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防踩踏應急預案

時間:2025-10-27 11:57:35 應急預案 我要投稿

防踩踏應急預案合集(15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,有時會發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成重大損失和危害,往往需要預先進行應急預案編制工作。我們應該怎么編制應急預案呢?下面是小編整理的防踩踏應急預案,希望能夠幫助到大家。

防踩踏應急預案合集(15篇)

防踩踏應急預案1

  一、危險性分析

  人員密集場所發(fā)生停電、火災等事故,可能對顧客恐慌,現(xiàn)場混亂,超市促銷活動,可能造成人員擁擠,這些都可能造成踩踏事件,導致人員傷忘。

  二、應急照明和疏散指示標志

  2.1事故應急照明

  在疏散通道必要位置,疏散樓梯、配電室、水泵房、人員密集場所等處都應設(shè)置事故應急照明燈,并保持使用有效。

  2.2事故疏散指示標志

  (1)疏散指示標志:應用箭頭或文字表示,并在黑暗中發(fā)出醒目光亮,便于公眾識別。

  (2)各大廳應張貼應急疏散圖,標明所在位置及疏散的方向。

  2.3應急疏散出口的要求

  (1)嚴禁在安全通道、安全出口、疏散通道上堆放雜物,保證其暢通無阻,在應急情況下,應隨時啟用應急疏散出口,及時疏導人員。

  (2)結(jié)合防火安全疏散的要求,設(shè)置足夠數(shù)量的出口。

  (3)安全出口門應向外開戶。

  三、事故現(xiàn)場人員疏散方案

  3.1一般場所疏散方案

  (1)值班人員或其他人員確認發(fā)生安全事故時,應立即報警,通知主任或安全主任。接到警報后,應按負責部位進入指定位置,立即組織疏散。

  (2)疏導人員用最快的速度通知現(xiàn)場無關(guān)人員按疏散的方向和通道進行疏散。

  (3)當有關(guān)部門(如公安消防隊)到達現(xiàn)場后,事故單位領(lǐng)導和工作人員主動匯報事故現(xiàn)場情況,指揮權(quán)上移后,積極協(xié)助做好疏散搶救工作。

  (4)事故現(xiàn)場有受到威脅被困人員時,疏散人員應勸導受到威脅被困人員服從領(lǐng)導聽眾指揮,做到有組織、有秩序地進行疏散。

  3.2正確通報、防止混亂

  單位領(lǐng)導疏散組在接報后,應首先通知事故區(qū)域及附近的人員,將他們先疏散出去,然后視情況公開通報,告訴其他部位(區(qū)域)人員進行有序疏散。

  3.3疏散處置程序

  (1)口頭引導疏散

  疏導人員到指定地點后,要用鎮(zhèn)定的語氣呼喊,勸說人們消除恐懼心理、穩(wěn)定情緒,使大家能夠積極配合,按批定路線有條不紊地進行疏散。

  (2)廣播引導疏散

  在接到安全事故報警后,指揮人員要立即開啟應急事故廣播系統(tǒng),將指揮員的命、事故情況、疏散情況進行廣播。廣播內(nèi)容應包括:發(fā)生的部位及情況,需疏散人員的區(qū)域,指明比較安全的區(qū)域、方向和標志,指示疏散的路線和方向,對已被困人員要告知他們救生器材的使用方法,以及自制救生器材的方法。

  (3)強行疏導、疏散

  如果事故現(xiàn)場,直接威脅人員安全,工作人員采取必要的手段強制疏導,防止出現(xiàn)傷亡事故。在疏散通道的.拐彎叉道等容易走錯方向的地方,應設(shè)疏導人員,提示疏散方向,防止誤入死胡同或進入危險區(qū)域。

  (4)制止脫險者重返事故現(xiàn)場

  對疏散出的人員,要加強脫險后的管理,防止脫險人員對財產(chǎn)和未撤離危險區(qū)的親人生命擔心需重新返回事故現(xiàn)場,必要時,在進入危險區(qū)域的關(guān)鍵部位配備警戒人員。

  3.4被困人員的疏散

  有關(guān)救援隊伍到達事故現(xiàn)場后,疏導人員若知曉內(nèi)部有人員未疏散出來,要迅速報告。介紹被困人員的方位、數(shù)量以及救人的路線。

  四、疏散人員,應注意事項

  4.1保持安全疏導秩序,防止出現(xiàn)擁擠、踩踏、摔倒的事故發(fā)生。

  4.2應遵循的疏導順序

  (1)疏散先事故點(層),后以上各層、再下層的順序進行,以安全疏散到地面為主要目標。

  (2)先安排事故威脅嚴重及危險區(qū)域內(nèi)的人員疏散。 疏散中應按先老、弱、病、殘、婦,最后為救助人員疏散的順序。

  (3)發(fā)揚團結(jié)友愛,盡力求助更多的人員撤離事故現(xiàn)場。

  (4)疏散、控制事故現(xiàn)場,控制火勢和火場排煙,為安全疏散創(chuàng)造有利條件。

  (5)逃生中注意自我保護,學會逃生基本方法,疏導人員應指導逃生疏散人員,正確運用逃生方法,盡快撤離事故現(xiàn)場。

  (6)注意觀察安全疏散標志,按其指引方向,盡快引導人員撤離事故現(xiàn)場。

  防踩踏應急預案3 為加強幼兒園安全管理工作,防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生了踩踏意外事故,特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應急預案。

  一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導小組:

  組長:園長、校安管員

  成員:各班班主任及配班教師

  二、機構(gòu)職責:

