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三年級(jí)語文《九月九日憶山東兄弟》教案

時(shí)間:2025-11-30 11:45:06 九月九日憶山東兄弟 我要投稿

三年級(jí)語文《九月九日憶山東兄弟》教案

  作為一名教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級(jí)語文《九月九日憶山東兄弟》教案,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)語文《九月九日憶山東兄弟》教案

  科目:語文

  班級(jí):三年級(jí)上學(xué)期語文

  教學(xué)目標(biāo):

  1.讀準(zhǔn)“茱萸”的讀音,理解“異鄉(xiāng)”、“異客”、“倍”的含義。

  2.能正確、流利、有感情地朗讀古詩、吟誦古詩,在理解大意地基礎(chǔ)上背誦。

  3.能展開想象描述古詩畫面,感受詩人獨(dú)在異鄉(xiāng)、思念親人的感情。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  能展開想象描述古詩畫面,感受詩人獨(dú)在異鄉(xiāng)、思念親人的感情。

  教具準(zhǔn)備:

  課件課件鏈接:無

  教學(xué)過程:

  第二課時(shí)

  一、話題導(dǎo)入,了解鄉(xiāng)思

  1.看圖片,說節(jié)日

  師:我們中華民族有許多重要的節(jié)日,同學(xué)們觀察圖片,說說它們是哪些節(jié)日。(依次出示春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)的圖片,生猜。)

  2.聊重陽,談習(xí)俗

  師:(出示重陽節(jié)的圖片。)這一張圖片是哪一個(gè)節(jié)日對(duì),這就是重陽節(jié)。重陽節(jié)的時(shí)候,我們都會(huì)做什么呢

  3.揭詩題,解題意

  師:那么,重陽節(jié)是哪一天呢(板書:九月九日)農(nóng)歷的九月節(jié)日是重陽節(jié)。在一千多年前的唐朝,有一位詩人就寫了一首關(guān)于重陽節(jié)的詩,叫做——《九月九日憶山東兄弟》。(板書:憶山東兄弟)一起讀詩題。

  師:九月九日重陽節(jié),詩人沒有和親人在一起,很想念他的親人,“憶”在這里是“想念”的意思!吧綎|”和現(xiàn)在的山東省不一樣,它是指華山以東的地區(qū)。再讀詩題,注意停頓。(板書:九月九日/憶/山東兄弟)

  二、吟誦古詩,初感鄉(xiāng)思

  1.讀古詩

  師:這首詩寫了詩人在重陽節(jié)的所思所想,誰愿意朗讀給大家聽?要注意“茱萸”讀作“zhū yú”。

  2.吟古詩

  師:我們剛才讀詩的方法是現(xiàn)代人的讀法,那么我們古人運(yùn)用平長仄短來吟古詩。(出示平仄)標(biāo)上平仄,就是這樣一首詩。認(rèn)真聽,老師是怎樣吟詩的。

  師:誰愿意先來吟給大家聽一聽?

  師:在這樣的吟詩聲里,你有怎樣的感受?

  三、解讀古詩,理解鄉(xiāng)思

  1.前兩句

  (1)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客

  師:重陽節(jié)本是一家人團(tuán)聚的日子,可詩人卻說(出示:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客)——獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客。詩人說了兩個(gè)相同的字——“異”。“異鄉(xiāng)”的意思是——他鄉(xiāng);“為異客”的意思是——做他鄉(xiāng)的客人。如果我們此時(shí)在杭州,那么我們就可以說杭州是——異鄉(xiāng),我們是——異客。

  師:身處他鄉(xiāng)的詩人是和很多在一起的嗎?不是,而是——獨(dú)自一人。我們從“獨(dú)”能夠看出來!蔼(dú)”除了表示詩人只是一個(gè)人,我們還能夠感受到——詩人內(nèi)心是孤獨(dú)的。(板書:孤獨(dú))想象一下,詩人會(huì)在怎樣的情況下感受到孤獨(dú)?

  師:這種在他鄉(xiāng)的孤獨(dú)的感受被詩人寫了下來,叫做——獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客。

 。2)每逢佳節(jié)倍思親

  師:因?yàn)楣陋?dú),所以容易思念,尤其是在——重陽佳節(jié)的時(shí)候。所以,詩人又說(出示:每逢佳節(jié)倍思親)——每逢佳節(jié)倍思親。

  這種思念(板書:思念)是普普通通的想念嗎?而是——更加思念、非常思念,我們是從——“倍”字感受到的。

  師:每一個(gè)漂泊的人都有著對(duì)家鄉(xiāng)的回憶,都有著對(duì)親人的思念。如果你是詩人,你會(huì)思念親人什么呢?

  師:對(duì)親人的思念不僅僅會(huì)在重陽節(jié)才有,詩人還會(huì)在什么時(shí)候或者什么情況下“倍思親”呢?

