我的同桌三年級作文200字
一、 指導(dǎo)思想與目標(biāo)
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，積極貫徹黨的十六大精神，嚴(yán)格按照《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》的要求和認(rèn)真貫徹《xxx省教育指南(試行)》，遵循鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教辦、本社區(qū)居委等上級有關(guān)指示，結(jié)合本園的實際，繼續(xù)深化教育改革，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，全力圍繞創(chuàng)建市綠色幼兒園和市一級幼兒園，進(jìn)一步全面完善各項工作管理，規(guī)范辦學(xué)行為。同時，繼續(xù)打好教科研基礎(chǔ)，優(yōu)化師資隊伍建設(shè)，努力提高隊伍的整體綜合素質(zhì)，重抓優(yōu)質(zhì)教育，抓好英語教育和藝術(shù)教育特色，進(jìn)一步提升辦園水平，將我園工作推向一個新的臺階。
二、主要工作
(一) 進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)條件。
1、對照市一級幼兒園和市綠色幼兒園的設(shè)備設(shè)施要求，進(jìn)一步完善各功能室、各活動場所、及各類教學(xué)、衛(wèi)生保健、環(huán)境教育設(shè)施設(shè)備。按實際需要繼續(xù)補充音像資料、圖書資料、電教素材、教參、教玩具等，并添置一些戶外運動器械運動，進(jìn)一步滿足教育教學(xué)需要。
2、完善校園文化設(shè)施，加強校園環(huán)境的教育、宣傳力度，主要以品德教育和環(huán)境教育為主題，對各類的功能室、辦公室、公共場所加強文化武裝，增設(shè)宣傳欄、宣傳標(biāo)語、行為警示牌等，提高校園的藝術(shù)和環(huán)境熏陶。
3、建立小型電教活動室、室內(nèi)角色游戲室、大型建構(gòu)積木室、蒙臺梭利游戲室、感統(tǒng)訓(xùn)練室，進(jìn)一步拓展多元化教育，實施全面素質(zhì)教育，同時，要制定好各功能室活動安排表和管理守則。
4、積極配合“創(chuàng)綠”，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境建設(shè)。第一，將利用“小樹林”區(qū)域制造成一個“森林”景象，使小朋友們能在園里找到綠樹叢林、可愛的小動物，激發(fā)幼兒熱愛大自然、積極探索大自然的情感，以利于環(huán)保教育。第二，建立“創(chuàng)綠”展覽室，有利于舉辦環(huán)保展覽，收集環(huán)保的資料，對幼兒實施直觀感性的環(huán)境教育，營造濃厚的環(huán)境氛圍。
(二) 繼續(xù)完善各管理機制，進(jìn)一步加強機構(gòu)和制度管理。
1、根據(jù)新學(xué)期的實際，重新修整各管理機構(gòu)，建立良好的行政組織系統(tǒng)，依照能者上任的原則，選好各部門的主要負(fù)責(zé)人，實行崗位責(zé)任制，并加強學(xué)習(xí)和監(jiān)督。同時，根據(jù)創(chuàng)建市綠色幼兒園的需要，成立“創(chuàng)綠”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做好明確的分工，保證“創(chuàng)綠”的各項工作順利進(jìn)行。
2、加強制度管理，進(jìn)一步健全各項規(guī)章制度及崗位職責(zé)，重點修整環(huán)境建設(shè)的管理制度，并加強學(xué)習(xí)督促，增強教職工的憂患意識、責(zé)任和服務(wù)意識，樹立“團結(jié)、奉獻(xiàn)、求實、創(chuàng)新”精神，建設(shè)良好的園風(fēng)，保證良好的教養(yǎng)工作秩序，提高管理成效，使幼兒園可以更好地發(fā)揮教育機構(gòu)的文明輻射作用，對改善社會風(fēng)氣和創(chuàng)造精神文明環(huán)境發(fā)揮積極的影響。
(三) 加強保教工作管理，努力提高保教質(zhì)量。