  1、加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。

  2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

  3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

  4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

  5、安全負責人履行值日工作職責,堅守幼兒園,有事外出必須告知另外安全負責人,或請其他負責人代履行值日工作職責。

  6、印制全園教師通訊錄,并定期核對電話號碼,確保通訊錄中能有一個電話暢通。

  7、學生密集出入時,每個出入口安排一名教師維持秩序。

  三、教師職責及對幼兒的安全教育要求

  1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒在走廊通過時要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有違規(guī)的幼兒要給予批評教育,責令其改正錯誤行為。

  2、在上課期間,走廊門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題,便于幼兒及時有效地疏散。

  3、幼兒在經(jīng)過走廊發(fā)生了踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。

  4、一旦發(fā)生了踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報告園長,同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

  5、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,特別是對走廊應該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起幼兒的高度重視。

  6、上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都有責任及時報告園長,并負責組織好本班幼兒,做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救,但不能要求幼兒走近危險地方;要及時切斷電源和火源,防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警(電話:119)。同時組織幼兒疏散,防止損失擴大。

  7、在出現(xiàn)緊急情況的時候,在場的教師和園長要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

防踩踏應急預案2

  踩踏事件是指在人群聚集的場合,由于各種原因(如擁擠、恐慌等)導致人群失控,出現(xiàn)爭搶、踩踏等現(xiàn)象,造成嚴重人員傷亡的事件。以下是一些針對踩踏事件專項應急預案的建議:

  1.制定緊急救援計劃:在事件發(fā)生時,應立即制定緊急救援計劃,包括緊急疏散、救援和止血等。在緊急情況下,應優(yōu)先保護老年人、兒童和婦女等弱勢群體。

  2.控制人群流動:在踩踏事件發(fā)生時,應立即采取措施控制人群流動,如關(guān)閉入口、切斷電源、設(shè)置隔離帶等。

  3.提高公眾意識:應通過各種渠道向公眾宣傳踩踏事件的預防措施,如避免擁擠、保持冷靜、避免在人群中奔跑等。

  4.加強場地管理:對于可能遭遇踩踏事件的.場所,應加強場地管理,如設(shè)置隔離帶、增加安保人員等。

  5.提高應急處理能力:應加強應急處理能力的培訓,包括急救知識、緊急疏散等。

  6.加強監(jiān)督和處罰:應對踩踏事件的發(fā)生進行嚴格的監(jiān)督和處罰,如對相關(guān)當事人進行懲罰、對相關(guān)場所進行整改等。

  7.及時報警和通知:在踩踏事件發(fā)生時,應立即報警和通知相關(guān)部門,如警方、醫(yī)院等,以便及時采取應對措施。

  以上是一些針對踩踏事件專項應急預案的建議,希望能有所幫助。

防踩踏應急預案3

  根據(jù)《xx區(qū)教育局關(guān)于進一步加強學生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求,按照“安全第一,預防為主”的原則,為了杜絕踩踏事故的發(fā)生,提高學校的應急速度,保證應急工作的高效、有序開展,確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地做好全校師生的緊急疏散,使安全事故損失降低到最低限度,特制定《xx中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故應急處置預案》。

  一、領(lǐng)導小組

  組長: xx

  副組長:xx

  成員:xxx

  各班班主任寢室管理員當日值班行政、值日教師

  二、防范踩踏事故管理措施

 。ㄒ唬⿲W校領(lǐng)導高度重視,全面落實安全管理責任

  學校領(lǐng)導要認真宣傳預防范踩踏事故的重要性,認真貫徹文件精神,切實將學生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預防上來,組織相關(guān)部門制定《xx中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故安全處置預案》,并組織全體教師認真學習。

  (二)政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育,提高學生自救自護能力

  班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學生開展防踩踏事故的專題教育,提高學生的`安全意識和應對突發(fā)事件的能力,防止意外傷害事故的發(fā)生。

  (三)管理措施

  1。課堂教學

  實行誰組織誰負責的原則,凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、實驗課等),任課教師要認真組織學生排隊,將學生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全,杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學生安全返回教室。

  2。集會、升旗

  學生到操場集會、升旗時,當日值日行政領(lǐng)導和值日教師迅速到指定位置維持秩序,(當日值日行政領(lǐng)導負責小學教學樓樓梯道;值日教師負責初中教學樓樓梯道)指揮學生有序的行走;班主任將本班學生帶到操場指定的位置。集會、升旗完畢后,值日值日行政領(lǐng)導和值日教師迅速到指定位置維持秩序,指揮學生有序的行走,班主任將學生帶回教室。

  3。課間操、初中晚自習

  課間做操和初中學生下第三節(jié)晚自習時由隨堂科任教師組織、指導本班學生有序下樓,學生全部離開后,教師方可離開。

  4。晚就寢、早離寢

  寢室管理人員要組織學生有序晚進寢室和早離寢室。(男寢管理員負責1至2樓樓梯;女寢管理員負責3樓樓梯)

  5。后勤保障

  學校后勤服務處每周對教學樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進行檢查,及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護欄、消防設(shè)施、照明設(shè)施、應急標示等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進行逐一檢查,對排查出來的安全隱患要落實整改時間、整改責任人、完善安全設(shè)備設(shè)施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。

  6應急演練

  學校沒學年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應急演練,通過演練,教育學生有序上下樓梯,臨危不亂的良好行為習慣,進一步增強學生自護自救的能力,提高安全防范意識。

防踩踏應急預案4

  一、設(shè)立"防治校園擠迫沖撞事件"應急工作領(lǐng)導小組

  組長:xxx副組長:xxx

  組員:xxxxxx各階段短

  二、小組職責

  1、強化領(lǐng)導,完善非政府,加強工作職責,制訂應急預案和全面落實各項措施,健全工作機制和應急保障系統(tǒng)。

  2、領(lǐng)導小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

  3、領(lǐng)導小組成員必須經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備展開安全檢查,辨認出隱患必須立即自查;必須保證走廊、樓道的通暢。

