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《奇跡》閱讀答案

時(shí)間:2025-12-12 22:17:15 少芬 閱讀答案

《奇跡》閱讀答案

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《奇跡》閱讀答案

  《奇跡》閱讀答案 1

  《奇跡》

  那年,文參加高考,以六分之差落榜了。

  那晚,文對窗外的月光望了一夜。

  吃早飯時(shí),文對爹說:“爹,我想復(fù)讀一年!甭犃诉@話,爹白了他一眼,說:“算啦!回家?guī)臀野?”文知道爹的脾氣,爹決定了的,九頭牛也拉不回,錯(cuò)了也不改。何況這次,爹沒錯(cuò)。

  那年,家里真是陷入了困境:奶奶病故了;剛埋了奶奶,娘又病了;家里貸款買的那頭奶牛也不明不白地死了;村里還要莊基排隊(duì)。兩個(gè)弟弟還在上小學(xué)。家里就一個(gè)勞力。

  這天晚上,文聽了一夜的蛐蛐叫。

  第二天天剛亮,文就去找爺爺。文知道爹是個(gè)大孝子,爺爺?shù)脑,爹句句聽。爺爺很疼文,立馬去找爹。爹聽了爺爺?shù)脑,氣呼呼地說:“叫他復(fù)讀,你能掙回錢來?”一句話問得爺爺不吱聲兒了。文去找爹的好朋友趙伯。趙伯和爹在堂屋里談了半天,嘆著氣搖著頭走了。文咬咬牙,騎上他那輛破舊的自行車,去縣城中學(xué)找當(dāng)教師的姑父。這是最后一線希望了。

  半下午,文用自行車把姑父捎回家。姑父的臉曬得通紅,文渾身出汗了,像剛從河里爬出來一樣。姑父一口水也顧不上喝,就坐在正扎笤帚的爹身邊: “叫娃復(fù)讀吧!”爹硬硬地說:“家里沒錢!”姑夫說:“我供他!”爹連珠炮似的說:“還考不上你供嗎?考上了你供嗎?”氣得姑父胸脯一起一伏地走了。文真想沖上去,給爹兩腳,可他不敢。文也是個(gè)孝子呀。

  文默默地走到家后面的窖背上,靠著一棵柏樹,無力地軟了下去。文的腦幕上閃現(xiàn)出一雙雙專注聽課的臉,文的耳畔回響著脆生生的上課鈴聲。

  這時(shí)候,不知哪兒的廣播里傳來“敢問路在何方?路在腳下”的`歌聲。歌聲里,文流下了傷心的淚:我的腳下哪里有路?我的腳下明明是崖呀!

  不知過了多久,文聽到誰在叫他。這聲音多么熟悉而親切呵!文扭頭一看是爹。文把頭倔強(qiáng)地扭過去。爹走上來,和藹地說:“娃,咱回!”文硬硬地答:“我不!”爹問:“你要咋?”文大聲說:“你不叫我復(fù)讀,我就從這里跳下去,摔死算啦!”文想用這話激怒爹,讓爹狠狠地打他一頓,這樣,他心里也許好受些。誰知,聽了他的話,爹的眼睛卻濕了,他一下子把文拉起來,拉進(jìn)他的懷里,激動(dòng)地說:“爹答應(yīng)你!”聽了這話,文不敢相信自己的耳朵,把眼睛瞪得老大。爹說:“你找爺爺,找你趙伯,找你姑父,你把爹給感動(dòng)啦!沖著這股牛勁,還怕考不上大學(xué)?爹就是把腰掙彎,也要供娃復(fù)讀!”“爹!”文大叫一聲,把爹抱住,熱淚如泉涌。

  文復(fù)習(xí)了一年,考上了北京大學(xué)。

  只要有1%的希望,就用99%的努力去爭取。這時(shí),事情往往會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),甚至產(chǎn)生奇跡!不是么?

  閱讀題:

  1.選文中揭示產(chǎn)生“奇跡”的前提條件的一句話: 。

  2.選文中兩次寫“文”一夜未眠,其表達(dá)作用是: 。

  3.選文依次寫“文”“爺爺”“趙伯”“姑父”求爹讓“文”復(fù)讀,其構(gòu)思技巧是: 。

  4.文章大篇幅地寫“文”爭取復(fù)讀的過程,面對復(fù)讀的經(jīng)過和結(jié)果一筆帶過,為什么這樣處理?

  5.從故事中我們可以感受到“文”是一個(gè)什么樣的人?試用一句話進(jìn)行表述。

  參考答案:

  1.只要有1%的希望,就用99%的努力去爭取

  2.分別寫出了“文”因高考落榜的懊喪和復(fù)讀無望的辛酸之情

  3.層層蓄勢,表現(xiàn)“文”的鍥而不舍

  4.詳寫“文”爭取復(fù)讀的過程,表現(xiàn)“文”的鍥而不舍的性格,其復(fù)讀時(shí)的努力,考上大學(xué)的結(jié)局可想而知。

  5.“文”是一個(gè)認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不言放棄的有志青年。

  《奇跡》閱讀答案 2

  奇跡(11分)

 、倌悄,文參加高考,以六分之差落榜了。

 、谀峭,文把窗外的月光望了一夜。

 、鄢栽顼垥r(shí),文對爹說:“爹,我想復(fù)讀一年!

  ④聽了這話,爹白了他一眼,說:“算啦!回家?guī)臀野?”