1、優(yōu)化幼兒一日的生活管理。首先，要求各班能根據(jù)幼兒的年齡特點、實際水平，堅持保教相結(jié)合的原則，充分利用幼兒園的優(yōu)越的環(huán)境條件，合理安排幼兒一日生活，做到教中有保，保中有教，二者緊密結(jié)合，相互滲透，并做到動靜結(jié)合，室內(nèi)外平衡，注意活動的趣味性、多樣性，充分調(diào)動起幼兒參與活動的主動性和積極性。同時注意各生活環(huán)節(jié)銜接的緊湊性，要避免幼兒有過多的等待或常以組織看電視為主要生活活動。第二，對計劃務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行，有準(zhǔn)備地組織好每個活動，教師必須在提前做好一周的教學(xué)準(zhǔn)備(包括每日活動安排、教案以及教學(xué)具等一切課前準(zhǔn)備)，要嚴(yán)格按“六備”程序備課，特別是要重視課前對教材的熟悉，每周一由保教主任抽查各級部當(dāng)周的課前準(zhǔn)備。課后及時總結(jié)，對教學(xué)活動做好評價，不斷積累經(jīng)驗，促進(jìn)自身教學(xué)能力的進(jìn)一步提高。逢雙周星期三由班主任組織召開班務(wù)會議一次，及時檢查總結(jié)班級的工作情況，找出存在問題，共同協(xié)商解決方法，提出努力的方向，并由班主任書面向園長匯報會議情況。
第三，要重視幼兒的思想品德教育，對幼兒的教育要有愛心和耐心，通過一天的生活管理，采用正面引導(dǎo)的方式，培養(yǎng)幼兒良好的思想品德及行為習(xí)慣。嚴(yán)禁采用粗暴的教育方式，如喝罵、體罰或變相體罰等。能注意培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的形成，進(jìn)一步規(guī)范各環(huán)節(jié)的管理，持之以恒，使幼兒各方面得到發(fā)展。第四，將環(huán)保教育滲透于一日生活和各教學(xué)領(lǐng)域當(dāng)中，培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保意識和環(huán)保行為，配合搞好創(chuàng)綠工作。第五，積極開展各類游戲和區(qū)角活動，教師要消除一切對區(qū)角活動管理難、功夫多的思想，各班要因地制宜，合理地創(chuàng)設(shè)各類學(xué)習(xí)區(qū)角，本學(xué)期結(jié)合“創(chuàng)綠”工作搞好各班的環(huán)保知識角、植物觀察角或自然欣賞角等。并根據(jù)教學(xué)目標(biāo)有計劃地在區(qū)角投放相應(yīng)的、充足的、操作性較強教玩具，合理安排區(qū)角活動時間，加強區(qū)角活動的常規(guī)培養(yǎng)，提高幼兒對區(qū)角活動的興趣，進(jìn)一步規(guī)范區(qū)角活動的開展，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，培養(yǎng)幼兒動口、動手、動腦的能力，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性，努力促進(jìn)其個性的發(fā)展。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要突出主題、要有中心，要有變化，根據(jù)本學(xué)期的“創(chuàng)綠”工作要求，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要重點突出環(huán)境教育為主題，要體現(xiàn)以各階段主題教學(xué)內(nèi)容為中心，做到日日有變改、月月有新意，富于環(huán)境的教育性、可操作性、有創(chuàng)意性，體現(xiàn)出幼兒的參與和變廢為美為寶的效果。同時，要注意教育幼兒愛護(hù)環(huán)境，不隨意破壞公共環(huán)境，養(yǎng)成良好的賞美、護(hù)美、珍惜別人勞動成果的行為習(xí)慣，五月初進(jìn)行全園環(huán)境布置評比大檢查。