  4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

  5、安全負責人履行職責值日工作職責,固守幼兒園,有事出外必須知會另外安全負責人,或懇請其他負責人代履行值日工作職責。

  6、辦公室印制全園教師通訊錄,并定期核對電話號碼,確保通訊錄中的電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

  7、幼兒密集進出時,精心安排一名教師維持秩序。

  三、教師職責及對幼兒的安全教育要求

  1、各班主任必須經(jīng)常對幼兒展開文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時必須靠右行,不要擠迫,避免沖撞積壓等不安全事故的出現(xiàn),對存有這樣現(xiàn)象的幼兒必須給與抨擊教育。上下樓梯的教師必須對幼兒上下樓梯故意玩耍等不良現(xiàn)象給與阻止,避免交通堵塞現(xiàn)象的出現(xiàn)。

  2、在上課期間,教室門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題,便于幼兒及時有效地疏散。幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。

  3、一旦出現(xiàn)沖撞等安全事故,值守教師或現(xiàn)場老師必須馬上報告園長,同時根據(jù)傷情撥通120救護電話,非政府送至最近的醫(yī)院展開救治處置。教師都存有責任教育幼兒嚴格遵守幼兒園規(guī)定,特別就是對上下樓道必須注意安全的問題必須經(jīng)常談,以引發(fā)幼兒的高度重視。

  四、應對突發(fā)事件處置預案

  出現(xiàn)事故后,目擊者必須立即向領(lǐng)導小組充分反映,領(lǐng)導小組立即啟動應急預案,所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場非政府救治。同時,快速撥通電話報警并向上級主管部門報告,命令援助。報告必須包含以下信息:事故出現(xiàn)的時間與地點、種類、程度、危害;已實行和準備工作實行的應急行動。

  發(fā)生事故后,領(lǐng)導小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散:

  1、出現(xiàn)突發(fā)事件后立即packaging報警(由負責管理),安全領(lǐng)導小組快速非政府全校師幼撤離滅火。

  2、具體疏散工作安排:

 。1)課余時間各班班主任負責管理統(tǒng)一指揮本班幼兒撤離,聽課時間由講課教師負責管理統(tǒng)一指揮幼兒撤離。

 。2)按樓層由底到高的順序依次逃生:一樓幼兒在教師的`指導下直接到操場,二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。

 。3)每樓層精心安排一名教師維持秩序。

 。4)操場指揮員:各班班主任

  (5)應急撤離后分散地點:

  樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合,但不能影響其它班級的通過路線。

  3、撤離建議與注意事項:

 。1)、聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,全園師生立即快速、安全進行疏散。

 。2)、撤離集合地點:全部幼兒按做操邊線在操場分散。

  (3)、疏散順序:教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

 。4)、撤離過程中如果發(fā)生意外危害,首先展開直觀救助,為傷員縫合傷口,然后精心安排專人展開護理并送至醫(yī)院搶救。

防踩踏應急預案5

  一、活動目的

  為了增強全園師幼的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實際,欲開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”,本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、活動時間:

  3月19日下午

  三、組織領(lǐng)導:

 。ㄒ唬⿷惫ぷ餍〗M

  組長:

  組員:

 。ǘ⿷敝笓]機構(gòu)組成

  幼兒園應急指揮設(shè)立應急總指揮和現(xiàn)場應急指揮。

  1、應急總指揮:

  負責人:

  職責:組織應急預案的實施工作;負責發(fā)布啟動或者解除應急行動的信息。

  2、現(xiàn)場指揮:

  負責人:

  職責:負責及時向總指揮報告現(xiàn)場工作情況,保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)。

  3、通信聯(lián)絡(luò)組:

  負責人:

  職責:根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”,如遇火災時撥打“119”,保證通信聯(lián)絡(luò)暢通,保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確地傳達。

  4、安全疏散組:

  負責人:

  成員:

  職責:主要負責疏散現(xiàn)場的`師生。

  5、防護救護組

  負責人:(保健醫(yī)生)

  組員:

  職責:負責對受傷人員的實施救治和處置。

  根據(jù)據(jù)傷員情況撥打“120”,協(xié)助做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進行救治。

  四、具體活動過程

 。ㄒ唬┌踩逃A段

  各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育,結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓練,使幼兒了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習中發(fā)生意外,確保幼兒

  的安全與活動的順利進行。

  (二)應急演練

  1、演練開始

 。1)拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學樓,到指定地點集合。

 。2)撤離路線:

  一樓:大一班、大二班、小一班各自從教室南門進行疏散。

  二樓:小二班、中一班從東樓梯下樓,從正門進行疏散;中二班從西樓梯下樓,從北小門進行疏散。

 。3)撤離方式:

  1、嚴格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進)時,都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時,班主任立即吹哨示意停止前進,后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成踩踏事故,確保安全。

  2、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(學校北操場)集合,各班班主任迅速清點人數(shù),并立即上報總指揮。

 。4)演練活動結(jié)束后,及時進行現(xiàn)場總結(jié)。

防踩踏應急預案6

  為了有效應急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏事故,確保事故處工作高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損矢,切實保障師生的生命安全,維護學校和社會穩(wěn)定,促進字校教育工作的正常開展,特制訂本預案。

  一、領(lǐng)導機構(gòu)與職責

 。ㄒ唬C構(gòu)設(shè)置

  1、學校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  2、領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,全面負責日常工作及領(lǐng)導小組交辦

