小學(xué)的描寫(xiě)秋景古詩(shī)（精選20首）

　　教育作為百年大計(jì)之本，教師作為教育之本，首先要在思想上保持先進(jìn)性、純潔性，而先進(jìn)性和純潔性，就是始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想信念。只有全體教師樹(shù)立了正確的思想觀念，才能把這種觀念傳遞給每一位學(xué)生。下面有YJBYS小編整理的做四有三者好老師征文模板，歡迎閱讀!

　　四有三者好老師征文

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……----摘自《雷鋒日記》

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。然而 ，年少的我就很有了堅(jiān)定的做一個(gè)悔人不倦的人民教師，就這樣我?guī)е�青春的稚嫩和不諳世事的心就站上了三尺講臺(tái)，而這一站就是35年。這期間有苦有樂(lè)，苦中導(dǎo)樂(lè)，苦中溢樂(lè)，因?yàn)樾闹械臒釔?ài)我能體會(huì)到不平凡的快樂(lè)。

　　我背著一個(gè)軍裝黃書(shū)包，帶著稚氣，來(lái)到當(dāng)時(shí)的紅旗小學(xué)教書(shū)，擔(dān)任著小學(xué)一、三年級(jí)數(shù)學(xué)。走進(jìn)教室的那霎時(shí)，我沒(méi)有辦法掩飾內(nèi)心的膽怯和不安，作為高中畢業(yè)生我不擔(dān)心自己的知識(shí)無(wú)法勝任小學(xué)老師這個(gè)職業(yè)，但是我對(duì)教學(xué)方法和組織能力沒(méi)有足夠的信心，所以我清楚的記得第一次我滿(mǎn)臉通紅的'站在那講臺(tái)上�？吹胶⒆觽兦笾�的眼睛，活潑好動(dòng)的舉止，我心里得到了很大的安慰和鼓舞。如今回想，那節(jié)課我都不知是怎么堅(jiān)持下來(lái)的，唯一印象深刻的是那節(jié)課我拖堂了。別的班都下課，我還在滔滔不絕的講授。我算不得很標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，吸引了高年級(jí)的學(xué)生趴在窗戶(hù)外的圍觀，也許是對(duì)我這個(gè)新老師好奇吧!我用自己的一滴水，滋潤(rùn)了學(xué)生的一寸土地。

　　我找到了屬于自己的認(rèn)生坐標(biāo)，感受到教書(shū)有如此多的樂(lè)趣，我堅(jiān)信：這個(gè)“孩子王”我當(dāng)?shù)弥怠?/p>

　　古人説：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本，君子之學(xué)必日新，日新者日進(jìn)也，不日新者必日退，未有不進(jìn)而不退者�！钡诙�年我被調(diào)到另一所小學(xué)教書(shū)，在老教師和同事們的幫助下，我的教學(xué)能力，業(yè)務(wù)水平很快有了極大的提高，在全鄉(xiāng)的統(tǒng)考中，多次居同年級(jí)前列。由于教學(xué)能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平好，第三年我被調(diào)入中學(xué)任教。中學(xué)是一群“大孩子”，我擔(dān)心我這個(gè)稍微大點(diǎn)的“孩子”是否能降服他們，我希望我能用自己的知識(shí)和能力去感化、征服他們，努力過(guò)后我發(fā)現(xiàn)自己做到了。

　　進(jìn)入中學(xué)的第一年，我擔(dān)任初一年級(jí)的語(yǔ)文課。那時(shí)我的心懸著呢，看到別的老師輕輕松松就上好一節(jié)課，我非常羨慕。我總是告誡自己，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要勤奮努力沒(méi)有做不好的事情。我下決心要超越他們，我盡最大的努力去成為一個(gè)好老師。從此，我深鉆教材和大綱，把別人喝茶聊天的時(shí)間都用來(lái)鉆研教材上。一篇課文我要反復(fù)的讀幾遍，字字句句反復(fù)的斟酌，盡量做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，并向老教師請(qǐng)教，毫不掩飾暴露自己的缺點(diǎn)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我的教學(xué)能力突飛猛進(jìn)，1985年我代表學(xué)校參加了教學(xué)片的青年教師講課比賽，在教學(xué)片我獲得了第一名，并代表教學(xué)片參加了全縣的比賽。自此，我找準(zhǔn)了人生的坐標(biāo)，我就是吃這碗飯的，我這輩子與教師結(jié)下了不解之緣，也許是上輩子的遺傳吧!我爺爺曾是一位私塾的老先生，我父親是一位老教師。我這一線陽(yáng)光，喚醒了學(xué)生心靈的一分黑暗。

