【精選】寓言作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的寓言作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寓言作文 篇1
“買(mǎi)櫝還珠”瀟灑之極
有個(gè)人想出賣(mài)一顆名貴的寶珠,又怕人家不識(shí)貨,就特地把裝寶珠的盒子做得非常精美:木料用的是一種叫做木蘭的名貴木材,又用香料把盒子熏得很香,然后在盒子的.幾個(gè)面上都裝飾了紅紅綠綠的寶石。等把盒子弄好了,他才將寶珠裝進(jìn)盒子里,拿到集市上去賣(mài)。這么漂亮的盒子當(dāng)然引起了很多人的注意,很快,就有人把它買(mǎi)走了。賣(mài)珠人很高興?墒牵人x開(kāi)集市,買(mǎi)珠的人又回來(lái)了。買(mǎi)主說(shuō):我把盒子帶回家后,才發(fā)現(xiàn)里面還有一顆寶珠。想來(lái)你一定為找不到它而著急了吧?我趕緊就把它給你送回來(lái)了。原來(lái),賣(mài)寶珠的人把外包裝做得太漂亮了,以致別人以為他出賣(mài)的只是這個(gè)精美的盒子。
這個(gè)寓言本是用來(lái)比喻那些有眼無(wú)珠的人的。我卻覺(jué)得那位買(mǎi)櫝還珠人的行為實(shí)在瀟灑之極。
首先,這位買(mǎi)櫝還珠者品位高雅,不計(jì)虛利,視珠寶如糞土。你愛(ài)你的金疙瘩,我愛(ài)我的土坷垃。在你眼里這珠寶價(jià)值連城,在我眼里它一無(wú)所值,還不如一精雕細(xì)刻的木盒子有趣有味。世人皆以金銀珠寶為寶,那是因收藏此物有利可圖;我卻獨(dú)愛(ài)此香木雕盒,只因愛(ài)其做工精致,讓人愛(ài)不釋手。在別人眼里可能不值錢(qián),在我眼里可是寶貝。別人笑我多愚蠢,我笑世人多癡頑。
再者,這位買(mǎi)櫝還珠者道德高尚,拾金不昧?吹剿I(mǎi)的盒子里,居然多了一顆寶珠,便連忙追趕著送還人家。那可是一顆寶珠呀,就是不價(jià)值連城,也至少能換取一頓大餐。何況賣(mài)櫝者已經(jīng)走遠(yuǎn),也不認(rèn)識(shí)自己,只當(dāng)又多殺了價(jià)或買(mǎi)一送一的照收不就得了。人家都離開(kāi)集市了,還要追上去還。你說(shuō),這人的道德不值得贊頌一番么?
既品位高雅,又道德高尚,這位買(mǎi)櫝還珠者實(shí)在是可愛(ài)之極,瀟灑之極!
寓言作文 篇2
1. 文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話(huà)反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱(chēng)得上入木三分
2. 本文以…為線(xiàn)索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過(guò)前后具體事例的對(duì)比抨擊了……文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)
3. 能過(guò)合理的想象反映出意味深長(zhǎng)的哲理…行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣
4. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣
5. 本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫(huà)了角色的形象其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果
6. 文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮
7. 全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人
8. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出
9. 語(yǔ)用原則:語(yǔ)用原則就是使交際順利進(jìn)行的交際合作規(guī)律,又叫做合作原則。語(yǔ)用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則,只有這樣,交際才可以順利進(jìn)行。
10. 美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家格賴(lài)斯也指出,語(yǔ)言交流是受一定規(guī)律制約的,交流的主體為了實(shí)現(xiàn)會(huì)話(huà)目的,必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則,以求實(shí)現(xiàn)有效的交流愿望。