  的事宜。

  3、成立監(jiān)督檢查組。由學校德育團隊負責日常的監(jiān)督檢查工

  作,辦公室及領(lǐng)導小組成員隨時督查。

  4、成立醫(yī)療救護組。當發(fā)生安全事故應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)

  “120°發(fā)出醫(yī)療求援,撥打醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況,做好秩序維護等工作并向主管領(lǐng)導匯報。

 。ǘC構(gòu)職責

  1、領(lǐng)導小組職責

  (1)全面領(lǐng)導字校擁擠踩踏事故安全工作,根據(jù)上級文件精神

  及學校實際,研究制訂工作意見,并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。

 。2)統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處,協(xié)啁冬方力量迸行應急救

  援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教育、教學生活秩序。

  估和反饋意見,并負責學校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。

  2、辦公室職責

 。1)下發(fā)上級有關(guān)文件和本校制訂的各項文件、通知,指導各部門或人員實施應急處理預案。

 。2)接到事故報告后,立即向領(lǐng)導小組(組長)報告,隨時掌握應急處理進展情況,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,具體負責人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應急處理工作的有序進行。

 。3)根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導小組的指示在學校有計劃有組織地開擁擠踩踏事故安全的預防宣傳演練工作,并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查,及時向領(lǐng)導小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。

  二、日常工作開展

 。ㄒ唬┩晟浦贫

  在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善,并上報。

 。ǘ⿵娀讲

  在領(lǐng)導小組的具體指示下,由辦公室牽頭,以各項安全制度落實為重點,結(jié)合學校其他安全工作,進行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報全體教職工。

  (三)落實職責

  校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人,各部門、上課教師為直接責任人,管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責,實行學校擁擠踏事故安全事故責任追究制。

 。ㄋ模┘訌娊逃

  加強對廣大師生宣傳教育,要組織開豐富多彩的活動,如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的`專題教育,讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。強安全意識,提高自覺性和責任感。

 。ㄎ澹┨碇迷O(shè)備

  學校要對照配備標準,逐步完善和提高照明等設(shè)施的配督。

  三、事故應急處理

 。ㄒ唬﹫蟾嬷贫

  安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)有學生受傷,打電話、頭向?qū)W校值班教師報告,再由行政向上級部門報告;發(fā)現(xiàn)較嚴重事故,應立即向領(lǐng)導小組(組長)報告,由領(lǐng)導小組向上級門及當?shù)貓蟾,同時立即啟動學校安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。

 。ǘ┚仍胧

  一旦發(fā)生較嚴重學校安全事故,由校長負責救援指揮。校長應當機立斷,立即啟動學校應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清情況,徹查事故原因,并建立相關(guān)名冊。

  (三)醫(yī)療救援

  學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故,應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)“120出醫(yī)療求援,并撥打〃醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。

 。ㄋ模┞(lián)系家長學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏衛(wèi)生安全事故,應及時與學生家長取得聯(lián)系,如實說明情況,不盲目猜測。做好學生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關(guān)問題,確保問題的解決。

 。ㄎ澹┤藛T調(diào)度

  事故應急處理人員由領(lǐng)導小組組長統(tǒng)一調(diào)度,辦公室具體安排,必要時可向衛(wèi)生、公安抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實職責,聽從指揮,確保到位。

  (六)信息公開

  保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時、準確做好信息公開,并如實向上級部門報告,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。

  四、事故責任追究

  1、對導致事故起因的相關(guān)責任人進行嚴肅追究。

  2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

  3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

  4、對事故責任人進行責任追究,違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實行連帶責任追究,追究刑事責任。

防踩踏應急預案7

  學生的安全是學校一切教育教學活動的前提和保證。根據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強中小學安全工作,預防學生擁擠踩踏事故的通知》文件精神,在完善、改進學校設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上,為加強學校管理,消除管理漏洞,嚴防校園擁擠踩踏事故發(fā)生,特制訂本應急預案。

  一、應急機構(gòu)設(shè)置與要求。

  1、成立預防擁擠踩踏事故應急處置領(lǐng)導小組:

  組長:XXX、

  副組長:XXX、

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

  2、要求:對校內(nèi)各項安全管理制度進行審查,將安全工作的各項職責層層進行分解,落實到人,每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。從學生的實際出發(fā),在上操、集合等上下樓梯的活動中,適當錯開時間,分年級分班級逐次上下樓。定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備,及時消除安全隱患。

  二、開展隱患排查,加強學生管理。

  認真開展校園隱患大排查,對樓道問題的專項檢查和研究,加強學生在校課間管理,做到不放過任何一個細小環(huán)節(jié):

  1、利用國旗下講話及大型集會對學生開展安全教育,使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣,養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的'良好習慣,提高學生安全防范意識和自救能力。

  2、利用校園櫥窗及班級黑板報宣傳,加強學生在緊急情況下如果撤離、疏散以及逃生等安全防護意識的教育。

  3、各班要結(jié)合實際利用班會課對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育,要向?qū)W生強調(diào)在樓道、樓梯實行右行,不猛跑,不惡意堵道等。一起討論怎么預防擁擠踩踏,遇到危險情況下作為學生應該怎樣做。

  4、學?倓仗幣蓪H硕ㄆ谧屑殭z查樓梯間設(shè)施,及時更換樓道照明設(shè)施和清理樓道堵塞物,并在樓道醒目位置豎立警示標志,保證樓道明亮暢通。

  5、強化對學生上操集合、上下樓梯、放學疏散等活動安全的重要環(huán)節(jié)管理。結(jié)合學校實際,適當錯開時間,分年級、分班級逐次上下樓,樓層值日教師定點定時進行安全疏導,負責維持秩序,確保學生的安全。