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)，世上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路。每個(gè)人都有人生的道路，但我的路就是教書(shū)，就是忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。

　　我當(dāng)了十七年的代課老師，工資自然比公辦老師低，別人賺幾百元，我只賺幾十元，妻子總是埋怨我，并鼓動(dòng)我放棄教書(shū)，下海經(jīng)商。憑著我的塊頭、才干和膽量，也許今天是一個(gè)“小老板”了。但我認(rèn)定了自己的路，我是不會(huì)放棄的，我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的一直走下去。眼前的苦只是暫時(shí)的，我對(duì)妻子承諾過(guò)，這輩子我會(huì)讓她幸福。十七年后，我參加了名師轉(zhuǎn)正考試，我以全縣第一的成績(jī)轉(zhuǎn)正了。苦盡甘來(lái)，一切美好就在眼前，有人問(wèn)我：教書(shū)苦么?我毫不猶豫的說(shuō)苦。清晨，人們還在睡夢(mèng)中時(shí)，我們就要到學(xué)校，領(lǐng)著學(xué)生們?cè)绮佟⒃缱x。夜晚，人們?cè)缭绲倪M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我們還要給學(xué)生批改作業(yè)，備好第二天的課，時(shí)時(shí)挑燈夜戰(zhàn)到深夜。夏天，炎炎烈日下，要給學(xué)生們上體育課，忍受著蚊蟲(chóng)叮咬，給學(xué)生上晚自習(xí)，一堂晚自習(xí)下來(lái)，往往是汗流浹背，渾身紅疹，痛癢難忍。冬天，人們圍著火爐，而我們拿著冰條似的粉筆在黑板上疾書(shū)。人們羨慕著我們，教師的假期太多了，一年只上六七個(gè)月的班，而我卻說(shuō)，這是我們用汗水和健康換來(lái)的。我甘當(dāng)一顆最小的螺絲釘，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的工作崗位上。我用自己的人格去感化著每個(gè)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生即學(xué)到了知識(shí)，又學(xué)到了做人的道理。

　　著名笑星黃宏在小品中說(shuō)過(guò)，苦不苦想想人家薩達(dá)姆。我從教的三十多年時(shí)間里，當(dāng)班主任是二十八年多歷史，曾經(jīng)連續(xù)五年擔(dān)任初三畢業(yè)班的語(yǔ)文課和政治課的教學(xué)任務(wù)，我沒(méi)有叫過(guò)一聲苦，我是個(gè)能吃苦，敢吃苦的人，在學(xué)校里，門(mén)窗壞了，我修理;電路斷了，我查找;水井壞了，我換上;地面破了，我修補(bǔ);鐵門(mén)繡了，我油漆�？傊�，我是木匠、泥水工、電工、水工、油漆工。我相信，世上累不死人，只有病死人。

　　輾轉(zhuǎn)星斗，春去冬來(lái)，年復(fù)一年，看著一批批孩子從我這里畢業(yè)、升學(xué)、走上社會(huì)，成為國(guó)家的棟梁之才時(shí)，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了喜悅和幸福感。每當(dāng)我疲憊、煩惱時(shí)，就拿出歷屆學(xué)生的照片來(lái)，夸夸這個(gè)，議議那個(gè)，想想他們?cè)谛�時(shí)的天真、幼稚和活潑，想想他們正在為我們的祖國(guó)做著什么樣的貢獻(xiàn)，我一切的辛酸都會(huì)煙消云散。有時(shí)朋友聚會(huì)或與人閑聊時(shí)，我會(huì)在他們的面前炫耀著我這幾十年教書(shū)的成就。別看我今天依然很窮，而我卻覺(jué)得我是世界上最富有的人，我擁有著普通人不曾有的巨額精神財(cái)富。因?yàn)橹�識(shí)就是財(cái)富，我的職業(yè)是傳播知識(shí)。每每走在校園里，走在上下學(xué)的路上，聽(tīng)到一聲：“老師好”，我都會(huì)無(wú)比的愜意，我不求回報(bào)的付出，卻得到了極大的回報(bào)。我堅(jiān)信：未來(lái)的人類(lèi)生活有我付出的一分勞動(dòng)，我為世界一天天的美麗做了自己該做的事。