3、繼續(xù)開展多元化素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒的個性，發(fā)展幼兒的特長，努力創(chuàng)造藝術(shù)教育特色。本學(xué)期我們將繼續(xù)開辦舞蹈、美術(shù)、電子琴、鋼琴、體操等興趣班活動，第五周正式開課。為了保證興趣班的教學(xué)質(zhì)量，要求每個任教的老師不斷總結(jié)經(jīng)驗，注重個別教育，因人而異，針對不同層次、不同水平的幼兒，認(rèn)真制定教學(xué)計劃，要耐心進(jìn)行個別輔導(dǎo)，各類興趣班的教學(xué)不少于20節(jié)課，同時，也要求任教的老師要嚴(yán)格要求自己，注意自身專業(yè)的提高，平時要加強自我修練，努力使自己的專業(yè)特長不斷得到發(fā)展。本學(xué)期，本園將于“六一”期間與小學(xué)一起舉辦素質(zhì)教育匯報演出、以環(huán)保為主題的幼兒美術(shù)畫展。
4、加強衛(wèi)生保健工作管理。
⑴進(jìn)一步加強膳食管理。首先，嚴(yán)格按照衛(wèi)生防疫部門的要求，優(yōu)化食堂環(huán)境，如增添沙窗、沙門，做好各類標(biāo)志、標(biāo)簽，包括各種貯存食品的標(biāo)簽、各類廚具名稱的標(biāo)簽、各操作區(qū)間的標(biāo)志等，制度本和操作規(guī)則要上墻。第二，加強對食堂工作的管理。明確分工，責(zé)任到人。注意加強食品衛(wèi)生管理，把好食品采購、驗收關(guān)，不斷規(guī)范食品加工、配餐、運送等操作，保證各流程能順利運轉(zhuǎn)，及時供應(yīng)開餐。第三，重視食譜的制定，充分發(fā)揮伙委會的作用，定期研究食譜，班級與伙委會、廚房要緊密聯(lián)系配合，有問題要及時報告，要向伙委會多提合理化建議。第四，加強學(xué)習(xí)、檢查監(jiān)督和總結(jié)，要定期學(xué)習(xí)，強化教職工對膳食要求的認(rèn)識，并及時總結(jié)，及時反思，及時改進(jìn)。
⑵重視做好預(yù)防工作。第一，各班級的保教人員要重視保育工作，對幼兒的照顧要細(xì)心，注意提醒或為幼兒增減衣服，注意對幼兒的全日觀察，發(fā)現(xiàn)問題要及時與保健員或家長聯(lián)系。第二，保健員要認(rèn)真做好晨檢工作，切實把好晨檢關(guān)，做到“一個不漏”，并認(rèn)真做好記錄，對傳染病的幼兒要耐心勸導(dǎo)其家長為了保障其他小朋友的健康，配合幼兒園隔離工作。第三，在保健員的指導(dǎo)下，各部門要充分做好對常見病、季節(jié)性易發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作。加強對幼兒飲食衛(wèi)生的管理及監(jiān)督，杜絕食物中毒的發(fā)生，搞好衛(wèi)生清潔和衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防病從口入，強化衛(wèi)生保健措施。期末為幼兒進(jìn)行一次健康檢查，并做好分析評價記錄，確保幼兒身體的健康發(fā)展。
�、羌訌妰和w格鍛煉，充分利用幼兒園的優(yōu)越的環(huán)境和設(shè)施設(shè)備，廣泛開展多種形式的戶外體育活動，保證戶外活動時間，注重提高活動的質(zhì)量，以達(dá)到有效地增強體質(zhì)，并注意做好觀察記錄。
�、瘸浞诌\用現(xiàn)有教育資源，讓幼兒參加各種有益身心的活動，如開放沙水池、游泳池、淘氣堡、攀爬墻、室內(nèi)游樂室、室內(nèi)積木游戲室、感統(tǒng)訓(xùn)練室等活動場所，合理安排時間，做到有計劃、有目的地組織活動，重視活動常規(guī)的培養(yǎng)，切實做好活動的安全工作，注意培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)玩具的良好行為習(xí)慣。
5、加強安全工作管理，提高責(zé)任意識。切實把安全工作放在首位，將安全工作納入常規(guī)，列入日程，落到實處，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。做到一把手親自抓，負(fù)責(zé)人常常抓，全體員工時時抓，保證小朋友們能愉快、安全地在園度過每一天。