  三、加強樓梯等重點部位的管理,制定措施提出要求。

  針對學校的樓梯、走廊等事故易發(fā)地,根據(jù)學校的實際在不同的情況下提出不同的管理措施和要求,從根本上消除管理漏洞。

  1、課間操、升旗儀式的管理要求

  管理要求:學校大型活動不要求學生的快速集隊,要把學生上下樓梯的安全放到首位,一切活動的前提是確保學生安全。

  有序:各班學生依照學校設(shè)立指定的集隊地點和明確的集隊路線,在走廊和樓梯以及操場的位置分年級、分班級錯開集隊的方式有序進行。班主任或當班教師負責組織分流學生,避免學生擁擠。

  有節(jié):要求各班級在行進中掌握自己的節(jié)奏,和前后班級能夠保持一定的安全距離,從學生的管理中杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)生。

  2、日常課間管理

  在政教處、班主任平時加強學生自主管理教育的同時,課間各樓層值日教師應針對學生在日常課間活動中的一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習慣給予指正,并將個別過激學生詳細情況反映到政教處、班級。另外,當班上課的教師要負責課間學生集隊下樓梯的安全疏導工作。

  四、事故報告和處理工作

  信息報告:學校一旦發(fā)生了學生的擁擠踩踏事件,第一當事人應在第一時間立即向行政領(lǐng)導匯報,不得以任何理由拖延上報時間。由預防擁擠踩踏事故應急領(lǐng)導小組及時向上級相關(guān)部門報告并迅速開展事故處理措施。學校應積極配合相關(guān)部門開展安全事故調(diào)查和處理,事故責任人不得在事故處理期間擅離職守。

  事故處理:事故發(fā)生后,預防擁擠踩踏事故應急小組成員、值日領(lǐng)導、學校保安員以及班主任必須馬上趕到事故現(xiàn)場,采取有力措施,組織全力搶救,有效地維護師生安全,將損失減少到最低程度。領(lǐng)導小組可根據(jù)實際情況,向相關(guān)急救部門(110、119、120)求救。

  根據(jù)安全事故應急處置要求,領(lǐng)導小組可以隨時調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,全體師生必須全力支持和配合。

  五、本預案即日起執(zhí)行。

防踩踏應急預案8

  為貫徹落實區(qū)教育局《關(guān)于進一步加強中小學安全工作,預防學生擁擠踩踏事故的通知》精神,本著“預防為主、措施到位、人身安全第一”的原則,堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故的發(fā)生,制定本預案。

  一、工作原則

  1、堅持以人為本,把確保師生生命安全和身體健康放在首位。

  2、堅持學校統(tǒng)一領(lǐng)導,擁擠踩踏安全工作組分管,各層級分級負責。

  3、堅持快速反應,采取果斷措施積極應對,防止事態(tài)擴大。

  二、組織機構(gòu)及職責

  1、學校成立學生擁擠踩踏事故應急工作領(lǐng)導小組,負責處置學校范圍內(nèi)發(fā)生的擁擠踩踏事件,擁擠踩踏事故應急工作領(lǐng)導小組組成人員如下:

  組 長:XXX校長

  副組長:XXX副校長

  成 員:全體行政人員、班主任、其他任課教師

  2、職責:

 。1)根據(jù)上級文件精神及學校實際,研究制訂工作方案。

  (2)統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援。

 。3)做好事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教學及生活秩序。

 。4)定期進行學生踩踏事故隱患分析,形成評估和反饋意見,并督促落實。

  領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教導處。由教導處主任和各班班主任負責指導相關(guān)部門制定應急預案,教育學生增強自我保護能力,要求相關(guān)人員加固重點部位;發(fā)生踩踏事故后,立即向工作領(lǐng)導小組(組長)報告,并隨時掌握應急處理進展情況,做好向上級報告和續(xù)報工作,保障應急處理工作的有序進行。

  值班老師負責注意學生課間活動的安全。

  課間管理教師負責管理本樓層教室、走廊、樓梯(下一樓層至本樓層間)及廁所等公共場所的紀律,對該范圍學生安全負責;負責維護學生集會、上操等上下樓梯秩序,管理學生,防止學生擁擠。

  三、日常防范

  1、加強師生的日常安全、行為規(guī)范、法制教育,增強師生的自我防范意識、自我防范能力和自救能力。

  2、向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適當,前后須保持一定的距離,且須靠右行。

  3、加強對學校走廊及樓梯的日常衛(wèi)生安全檢查,落實安全責任。

  4、要從實際出發(fā),安排作息時間時,課間要留有足夠的時間。

  5、出操、升旗儀式、上專用教室上課、放學、社會實踐活動等等,規(guī)劃各班學生上、下樓的路線,向全體學生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的樓道。

  6、要定期、不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查,采取措施,消除安全隱患。

  7、要及時安裝修復教學、生活所需的照明設(shè)施,并定期對學校建筑物、電器線路進行檢查,排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  8、要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。

  9、在過道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走、請勿擁擠”等提醒標志,保持樓梯及過道通暢無雜物堆積,雨雪天時在過道及樓梯鋪墊防滑物質(zhì),設(shè)立防滑標志。

  10、充分發(fā)揮學生干部的作用,做好對學生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作,并及時匯報學校或直接向班主任反饋。

  四、信息報告

  如發(fā)生學生擁擠踩踏事故,現(xiàn)場教師應立即向校長報告,學校應立即向區(qū)教育局和區(qū)衛(wèi)生局報告。

  五、處置措施

  1、現(xiàn)場教師應立即宣布:

