運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文集錦（5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
周四、周五我們昆吾小學(xué)開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)走向操場(chǎng)。
等全校班級(jí)都走到指定位置后，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式就開(kāi)始了：第一個(gè)節(jié)目是武術(shù)，精彩的舞刀博得了同學(xué)們的一聲聲喝彩與掌聲；第二個(gè)節(jié)目是跳健美操，精彩極了！
開(kāi)幕式過(guò)后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了，我們四年級(jí)在東邊，于是我就在東邊挑了個(gè)觀賽的好位置。
“比賽開(kāi)始啦！”聽(tīng)到王文潔喊我，我馬上放下手中的水杯，跑去觀賽。
第一個(gè)項(xiàng)目是50米迎面接力。輪到四年級(jí)時(shí)，看著我們班同學(xué)奮力地跑，我拿起鍵子使勁甩著為他們加油：“四（1）班加油！四（1）班必勝！”
第二個(gè)項(xiàng)目是毛毛蟲(chóng)接力。哈，很新鮮吧！我來(lái)講講是怎么比賽的吧：毛毛蟲(chóng)接力就是把參賽者的腳用繩子綁住，然后聽(tīng)體育老師的一聲口哨吹響，參賽者就飛快地往前爬，爬到指定位置，把接力棒傳 給下一個(gè)同學(xué)。這個(gè)項(xiàng)目我們班不擅長(zhǎng)，所以得了倒數(shù)第一。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的`項(xiàng)目跳繩接力吧。它的比賽規(guī)則是：參賽者以跑跳的方式跑到對(duì)面，把跳繩遞到對(duì)方手里，然后他站到隊(duì)伍后面。這個(gè)項(xiàng)目我們班鐵了心的要得冠軍，所以同學(xué)們跑的又快，跳得又 好，得了冠軍，我們班非常高興。
最激動(dòng)人心的是拔河。因?yàn)榘魏�，暴一鳴的手都破了，老師的嗓子也喊啞了。第一次我們是和二班比的，對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是輕而易舉，太簡(jiǎn)單了。第二次是和六班比的，這個(gè)有些吃力，不過(guò)我 們班選手把身子往下壓，憋足勁一拉，哈哈，又贏了；第三次是和實(shí)力比較強(qiáng)的七班比的，不過(guò)這也難不到我們班，同學(xué)們壓低身子，一只腳向前伸，一只腳彎著，手交錯(cuò)著，使勁往后拉。忽然聽(tīng)到老 師一聲哨響，怎么啦？難道……贏啦？我跑去一看，耶，真的贏啦！這時(shí)體育老師跑來(lái)說(shuō)：“你們班是冠軍！”真的嗎？我太高興啦！
啊，體育節(jié)過(guò)得真快樂(lè)啊！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
今天，對(duì)于小猴愛(ài)愛(ài)來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)緊張而又快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)樾『镆⒓觿?dòng)物奧運(yùn)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目多種多樣，有知識(shí)競(jìng)賽，跑步比賽，還有跳高比賽……小猴參加的項(xiàng)目也有好多，有知識(shí)競(jìng)賽，跳高比賽。
“叮叮叮，叮叮叮！”鬧鐘聲把愛(ài)愛(ài)吵醒了。愛(ài)愛(ài)伸了個(gè)懶腰，穿好衣服，到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上已經(jīng)人山人海了，好不容易擠了進(jìn)去。愛(ài)愛(ài)換好運(yùn)動(dòng)衣，開(kāi)始比賽了。第一個(gè)項(xiàng)目是跳高比賽，愛(ài)愛(ài)看了看橫桿，想：“哈哈，我這一次一定能拿到金牌�！彼笸艘槐模拖褚粡埣堃粯语w了起來(lái)。不知為什么，愛(ài)愛(ài)好像太激動(dòng)了，到了半空中就掉了下來(lái)。就這樣小猴愛(ài)愛(ài)只得了個(gè)銅牌�？墒菒�(ài)愛(ài)不甘心，它想，我不是還有知識(shí)競(jìng)賽嗎？一定要拿金牌。
知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始了，考官出了一道題15＋13=？愛(ài)愛(ài)掰著手指頭回答道：“23�！笨脊贀u搖頭，又換了一道題：28＋1=？愛(ài)愛(ài)數(shù)著手指頭，覺(jué)得手指頭不夠，就數(shù)了腳趾頭，它終于數(shù)完了，鏗鏘有力地說(shuō)：“30。”考官再次搖了搖頭，結(jié)果給愛(ài)愛(ài)的`分?jǐn)?shù)是0分。愛(ài)愛(ài)絕望了離開(kāi)了知識(shí)競(jìng)賽考場(chǎng)。
愛(ài)愛(ài)覺(jué)得自己的本領(lǐng)學(xué)得還不夠，應(yīng)該學(xué)好本領(lǐng)再來(lái)參加動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
四月二十一日，我校舉行了一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)分為兩部分，上午進(jìn)行比賽，下午是一些趣味游戲。
今天語(yǔ)文課上，我們就這次運(yùn)動(dòng)會(huì)展開(kāi)了一次討論會(huì)。討論會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們眾說(shuō)紛紜，有的講了運(yùn)動(dòng)的成功之處，有的指出了運(yùn)動(dòng)會(huì)的不足，提出了一些建議，還有的說(shuō)了運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn)……
