有關(guān)五一假期的作文

　　根據(jù)市教育局黨委的統(tǒng)一安排，我校黨支部認真學(xué)習(xí)了黨的十八大以及十八屆三中全會精神，認真學(xué)習(xí)了習(xí)xx同志的一系列重要講話，根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，我們認真進行了研究、討論、調(diào)查、訪談，深入剖析了我們在形式主義、為官主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的問題，圍繞 “抵制四風(fēng)、服務(wù)群眾”這一重點，對工作進行了對照檢查、反思總結(jié)�，F(xiàn)將我支部對照檢查結(jié)果匯報如下：

　　一、 取得的成績

　　我校支部的每一位成員都始終堅持把學(xué)習(xí)放在第一位，嚴于律己，認真反思，嚴格按照黨章的要求認真規(guī)范自己的行為，認真履行一崗雙責(zé)的具體要求，認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅決貫徹中央“八項規(guī)定”，堅決抵制“四風(fēng)”，模范地執(zhí)行了黨的教育方針政策，得到了全體教職工的肯定。

　　(一)、率先垂范以身作則

　　2010年新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，我們就形成了共識：領(lǐng)導(dǎo)班子要團結(jié)一心，形成合力，一心一意地帶領(lǐng)大家，團結(jié)協(xié)作，聚精會神，為學(xué)校的長遠發(fā)展盡心盡力。因此要求大家做到的我們首先要做到，要求大家不能做的我們帶頭不做。每天上學(xué)的時候，我們和老師學(xué)生一起到校，放學(xué)的時候，我們等老師學(xué)生都走完后才離開，經(jīng)常是我們來的最早，走的最遲;見到地上偶爾出現(xiàn)的紙屑、煙頭等，我們會條件反射式的主動撿拾;為了推行在公共場合不吸煙，我們校領(lǐng)導(dǎo)沒有一位抽煙;當學(xué)生向我們問好的時候，我們總是會笑臉相迎，并點頭問候他們，當和老師面對面的時候，我們總是首先問候老師。領(lǐng)導(dǎo)的表率作用其實就是一種最好的示范，最好的引導(dǎo)，最好的教育，在我們的帶動下，老師學(xué)生都能夠按時到校，主動撿拾，主動問好，公共場合吸煙的現(xiàn)象也大為減少。

　　(二)為老師營造良好的工作生活環(huán)境

　　教師工作平凡，但承載的社會責(zé)任卻很大，關(guān)心教師的疾苦，為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，幫他們解決生活工作中面臨的問題，是校領(lǐng)導(dǎo)班子優(yōu)先考慮的問題�？紤]到我校部分辦公室在冬天的溫度比較低，我們優(yōu)先為這些辦公室的老師安裝了空調(diào)，改善了他們的辦公條件;我們爭取市教育局、市財政支持，優(yōu)先改造了教師的辦公室，為教師配備了高質(zhì)量液晶電腦;今年，我們又爭取了三十萬元，為加固、改造、裝修了東二樓，加裝了隔熱層，改造了樓上的水暖設(shè)施，為老師們安裝了網(wǎng)絡(luò)，極大地改善了他們的居住條件;投資九萬元，為教師們新建了高標準的健身房、乒乓球室;學(xué)校純補貼性地為教職工提供早餐、晚餐;對于市教育局為老師們爭取的經(jīng)濟適用房，我們也優(yōu)先考慮老師的需求，盡最大努力解決老師們的住房問題。

　　(三)、關(guān)心老師們的精神生活，提高他們的生活品味

　　我們不僅在物質(zhì)上考慮老師們的需求，在精神方面我們也盡我們所能盡心盡力的給予力所能及的關(guān)心。老師們家中有人生病住院，我們領(lǐng)導(dǎo)班子會集體去醫(yī)院看望，老師們家里有婚喪大事，校領(lǐng)導(dǎo)班子也會及時送上祝福和慰問。老師們工作中遇到問題，我們也及時和他們談心，減輕他們的工作壓力，幫助他們尋找解決問題的辦法。學(xué)校有意識的通過看電影、開展心理培訓(xùn)，組織開展趣味體育活動，舉辦一年一度的元旦教師聯(lián)歡活動等，豐富教師的精神生活，提高教師的生活質(zhì)量。溫馨和諧的校園環(huán)境、生動活潑校園文化，使老師們在學(xué)校能夠有家的感覺，