　　“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。我將繼續(xù)我的人生之旅，用我的知識(shí)譜寫(xiě)著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的新篇章，無(wú)怨無(wú)悔的走下去。

　　四有三者好老師征文

　　習(xí)xx總書(shū)記提出的好老師"四有標(biāo)準(zhǔn)",是我們?nèi)嗣窠處煈?yīng)盡的責(zé)任，也是我們?nèi)嗣窠處煹牟恍缸非蟆Ｏ旅�，我就這一話(huà)題淺談一下自己的看法：

　　一、做好老師要有規(guī)劃目標(biāo)——努力成為一方名師。

　　" 不想當(dāng)元帥的士兵，不是好士兵。"我國(guó)現(xiàn)代教育的先行者陶行知先生畢生倡導(dǎo)"生活教育".1990年8月走上教育教學(xué)崗位之初，我就立志像陶行知一樣"千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人",并規(guī)劃了個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的第一個(gè)十年目標(biāo)，即"一年入門(mén)，三年達(dá)標(biāo)，六年骨干，九年拔尖，十年成為一方名師".如今24年過(guò)去了，早已實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的戰(zhàn)略規(guī)劃：經(jīng)過(guò)不懈的努力，本人已經(jīng)成為中國(guó)語(yǔ)文研究發(fā)展中心會(huì)員，智卓網(wǎng)語(yǔ)文學(xué)科專(zhuān)家(東北名師魏書(shū)生也是該網(wǎng)學(xué)科專(zhuān)家)，金星國(guó)際教育集團(tuán)全國(guó)名師俱樂(lè)部會(huì)員，天星教育叢書(shū)編委會(huì)語(yǔ)文組成員，《滿(mǎn)分閱讀(初中版)》(重慶出版社)署名特約編輯，《中學(xué)生語(yǔ)數(shù)外(教研版)》(蓓蕾出版社)特約編輯，《瘋狂作文》超級(jí)教練團(tuán)成員，《小作家報(bào)》初中同步教學(xué)版、教師版執(zhí)行主編，萬(wàn)方數(shù)據(jù)中小學(xué)數(shù)字圖書(shū)館教學(xué)研究員、簽約教師，《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》初中語(yǔ)文人教版、蘇教版、長(zhǎng)春版、河大版作文版面策劃和組稿兼職編輯。這樣的成果成績(jī)，全縣鮮有聞。2008年元月我被縣教育局評(píng)為全縣教科研工作先進(jìn)個(gè)人;2014年2月又被人民教育出版社聘為初中語(yǔ)文名師專(zhuān)家?guī)斐蓡T，并邀請(qǐng)為網(wǎng)站開(kāi)設(shè)了專(zhuān)欄《中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)沖刺系列》10講和《中考?xì)v史速查式復(fù)習(xí)》7講，深受追捧。

　　我因三中而成長(zhǎng)為全國(guó)名師，我與三中一起，不斷香氣遠(yuǎn)播。

　　二、做好老師要有自我定位——努力成為反思型教師。

　　我看到過(guò)名師李鎮(zhèn)西這樣一句話(huà)："一個(gè)真正的反思型教師至少具備四個(gè)‘不�！�：不停地實(shí)踐、不停地閱讀、不停地寫(xiě)作、不停地思考。其中思考貫穿于教育的全過(guò)程和每一個(gè)環(huán)節(jié)。"我就把自己就定位為反思型教師：反思自己是不是由保守型教師轉(zhuǎn)變?yōu)殚_(kāi)放型教師，反思自己如何由傳授型教師進(jìn)化為引導(dǎo)型、設(shè)計(jì)型教師，反思自己如何由單一型教師成長(zhǎng)為全能型教師，反思自己如何由"拷貝"型教師發(fā)展為創(chuàng)造型教師，反思自己如何由苦干型教師進(jìn)步為效益型教師，反思自己如何由勞動(dòng)密集型教師成熟為智力密集型教師，反思自己如何由經(jīng)驗(yàn)型教師打造為科研型教師。

