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《宣州謝朓樓餞別校書叔云》唐詩賞析

時間:2025-10-15 11:20:33 曉映 唐詩

《宣州謝朓樓餞別校書叔云》唐詩賞析

  賞析,意思是欣賞并分析(詩文等),通過鑒賞與分析得出理性的認識,既受到藝術作品的形象、內容的制約,又根據(jù)自己的思想感情、生活經(jīng)驗、藝術觀點和藝術興趣對形象加以補充和完善。以下是小編為大家整理的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》唐詩賞析,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《宣州謝朓樓餞別校書叔云》唐詩賞析

  《宣州謝朓樓餞別校書叔云》唐詩賞析 1

  《宣州謝朓樓餞別校書叔云》

  朝代:唐朝

  詩人:李白

  棄我去者,昨日之日不可留;

  亂我心者,今日之日多煩憂。

  長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。

  蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。

  俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。

  抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。

  人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。

  【詩文解釋】

  棄我而去的昨天已不可挽留,擾亂我心緒的今天使我極為煩憂。萬里長風吹送南歸的鴻雁,面對此景,正可以登上高樓開懷暢飲。你的文章就像蓬萊宮中儲藏的仙文一樣高深淵博,同時還兼具建安文學的風骨。而我的詩風,也像謝朓那樣清新秀麗、飄逸豪放。我們都滿懷豪情逸興,飛躍的神思像要騰空而上高高的青天,去摘取那皎潔的明月。然而每當想起人生的際遇,就憂從中來。好像抽出寶刀去砍流水一樣,水不但沒有被斬斷,反而流得更猛了。我舉起酒杯痛飲,本想借酒排遣煩憂,結果反倒愁上加愁。啊!人生在世竟然如此不稱心如意,還不如明天就披散了頭發(fā),乘一只小舟在江湖之上自在地漂流。

  【詞語解釋】

  高樓:即題“謝朓樓”,南齊詩人謝朓官宣城(即宣州,今屬安徽)太守時所建。

  蓬萊:指秘書省。李白族叔李云官秘書校書郎。

  清發(fā):清新秀麗。

  逸興:超逸的意興。

  散發(fā):不戴冠簪子。指散漫無拘束。

  扁舟:小船。弄扁舟,指歸隱江湖。

  【詩文賞析】

  身在濁世,煩惱剪不斷理還亂。當詩人的理想與黑暗的現(xiàn)實產生矛盾之時卻又無法發(fā)泄?少F的是作者雖然精神上承受著苦悶的重壓,但卻并未因此放棄對理想的追求。全詩灌注了慷慨豪邁的.情懷,正如在悲愴的樂曲中奏出了高昂樂觀的音調。

  詩中蘊含了強烈的思想感情,如奔騰的江河瞬息萬變,波瀾迭起,和藝術結構的騰挪跌宕、跳躍發(fā)展完美結合。

  【詩文解釋】

  水邊的宣城明凈秀麗,如在畫中。秋天的傍晚,獨自登上謝北樓。憑高遠眺,晴空山色,一覽無余。句溪和宛溪兩條河流相互輝映,宛如明鏡。鳳凰橋和濟川橋有如彩虹橫跨溪水。遠處升起一縷縷炊煙,橘柚便掩映在這寒煙里。秋氣苦寒,深碧的梧桐染上濃重的秋色。有誰知道,在這深秋的北樓上,有人正臨風惆悵,懷念北樓昔日的主人謝朓。

  【詞語解釋】

  江城:水邊的城,即指宣城。唐時江南地區(qū)口語,無論大水小水都稱之為“江”。

  兩水:指繞宣城而流的宛溪、句溪二水。

  明鏡:指橋洞和它的倒影合成的圓形,猶如圓的鏡子。

  雙橋:指宛溪上的上、下兩橋,上橋叫做鳳凰橋,下橋叫做濟川橋,隋文帝開皇年間所建。

  彩虹:指水中橋影。

  人煙:人戶炊煙。

  【詩文賞析】

  李白在長安為權貴所排擠,棄官而去后,一直處于失意之中,過著四處飄搖的生活。秋日重登謝樓,秋色傷懷,難免要發(fā)思古之幽情。想到謝朓和自己相似的經(jīng)歷,雖然事隔古今,卻感到他們的精神遙相接應。反映了李白在政治上找不到出路,只能寄情山水,懷念古人,向大自然傾訴他的心聲。

  詩人筆下的秋景蒼茫壯闊,意境深遠。詩中豐富的想像與奔騰的氣勢令人嘆為觀止。

  《宣州謝朓樓餞別校書叔云》唐詩賞析 2

  《宣州謝朓樓餞別校書叔云》

  朝代:唐朝

  詩人:李白

  棄我去者,昨日之日不可留;

  亂我心者,今日之日多煩憂。

  長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。

  蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。

  俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。

  抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。

  人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。

  賞析

  李白這首餞別詩,徹底掙脫了傳統(tǒng)送別詩的纏綿范式,以 “興起超忽” 的筆法,鋪展成一幅跌宕起伏的心靈圖譜。開篇兩句 “棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂”,便以劈空而來的議論奠定全詩基調 —— 相較于離別本身,詩人更急于傾訴的是生命困境中的精神焦慮。“昨日” 與 “今日” 的時空對照,將個人愁緒拉伸成跨越歲月的沉重嘆息,暗合其離開長安后壯志難酬的憤懣。

  然而李白的偉大,在于從不沉溺于單向度的悲苦。當視線轉向 “長風萬里送秋雁” 的壯闊秋景,詩境驟然上揚。秋風送雁本是蕭瑟意象,卻在詩人筆下化作登高酣飲的由頭,這正是盛唐氣象孕育的精神特質 —— 于逆境中捕捉雄健力量。緊隨其后的 “蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)”,以典故完成精神溯源:“蓬萊文章” 喻指李云的文才如漢代東觀藏書般厚重,“建安骨” 彰顯剛健文風,而 “小謝清發(fā)” 既是致敬謝朓,更是以謝朓自比,宣告詩脈傳承中的自我定位。

  這種精神共鳴催生了全詩最昂揚的篇章:“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”!坝[明月” 的奇絕想象,將文人的詩酒豪情推向極致,仿佛能掙脫塵世束縛,在天地間實現(xiàn)精神自由。但現(xiàn)實的重負終究難以掙脫,“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁” 以具象化的動作,將抽象的'愁緒寫得可觸可感 —— 刀斷水流的徒勞,恰是愁緒難消的寫照,這種清醒的絕望比盲目樂觀更具震撼力。

  最終,“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟” 以看似消極的歸隱之念收尾,實則是另一種形式的反抗!吧l(fā)” 是掙脫禮教束縛的象征,“弄扁舟” 則呼應著莊子式的逍遙,在無法改變的現(xiàn)實面前,詩人選擇以精神突圍完成自我救贖。全詩從壓頂愁云到?jīng)_天逸興,再到愁緒復燃,最終歸于超脫,形成一波三折的情感曲線,恰是李白 “痛飲狂歌空度日” 的人生寫照。

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