來(lái)。
頓時(shí),一幅錢塘江大潮的畫卷在我眼前展開:未見潮水,先聞潮聲。只聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。身邊的人們一個(gè)個(gè)踮起了腳尖。有人大喊:潮來(lái)了!我往東邊看去,只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。
那條白線一路歡騰而來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。眨眼間,白浪翻滾,一道兩丈多高的白色城墻赫然矗立在我的面前。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)……
我合上書,激動(dòng)地喘著粗氣,錢塘江大潮好像真的就從我面前呼嘯翻滾而過!我不禁佩服作者的出色描寫。他不僅生動(dòng)形象地再現(xiàn)了平靜的江面、雨后的陽(yáng)光、蒙蒙的薄霧,遠(yuǎn)處的小山這一幅平靜美麗的山水畫,更逼真地寫出大潮到來(lái)的時(shí)候萬(wàn)馬奔騰、山崩地裂的壯觀景象,使我們仿佛身臨其境,同作者一起感受潮水的浩大。
通讀這篇優(yōu)美的文章,我了解到了錢塘江大潮的壯麗與雄奇,更加熱愛祖國(guó)的大好河山。今后,我要向作者學(xué)習(xí),細(xì)心觀察身邊美景,用我自己的筆,勾畫我們可愛、美麗而又富饒的祖國(guó)!
【知識(shí)擴(kuò)展】
鹽官觀潮景區(qū)3大好玩的地方
好玩1
錢塘江潮涌簡(jiǎn)稱錢江潮,又稱海寧潮。是世界一大自然奇觀,以其磅礴的氣勢(shì)和壯觀的景象聞名于世,被譽(yù)為“天 下奇觀”。
好玩2
海寧潮也與“雷州換鼓”、“廣德埋藏”、“登州海市”一起并稱為“天下四絕”。
好玩3
觀潮勝地公園、陳閣老宅、金庸書院、海神廟、王國(guó)維故居、花居雅舍、江南民俗風(fēng)情館、國(guó)棋圣院等等。
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