快樂的日子詩歌賞析

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對詩歌都再熟悉不過了吧，詩歌具有音韻和諧，節(jié)奏鮮明，讀起來朗朗上口的特點。那么都有哪些類型的詩歌呢？以下是小編幫大家整理的快樂的日子詩歌賞析，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的歡樂日

　　當(dāng)然是兒童節(jié)

　　校長說

　　今天上下課顛倒

　　太棒了

　　大家已經(jīng)期待這一天很久了

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”

　　現(xiàn)在是“下課”時間

　　同學(xué)把DVD帶來

　　拉下螢?zāi)?/p>

　　一張一張地播放

　　餅干一包一包打開

　　大家邊吃邊聊天

　　突然

　　一位同學(xué)說：

　　“我們來開演唱會�！�

　　大家扯開嗓子賣力的唱

　　臺下同學(xué)的掌聲

　　此起彼落

　　我們的笑聲

　　不絕于耳

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”

　　不知不覺中

　　“上課”時間到了

　　這節(jié)是綜合課

　　老師要每個人上臺表演

　　1號上臺

　　2號準(zhǔn)備

　　一個說笑話

　　一個演搞笑劇

　　輪到第5個時

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”

　　又下課了

　　大家像活潑的兔子

　　蹦蹦跳跳來到操場

　　跟同學(xué)玩鬼抓人

　　跟同學(xué)蕩秋千

　　玩得不亦樂乎

　　兒童節(jié)

　　我的心情跟著上下課時間翻轉(zhuǎn)

　　這一天

　　無聊的上課時光

　　頓時成了

　　多采多姿的下課時光

　　賞析：

　　這首小詩以孩童純粹的視角，為我們鋪開了一幅鮮活又溫暖的兒童節(jié)畫卷，字里行間滿溢的快樂極具感染力，讓人仿佛也跟著回到了那個可以肆意歡笑的童年。

　　詩的巧思從“上下課顛倒”這個設(shè)定開始就牢牢抓住了人心——這正是孩子最期待的“特權(quán)”，校長的一句話便點燃了所有期待，“太棒了”三個字直白地喊出了童真里最熱烈的情緒。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的鈴聲像一串魔法音符，串聯(lián)起了一整天的歡樂：“下課”時的DVD放映、餅干香氣與即興演唱會，掌聲和笑聲交織成最動聽的背景音；短暫的“上課”時光也未被無聊占據(jù)，說笑話、演搞笑劇的表演接力充滿趣味，連鈴聲的再次響起都成了奔赴下一場快樂的信號；操場之上，鬼抓人、蕩秋千的身影，更是將孩童的活力與自在展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　沒有復(fù)雜的修辭，卻用“一包一包”“一張一張”“此起彼落”“不絕于耳”這些充滿畫面感的詞語，精準(zhǔn)捕捉了節(jié)日里的細(xì)碎美好。最后一句“無聊的上課時光，頓時成了多采多姿的下課時光”，既是對這一天奇妙體驗的總結(jié)，更藏著孩子對自由與歡樂最質(zhì)樸的向往，讓整首詩的童真韻味愈發(fā)悠長。

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