來(lái)自古代寓言故事成語(yǔ)

　　中國(guó)古代寓言故事的中心思想其實(shí)就是儒家教思想，忠義仁孝小弟為中心，教育我們有個(gè)好的品質(zhì)，下文是幾個(gè)來(lái)自古代寓言故事成語(yǔ)，歡迎大家閱讀與了解。

　　來(lái)自古代寓言故事成語(yǔ)：克己奉公

　　東漢初年，潁陽(yáng)有個(gè)人名叫祭(zhài)遵。祭遵從小喜歡讀書，知書達(dá)理，雖然出身豪門，但生活非常儉樸。公元24年，皇帝劉秀攻打潁陽(yáng)一帶，祭遵便去投奔他，被劉秀收為門下吏。后隨軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)河北，當(dāng)了軍中的執(zhí)法官，負(fù)責(zé)軍營(yíng)的法令。任職中，他執(zhí)法嚴(yán)明，不徇私情，為大家所稱道。

　　有一次，劉秀身邊的一個(gè)小侍從犯了罪，祭遵查明實(shí)情后，依法把這小侍從處以死刑。劉秀知道后，十分生氣，想祭遵竟敢處罰他身邊的人，欲降罪于祭遵。但馬上有人來(lái)勸諫劉秀說(shuō)：“嚴(yán)明軍令，本來(lái)就是大王的要求。如今祭遵堅(jiān)守法令，上下一致做得很對(duì)。只有像他這樣言行一致，號(hào)令三軍才有威信啊。”

　　劉秀聽(tīng)了覺(jué)得有理，非但沒(méi)有治罪于祭遵，還封他為征虜將軍。祭遵為人廉潔，為官清正，處事謹(jǐn)慎，克己奉公，常受到劉秀的賞賜，但他將這些賞賜都拿出來(lái)分給手下的人。他自己的生活卻十分儉樸，家中也沒(méi)有多少私人財(cái)產(chǎn)。等他年老在安排自己的后事時(shí)，他仍囑咐手下的.人，不許鋪張浪費(fèi)，只要用牛車裝載自己的尸體和棺木，拉到洛陽(yáng)草草下葬就可以了。祭遵就是這樣一名良臣，即使死后多年，漢光武帝劉秀仍對(duì)他十分懷念。

　　后來(lái)人們就把祭遵的這種高尚的精神概括為成語(yǔ)“克己奉公”，用來(lái)比喻一個(gè)人對(duì)己要求嚴(yán)格，一心為公�？思�，克制、約束自己;奉公，以公事為重。

　　來(lái)自古代寓言故事成語(yǔ)：見(jiàn)利反目

　　有一個(gè)讀書人出外游歷。這天，他來(lái)到一個(gè)地方，看到一群兒童在拾柴禾。于是讀書人把那些小孩子叫到跟前來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)谑安竦臅r(shí)候，誰(shuí)先看到柴禾就先喊一聲，這柴禾就歸誰(shuí)，后見(jiàn)到的人就不要去爭(zhēng)奪了。你們能做得到嗎?”

　　幾個(gè)兒童都回答說(shuō)：“我們做得到!”說(shuō)著就都走開(kāi)了，互相之間說(shuō)說(shuō)笑笑，非常友好，大家都顯得很輕松、高興。

　　這些孩子走著走著，忽然看到路邊橫著一些柴草，其中一個(gè)就先喊了一聲：“看!那邊有柴禾!”接著他便向那柴草跑了過(guò)去。可是，這些孩子忘了自己剛才許下的諾言，其余幾個(gè)孩子也跟著朝那有柴草的地方跑去，結(jié)果爭(zhēng)搶起來(lái)，繼而互相之間打起架來(lái)，有的`還使上了鞭子和棍棒，有幾個(gè)被打得鼻青臉腫，牙都打出血了。

　　那個(gè)讀書人驚恐地看到了這情景，他急切地往回走去。他失望地嘆道：“兒童為了這一點(diǎn)柴草都會(huì)如此爭(zhēng)搶，何況天下人呢!天底下比小草大的利益實(shí)在太多了。人們?cè)谝话闱闆r下，好像還能和睦相處，可是一旦見(jiàn)到有利可圖的事，就露出自私的本相，相互爭(zhēng)搶打斗，怎能不受傷呢?”

　　可見(jiàn)有些人平常好像能和睦共事，而一旦利益當(dāng)前，便一改往日的和善謙恭，反目相爭(zhēng)，實(shí)在是要不得啊。

　　來(lái)自古代寓言故事成語(yǔ)：囊螢映雪

　　晉朝時(shí)候，有個(gè)讀書人名叫車胤，字武子，家住南平。車胤從小就非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，可是家里非常貧窮，沒(méi)有錢購(gòu)買燈油，所以一到晚上就無(wú)法讀書了。車胤心里非常著急。

　　一個(gè)夏天的夜晚，車胤突然注意到尾部發(fā)出光芒的螢火蟲。他見(jiàn)螢火蟲在空中飛來(lái)飛去，傳播光亮，心想要是把這些光亮聚攏起來(lái)，作為讀書之用，該有多好啊。他受到啟發(fā)，想了一陣，終于想出一個(gè)絕妙的.主意。

　　他回家做了一個(gè)紗囊，然后到處去找螢火蟲，捉了數(shù)十只，將它們置于紗囊中，放在屋里。這樣，屋里的紗囊就能放出光亮，起到小燈籠所能起到的作用。到了晚上，車胤借著紗囊中透出來(lái)的光亮，一心一意地苦讀詩(shī)文。

　　車胤后來(lái)成為一個(gè)飽學(xué)之士，官至吏部尚書。有誰(shuí)知道，他之所以有那么高的學(xué)問(wèn)，還多虧當(dāng)初螢火蟲給他出力呢!