(1)健全安全巡視制度、行政值日制度和安全檢查制度，保證園內(nèi)設(shè)備設(shè)施安全、衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題要及時禁用并做好登記維修，妥善處理，保持高度的安全意識，積極消除一切危害安全的隱患。
(2)保教人員要重視抓好組織各類活動的安全工作，特別是戶外活動的安全，要細(xì)心做好活動前的準(zhǔn)備工作，密切留意幼兒的衣著、精神狀況，保證幼兒活動的安全。同時，要加強幼兒安全意識教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，不做危險事。
(3)注意做好接送工作，嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防止意外事情發(fā)生，特別是接送車的安全工作，司機和負(fù)責(zé)接送的教師要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則和接送守則，做到要準(zhǔn)時、不趕時，行車要平穩(wěn)，不開快車，要注意幼兒上下車安全，培養(yǎng)幼兒良好的坐車行為習(xí)慣，幼兒全部下車后要徹底檢查車廂，確定無人后才可關(guān)上車門，切實做好接送工作，保障幼兒安全。
(4)加強學(xué)習(xí)，強化安全意識。定期對全體員工開展有關(guān)“安全意識教育”的講座，宣傳和學(xué)習(xí)各項安全工作制度，增強教職工的安全意識，促使大家無論何時何地都保持高度的安全意識。
(四)搞好家長工作，爭取確立新型的家園關(guān)系，不斷拓展家園溝通渠道，指導(dǎo)幫助家長，搞好家庭教育，充分發(fā)揮家教優(yōu)勢，進(jìn)一步贏得家長及社會的支持與信任，爭取家園教育同步化。
1、推選家長代表，成立新一屆家長委員會，共同研究園內(nèi)有關(guān)工作的開展，互相聽取意見，充分發(fā)揮機構(gòu)的作用，對家園同育發(fā)揮積極的影響。
2、各班要有計劃地做好家長工作，加強家園之間的聯(lián)系和溝通，與家長保持密切聯(lián)系。對新生必須進(jìn)行一次家訪，平時也要有目的地進(jìn)行家訪，并做好記錄，每月上交一次家訪記錄表。班級教師要認(rèn)真填寫好每兩周派發(fā)一次的《家園聯(lián)系手冊》，并注意做好家長反饋工作。如發(fā)現(xiàn)家長與教師或家長之間有糾紛，要及時報告園領(lǐng)導(dǎo)。
3、定期召開家長會，向家長匯報情況，虛心聽取家長的意見和建議，不斷改進(jìn)我們的工作，架起家園共育的橋梁。
4、定期組織家長開放日活動和慶“六一”家園同樂活動。
5、搞好宣傳工作，充分發(fā)揮《家長園地》宣傳效力，做到定期更換，向家長宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識，努力提高家長的幼教意識和樹立良好的教育觀念。
6、配合“創(chuàng)綠”工作，加強家長的環(huán)保意識教育，提高家長對創(chuàng)建綠色幼兒園的認(rèn)識，并通過一系列的活動，調(diào)動家長參與環(huán)保和配合幼兒園創(chuàng)建綠色幼兒園的積極性。如四月份組織“創(chuàng)綠”動員大會、環(huán)保知識講座，五月份組織家長環(huán)保知識問卷、收集家長環(huán)保學(xué)習(xí)、行動心得資料，家庭環(huán)保教育調(diào)查等，
(五)加強教育改革和教科研工作，以教科研促保教。
1、為了提高各科教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期各班繼續(xù)試行教師按月輪流分科教學(xué)，但可根據(jù)個人特長，有所則重地?fù)?dān)任學(xué)科教學(xué)，主要是為了更能發(fā)揮教師所長，更好地完成各主題、各學(xué)科教學(xué)，并取得最好的教育效果。