　　多年反思的結(jié)果，就是教學(xué)思想的日益成熟，教學(xué)風(fēng)格的逐步形成，教學(xué)成果的不斷涌現(xiàn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日趨豐富，專(zhuān)家譽(yù)為"語(yǔ)文讀寫(xiě)園地的一匹黑馬",在教育管理、課堂設(shè)計(jì)、閱讀編制、試題編擬、作文輔導(dǎo)等方面均有自己獨(dú)特感悟，并有所建樹(shù)。百度"陸可愛(ài)",可找到相關(guān)結(jié)果約為34,200個(gè)。

　　三、做好老師要有效率——努力成為研究性教師。

　　蘇霍姆林斯基《給教師的建議》一書(shū)中"提倡教師在日常工作中做一些科學(xué)研究".我從2004年學(xué)校配備了電子備課室以后，開(kāi)始了讀寫(xiě)研究，"讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)上讀寫(xiě)，都享受著讀寫(xiě)帶來(lái)的成功樂(lè)趣"成為了我的個(gè)人愿望，"倡導(dǎo)個(gè)性作文，學(xué)生作文不外乎有四大提分點(diǎn)：獨(dú)特化的視角眼光，真實(shí)化的情感表達(dá)，慎密化的.思維流程和個(gè)性化的語(yǔ)言風(fēng)格，一篇學(xué)生作文，一旦擁有了這幾個(gè)魔力武器，定會(huì)清香撲鼻，惹人喜愛(ài)"成為我的教學(xué)思想。2003年6月率先在校園內(nèi)建立第一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者的樂(lè)園——綠可愛(ài)文學(xué)社，把作文權(quán)交給學(xué)生，把獨(dú)創(chuàng)性激發(fā)出來(lái)，把才學(xué)個(gè)性張揚(yáng)出來(lái)，是她的宗旨;堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，興趣培養(yǎng)與美感體驗(yàn)同存，學(xué)習(xí)與創(chuàng)作并重，是她的特色;以興趣小組為陣地，以課外練筆為渠道，以網(wǎng)絡(luò)為依托，圓文學(xué)之夢(mèng)，走成才之路，是她的夢(mèng)想。2014年4月綠可愛(ài)文學(xué)社成為人教社網(wǎng)站唯一推介的文學(xué)社。截止眼下，我著書(shū)(教輔書(shū))97本，其中參編42本，主編55本。

　　從 2013年開(kāi)始，我將致力于"兩條腿走路",在教學(xué)科研不輟的前提下，向教育時(shí)評(píng)方面多傾斜，從教輔研究向教育探究邁步;同時(shí)，教學(xué)、教育、科研"三輪馬車(chē)"并駕，我申報(bào)的"十二五"鹽城市市級(jí)課題《教育現(xiàn)代化背景下師生和諧發(fā)展的有效研究》也已經(jīng)立項(xiàng)，力爭(zhēng)在第三個(gè)十年里完成"正高"的奮斗目標(biāo)。

　　做名好教師，由學(xué)習(xí)名師開(kāi)始，向成長(zhǎng)名師之巔峰不斷攀登，這個(gè)道路幸福而漫長(zhǎng)，讓我們一起上下而求索吧。

　　四有三者好老師征文

　　冰心老人曾說(shuō)過(guò)"愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花。"這句話(huà)一直激勵(lì)著我在教育之路上無(wú)悔付出，播種收獲，滿(mǎn)手余香。

　　20xx年，我懷揣著青春夢(mèng)想踏入了學(xué)院大門(mén)，開(kāi)始了尋夢(mèng)之旅。8年多的時(shí)間，我從中專(zhuān)部到高中部，再到大專(zhuān)部，從基礎(chǔ)教研室的一線教師，到學(xué)生科管理人員，再到辦公室行政干事，教學(xué)對(duì)象的不同、工作內(nèi)容的變化，大大增加了工作的難度，但我盡心盡力地做好每一項(xiàng)工作，無(wú)怨無(wú)悔地播灑每一份真情。在這個(gè)過(guò)程中，我也收獲了成長(zhǎng)、進(jìn)步和感動(dòng)。這些都是我彌足珍貴的人生財(cái)富!

