《時(shí)光》閱讀答案
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們最不陌生的就是閱讀答案了，閱讀答案具有開放性，不是唯一的，我們要敢于辨證揚(yáng)棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？下面是小編幫大家整理的《時(shí)光》閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《時(shí)光》閱讀答案 1
今晚突然停電，摸黑點(diǎn)起蠟燭。燭光如同光明的花苞，寧靜地浮在漆黑的空間里;室內(nèi)無風(fēng)，這光之花苞便分外優(yōu)雅與美麗;些許的光散布開來，朦朧依稀地勾勒出周邊的事物。沒有電就沒有音樂相伴，但我有比音樂更好的伴侶——思考。
可是對(duì)于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大眾。比如大眾俗語中，把臨近年終這幾天稱做“年根兒”，多么真切和形象!它叫我們頓時(shí)發(fā)覺，一棵本來是綠意盈盈的歲月之樹，已被我們消耗殆盡，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)根底。時(shí)光竟然這樣的緊迫、拮據(jù)與深濃……
一下子，一年里經(jīng)歷過的種種事物的影像全都重疊地堆在眼前。不管這些事情怎樣龐雜與艱辛，無奈與突兀，我更想從中找到自己的足痕。從春天落英繽紛的京都小院到冬日小雨中的雅典德爾菲遺址;從重慶荒蕪的紅衛(wèi)兵墓到津南那條神奇的蛤蜊堤;從一個(gè)會(huì)場(chǎng)到另一個(gè)會(huì)場(chǎng)，一個(gè)活動(dòng)到另一個(gè)活動(dòng)中，究竟哪一些足跡至今清晰猶在，哪一些足跡雜沓模糊甚至早被時(shí)光干干凈凈一抹而去?
我瞪著眼前的重重黑影，使勁看去。就在燭光散布的盡頭，忽然看到一雙眼睛正直對(duì)著我。目光冷峻銳利，逼視而來。這原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光卻變得分外有力。他何以穿過夜的濃霧，穿過漫長(zhǎng)的八百年，銳不可當(dāng)、拷問似的直視著任何敢于朝他瞧上一眼的人?顯然，是由于八百年前那位不知名的民間雕刻工傳神的本領(lǐng)、非凡的才氣;他還把一種陽剛正氣和直逼邪惡的精神注入其中。如今那位無名雕工早已了無蹤影，然而他那令人震撼的生命精神卻保存下來。
在這里，時(shí)光不是分毫不曾消逝么?
植物死了，把它的生命留在種子里;詩人離去，把他的生命留在詩句里。
時(shí)光對(duì)于人，其實(shí)就是生命的過程。當(dāng)生命走到終點(diǎn)，不一定消失得沒有痕跡，有時(shí)它還會(huì)轉(zhuǎn)化為另一種形態(tài)存在或再生。母與子的生命的轉(zhuǎn)換，不就在延續(xù)著整個(gè)人類嗎?再造生命，才是最偉大的生命奇跡。而此中，藝術(shù)家們應(yīng)是最幸福的一種。惟有他們能用自己的生命去再造一個(gè)新的生命。小說家再造的是代代相傳的人物;作曲家再造的是他們那個(gè)可以聽到的迷人而永在的靈魂。
此刻，我的眸子閃閃發(fā)亮，視野開闊，房間里的一切藝術(shù)珍品都一點(diǎn)點(diǎn)地呈現(xiàn)。它們不是被燭光照亮，而是被我陡然覺醒的心智召喚出來的`。
其實(shí)我最清晰和最深刻的足跡，應(yīng)是書桌下邊，水泥的地面上那兩個(gè)被自己的雙足磨成的淺坑。我的時(shí)光只有被安頓在這里，它才不會(huì)消失，而被我轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)獨(dú)異又鮮活的生命，以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少時(shí)光拋入塵囂，或是支付給種種一閃即逝的虛幻的社會(huì)場(chǎng)景，甚至有時(shí)屬于自己的時(shí)光反成了別人的恩賜。檢閱一下自己創(chuàng)造的人物吧，掂量他們的壽命有多長(zhǎng)。藝術(shù)家的生命是用他藝術(shù)的生命計(jì)量的。每個(gè)藝術(shù)家都有可能達(dá)到永恒，放棄掉的只能是自己。是不是?