  ⑤文知道爹的脾氣,爹決定了的,九頭牛也拉不回,錯(cuò)了也不改。何況這次,爹沒錯(cuò)。

  ⑥那年,家里真是陷入了困境:奶奶病故了;剛埋了奶奶,娘又病了;家里貸款買的那頭奶牛也不明不白地死了;村里還要莊基排隊(duì)。兩個(gè)弟弟還在上小學(xué)。家里就一個(gè)勞力了。

 、哌@天晚上,文聽了一夜的蛐蛐叫。

 、嗟诙焯靹偭粒木腿フ覡敔。文知道爹是個(gè)大孝子,爺爺?shù)脑,爹句句聽。爺爺很疼文,立馬去找爹。爹聽了爺爺?shù)脑,氣呼呼地說:“叫他復(fù)讀,你能掙回錢來?”一句話問得爺爺不吱聲兒了。

 、嵛娜フ业暮门笥掩w伯。趙伯和爹在堂屋里談了半天,嘆著氣搖著頭走了。

 、馕囊ба,騎上他那輛破舊的自行車,去縣城中學(xué)找當(dāng)教師的姑父。這是最后一線希望了。

 、习胂挛纾挠米孕熊嚢压酶干踊丶,姑父的臉曬得通紅,文渾身出汗了,像剛從河里爬出來一樣。

 、泄酶敢豢谒差櫜簧虾,就坐在正扎笤帚的爹身邊:“叫娃復(fù)讀吧!”

  ⒀爹硬硬地說:“家里沒錢!”

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  (21)這時(shí)侯不知哪兒的廣播里傳來“敢問路在何方?路在腳下”的歌聲。歌聲里,文流下了傷心的淚:我的腳下哪有路?我的腳下明明是崖呀!

  (22)不知過了多久,文聽到誰在叫他。這聲音多么熟悉而親切呵!文把頭倔強(qiáng)地扭過去。爹走上來,和藹地說:“娃,咱回!”文硬硬地答:“我不!”爹問:“你要咋?”文大聲說:“你不叫我復(fù)讀,我就從這里跳下去死掉算啦!”

  (23)文想用這話激怒爹,讓爹狠狠地打他一頓,這樣,他心里也許好受些。

  (24)誰知,聽了他的話,爹的眼睛卻濕了,他一下子把文拉起來,拉進(jìn)他的懷里,激動(dòng)地說:“爹答應(yīng)你!”

  (25)聽了這話,文不敢相信自己的耳朵,把眼睛瞪得老大。

  (26)爹說:“你找爺爺,找你趙伯,找你姑父,你把爹給感動(dòng)啦!沖著這股牛勁,還怕考不上大學(xué)?爹就是把腰掙彎,也要供娃復(fù)讀!”

  (27)“爹!”文大叫一聲,把爹抱住,熱淚如泉涌。

  (28)文復(fù)習(xí)了一年,考上了北京大學(xué)。

  (29)只要有1%的希望,就用99%的努力去爭取,這時(shí),事情往往會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),甚至產(chǎn)生奇跡! 不是么?

  試題

  小題1:文中揭示產(chǎn)生“奇跡”的前提條件的一句話是:(2分)

  小題2:結(jié)合全文,第5段中交代了“爹”的脾氣有什么作用?(3分)

  小題3:文中劃線句中的劃線字“扭”表現(xiàn)了“文”當(dāng)時(shí)怎樣的心理?(2分)

  小題4:閱讀完本文后,你有什么心里話要對主人公“文”說嗎?請結(jié)合自身實(shí)際,寫出你的心里話。(不少于60字)(4分)

  參考答案:

  小題1:“只要有1%的`希望,就用99%的努力去爭取!

  小題2:為 “文”復(fù)讀阻力之大埋下了伏筆,更襯托出“文”內(nèi)心的焦慮、擔(dān)憂,也暗示出“奇跡”的發(fā)生并不是那么容易。

  小題3:“扭”表現(xiàn)了“文”當(dāng)時(shí)內(nèi)心委屈、傷心,以及對父親的賭氣心理。

  小題4:略

  小題1:本題考查學(xué)生概括文章內(nèi)容的能力。根據(jù)第29小節(jié)的內(nèi)容“只要有1%的希望,就用99%的努力去爭取”這一內(nèi)容來概括揭示產(chǎn)生“奇跡”的前提條件的一句話。

  小題2:本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章“文”找“爺爺、趙叔、姑父”來勸說“爹”讓自己復(fù)讀受阻以及文章第26小節(jié)父親態(tài)度的轉(zhuǎn)變這兩個(gè)角度來分析第5段中交代了“爹”的脾氣有什么作用。所以,在分析文章語句作用的時(shí)候,可以從結(jié)構(gòu)上、內(nèi)容上來分析即可。

  小題3:本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章“文”找“爺爺、趙叔、姑父”來勸說“爹”讓自己復(fù)讀受阻來分析“扭”表現(xiàn)了“文”當(dāng)時(shí)怎樣的心理。

  小題4:本題是一道開放題。圍繞文章“文”的描寫并結(jié)合自身實(shí)際來寫心里話即可。比如可以這樣寫。文,好樣的,只要有志向,你的前途一定會(huì)一片光明。在人生的道路上,不可能一帆風(fēng)順,遇到困難時(shí),除了依靠別人來解決,也可以依靠自己的能力來解決啊,總之,沒有過不去的橋,加油,文。

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