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秦淮河,我心中的情懷作文1000字

時(shí)間:2025-10-18 07:15:21 1000字 我要投稿

秦淮河,我心中的情懷作文1000字

  活動(dòng)目的:

秦淮河,我心中的情懷作文1000字

  通過這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

  活動(dòng)程序:

  主持人甲:敬愛的老師、

  主持人乙:親愛的同學(xué)們:

  合:大家好!

  主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  主持人乙:然而,總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。

  主持人甲:衡陽的大火是那樣無情,吞噬了多少個(gè)年輕的生命!

  主持人乙:唐山的地震又是那樣殘忍,拆散了多少個(gè)幸福的家庭!

  主持人甲:災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。

  主持人乙:無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車,如果缺少應(yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。

  主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

  主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

  主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)自救自護(hù)。

  合:一(3)中隊(duì)“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。ㄉ恼疲

  主持人甲:同學(xué)們,當(dāng)你面對(duì)熊熊大火,你是慌不擇路還是冷靜逃脫?

  主持人乙:當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒,你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救?

  主持人甲:當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力,你是痛苦萬分還是理智面對(duì)?

  主持人乙:當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑,你是沉溺其中還是適可而止?

  主持人甲:這種種情形,如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己,只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。

  主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。

  讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):

  交流護(hù)蛋經(jīng)驗(yàn),通過護(hù)蛋讓我們了解到生命是脆弱的,同時(shí)也知道媽媽養(yǎng)大我們是非常不容易的。所以我們應(yīng)該珍惜今天的一切,是來之不易的。

  讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):

  大家一起學(xué)《安全歌》

 。ㄒ 過馬路 過馬路、左右瞧,大家要走人行橫道。公路若無斑馬線,直行通過勿打鬧。遠(yuǎn)離汽車不猛跑,迅速安全通行好。 二 各行其道 靠右行、靠邊走,交通法規(guī)要遵守。自行車道、汽車道,各行其道秩序好,平平安安不遲到。 三 紅綠燈 紅、黃、綠三盞燈,十字路口眨眼睛。紅燈亮晶晶,大家停一停;黃燈亮晶晶,大家等一等;綠燈亮晶晶,可以向前行。行人車輛聽指揮,拐彎慢行要小心。)

  第三個(gè)環(huán)節(jié):

  主持人甲:電話號(hào)碼要記牢,下面就請(qǐng)同學(xué)們看看這些號(hào)碼和標(biāo)志,你認(rèn)識(shí)嗎?

  [小舞蹈:放音樂---《電話號(hào)碼和標(biāo)志》]

  電話號(hào)碼:110---我是110,遇到壞人報(bào)告我,除害公正沒得說。120---我是120,生病急救報(bào)告我,救死扶傷沒得說。119---我是119,遇到火災(zāi)報(bào)告我,滅火救人沒得說。我們?nèi)齻(gè),要牢記,隨打隨到,幫助你。

  標(biāo)志:大街上,遇到我,有誰知道我是誰?----行人過馬路。為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?----電的標(biāo)志。我是一根小火柴,為什么在我身上畫了一條線?---禁止點(diǎn)火。交通標(biāo)志、危險(xiǎn)標(biāo)志,大家要牢記,公共場合遵守它,珍愛生命,學(xué)會(huì)自護(hù)。

  主持人甲:生活中,我們還會(huì)看到很多標(biāo)志,比如說---這是禁止鳴音的標(biāo)志。這是停止的標(biāo)志。這是左轉(zhuǎn)的標(biāo)志。

  主持人乙:看來我們要仔細(xì)觀察周圍的事物,不懂要多問問大人才行。

  主持人乙:我在一個(gè)觸電現(xiàn)場收錄到這樣一幕,我總覺得不太對(duì)勁。

  主持人甲:那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學(xué)來為那位觸電中的同學(xué)“診治”一下吧!

  主持人乙:那我們就進(jìn)入下第四個(gè)環(huán)節(jié):

  合:安全知識(shí)競賽!

  下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。(課件出示)

  1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

  2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

  3.哪種行為不對(duì):①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

  4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

  5 電器線路破舊應(yīng)該怎樣?(及時(shí)修理更換)

  6 電路保險(xiǎn)絲燒斷,用銅線代替對(duì)嗎?(不對(duì))

  7 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119)

  主持人甲:看來大家掌握的安全消防知識(shí)還真不少呢!

  第五個(gè)環(huán)節(jié)

  快板表演:(課件出示)

  合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

  e:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;

  f:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);

  e:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

  f:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;

  e:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;

  f:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

  e:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;

  合:來執(zhí)行!

  主持人乙:我們倆今天可真是受益匪淺呢!

  主持人甲:同學(xué)們,請(qǐng)珍愛這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法,將受益一生。最后,讓我們?cè)谶@四句話中結(jié)束今天的班會(huì)吧:

  [全班齊讀]防火用電有方法,父母單位和電話,有事聯(lián)系不害怕,游戲場所選擇好,安全第一最重要。自護(hù)常識(shí)要掌握,自護(hù)能力要提高。

  主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,安全第一。ê希

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