迎面那宋代天王瞪著我，等我回答。
我無言以對(duì)，尷尬到了自感狼狽。
忽然，電來了，燈光大亮，事物通明，恍如更換天地。剛才那片幽闊深遠(yuǎn)的思想世界頓時(shí)不在，惟有燭火空自燃燒，顯得多余，再看那宋代的天王像，在燈光里仿佛換了一個(gè)神氣，不再那樣咄咄逼人了。
我也不用回答他，因?yàn)槲乙呀?jīng)回答自己了。
《時(shí)光》閱讀題：
1.從文中看，北宋天王木雕像保存了哪些“令人震撼的生命精神”?(4分)
2.從下文中找出與第三段畫線句子相呼應(yīng)的句子，并請(qǐng)分析“每個(gè)藝術(shù)家都有可能達(dá)到永恒，放棄掉的只能是自己”這句話的含義。(4分)
3.文中第四——九段是作者在燭光里以北宋天王木雕像為出發(fā)點(diǎn)而展開的一系列聯(lián)想，請(qǐng)你結(jié)合時(shí)光，分析這樣寫的作用和好處。(6分)
4.列對(duì)這篇散文的賞析，正確的兩項(xiàng)是(4分)( )
A、本文緊扣“思考”，以時(shí)間為序，先寫停電燃燭，引發(fā)思考，接著寫自己關(guān)于時(shí)光的思考與感悟，最后寫來電打斷思考。
B、第三段用“從……到……”領(lǐng)起的一組排比句，鋪陳有致，敘說流暢，寫出了一年里自己忙碌充實(shí)之狀。
C、第四段作者在燭光散步的盡頭看到北宋天王木雕像，凝視它陷入深思，運(yùn)用反問，表現(xiàn)了作者的感悟，又將讀者帶入凝思境界。
D、“藝術(shù)家的生命是用他藝術(shù)的生命計(jì)量的”，這句話的意思是藝術(shù)家藝術(shù)生命的大小取決于他所創(chuàng)造的藝術(shù)形象價(jià)值的大小。
E、本文表達(dá)了作者要珍惜時(shí)光多參加社會(huì)活動(dòng)來進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，繼而實(shí)現(xiàn)一個(gè)文學(xué)家再造生命奇跡的宏愿。
《時(shí)光》參考答案：
1、無名雕工的傳神的本領(lǐng)和非凡的才氣、陽剛之氣和直逼邪惡的精神。(4分)
2、呼應(yīng)的句子：我一年里把多少時(shí)光拋入塵囂，或是支付給種種一閃即逝的虛幻的社會(huì)場(chǎng)景，甚至有時(shí)屬于自己的時(shí)光反成了別人的恩賜。(2分)句子的含義：藝術(shù)家只有拋棄世俗和虛榮，才能專心致志地進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，才有可能創(chuàng)造出不朽的典型，他的藝術(shù)生命才有可能達(dá)到永恒。(2分)
3、①使作者頓悟，時(shí)光的流逝“不一定消失得沒有痕跡，有時(shí)它還會(huì)轉(zhuǎn)化為另一種形態(tài)存在或再生”。②使作者覺醒，時(shí)光將“被我轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)獨(dú)異又鮮活的生命，以及一行行永不褪色的文字”(或答為 我將時(shí)光安頓在文學(xué)創(chuàng)作里)。③既回答了自己，又深化了本文主題。(6分，每點(diǎn)2分)4、AD(4分)
《時(shí)光》閱讀答案與原文以供同學(xué)們閱讀、練習(xí)和參考，希望《時(shí)光》閱讀答案對(duì)大家的練習(xí)有所幫助!