　　這個(gè)故事，被人們稱做“囊螢”。

　　晉朝時(shí)候，還有個(gè)讀書人叫孫康，家里也十分窮。他白天必須到田里干活，只有晚上才有空閑讀書。他也沒(méi)錢買燈油作照明之用。為了能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他經(jīng)常在雪夜之中，坐在門口，借助積雪反射出來(lái)的月光讀書學(xué)習(xí)。

　　因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)非常用功，終于成為一名學(xué)者。

　　這個(gè)故事，被人們稱為“映雪”。

　　◎成語(yǔ)釋義

　　形容學(xué)習(xí)非�？炭唷�

　　◎故事出處

　　《晉書·車胤傳》：“家貧，不常得油。夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。”明朝廖用賢的《尚友錄》：“孫康，晉京兆人，性敏好學(xué)，家貧無(wú)油，于冬月嘗映雪讀書。”

　　來(lái)自古代寓言故事成語(yǔ)：癡心妄想

　　有個(gè)城里人非常貧窮，每天都過(guò)著吃了上頓不知道下頓的生活。即使是這樣，他還是不愿意腳踏實(shí)地地干活，一天到晚做著發(fā)財(cái)?shù)膲?mèng)。

　　一天，他出去的時(shí)候偶然在草堆里拾到一個(gè)雞蛋，這下他簡(jiǎn)直大喜過(guò)望，興沖沖地奔回去，還沒(méi)進(jìn)門就大叫：“我有家產(chǎn)了，我有家產(chǎn)了!”妻子忙問(wèn)：“家產(chǎn)在什么地方?”他小心翼翼地拿出拾來(lái)的雞蛋給妻子看，說(shuō)：“喏，這個(gè)就是。只不過(guò)必須等到十年之后，家產(chǎn)才能有呢。”于是，他便和妻子商量說(shuō)：“我拿這個(gè)雞蛋去找鄰居，借他家正在抱窩的母雞孵它。等小雞孵出來(lái)，我從中挑個(gè)母雞。小雞長(zhǎng)大后可以下蛋，一個(gè)月又可以孵出15只雞。兩年之內(nèi)，雞生蛋，蛋生雞，這樣可以得到300只雞，300只雞能夠換來(lái)10金。我用這10金可以買來(lái)5頭母牛，母牛又生母牛，3年以后可以得到25頭母牛。母牛生下的小母牛，又可以再生母牛，再過(guò)3年又可以得到150頭牛，這樣，又可以換得300金了。

　　我拿著這300金去放高利貸，3年之中又可以得500金。這500金中，用三分之二買田產(chǎn)房屋，用三分之一買僮仆、小妾，我便可以與你一起快樂(lè)自在地度過(guò)晚年了，這不是很快活的事嗎?”妻子開(kāi)始還好，聽(tīng)到末幾句話，不由勃然大怒：“什么，你還敢買小妾!”一下子氣不打一處來(lái)，趁著丈夫不注意，撲過(guò)去一下把雞蛋打碎了，說(shuō)：“那就不要留下這個(gè)禍根!”丈夫一看雞蛋和夢(mèng)想一起被打碎了，氣極了，取過(guò)鞭子狠狠地抽打妻子。打完了還不解氣，又到衙門去告狀，說(shuō)：“這個(gè)惡婦，偌大的家業(yè)敗得一文不剩，我請(qǐng)求殺了她。”官老爺奇怪地問(wèn)：“你的家業(yè)在哪里呢?現(xiàn)在又?jǐn)〕闪耸裁礃幼?”這個(gè)人便從拾到一個(gè)雞蛋說(shuō)起，一直說(shuō)到要買小妾，原原本本地告訴了官老爺。官老爺想了想，就命令衙役把他妻子抓了起來(lái)，呵斥她說(shuō)：“這么大的一個(gè)家業(yè)，被你這個(gè)惡婦一拳就毀盡了，不殺了你不足以抵罪!”接著就下令架起油鍋，將油燒得滾開(kāi)。那妻子見(jiàn)了嚇得面無(wú)人色，號(hào)啕大哭起來(lái)：“官老爺啊，你可得做主啊，我是冤枉的啊!”“說(shuō)，你還有什么冤枉!”“我丈夫說(shuō)的.一切都是還沒(méi)有成為事實(shí)的事，為什么要烹我呢?”官老爺說(shuō)：“你丈夫說(shuō)買妾，也是沒(méi)有成為事實(shí)的事，你為什么要嫉妒呢?”妻子說(shuō)：“道理是這樣，但是鏟除禍根要早啊!”官老爺聽(tīng)了笑了笑，放她走了。

　　本來(lái)就只是癡心妄想罷了，一個(gè)煞有介事的將虛妄當(dāng)作現(xiàn)實(shí)，一個(gè)還以此為依據(jù)大發(fā)脾氣，丈夫和妻子真是又愚蠢又可笑。我們不管做什么事，都要踏實(shí)，不能學(xué)這對(duì)夫妻把虛幻的東西作為根基。

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