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文竹閱讀答案

時(shí)間:2025-11-09 05:05:28 閱讀答案

文竹閱讀答案

  時(shí)常以為案上那一盆文竹,很快就會(huì)死去。一年來(lái),這A(xiānshòu)的植物,仿佛掙扎于生死的邊緣,時(shí)青時(shí)褐,像文弱的君子恒對(duì)清臞的書(shū)生,病容凄楚地對(duì)我神色錯(cuò)愕。

文竹閱讀答案

  燈下讀書(shū),猛一抬頭,青青竹影便飛入眼里,再一抬頭,眸內(nèi)的青景仿佛枯敗如蒼顏。那真是變種的竹,退出了歲寒三友的陣營(yíng),從耐雪的堅(jiān)強(qiáng),到畏風(fēng)畏雨的柔弱;從戶外的糾集繁生,到室內(nèi)的排他獨(dú)長(zhǎng),那鐵線一樣的幼莖纖枝,真的,只宜長(zhǎng)在小小的盆內(nèi),占據(jù)兩寸見(jiàn)方的空間。至于形象,那在微風(fēng)里搖搖欲折的自悲自嘆,雖然贏得栽竹者的相憐相惜,但多少有辱竹名了。

  大概文竹只宜細(xì)心呵護(hù)的女性栽種吧,一旦落入粗心大意的人手里,就要吃苦頭了。那是不宜經(jīng)常曬太陽(yáng)和澆水的植物。當(dāng)陽(yáng)光悄步躡近,我就把它放在書(shū)架上,讓青青竹色爬入唐詩(shī)宋詞的意境中。不過(guò)澆水卻沒(méi)有定時(shí),有兩日一澆,也有十多日滴水不沾的。我原是個(gè)不懂栽植的人,何況是嬌生慣養(yǎng)的文竹?買回來(lái)不久,竹葉開(kāi)始黃了,自葉尖徐徐蔓延,瞬間已蒼顏衰鬢頹然乎其間,凄涼待斃。偶然我剪掉枯葉,落在盆里B(liáo)作春泥護(hù)花。每次以為最后一點(diǎn)墨綠即將消失了,誰(shuí)知嫩綠卻自枯葉間鉆出。一年下來(lái),不死反而長(zhǎng)高,我才驚覺(jué)有些植物,表面柔弱實(shí)則剛強(qiáng),潛藏著無(wú)窮的生命力和求生意志。是的,不斷枯萎與更生,生命便會(huì)變得更頑強(qiáng),一室春意在青綠里流傳。

  簡(jiǎn)析:

  《文竹》借物詠志,借竹抒情,立意雋永,構(gòu)思新穎。文章雖已展開(kāi)大部,但對(duì)文竹精神的褒獎(jiǎng)態(tài)度卻深藏不露。作者不僅以“抑”筆開(kāi)端,且“抑”筆頻出,層層設(shè)“抑”,反復(fù)鋪墊,“抑”為“揚(yáng)”伏,“揚(yáng)”因“抑”顯,“揚(yáng)”得巧妙,“揚(yáng)”中顯旨。文章的這種以“抑”顯“揚(yáng)”,以弱襯剛的筆法值得我們借鑒。

  閱讀題:

  1.根據(jù)漢語(yǔ)拼音,在文中A、B處各寫(xiě)上相應(yīng)的詞,并解釋詞義:

  A處:□□解釋:________B處:□解釋:_________

  2.文章多處用“抑”筆,試舉出4例:

  3.試分析下列句子中劃線動(dòng)詞的表現(xiàn)力:

  A.誰(shuí)知嫩綠卻自枯葉間鉆出。

  B.讓青青竹色爬入唐詩(shī)宋詞的意境中。

  4.“那在微風(fēng)里搖搖欲折的自悲自嘆”一句中的“搖搖欲折”是對(duì)成語(yǔ)“_____”的活用,這種用法的表達(dá)作用是__。

  5.文章的點(diǎn)睛之句是_______________,作者借文竹抒發(fā)__________的精神。

  6.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

  清臞錯(cuò)愕

  7.用自己的話表述第一段的意思。

  8.文章第二段所寫(xiě)的是什么內(nèi)容?

  9.寫(xiě)出第三段中的議論句。

  10.“歲寒三友”指的是哪三種植物?

  11.概括這篇散文的主要思想。

  12.根據(jù)答題實(shí)況評(píng)改

  參考答案:

  1.A.纖瘦細(xì)小柔弱B.聊姑且。

  2.“時(shí)青時(shí)褐”;“文弱”,“病容凄楚”地“掙扎”;其影“枯敗”;只能獨(dú)占“兩寸見(jiàn)方的空間”;“搖搖欲折”;“嬌生慣養(yǎng)”難侍候;“蒼顏衰鬢頹然乎其間,凄涼待斃”等。說(shuō)出四種即可。

  3.A凸現(xiàn)頑強(qiáng)的生命力和求生意志。

  B說(shuō)明“青青竹色”微弱。

  4.搖欲墜與文竹柔弱的特征相符。

  5.“是的,……流轉(zhuǎn)”對(duì)頑強(qiáng)生命力的不屈追求。

  6.消瘦驚訝。

  7.第一段描繪一幅“纖瘦、凄楚、掙扎”的文竹圖。

  8.第二段文竹之“弱”與“悲”,且“有辱竹名”。

  9.我才驚覺(jué)有些植物……一室春意在青綠里流轉(zhuǎn)。

  10.指松、竹、梅三種植物。

  11.表現(xiàn)了作者對(duì)頑強(qiáng)生命力的贊美。

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