《時(shí)光》閱讀答案 2
�、倬瓦@樣靜默著對(duì)坐，傍晚時(shí)分，四十來歲的我和八十多歲的奶奶在爺爺留下來的老宅里。屋子里，每一樣物品，在夕陽殘余的光輝下，掙扎著發(fā)光。不知從哪里偶爾傳來的吱吱唧唧的老鼠聲，會(huì)讓我和奶奶的目光四處搜尋。
�、诔灾棠逃H手炒制的蠶豆，“咯嘣”“咯嘣”時(shí)斷時(shí)續(xù)的響聲中，彌漫著豆子的清香味。這蠶豆從下種、栽苗、松土、施肥、捉蟲、掐尖、揚(yáng)花、掛果到摘收，都是八十多歲的奶奶一手操辦的。奶奶住不慣高樓大廈，走不動(dòng)城市堅(jiān)硬的馬路，吃不下魚肉葷腥的大餐；她一生在鄉(xiāng)下勞作，喜歡步行，喜歡泥土，喜歡家畜，喜歡開闊的田園，喜歡樹上的鳥叫和田野里窸窸窣窣的蟲鳴。奶奶可以嘟嘟囔囔地跟小雞小鴨們嘮叨上一天，彼此不懂，卻能心領(lǐng)神會(huì)。
③堂屋的大門開著，外面慢慢暗下來，屋里光線更加不足。我們誰也沒有起身去開燈或點(diǎn)燈。我知道奶奶的床頭還保留著那盞煤油燈，奶奶常掛在嘴邊說，煤油的味道真香。無數(shù)個(gè)夜晚，奶奶在煤油的香味里慢慢沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。
�、苣棠唐鹕砣N房，用葫蘆水瓢舀來半瓢井水，遞給我。咕咚咕咚，一陣喉結(jié)聲響過后，清泉在我心里蕩漾，兩邊嘴角還流淌著溢出的.調(diào)皮泉水。
⑤夜色像柔軟的綢緞，包裹在四周。奶奶的話從漏風(fēng)的嘴里飄過來：“我在鄉(xiāng)下能干很多事情，這些雞、鴨、羊和那些小兔子都是我養(yǎng)的。”說著這話的時(shí)候，黑白相間的大花狗從大門口耀武揚(yáng)威地闖進(jìn)來，在我身邊突然使勁搖晃著渾身的毛發(fā)。不知是蟲子還是早來的露水，零零星星地濺到我身上。狗身上的腥臭味毫不顧忌地鉆進(jìn)鼻孔,進(jìn)入肺里，胃里一陣暗自洶涌。奶奶伸出粗糙皸裂的右手，撫摸著，從狗頭上經(jīng)過肥厚的背脊直到尾巴處，末了還捏著狗尾巴輕輕左右搖晃一番。花狗扭過身軀，用溫?zé)岬纳囝^舔舔奶奶的手，順勢(shì)將尾巴從奶奶手里輕柔地抽出，搖擺著輕撫奶奶的臉頰。奶奶咧嘴笑了，說，有我的小花狗陪伴，我就不怕。
�、尢旖K于黑透了，像門前場(chǎng)子外面樹上熟透的李子。我們彼此都看不清對(duì)方的面容，但我能感受到奶奶停不下來的雙手，還有時(shí)不時(shí)站起來走動(dòng)的腳步聲。
⑦我還是忍不住拉亮電燈，老屋里所有的一切瞬間盡現(xiàn)，像面見陌生人時(shí)羞澀純樸的鄉(xiāng)村少年。家里干凈的物什閃著亮晶晶的光，我知道，那光里亦有奶奶的靈魂。奶奶站在木桌旁邊，手中拿著空空的葫蘆水瓢，閑適從容地呈現(xiàn)在我面前。桌上有三條剛從菜園摘下來的黃白青綠相間的本地黃瓜，這是奶奶和我吃剩的晚餐。準(zhǔn)確地說，這頓晚餐還有剛剛我一飲而盡的那半瓢甜津津的井水。