11. 作文評(píng)語(yǔ)作為語(yǔ)文老師和學(xué)生之間的一座橋梁,如何使得二者的交流作到暢通無(wú)阻是擺在中學(xué)語(yǔ)文老師面前的一個(gè)非常大的問(wèn)題,因此,在遵守語(yǔ)用原則的前提下選擇使用恰當(dāng)?shù)淖魑脑u(píng)語(yǔ)是一個(gè)行之有效的途徑。
12. 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫(xiě)真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的.語(yǔ)言駕馭能力
13. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永
14. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力
15. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將…呈現(xiàn)讀者面前
16. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)
17. 作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣
18. 借景抒情托物詠志很特色
19. 文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話(huà)故事讀來(lái)饒有趣味
20. …要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理
寓言作文 篇3
庖丁給梁惠王宰牛。手接觸的地方,肩膀倚靠的地方,腳踩的地方,膝蓋頂?shù)牡胤剑瑖W嘩作響,進(jìn)刀時(shí)豁豁地,沒(méi)有不合音律的:合乎《桑林》舞樂(lè)的節(jié)拍,又合乎《經(jīng)首》樂(lè)曲的節(jié)奏。
梁惠王說(shuō):“嘻,好!你解牛的技術(shù)怎么竟會(huì)高超到這種程度。俊
庖丁放下刀回答說(shuō):“我追求的,是道,已經(jīng)超過(guò)一般的.技術(shù)了。起初我宰牛的時(shí)候,眼里看到的是一只完整的牛;三年以后,再未見(jiàn)過(guò)完整的牛了。
現(xiàn)在,我憑精神和牛接觸,而不用眼睛去看,感官停止了而精神在活動(dòng)。依照牛的生理上的天然結(jié)構(gòu),砍入牛體筋骨相接的縫隙,順著骨節(jié)間的空處進(jìn)刀,依照牛體本來(lái)的構(gòu)造,筋脈經(jīng)絡(luò)相連的地方和筋骨結(jié)合的地方,尚且不曾拿刀碰到過(guò),更何況大骨呢!
技術(shù)好的廚師每年更換一把刀,是用刀割斷筋肉割壞的;技術(shù)一般的廚師每月就得更換一把刀,是砍斷骨頭而將刀砍壞的。如今,我的刀用了十九年,所宰的牛有幾千頭了,但刀刃鋒利得就像剛在磨刀石上磨好的一樣。
那牛的骨節(jié)有間隙,而刀刃很薄;用很薄的刀刃插入有空隙的骨節(jié),寬寬綽綽地,那么刀刃的運(yùn)轉(zhuǎn)必然是有余地的!因此,十九年來(lái),刀刃還像剛從磨刀石上磨出來(lái)的一樣。
雖然是這樣,每當(dāng)碰到筋骨交錯(cuò)聚結(jié)的地方,我看到那里很難下刀,就小心翼翼地提高警惕,視力集中到一點(diǎn),動(dòng)作緩慢下來(lái),動(dòng)起刀來(lái)非常輕,豁啦一聲,牛的骨和肉一下子就解開(kāi)了,就像泥土散落在地上一樣。
我提著刀站立起來(lái),為此舉目四望,為此悠然自得,心滿(mǎn)意足,然后把刀擦抹干凈,收藏起來(lái)。”
梁惠王說(shuō):“好!我聽(tīng)了庖丁的這番話(huà),懂得了養(yǎng)生的道理了!
寓言作文 篇4
從前,有那么一群羊和一群狼生活在同一片草原上。其中羊群里有一只非常白的羊,別的羊都是像黑珍珠一般!
于是,這只與眾不同的羊就開(kāi)始炫耀自己有多么的`白,漂亮……總之,她們生活的地方,狼群有可能隨時(shí)來(lái)“掃蕩”。 一天,狼來(lái)了,他們吹著號(hào)角,“哥們,沖啊!”所有的羊群迅速逃跑,其中的那只白羊由于太顯眼了,與她們同伴的皮膚的顏色不同,一下子就被抓了,成了狼群的美餐!同伴們都說(shuō):“如果你不那么顯眼,你就不會(huì)被抓……” 我想告訴大家:“平凡不起眼的東西,才是真正有效的偽裝!”
