汪曾祺《陳小手》的課程教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1了解有關(guān)作家的文學(xué)常識(shí)，掌握文中的生字詞。

　　2學(xué)習(xí)作者塑造人物的方法，理解文章的思想內(nèi)容。

　　3學(xué)會(huì)理智地看待我國(guó)傳統(tǒng)文化、民族心理的弊病。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)作者塑造人物的方法，理解文章的思想內(nèi)容。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì)理智地看待我國(guó)傳統(tǒng)文化、民族心理的弊病

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、作家簡(jiǎn)介：

　　汪曾祺（1920----1997）當(dāng)代作家。江蘇高郵人。著有小說(shuō)集《邂逅集》 《羊舍的夜晚》 《汪曾祺短篇小說(shuō)選》《晚飯花集》《寂寞與溫暖》《茱萸集》。短篇小說(shuō)《受戒》是他的獲獎(jiǎng)作品。

　　二、字詞正音

　　不屑 細(xì)膩 忌諱 鑾鈴 迤邐 盅

　　三、學(xué)生朗讀課文

　　四、問(wèn)題探究

　　陳小手是怎樣的人?

　　1勇者陳小手

　　2敬者陳小手

　　3技者陳小手

　　4德者陳小手

　　五、人生感悟

　　《陳小手》中的陳小手醫(yī)術(shù)高，人品好，救人于危難，卻無(wú)故死于非命，這一悲劇故事警告我們：傳統(tǒng)文化中不全是精華，也有糟粕。

　　六、主題歸納

　　批判了守舊的傳統(tǒng)文化與狹隘愚昧的男權(quán)文化。

　　七、寫(xiě)作特色

　　1敘述從容恬淡。

　　2以小見(jiàn)大，深刻反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

　　八、練習(xí)

　　課后題

　　課后反思

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