�、嗄棠痰搅硪婚g廂房里收拾床鋪。床上的鋪蓋，都是奶奶親手縫制的棉制品。干凈整潔的房間，我想，那是奶奶在努力打掃時(shí)光里的孤獨(dú)和苦楚，擦拭命運(yùn)里的陰霾，盡量讓每一個(gè)日子都變得明亮、歡快而健康。奶奶微笑著對(duì)我說，早點(diǎn)休息，這段時(shí)間好好在老家休養(yǎng)，什么也別想，養(yǎng)身的同時(shí)也要養(yǎng)心。
⑨二十多年前，我從這里走出去，到深圳打拼。身體像一把在溫鹽水中浸泡的鐮刀，在快節(jié)奏的城市里日夜不停地銹蝕。病歷，從我顫抖的手中，不知不覺地遺落在堂屋的地上。
�、饨褚梗衣劦搅司眠`的黃瓜的清香，從堂屋一直彌漫到臥房。
�。ㄟx自《散文百家》2014年10期，有刪改）
12.文中的奶奶有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）
13.文章用不少文字描寫了豆子、煤油、黃瓜的香味，用意何在？請(qǐng)加以概括。（4分）
14.文章第⑤節(jié)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？有怎樣的表達(dá)效果？（6分）
15.請(qǐng)結(jié)合文本探究作者以“時(shí)光”為題的妙處。（6分）
答案：
12.（4分）①熱愛鄉(xiāng)土（故土）；②勤勞樸實(shí)；③充滿愛心；④坦然面對(duì)生活；⑤洞悉人生要義，深知人要養(yǎng)身還要養(yǎng)心。（答出四點(diǎn)即可）（意思對(duì)即可）
13.（4分）①表現(xiàn)奶奶怡然自樂的生活情態(tài)；②表現(xiàn)鄉(xiāng)村生活的美好純樸；③表現(xiàn)親人共處的溫暖純情；④表現(xiàn)物欲之外的恬淡純凈；⑤表現(xiàn)心物一體的超脫純真。（答出四點(diǎn)即可）（意思對(duì)即可）
14.（6分）①比喻，將夜色比作柔軟的綢緞，表現(xiàn)“我”回到故鄉(xiāng)所感受到的溫馨。②擬人，寫出了大花狗威風(fēng)。③對(duì)比，刻畫出狗對(duì)“奶奶”與“我”的親疏不同態(tài)度。④細(xì)節(jié)和場(chǎng)景描寫，表現(xiàn)了作者感受到的鄉(xiāng)村生活的純樸美好，滲透著與親人共處的溫暖純真之情。（答出三點(diǎn)即可）（意思對(duì)即可）
15.（6分）①以時(shí)光為序來結(jié)構(gòu)文章（從“傍晚時(shí)分”寫到“外面慢慢暗下來”，再到“終于黑透”直至入夜）；②寓示“我”回家養(yǎng)病和“奶奶”相處的時(shí)光；③暗示“奶奶”經(jīng)歷的時(shí)光給予“我”靈魂的滋養(yǎng)；④啟示人們要懂得放下，珍惜和善待美好的時(shí)光。（答出三點(diǎn)即可）（意思對(duì)即可）
【《時(shí)光》閱讀答案】相關(guān)文章：
時(shí)光 閱讀答案08-21
《時(shí)光》的閱讀答案08-22
時(shí)光的閱讀答案08-23
《童年的時(shí)光》閱讀答案08-21
《時(shí)光》馮驥才閱讀答案11-07
馮驥才《時(shí)光》閱讀答案09-11
《時(shí)光》閱讀附答案10-10
《讀書的時(shí)光》的閱讀答案08-30
聽時(shí)光飛舞的閱讀答案11-27