慶祝國慶100字作文（通用30篇）

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　　活動名稱：第八屆大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)

　　活動時間：2010 年 月- 月

　　活動參與對象：全校學(xué)生及學(xué)生社團(tuán)

　　主辦單位：內(nèi)蒙古民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會

　　協(xié)辦單位：內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)生社團(tuán)

　　活動主題：繽紛社團(tuán)，七彩生活

　　活動形式：以多個社團(tuán)合作形式在校園內(nèi)舉行大型文化活動為基礎(chǔ)的社團(tuán)文化節(jié)開幕式+主題活動板塊+文化節(jié)閉幕式形式

　　活動目的：學(xué)生社團(tuán)是校園文化生活中不可缺少的組織，各類社團(tuán)的匯集為同學(xué)們提供了一個廣泛的展示與交流的平臺。因此，秉著服務(wù)社團(tuán)，服務(wù)廣大同學(xué)，宣傳奧運(yùn)，打造良好的文化學(xué)習(xí)風(fēng)氣的宗旨，我們學(xué)生會將以社團(tuán)文化節(jié)這個契機(jī)為我校創(chuàng)造一片濃厚的校園文化氛圍。

　　第一篇章：社團(tuán)文化節(jié)開幕式

　　第八屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式策劃書

　　活動名稱：第八屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式

　　活動開始時間：2010年

　　活動地點(diǎn)：霍林河籃球場

　　活動參與對象：全院學(xué)生及學(xué)生社團(tuán)

　　主辦單位：內(nèi)蒙古民族大學(xué)校學(xué)生會社團(tuán)部

　　協(xié)辦單位：內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)生社團(tuán)

　　活動形式：文化節(jié)由社團(tuán)文化節(jié)文化節(jié)前奏之社團(tuán)大講堂、社團(tuán)文化節(jié)開幕式、社團(tuán)文化節(jié)主題板塊、社團(tuán)文化節(jié)閉幕式構(gòu)成

　　活動目的：秉著服務(wù)社團(tuán)，服務(wù)廣大同學(xué)的宗旨，借文化節(jié)開幕之際為同學(xué)們帶來一場展現(xiàn)奧運(yùn)精神，理工風(fēng)采、社團(tuán)文化的盛宴。

　　一、宣傳方案：

　　1. 開幕式圖標(biāo)：

　　在四月之前由美術(shù)協(xié)會等單位負(fù)責(zé)征集文化月圖標(biāo)，要求圖標(biāo)象征意義積極向上，反映社團(tuán)人精神面貌。

　　2. 海報(60張)

　　四月之前完成海報宣傳的設(shè)計方案，貼于各個學(xué)生宿舍樓下的黑板和海報宣傳欄上，內(nèi)容需反應(yīng)出社團(tuán)文化節(jié)開幕及所有社團(tuán)名稱 (開幕式兩星期前)

　　3. 橫幅(6條)

　　升升園區(qū)、南湖、東院、西院各一條，鑒湖兩條(開幕式兩星期前)

　　內(nèi)容：武漢理工大學(xué)第八屆社團(tuán)文化節(jié)開幕

　　4. 幕布(1副)

　　掛在鑒主教學(xué)樓前的臺階前，作為舞臺背景，大小以舞臺待定

　　5.校園媒體及其他媒體宣傳

　　聯(lián)系校內(nèi)媒體(理工青年，校報)開辟“第八屆社團(tuán)文化月”專欄。校園廣播跟蹤報道活動情況，同時聯(lián)系楚天都市報、湖北電視臺校園新聞等

　　6.DV和攝影

　　由這兩個協(xié)會組成宣傳小組對文化月進(jìn)行全程的拍攝，制作文化月合輯

　　7.社團(tuán)宣傳賀卡及宣傳單、

　　宣傳賀卡包括社團(tuán)部、社團(tuán)發(fā)展情況簡介等內(nèi)容，于開幕式當(dāng)天發(fā)放

　　宣傳單包括社團(tuán)文化節(jié)規(guī)劃、參與社團(tuán)等，于開幕式前3-5天與各個園區(qū)發(fā)放

　　8.學(xué)院、社團(tuán)聯(lián)合宣傳

　　1、請各個協(xié)會發(fā)動會員進(jìn)行開幕式及社團(tuán)文化月活動的介紹，從而起到宣傳作用 9.請?zhí)?含節(jié)目單)

　　學(xué)校各職能部門領(lǐng)導(dǎo)，各媒體單位

　　一、 社團(tuán)文化節(jié)揭幕儀式

　　活動時間：上午10點(diǎn)

　　活動地點(diǎn)：

　　活動流程：1、主持人介紹文化節(jié)，邀請嘉賓致辭宣布文化節(jié)開幕。

　　2、主持人宣布文化節(jié)揭幕活動啟動

　　3、以美術(shù)協(xié)會的奧運(yùn)百···············

 

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