 、偎腥藛T在原地站立不動,不準向前移動。

 、跇敲嫔系腵人員有序地向后移動,為樓梯上的人員讓出空間。

 、蹣翘萆系娜藛T有秩序地后退(上樓),為營救創(chuàng)造條件。

  2、如有人員受傷,立即撥打120請求緊急救治,協(xié)助將受傷人員送往醫(yī)院。

  3、學校擁擠踩踏事故應急工作領(lǐng)導小組成員5分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場開始工作,學校突發(fā)公共事件應急領(lǐng)導小組主要成員10分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場組織應急處置。

  4、通知學校門衛(wèi)值班室(保安)維持秩序,如效果不好,撥打110請求幫助。

  5、教導處主任負責在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線,負責維護現(xiàn)場秩序,遭免擁擠和混亂,并為救援人員提供通道。

  6、及時準備救護車輛。

  7、副書記負責抽調(diào)工作人員和教師設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時與受傷學生的家長聯(lián)系,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務工作。

  8、派干部、老師去醫(yī)院,探視、慰問受傷學生。

  9、事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成,校舍事故隱患排除,事故調(diào)查結(jié)束后,方可解除。

  六、善后處理

  1、及時、準確地向廣大師生和家長公開信息,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。

  2、組織保險理陪等相關(guān)事宜。

  3、妥善處理死難人員后事。

  4、及時分析事故原因,如是基礎(chǔ)設(shè)施的問題,應立即停用,采取措施加固加牢或予以拆除。

  5、盡快恢復正常的教學和生活秩序。

  七、責任追究

  1、對導致事故起因的相關(guān)責任人嚴肅追究責任。

  2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅處理。

  3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急處置順利進行的責任人嚴肅處理。

  4、對事故責任人進行嚴肅處理,違犯刑律的追究其刑事責任。

防踩踏應急預案9

  一、活動目標:為了增強全園師幼的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實際情況,開展防踩踏應急演練活動。旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容對突發(fā)事件。

  二、活動時間:20xx年3月16日上午9:00

  三、組織領(lǐng)導:

  組長:xxx園長

  副組長:xxx園長

  幼兒園應急指揮設(shè)立應急總指揮和現(xiàn)場應急指揮,應急總指揮由xxx平園長擔任,在原定總指揮或現(xiàn)場指揮學法到達現(xiàn)場時,由xxx園長來擔任指揮人員。

  四、活動過程

 。ㄒ唬┌踩逃

  各班級根據(jù)實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育,也可以結(jié)合戶外活動課進行實地多次演練,使幼兒了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動的順利進行。

 。ǘ⿷毖菥

  1、演練開始

  一、拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學樓,到指定地點集合。

  2、撤離路線:

  樂樂班,蘋果班,草莓班,苗苗班的寶貝們從一樓進行疏散、海螺班,海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進行疏散、櫻桃班,海馬班的.幼兒從二樓西邊樓梯進行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進行疏散。

  3、撤離方式:

  嚴格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓時,都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時,班主任立即命令停止前進,后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成踩踏事故,確保安全。

  二、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合,各班班主任迅速清點人數(shù),并立即上報總指揮。

  三、防踩踏演練活動結(jié)束。

防踩踏應急預案10

  一、指導思想

  教育的核心就是以人為本。生命不保,談何教育。最大限度地保證學生的生命安全是教育工作者責無旁貸的責任。把學生教育成社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實《全國中小學幼兒園安全和管理工作電視電話會議》精神,創(chuàng)建一個安全有序、文明健康的平安校園,防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生,特別制定本預案。

  二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間的預測

  (一)全體幼兒集中操場時段。如:廣播操、大型活動。

 。ǘ┓艑W后家長及幼兒涌向班級、校門口時。

 。ㄈ┐笮突顒忧昂笊舷聵翘輹r段。

  三、擁擠踩踏事件的`預防

  (一)教師職責及對學生的安全教育要求

  1、各班教師要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,不要跑跳,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育,引導其改正錯誤行為。

  2、上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

  3、學生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。

  (三)應對學校教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

 。ㄋ模┙∪珜W校各項規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意,落實負責人員的安全工作職責,貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。

  四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導小組

  園組長:xxx副組長:xxx

  組員:xxx

  五、處理程序

  (一)一旦發(fā)生踩踏事件,值班教師或所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導,再報局辦公室和業(yè)務科室(一般事故三天上報;重大事故立即報,可先口頭后書面)。

  (二)在場的教師和領(lǐng)導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散。

 。ㄈ┩瑫r根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

 。ㄋ模┚戎軅變。

 。ㄎ澹┪匆婪男邪踩氊,違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會議及有關(guān)部門的認定,由學校依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。

防踩踏應急預案11

  為了進一步加強我校安全管理工作,預防學生擁擠踩踏事故發(fā)生,提高全體教職員工和學生的安全意識,特制定我校如下預防踩踏事件應急預案:

  一、成立“預防學生擁擠踩踏事件”應急工作領(lǐng)導小組。組長:

  副組長:

  組員:班主任及所有教職員工。

  二、職責:

  1、加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。

  2、領(lǐng)導小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強學生的自我保護意識。

  3、領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常性地對學生教學區(qū)域、生活區(qū)域(寢室)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的'暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題,便于及時有效地疏散。

  4、健全學校各項規(guī)章制度,專人負責。特別是樓道安全值守準時到位。

  5、值周教師履行值周工作職責,堅守學生校,有事外出必須安排好值班人員,或請其他負責人代履行值周工作職責。

  6、上放學特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段。

  7、所有人員保持電話24小時暢通,班主任備好學生家長通訊錄,方便隨時聯(lián)系家長。

  三、教師職責及對學生的安全教育要求。

  1、各班要經(jīng)常對學生進行文明禮儀教育,靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的學生要給予批評教育,使其改正錯誤行為。

  2、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

  3、在上課期間,教室門都要完全打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災、地震等問題,便于學生及時有效地疏散。