　　20xx年，我在學(xué)生科負(fù)責(zé)學(xué)籍、獎(jiǎng)助學(xué)金、日�？记�、勤工助學(xué)等工作，由于英語(yǔ)教師不夠，我毅然承接了5個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)課，一周20節(jié)課，每天晚上備課到深夜。但再苦再累，上課時(shí)我總會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情，滿(mǎn)面笑容、神采熠熠地出現(xiàn)在學(xué)生面前。后來(lái)因一位老師懷孕身體不適，又給了我一個(gè)對(duì)口升學(xué)班!兩種教材，一周需要備6個(gè)新教案，24節(jié)課的理論講授課，加上學(xué)生科的工作，我覺(jué)得自己真是超常發(fā)揮，居然把各項(xiàng)工作都做得井井有條。唯一遺憾的是，由于嗓子長(zhǎng)期得不到休息，得了咽炎，為以后的工作和生活埋下了隱患。

　　20xx年學(xué)院經(jīng)歷了第一次評(píng)估，我也有了第一次徹夜不歸的經(jīng)歷。至今很多老師都會(huì)清楚地記得那段經(jīng)常加班的日子，會(huì)經(jīng)�；匚镀渲械男量嗪托腋�。下午6 點(diǎn)多得到消息，評(píng)估小組抽到我們專(zhuān)業(yè)一名新教師進(jìn)行聽(tīng)課，當(dāng)時(shí)我正在回家的路上，聽(tīng)到消息馬上返回，晚飯都沒(méi)顧得上吃。上網(wǎng)查資料，共同設(shè)計(jì)教案，不斷修改完善PPT課件，等到完全滿(mǎn)意時(shí)，已經(jīng)是早上6點(diǎn)多鐘了!這一夜過(guò)得太快了!我對(duì)課件了如指掌，恨不得替她去講!一夜的努力沒(méi)有白費(fèi)，第二天的課受到了聽(tīng)課組的好評(píng)。

　　20xx年復(fù)評(píng)以后，我逐漸把所有的精力都投入到教學(xué)和課程建設(shè)當(dāng)中。根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生情況，精心設(shè)計(jì)教案，因材施教，形成了自己的教學(xué)特色，探索出了"歡樂(lè)課堂", 教學(xué)效果顯著，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧發(fā)展。利用課余時(shí)間，上網(wǎng)查資料，學(xué)習(xí)兄弟院校的優(yōu)秀成果，建立網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，建設(shè)精品課程，編寫(xiě)英語(yǔ)三級(jí)考試輔導(dǎo)資料，英語(yǔ)寫(xiě)作大賽、口語(yǔ)大賽輔導(dǎo)資料。做這些工作，加班是常有的事，有時(shí)連續(xù)十幾天都在凌晨?jī)扇�點(diǎn)鐘之后才能睡覺(jué)。付出總有回報(bào)。20xx年，獲得棗莊市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、山東省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);20xx年以來(lái)，我所輔導(dǎo)的學(xué)生已有6名代表學(xué)院參加山東省的英語(yǔ)寫(xiě)作、口語(yǔ)大賽，均取得了優(yōu)異成績(jī)。我也多次獲得山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。

　　我喜歡用真摯的情、濃濃的愛(ài)去感染每一位學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，使他們都能夠健康成長(zhǎng)。在端午、中秋等節(jié)假日，我經(jīng)常邀請(qǐng)不能回家過(guò)節(jié)的外地孩子到家中做客，讓學(xué)生感受到溫情。同學(xué)們的短信及每年的節(jié)日祝�？偸橇钗倚牢亢透袆�(dòng)。"老師，我很慶幸碰到了您，是您讓我感受到了溫情，懂得了教師的偉大!"還有的說(shuō)："每當(dāng)我們談到您，滿(mǎn)是驕傲和崇拜。我們會(huì)以您為榜樣，努力做得更好。"看到這些話(huà)語(yǔ)，一切辛苦和付出都值了!