寓言作文 篇5
有兩個(gè)鞋匠,一個(gè)住在城東,一個(gè)住在城西。兩人的生意本來(lái)是一樣的。一天,城西的鞋匠引進(jìn)了一種新技術(shù),掙了一筆錢(qián),高興極了,跑到城東找到那個(gè)鞋匠,對(duì)他說(shuō):“兄弟,我賺了一大筆,咱哥倆去外面旅游怎么樣,費(fèi)用我報(bào)銷(xiāo)!”城東的鞋匠卻說(shuō):“我不去了,我這幾天生意蕭條,我得想個(gè)法子把生意弄得旺起來(lái)!薄罢鎾吲d,哼,你不去我去,真是的!”于是這個(gè)鞋匠就獨(dú)自一人跑到海濱一帶去度假了。這一去就是半年多,這個(gè)鞋匠是吃好了,也玩兒好了,把自己打扮的跟貴族、王子似的,錢(qián)也就剩一點(diǎn)兒了!拔夷莻(gè)傻兄弟也不知怎樣了,是的,我這就回去看看他!”他心里想著,就回去了。他來(lái)到城東,眼前的一切頓時(shí)使他傻了眼——原來(lái)的“城東鞋店”已經(jīng)變成了一座高大的制鞋廠,里面既制作各種鞋,也賣(mài)鞋油及其他各種小型服務(wù)。他不敢相信他的眼睛,卻又無(wú)法否認(rèn)眼前的事實(shí)。這時(shí),原來(lái)那個(gè)城東的鞋匠走出來(lái),把他拉到屋里,說(shuō):“兄弟,你度假回來(lái)了?玩得很高興?但你把工作荒廢了。
記住,一個(gè)人要想成功,不付出是不行的,更不能驕傲自大。短暫的'成功不代表以后,你必須時(shí)刻有一顆上進(jìn)心!彼呃⒌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭城東的鞋匠說(shuō)以后一起做,他高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭后來(lái),那個(gè)城西的鞋匠也把事業(yè)擴(kuò)大了,兩人互相幫助,成為了形影不離的好朋友。
寓言作文 篇6
古時(shí)候,有個(gè)人家里非常貧窮,衣服上全是補(bǔ)丁,家里的米缸里蜘蛛網(wǎng)到處都是。他走投無(wú)路,只好四處借錢(qián),賣(mài)盡了家當(dāng),買(mǎi)來(lái)了筆墨紙硯和顏料,開(kāi)始了畫(huà)畫(huà)生涯?墒,他一日畫(huà)一幅,一年都沒(méi)有人來(lái)買(mǎi),他看到?jīng)]有人來(lái)買(mǎi)自己辛辛苦苦畫(huà)出來(lái)的畫(huà),心里很是困惑。
他為了解開(kāi)這個(gè)困惑,便上山尋找一位隱居的`大師,一路上風(fēng)餐露宿,跋山涉水,過(guò)著饑一頓,飽一頓的生活,但他求師心切,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于看見(jiàn)前面隱隱約約有一座草屋。他欣喜若狂,高興地一蹦三尺高,飛快地跑上前去。他輕輕地敲著門(mén),過(guò)了一會(huì)兒后,門(mén)緩緩打開(kāi),一個(gè)童子問(wèn)道:“您找誰(shuí)?”他興奮地說(shuō):“我來(lái)找大師請(qǐng)教,請(qǐng)你讓我進(jìn)去!边@時(shí),里面?zhèn)鱽?lái)的大師的聲音:“進(jìn)來(lái)吧!彼⌒囊硪戆涯_踮起來(lái)走路,生怕踩壞了園中的植物。他走進(jìn)了屋子,上前施禮,隨后問(wèn)道:“大師,我有一個(gè)困惑,您能幫我解開(kāi)嗎?”大師點(diǎn)了點(diǎn)頭:“說(shuō)吧。”“我一天畫(huà)一幅,卻一年都沒(méi)有人來(lái)買(mǎi),為什么呢?”大師笑了笑,說(shuō):“你倒過(guò)來(lái)試試,一年畫(huà)一幅,恐怕一天就可以賣(mài)出去了!
這個(gè)人并沒(méi)有急于回家,而是去看桃花樹(shù),F(xiàn)在正是春天,桃枝萌生新芽,幾個(gè)星期后,長(zhǎng)出了粉紅的花朵,滿(mǎn)枝都是,像一朵朵燃燒的紅霞。他頓時(shí)靈感大增,馬上拿起筆,畫(huà)了起來(lái),每天畫(huà)幾筆。時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼一年就過(guò)去了,他的畫(huà)也正好完成了。桃樹(shù)生動(dòng)形象,令人陶醉,宛如身臨其境。最后,這幅畫(huà)以高價(jià)賣(mài)出,他突然茅塞頓開(kāi):做任何一件事都要認(rèn)真,要持之以恒,不求數(shù)量,但求質(zhì)量。
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