2、繼續(xù)發(fā)揮教研活動這一最基本的提升教學(xué)能力水平的主陣地，變教師被動型接受為主動型參與，積極研討，大膽發(fā)表見解，切實提高教師的教育教學(xué)能力。第一，本學(xué)期我們針對在音樂和體育教學(xué)方面存在的組織難、欠缺規(guī)范、教學(xué)不生動等問題進(jìn)行研討，主要目的在于加強教師對各類音樂、體育活動教學(xué)的特點、要求的認(rèn)識，掌握好該科的教學(xué)技能，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力及對戶外活動的組織能力，六月份進(jìn)行園內(nèi)組織“音樂、體育”教學(xué)觀摩活動，將以級部為單位參與，并進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評比，編輯該科教學(xué)活動設(shè)計集。第二，圍繞“創(chuàng)綠”工作，對環(huán)保教育進(jìn)行研討，首先，進(jìn)一步探索環(huán)保教育如何滲透于一日生活的各個環(huán)節(jié)，根據(jù)實際制定好各年齡段的環(huán)保教育目標(biāo)、計劃，五月份將以班為單位組織園內(nèi)“環(huán)境教育大比拼”，進(jìn)行環(huán)境教育交流活動，并收集環(huán)境教育論文、教案以及手工制作等。
3、繼續(xù)搞好科研課題的工作，根據(jù)課題《從實際出發(fā)培養(yǎng)幼兒責(zé)任心的探索》實施方案，必須按時完成該課題的第二階段的科研工作，通過組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)課題理論知識，結(jié)合一日教育教學(xué)活動，加大課題研究力度，將其有機地滲透到各科教育活動及一日活動之中，不斷積累經(jīng)驗，提高研究成效，結(jié)合課題及自己的教育教學(xué)工作積極撰寫教育隨感、教育論文，認(rèn)真開展好各項工作，按時出階段成果。同時，加強學(xué)習(xí)，向?qū)＜覀冋埥蹋υ鰪娊處煹目蒲幸庾R，提高教師的科研能力。
⑵ 努力打造我園的英語教學(xué)特色，提高我園英語教學(xué)水平。首先，繼續(xù)根據(jù)實際修訂新學(xué)期的教學(xué)計劃，選用的教材必須具有趣味性、系統(tǒng)性。第二，創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境。一個是硬環(huán)境，也就是指 “英語室” 以及周圍的公共環(huán)境，要積極探索為幼兒提供一個良好的隨機學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的環(huán)境;另一個是人的語言環(huán)境，也就是指全體保教人員的語言氛圍，這是幼兒學(xué)習(xí)英語的一個重要因素，我們必須積極為幼兒營造一個大膽說、自然說、主動說的環(huán)境，這就要求全體保教人員要嚴(yán)格要求自己做好幼兒的表率，平時也要主動、盡量用英語與別人會話、打招呼，能利用業(yè)余時間多學(xué)多練。釀做良好的英語氛圍，做到以環(huán)境育人。第三，努力鉆研探索英語的教學(xué)方式方法，提高教學(xué)效果。第四，加強專科教師與班級教師的溝通，雙方務(wù)必要形成雙向主動型工作關(guān)系，更好地配合完成教學(xué)內(nèi)容。
(六)加強師資隊伍建設(shè)，努力提高師資素質(zhì)。
1、加強師德教育，進(jìn)一步提高教師的師德觀念，著重點加強教師的服務(wù)意識及自身行為修養(yǎng)。
⑴一流的師資隊伍必須以德為先，以高尚的師德、精良的業(yè)務(wù)鍛造新時代的教師群體，積極組織教師參加政治學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識新形勢下加強教師職業(yè)道德建設(shè)的重要性。在工作中，要確立敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，廉潔從教的良好師表形象，以“公誠勤樸、博學(xué)睿思、與時俱進(jìn)”的公眾形象立足于社會，優(yōu)化服務(wù)意識。
�、品e極開展“微笑服務(wù)”活動，進(jìn)一步提高教師的教育和服務(wù)質(zhì)素。同時加強正面引導(dǎo)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣示范作用，期末對教師進(jìn)行量化考核，積極開展評優(yōu)創(chuàng)優(yōu)活動，使幼兒園形成一個愛崗敬業(yè)、善教、樂教、爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)的良好園風(fēng)。
