愛(ài)因斯坦與小女孩課文教材理解

　　教學(xué)要點(diǎn)

　　1．學(xué)會(huì)生字，理解新詞。

　　2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3．憑借對(duì)課文語(yǔ)言文字的理解，體會(huì)愛(ài)因斯坦對(duì)科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求，學(xué)習(xí)他謙虛好學(xué)的美德，感受小姑娘的率真可愛(ài)。

　　教材簡(jiǎn)析

　　[內(nèi)容提要]

　　課文主要寫(xiě)著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦向一個(gè)12歲的小姑娘學(xué)習(xí)穿戴和整理的事，反映了他熱愛(ài)科學(xué)事業(yè)和謙遜的美德，同時(shí)也表現(xiàn)了小姑娘的率真、可愛(ài)。

　　[學(xué)會(huì)分段]

　　本課按時(shí)間順序可分為四段。

　　第一段（第1——3自然段）：寫(xiě)小姑娘碰到了一位穿著隨便的老人，父親告訴她，那位老人是愛(ài)因斯坦。

　　第二段（第4——5自然段）：寫(xiě)愛(ài)因斯坦向小姑娘學(xué)習(xí)穿戴。

　　第三段（第6——7自然段）：寫(xiě)愛(ài)因斯坦向小姑娘學(xué)習(xí)整理工作室。

　　第四段（第8自然段）：寫(xiě)小姑娘的母親問(wèn)愛(ài)因斯坦，他和小姑娘在一起時(shí)都談些啥。

　　[寫(xiě)作特色]

　　1．課文按時(shí)間順序來(lái)敘述，條理清楚，層次分明。

　　2．借助對(duì)人物語(yǔ)言、外貌、動(dòng)作等方面的描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物性格。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1．朗讀課文。

　　2．體會(huì)愛(ài)因斯坦熱愛(ài)科學(xué)事業(yè)、謙虛好學(xué)的品質(zhì)以及小女孩的活潑率真。

　　教學(xué)方法

　　1．朗讀課文，了解課文主要內(nèi)容。

　　2．指導(dǎo)有感情地朗讀，品位語(yǔ)言文字，體會(huì)思想感情。

　　教學(xué)器具

　　磁帶、錄音機(jī)。

　　課時(shí)安排

　　3課時(shí)

【愛(ài)因斯坦與小女孩課文教材理解】相關(guān)文章：

課文亡羊補(bǔ)牢的教材理解09-21

課文《莫高窟》的教材理解09-10

課文荷花的教材理解08-29

課文《所見(jiàn)》教材理解06-09

課文《信箱》的教材理解07-10

課文觀潮的教材理解07-29

課文翠鳥(niǎo)教材理解08-05

課文《圓明園的毀滅》教材理解09-02

《試飛》課文教材理解10-01