鑒賞詩歌的意義

鑒賞詩歌的意義1

　　鳥兒，你慢慢說話

　　我在聆聽，我

　　像一塊關(guān)閉嘴巴的石頭

　　以那樣的虔誠在聆聽

　　別在意我有臃腫的身軀

　　我的心依然是個孩子

　　害怕傷害，更不傷害人

　　樹木，你也要慢慢說話

　　我在聆聽，時間對于你我

　　都富有。不要著急

　　別在意我是一陣風(fēng)

　　我只想搖動你

　　想知道你不再懼怕黑暗的.秘密

　　花朵，你慢慢講述四季的燦爛

　　我一直在聆聽，聽你

　　盛開并飄落的聲音

　　別在意我是一只蜜蜂

　　我到來只是為你充當(dāng)信使

　　只是給你一些舞蹈

　　并帶走你體內(nèi)多余的香粉

　　城市，關(guān)閉你的講話

　　拿走你轟轟作響的機(jī)器

　　我體內(nèi)已沉積太多的虛偽

　　瞧我，不堪重負(fù)

　　為節(jié)省力氣

　　我選擇文字做工具

　　我的詩歌是鳥兒的墊腳石

　　是樹木與花朵的糧食

　　人類，你給我閉嘴

鑒賞詩歌的意義2

　　詩歌被稱為文學(xué)之上乘，其語言凝練、含蓄、跳躍，以少蘊(yùn)多，意境深邃。高考中考查“詩歌鑒賞”還有一個更為重要的原因：詩歌鑒賞可以培養(yǎng)學(xué)生多種能力。

　　一、想象力。想象力是一種創(chuàng)造性思維能力，也是學(xué)生學(xué)習(xí)各種知識以及日后深造的基礎(chǔ)。詩歌中的想象豐富而大膽，如李白詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”、“半壁見海日，空中聞天雞”，都能讓人神思飛揚(yáng)、浮想聯(lián)翩。經(jīng)常鑒賞好詩無疑可以培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。

　　二、語言表達(dá)能力。詩歌鑒賞試題要求學(xué)生用通順、流暢的語言表達(dá)自己對詩歌語言、形象、技巧等方面的看法，與過去的客觀題相比，這種主觀題有效地考查了學(xué)生的語言表達(dá)能力。

　　三、運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。詩歌鑒賞試題要求考生靈活運(yùn)用有關(guān)詩歌的知識，對所給詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧等方面的特色進(jìn)行正確判斷和合理的'評析，即運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。

　　四、探索事物奧秘的能力。要鑒賞詩，首先要細(xì)心地、反復(fù)地、由淺入深地讀詩，用心體味詩歌深邃美妙的意境，還要分析詩歌意象所蘊(yùn)含的豐富的、內(nèi)在的涵義。在認(rèn)真閱讀鑒賞詩歌的過程中，學(xué)生探索事物奧秘的能力會得到有效的提高。

　　五、明辨是非，褒善貶惡的能力。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，拜金主義、讀書無用論泛濫成災(zāi)，而多讀詩能使學(xué)生陶冶情操，凈化心靈。詩歌是文學(xué)的精華，是對生活的高度概括，“讀詩使人明理”，詩歌鑒賞對于學(xué)生品格的培養(yǎng)具有非常顯著的效果。

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