2、努力提高教職工的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
�、偶訌姌I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，本學(xué)期對教師及保育員加強《新綱要》及《保育員應(yīng)知應(yīng)會》的學(xué)習(xí)，要求教師能深刻領(lǐng)悟“新綱要”的精神，保育員能加深對理論知識的認(rèn)識，從而更好地掌握和運用。同時重點加強全體保教人員對環(huán)境教育的學(xué)習(xí)，幫助她們樹立綠色教育的理念，加深對環(huán)保教育的目的、意義的理解，掌握實施環(huán)境教育的方式方法，更好地配合“創(chuàng)綠”做好工作。
�、茷榻處焺�(chuàng)造互相學(xué)習(xí)的機會，促進(jìn)教師相互間主動學(xué)習(xí)。我們鼓勵教師對園內(nèi)有經(jīng)驗的教師進(jìn)行教學(xué)觀摩，認(rèn)真做好聽課記錄，通過互相交流、教學(xué)評價等，吸收他人所長，不斷提高教學(xué)能力。本學(xué)期，每位教師要在園內(nèi)進(jìn)行不少于五次的教學(xué)觀摩。
�、菭幦C會組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，積極向有經(jīng)驗的同行學(xué)習(xí)，取長補短，努力提高自身教學(xué)水平，增進(jìn)幼教信息，加強教師的教學(xué)水平和教改能力。
�、乳_展“傳幫帶”活動。為了不斷提高各層次教師的教學(xué)能力，促使各班教師的共同進(jìn)步，加強各班人員的合作協(xié)調(diào)性，班主任作為教師骨干必須履行自己的職責(zé)，全面負(fù)責(zé)班務(wù)工作，要積極指導(dǎo)班上人員的工作，努力提高他們的教育管理能力，每月對副班主任作一次教學(xué)評價，提出有效建議等，并于月底書面或口頭向園領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。期末，進(jìn)行“優(yōu)秀班主任”評選活動，進(jìn)一步調(diào)動班主任的工作積極性。
�、衫^續(xù)加強專業(yè)技能培訓(xùn)，提高教師的綜合素質(zhì)能力。本學(xué)期將繼續(xù)組織英語和電腦培訓(xùn)。期末教師的考核內(nèi)容包括：環(huán)保知識、制作課件、英語口試、手工作品(廢物利用)、論文和活動設(shè)計等。
�、逝μ岣弑Ｓ龁T的文化水平及專業(yè)知識，有計劃地組織她們進(jìn)行文化知識的教育、身體保健的基礎(chǔ)知識及幼教專業(yè)的一些基礎(chǔ)技能技巧的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深她們對保育工作的理解與認(rèn)識，逐步提高她們的業(yè)務(wù)工作能力，規(guī)范保育員的工作。本學(xué)期重點提高她們保育理論水平和環(huán)保工作意識，并于期末進(jìn)行保育員知識、環(huán)保知識和手工制作考核。
(六)加強后勤工作管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，堅持勤儉辦園的方針，精打細(xì)算，做好學(xué)期和年度預(yù)算，合理安排全園經(jīng)費、計劃開支。
2、在財物管理上，要遵守愛護(hù)節(jié)約的原則，做到物盡其用，用物不亂，完善領(lǐng)物、借物制度，妥善保管運用好各類財物。
3、實行民主管理，定期公布收支情況。
4、搞好宿舍管理，完善制定《宿舍管理制度》，努力為教職工營造良好的生活環(huán)境，使教職工們能安居樂業(yè)，為教職工的工作和生活排憂解難。
5、搞好職工文娛樂活動，充分利用節(jié)假日，開展健康有益的文體活動，積極調(diào)動教職工的工作積極性。
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