　　在同志們"拼命三郎"的戲稱(chēng)背后，我的心里也充滿(mǎn)了對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)孩子的愧疚。我留給他們的時(shí)間確實(shí)太少太少了!去年我母親因?yàn)殪o脈曲張?jiān)跐?jì)南動(dòng)手術(shù)，住了近兩個(gè)月的院，我只探望了兩次;今年我父親在滕州市人民醫(yī)院住了半個(gè)多月的'院，我也只接送了兩次。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始女兒已經(jīng)不再需要我?guī)退�穿衣洗臉，不記得有多久沒(méi)給她講過(guò)睡前故事，她一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都被我忽略掉了，但她卻知道教師節(jié)的時(shí)候?yàn)槲覝?zhǔn)備禮物。自9月11號(hào)新生開(kāi)學(xué)以來(lái)，擔(dān)任班主任的我每天早出晚歸，查完宿舍回到家總是十點(diǎn)多，看著女兒熟睡中可愛(ài)的臉龐，我只能將憐愛(ài)的吻和心疼的淚水一起印在她臉上。

　　"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"在辛勤耕耘的同時(shí)，自然會(huì)有收獲和回報(bào)。8年時(shí)間里，我每年師德考核均為優(yōu)秀，每年的教師節(jié)表彰總有我的名字。各種榮譽(yù)鋪面而來(lái)，在教學(xué)、科研、黨務(wù)、工會(huì)、師德建設(shè)等方面得到了肯定和贊揚(yáng)。

　　我熱愛(ài)我的工作，我更愛(ài)我的學(xué)生。雖然離總書(shū)記要求的四有三者好老師標(biāo)準(zhǔn)還有一定距離，但我堅(jiān)信，今天用愛(ài)和真情托起的太陽(yáng)，必將在明天發(fā)出更加燦爛奪目的光芒!

　　四有三者好老師征文

　　201x年秋，德江縣教育局廣泛在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展?fàn)幾觥八挠小薄叭�者”好老師系列活�?dòng)，激勵(lì)全體教師爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師;爭(zhēng)做教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者“三者”好老師。

　　一是要迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記回信重要精神的熱潮。全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校以建設(shè)“四有”、“三者”好老師隊(duì)伍為活動(dòng)為載體，以道德講堂為陣地，組織優(yōu)秀教師宣講團(tuán)，深入基層、學(xué)校開(kāi)展宣講活動(dòng)，推動(dòng)總書(shū)記回信重要精神進(jìn)校園、進(jìn)廣大教師頭腦。還及時(shí)組織學(xué)習(xí)新聞媒體上刊載的相關(guān)報(bào)道，幫助廣大教師全面理解和準(zhǔn)確把握回信的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)。

　　二是開(kāi)展“四有”“三者”好老師大討論活動(dòng)。全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校組織教師按照“四有”“三者”好老師要求、師德楷模先進(jìn)事跡和自己的.崗位職責(zé)開(kāi)展“如何做‘四有’‘三者’好老師”。分別討論我對(duì)“四有”“三者”好老師的標(biāo)準(zhǔn)是怎么理解、目前我校師德存在哪些問(wèn)題、如何做一名黨和人民滿(mǎn)意的好老師。活動(dòng)要有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄。規(guī)模大的學(xué)校以年級(jí)組、教研組為單位進(jìn)行，活動(dòng)結(jié)束后，記錄要回收裝檔。

　　三是開(kāi)展“千名教師師德承諾”活動(dòng)。全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展教師師德承諾，承諾內(nèi)容為：“我是一名光榮的人民教師，肩負(fù)著教書(shū)育人的責(zé)任。我將嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，爭(zhēng)做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好老師。我鄭重承諾：愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、終身學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重家長(zhǎng)，努力實(shí)踐我的諾言，決不辜負(fù)人民教師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)�！�

　　四是開(kāi)展“我最喜愛(ài)的好教師”評(píng)選活動(dòng)。在層層評(píng)選、公示、推薦的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦、縣直學(xué)校按照分配的名額上報(bào)縣教育局，縣教育局?jǐn)M對(duì)推薦上報(bào)的全縣“學(xué)生喜愛(ài)的好老師”進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。通過(guò)評(píng)樹(shù)活動(dòng)，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有方向。

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