干昆同學(xué)首先說(shuō)道：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的`項(xiàng)目很豐富，能讓每個(gè)同學(xué)都充分發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)，時(shí)間安排也很合理�！标戜J宇同學(xué)也爭(zhēng)搶著說(shuō)：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們表現(xiàn)也很出色，沒(méi)有他們，運(yùn)動(dòng)會(huì)就辦不成了�！焙急蛲瑢W(xué)聽(tīng)了前幾位同學(xué)的看法，也興奮起來(lái)，說(shuō)：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不但鍛煉了同學(xué)們的身體，還激發(fā)出了同學(xué)們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的精神。”曹一凡同學(xué)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)的參賽量最好沒(méi)有限制，不然的話即使是全能冠軍，也只能參加兩個(gè)項(xiàng)目，太埋沒(méi)人才了！”梁洋同學(xué)講：“我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該讓每人都參加�！薄�
經(jīng)過(guò)這次討論，我希望下次運(yùn)運(yùn)會(huì)能更成功！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
我還清楚的記著，那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。盡管結(jié)果不如人意，可我卻感到無(wú)比的高興，因?yàn)檫@天我有著與眾不同的收獲。
“一、二、三、舉起手，看著我，笑一笑”這歡快的歌聲飛入了我的耳朵，我們隨著歌聲，數(shù)著拍子，盡情地舞動(dòng)著。每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的微笑。
等所有的代表隊(duì)依次表演完，我們的比賽就開(kāi)始了，我非常激動(dòng)，“預(yù)備！嘭！隨著一聲搶響，我們飛快地沖出了起跑線，只跑了一圈我就累得滿頭大汗了�！斑�有一圈半，快到終點(diǎn)了，萌雨加油!快!堅(jiān)持就是勝利！”我一直在為自己加油，場(chǎng)外的老師也在為我吶喊，雖然我做足了準(zhǔn)備，可還是跑了后幾名。老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是為我加油打氣！我感覺(jué)老師對(duì)我充滿了希望，我要找回自信，努力下次跑出好成績(jī)！
比賽結(jié)束了，我比往常更開(kāi)心了，我覺(jué)得賽場(chǎng)上懂得付出懂得堅(jiān)持的我是那么的可愛(ài)!同時(shí)我也明白了：在人生的道路上雖鋪滿的'荊棘，只要你勇敢地走下去，一切都會(huì)好的，這種堅(jiān)持、拼搏的精神是從課本中學(xué)不到、體會(huì)不到的。難道這不是一種與眾不同的收獲嗎？
以后的生活、學(xué)習(xí)道路上，我會(huì)不斷收獲，收獲美好的未來(lái)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
十月的金秋，霞染楓紅，丹桂飄香，沐浴著柔和的細(xì)雨，享受著清爽的微風(fēng)，洋溢著自信的'微笑，揮灑著陽(yáng)光的氣息。一大早，幾乎學(xué)校的同學(xué)們都在場(chǎng)地上活動(dòng)，有的在練習(xí)，有的在操場(chǎng)上播新聞稿，有的在安排下午的場(chǎng)地，都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原本寂靜的校園一下子熱鬧了起來(lái)。
當(dāng)老師們宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步正式開(kāi)始時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)就更加沸騰了。只見(jiàn)站在一旁的老師把手中的紅旗一揮，運(yùn)動(dòng)員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。他們?nèi)珉x弦之箭一樣，他們爭(zhēng)先恐后，他們你追我趕。我們班的林昊同學(xué)像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動(dòng)員甩在后頭，不知是吸取了“龜兔賽跑”的教訓(xùn)，但他沒(méi)有松懈自己，雙手使勁擺動(dòng)，撒開(kāi)兩腿，奮力想中點(diǎn)跑去，可到了后來(lái)，雖然沒(méi)那冠軍，但得了第三名，還是很不錯(cuò)了。
蔚然的天空下白云朵朵，太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧，操場(chǎng)上的歡樂(lè)的氣氛越來(lái)越濃了。接力比賽開(kāi)始了。過(guò)了許久，到我接棒，我已迅雷不及掩耳之速往前沖……最終，我們得了第二名。
所有選手在運(yùn)動(dòng)會(huì)賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神。在賽中創(chuàng)造了更美好的輝煌。
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