  4、發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。

  5、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往大高鎮(zhèn)醫(yī)院等最近的醫(yī)院進行搶救處理。

  6、教師都有責任教育學生遵守學生校各項規(guī)定,并做到每天提醒學生安全的重要性。

  7、在出現(xiàn)緊急情況的時候,在場的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生,并及時向領(lǐng)導報告。

防踩踏應急預案12

  為加強幼兒園教學樓樓梯的安全管理工作,防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災等意外事故,依據(jù)我園的安全保衛(wèi)工作條例,特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及《預防幼兒踩踏應急預案》,并自公布之日起實行。 一、成立處置突發(fā)事務的領(lǐng)導小組:

  組長:xx

  成員:全體教職工

  二、機構(gòu)職責:

  1、加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。 2、幼兒園園長要識別簡單出現(xiàn)踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增加幼兒的自我愛護意識。

  3、幼兒園園長要常常性地對幼兒園教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,發(fā)覺隱患要馬上整改;要確保走廊、樓道的暢通。 4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

  5、安全負責人履行值日工作職責,堅守幼兒園,有事外出必需告知另外安全負責人,或請其他負責人代履行值日工作職責。

  6、辦公室印制全園老師通訊錄,并定期核對電話號碼,確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

  7、學生密集出入時,每樓層支配一名老師維持秩序(白天值班老師負責):

  三、老師職責及對幼兒的安全教育要求。

  1、各班主任要常常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等擔心全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要賜予指責教育,責令其改正錯誤行為。

  2、上下樓梯的老師要對幼兒上下樓梯有意打鬧等不良現(xiàn)象賜予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

  3、在上課期間,教室門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題,便于幼兒剛好有效地疏散。

  4、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,所在老師要剛好組織疏導,防止事故進一步擴大。

  5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,值班老師或所在老師要立刻報告園長,同時依據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

  6、老師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,特殊是對上下樓道應當留意安全的問題要常常講,以引起幼兒的高度重視。

  7、上課期間一旦發(fā)生火情,全部老師都有責任剛好報告園長,并負責組織好本班幼兒,做好疏散等工作,還要立刻組織人力搶救,但不能要求幼兒走近危急地方;要剛好切斷電源和火源,防止火勢的'進一步擴散。要剛好電話報警(電話:119)。同時組織幼兒疏散,防止損失擴大。

  8、在出現(xiàn)緊急狀況的時候,在場的老師和園長要留意根據(jù)應急疏散指示、標記和圖示進行合理正確的疏散幼兒。 9、要學會正確運用消防設(shè)備,剛好撲滅火災。 10、未依法履行安全職責,違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)有關(guān)部門的認定,由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對責任人員賜予行政紀律處分或者其他懲罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以懲罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。

防踩踏應急預案13

  一、演練目的

  通過應急演練,使全體學生掌握應急避險的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保應急避險工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全體學生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,學會逃生的本領(lǐng)和能力,提高學生應急反應能力和自救互救能力。

  二、應急演練機構(gòu)設(shè)置

  1.學校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導小組。

  2.領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,全面負責日常工作及領(lǐng)導小組交辦的事宜,辦公室設(shè)在學校安全辦公室。

  三、演練前宣傳教育

  1.演練程序及注意要點:一一廣播(原稿)

  1()演練開始,校園廣播會發(fā)送疏散警報或疏散通知,大家在聽到疏散警報后保持冷靜,按照老師安排開始疏散,過程中必須聽從指揮。

  2()疏散時要做到“三不、二要”,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。

 。3)按嚴格規(guī)定線路疏散,不要串線。

 。4)在撤離途中,如果出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學生及樓梯老師應

  立即大聲喊"停"同時停止不動,聽老師指揮,等險情排除后,再按順序撤出。

  請大家重視這次演練,牢記疏散過程中的.“三不、兩要”,掌握遭遇擁擠踩踏時的應對技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時保護自己幫助他人。

  2.疏散流程準備

 。1)緊急疏散領(lǐng)導小組作出疏散決定,并確定需要疏散的范圍。

 。2)校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導小組的指令,發(fā)出緊急疏散通知。

 。3),相關(guān)教師和學校工作人員進入指定崗位按照疏散路線,組織人員撤離,到校田徑場集合。

 。4)學生按要求進入指定場地后,按廣播操隊形站立由指定老師清點人數(shù)后報告到指揮處。

 。5)緊急疏散領(lǐng)導小組作出的進一步工作措施。

 。6)緊急疏散領(lǐng)導小組通知校園廣播宣布危機解除。

  四、疏散的集中地點和路線

  疏散。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建筑物的場地。

 。ㄒ唬┦枭⒙肪和集中地

  1.當班教師是演練(或應急)責任人,開始演練(或發(fā)生事故)時由各班責任人負責組織學生逃生,樓道值班教師負責有序疏散學生。

  2.學生到樓下操場中心地帶集合。

 。ǘ┦枭⒆⒁馐马

  1.要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準學生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

  2.老師應在每層樓梯把守,指揮學生有秩序疏散。

  3.疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。

  4.疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑。

  5.各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集合,各班應立即清點人數(shù),并向組長報告。

  6.要保障疏散路線暢通,移除雜物

  五、演練結(jié)束

  當各班到達集中地點,經(jīng)查實人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學生應急避震、防踩踏演練的效果。

防踩踏應急預案14

  為提高廣大師生員工的消防意識,檢驗幼兒園消防設(shè)施的功能,增強廣大師生員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,故幼兒園安全領(lǐng)導小組計劃進行消防與防踩踏演習,實施方案如下:

  一、演習時間:

  每學期一至兩次

  二、演習目的:

