古詩兩首的課后習題
一、根據(jù)課文組詞
于()首()枝()楓()記()劉()
二、填填記記
1、默寫古詩
贈劉景文山行
蘇軾杜牧
_____________________，_____________________，
_____________________。_____________________。
_____________________，_____________________，
_____________________。_____________________。
2、選詞填空：橘子橙子荷花荷葉菊花花枝
秋末時節(jié)，雖然______凋謝，______枯萎;______開敗，只剩下那傲寒斗霜的______。但是，這時節(jié)卻正是______金黃和______青綠的時候。
3、深秋時節(jié)，雖已百花凋零，然而______卻比二月花更紅，更好看!
4、學背一首別的古詩。
三、品味探究
1、“擎雨蓋”指的是______，它的作用是____________。
2、“橙黃菊綠時”是什么時候?________(秋末)
3、這兩首古詩，都是贊美______季節(jié)的。讀了這兩首古詩，你會沉醉于深秋的______景色之中。
四、實踐活動
1、收集一首贊美秋天的古詩。(如《秋夕》、《子夜吳歌》、《灞上秋居》等)
2、觀察秋天落葉飄起來像蝴蝶的景象。
五、習作
秋天的大自然真美!請你在下面的詞語中選幾個，把你看到的秋天美景寫下來。
果園落葉金黃校園桂花瓜果飄香豐收藍藍的白云
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
【古詩的課后習題】相關文章：
《古詩二首》的課后習題08-19
古詩二首的課后練習題07-25
《背影》課后習題及答案12-31
《離騷》課后習題及答案08-27
《觀潮》課后習題及答案06-13
離騷課后習題及答案05-14
化石吟課后習題12-01
《圓明園的毀滅》課后習題12-08
《孫權勸學》課后習題12-20