  師:當(dāng)春節(jié)來臨,一家團(tuán)圓的時(shí)候,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)工作的人們會(huì)說——每逢佳節(jié)倍思親;當(dāng)中秋月圓,闔家同慶的時(shí)候,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)求學(xué)的人們會(huì)說——每逢佳節(jié)倍思親。詩人在重陽節(jié)的這句“每逢佳節(jié)倍思親”就這樣道出了人們對(duì)親人的無比思念,成了千古名句。一起讀——獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

  2.后兩句

  師:詩人就是這樣深深地思念著自己的親人,而他的親人此時(shí)在干什么呢(出示:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。)朗讀。你發(fā)現(xiàn)了什么

  師:對(duì)呀,他們?cè)诘歉呱、在插茱萸。登高是古時(shí)候重陽節(jié)的風(fēng)俗,這種風(fēng)俗一直流傳至今,你有沒有過重陽節(jié)登高的經(jīng)歷?

  師:茱萸是一種香草,古時(shí)人們以為重陽節(jié)插戴茱萸可以避災(zāi)克邪。這兩句是在說——遙想兄弟們今天都在登高,遍插茱萸時(shí)少我一個(gè)親人。

  師:你腦海中出現(xiàn)了怎樣的畫面?

  師:如果你是詩人的兄弟,在登高時(shí),你會(huì)想些什么?

  師:如果你是詩人,此時(shí)寫一封家書給家人,你會(huì)在家書中寫些什么?

  師:千言萬語都化成了一句詩,那就是——遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

  3.描述

  師:這首詩前兩句寫自己,后兩句寫兄弟,由自己想到兄弟,字里行間都是濃濃的思念。

  學(xué)習(xí)至此,我想我們每個(gè)人都能夠感受到詩人重陽思鄉(xiāng)的感情,你能結(jié)合板書發(fā)揮想象用自己的話描述一下這首詩的畫面嗎?

  4.吟詩

  師:同學(xué)們,這就是簡(jiǎn)單的古詩帶給我們豐富的想象!當(dāng)我們學(xué)習(xí)了這些的時(shí)候再來吟詩,我們就要注意把自己對(duì)于“每逢佳節(jié)倍思親”的感受用聲音表現(xiàn)出來。就讓我們?cè)僖淮斡靡髟姷穆曇魝鬟_(dá)我們心中對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念吧。

  5.作者

  師:《九月九日憶山東兄弟》為我們打開了思鄉(xiāng)的,這首詩的作者——王維。(出示:王維,字摩詰,唐代詩人。這是王維十七時(shí)的作品。王維當(dāng)時(shí)獨(dú)自一人漂泊在洛陽與長安之間,他是蒲州(今山西永濟(jì))人,蒲州在華山東面,所以稱故鄉(xiāng)的兄弟為山東兄弟。)

  結(jié)合資料,你發(fā)現(xiàn)了什么你想對(duì)王維說些什么十七歲的王維就是用這種樸素的語言來表達(dá)內(nèi)心的思念。

  四、拓展藝術(shù),升華鄉(xiāng)思(7分鐘)

  1.思鄉(xiāng)詩

  師:王維的筆下,有著這樣濃濃的鄉(xiāng)思詩句,你還知道哪些有關(guān)鄉(xiāng)思的詩呢?

  師:鄉(xiāng)思是中國古詩的永恒的主題。我們看,(出示詩句)王維的《雜詩》中還有——君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前,寒梅著花未?李商隱《夜雨寄北》詩云——君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。宋代的王安石《泊船瓜洲》云——京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?到了近代,余光中先生也有一首《鄉(xiāng)愁》,將對(duì)親人的思念上升到對(duì)祖國母親的思念。

  2.思鄉(xiāng)歌

  師:除了詩歌,人們也把鄉(xiāng)思之情譜進(jìn)了歌曲中,就像這首《明月千里寄相思》中唱的那樣——(出示歌詞,播放音樂)請(qǐng)明月代問候,思念的人兒淚常流。

  3.思鄉(xiāng)情

  師:說鄉(xiāng)思,道鄉(xiāng)思,為什么人們會(huì)有這樣濃濃的鄉(xiāng)思之情呢?

  師:是啊,因?yàn)檫h(yuǎn)離家鄉(xiāng),因?yàn)檫h(yuǎn)離親人,因?yàn)槠矗驗(yàn)楣陋?dú),所以才會(huì)深深地思念啊!而這種思念成了中國文化的一部分。

  五、回歸生活,回味鄉(xiāng)思

  師:隨著我們漸漸長大,總有一天,我們也可能遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),那時(shí)候我們就是——獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客。當(dāng)重陽來臨,我們也會(huì)用這樣一句詩來表達(dá)我們的思鄉(xiāng)之情——每逢佳節(jié)倍思親。我們會(huì)想到一千多年前的那一位詩人——王維。會(huì)想到他的那首關(guān)于重陽的詩——《九月九日憶山東兄弟》,我們會(huì)這樣輕輕地吟著——獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

  師:就讓我們懷揣著這樣的思念,去消遣獨(dú)在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)吧!

  板書:

  九月九日憶山東兄弟

  唐·王維

  n孤獨(dú)思念

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