  1、通過演習讓師生了解安全防火及緊急疏散的重要性。

  2、熟悉火災中的自救和正確的逃生方法。

  3、通過演習讓師生了解安全通道的位置和正確使用身邊的物品進行自救和逃生。

  三、演習指揮組人員

  1、總指揮:簡(園長、安全第一責任人)

  副總指揮:喬(副園長、安全直接責任人)

  鄧東(消防安全管理人)

  2、臨時救護站:XX(設(shè)在幼兒園大門小型玩具處)

  四、演習方法

  1、由門衛(wèi)發(fā)出火災警報。

  2、XX園長負責全面指揮,第一時間拔打110報警并迅速向區(qū)教育局報告事故的性質(zhì)和地點。

  3、XX聽到警報立即切斷樓內(nèi)電源。

  4、各班教師聽到警報后,備課的教師馬上回到班級,及時組織本班幼兒生用濕毛巾捂著口鼻,低身沿著樓內(nèi)的指示牌,從規(guī)定的安全出口有秩序的'撤離。

  5、XX聽到警報立即關(guān)閉煤氣總閥。

  6、行政、廚房人員協(xié)助各班幼兒進行撤離。

  左樓梯:李XX負責三樓樓梯口的秩序;袁XX負責二樓樓梯口的秩序;張XX、王XX負責一樓樓梯口的秩序。

  右樓梯:吳XX負責三樓樓梯口的秩序;張XX負責二樓樓梯口的秩序;XX、熊XX負責一樓樓梯口的秩序。

  7、門衛(wèi)負責打開前大門,并協(xié)助維持操場幼兒秩序。

  8、黃XX醫(yī)生負責救護工作,XX協(xié)助醫(yī)生。

  9、火災撲滅之后,安全領(lǐng)導小組成員積極配合消防大隊調(diào)查火災的起因和火災所造成的損失,查清火災的責任人,總結(jié)經(jīng)驗教訓。

  五、演習的組織:

  1、演習之前向全體教職工通報演習方案,進行必要的思想動員,是大家明白演習的目的和方法,正確對待防火疏散演習。

  2、進行防踩踏知識培訓。教師們重點教導孩子不撿掉地上的東西,哪怕是鞋子掉了也不要撿。有人摔倒時要原地呼叫老師,不擠過去圍觀。萬一摔倒了,盡量往墻邊、角落靠,并用雙手護住頭,身體彎曲。

  3、進行精心的組織和準備,保證演習圓滿成功,保證幼兒的人身安全。

防踩踏應急預案15

  一、活動目的

  為了增強全校師生的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,根據(jù)區(qū)教育局的文件精神,結(jié)合我校實際,決定開展“ 南楊小學防踩踏事件應急演練活動”。本活動旨在防踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教學樓疏散通道,撤離到指定地點,使全體師生掌握正確的逃生要領(lǐng)。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、活動時間

  4月2日下午1點

  三、活動組織

  (一)領(lǐng)導小組 組 長: 蘇軍

  副組長:邵錕 李哲 康博

  組 員:邢莎莎 張琳娜 蔣海英 趙飛 王密 吉鵬飛

 。ǘ┞氊煼止

  總 指 揮:蘇軍 副總指揮:李哲 宣 傳:李敏

  后 勤:邵錕(在操場上劃好各年級集合的地點順序)防踩踏演練:李哲

  警 報:蘇軍(設(shè)置警報聲及解除警報聲)醫(yī) 務:張毓芬

  指揮各班按順序撤離:李哲 帶領(lǐng)各班學生按指定線路撤離:各班主任 大操場上管理:楊永利 張帥 各梯道管理: 教學樓:

  三樓東: 吉鵬飛

  二樓東: 康博 二樓西:李敏 一樓東: 張帥 一樓西:張躍先

  四、具體活動過程

 。ǘ⿷毖菥殻ˋ)全體師生撤離

  1、撤離路線:

  按集會線路撤離到大操場,整齊地站立在原先集會的位置。班主任站在本年段的隊伍前。

  2、撤離要求:

 。ň瘓罄懀┤w師生聽到警報聲:

 、、1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,指揮學生撤離。⑵、2分鐘內(nèi)各班學生在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。

 、、5分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(各樓道口的教師隨最后一班學生撤離到大操場)。

  3、清點人數(shù):

  各班到場后,班主任立即清點人數(shù),向副總指揮匯報,副總指揮確定人數(shù)后宣布:“全校師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡要講話。

 。˙)踩踏事件應急預案演練

  預設(shè)三年級和五年級學生撤離過程中將發(fā)生踩踏事件:一學生摔到,后面學生能立即停止前進,并將學生扶起;若受傷(假設(shè)),則學校立即啟動踩踏事件應急預案進行處理。

 。–)解除警報聲拉響,副總指揮宣布:“警報解除,南楊小學防踩踏事件應急演練圓滿成功。”各班回教室。

  五、活動要求

 。1)活動開始,所有學生在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩個(不在過道內(nèi)排隊、整隊),迅速從樓道內(nèi)撤離,從各個不同的安全出口撤出教學樓,到大操場集合;要求參加演練的'學生聽到警報,沉著冷靜不慌張,嚴肅有序不嬉鬧,服從指揮不搶先,互相幫助不擁擠,按照集會的路線迅速撤離。

 。2)從教學樓內(nèi)撤離出的學生以班級為單位在大操場按集會順序排列。在活動結(jié)束前,從教學樓內(nèi)撤離出的學生不能隨意再次進入

  教學樓內(nèi)。

 。3)全體教師要明確自己的職責,必須時刻注意學生的情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。樓層管理教師要提前明確自己負責的區(qū)域有幾個班級學生通過,待學生全部通過后才能撤離。

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