　　(四)、創(chuàng)造條件促進教師專業(yè)發(fā)展

　　在教師專業(yè)發(fā)展方面學(xué)�？梢哉f是不遺余力、不惜“血本”，一線教師，每年幾乎能做到人均一次外出學(xué)習(xí)的機會。例如：2013年，我們派出1名教師參加為期十天的心理教師國培計劃，派出全體班主任赴北京參加班主任培訓(xùn)，派出全體音體美教師赴北京參加音體美教師培訓(xùn)，派出5名教師赴開封參加心理骨干教師培訓(xùn)，派出9 名數(shù)學(xué)教師赴長治參加“晉陽杯”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩活動。派出6名校、中層領(lǐng)導(dǎo)赴武漢、長春參加校長培訓(xùn)、教研主任、教研員培訓(xùn)。這些培訓(xùn)學(xué)校投資了十多萬，擠出這些錢不容易，但是能讓老師們出去開開眼界，長長見識，變變觀念，我們覺得還是非常值得的。

　　二、 存在的問題

　　當然，在這次民主生活會之前，我們也深入地發(fā)動教職工多提意見，深挖問題，支部成員分別和部分教師進行了談話，直面問題，形成共識。從征求意見中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，找到了一些不足，主要表現(xiàn)在：

　　(一)政治學(xué)習(xí)和理論素養(yǎng)需進一步提高。沒有進行學(xué)習(xí)的統(tǒng)籌規(guī)劃和合理安排。對理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，對理論武裝頭腦的積極性、主動性、緊迫性認識不足。存在學(xué)習(xí)實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。缺乏深度思考和系統(tǒng)總結(jié)。

　　(二) 繼承發(fā)揚黨的三大優(yōu)良傳統(tǒng)不夠。一是對理論聯(lián)系實際把握不準。缺少用理論指導(dǎo)實際工作和把工作中遇到的實際問題上升到理論上去分析認識的自覺性。二是批評與自我批評開展不持續(xù)。由于顧及面子，擔(dān)心影響團結(jié)，所以私下溝通交流多，會上公開批評少;自我批評多，批評別人少;即便是批評也是和風(fēng)細雨，缺乏深度和力度。三是密切聯(lián)系群眾不深入。對群眾心聲傾聽不夠，對待同志有急躁情緒。

　　(三)工作作風(fēng)和工作方法需進一步完善。一是工作有應(yīng)付心理。習(xí)慣于用傳統(tǒng)的、熟知的辦法分析處理問題，開拓意識不夠，創(chuàng)新不夠。二是工作作風(fēng)還不夠扎實。雖然經(jīng)常和教職工交流、聯(lián)系，但是還缺少對教職工的主動關(guān)心，有時候存在走馬觀花、不夠深入的情況。

　　三、 改進的措施

　　通過這次對黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)，我們深刻認識到每一位黨員都應(yīng)該認真對照中央的八項規(guī)定和“抵制四風(fēng)服務(wù)群眾”的具體要求進行深入的對照檢查，認真開展批評與自我批評，切實達到 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，支部委員更應(yīng)該起到模范帶頭作用，把這項工作堅持不懈地抓下去，不定期的、長期的開展對照檢查、批評與自我批評，永遠保持支部的黨性純潔，保持支部的先進性和戰(zhàn)斗力。為此，我們要努力做到：

　　(一)、堅持理想信念不動搖

　　加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。認真學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線方針政策。在學(xué)習(xí)和實踐中，加強黨性鍛煉。自覺地用鄧xx理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和群眾路線武裝頭腦，堅定共產(chǎn)主義的遠大理想和社會主義信念，認真改造主觀世界，提高思想境界和道德修養(yǎng)。加強”3會1課”學(xué)習(xí),定期開展民主生活會。

　　(二)堅持開拓創(chuàng)新不松懈

　　學(xué)校的發(fā)展離不開開拓創(chuàng)新，特別是我校目前的服務(wù)區(qū)域內(nèi)沒有集中連片的住宅小區(qū)，缺少支撐小學(xué)的局面對我校的發(fā)展非常不利。在市直學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范作息時間后，我們和各縣區(qū)兄弟學(xué)校的學(xué)生在校時間比幾乎少了一百天，這些問題對我校的管理、教育教學(xué)秩序提出了新的課題，如何提高課堂效率，如何培養(yǎng)學(xué)生課堂之外的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣就成為我們必須研究解決的重點問題，發(fā)揮家長的作用，形成家校共育的局面就顯得非常迫切。因此，我們要集思廣益，充分發(fā)揮全體教師的集體智慧，不斷開拓創(chuàng)新，齊心協(xié)力解決目前遇到的新問題。

　　(三)堅持實事求是不折騰

　　教育有其特定的內(nèi)在規(guī)律，而有些規(guī)律是經(jīng)過了千百年來反復(fù)的實踐檢驗，值得長期堅持不能動搖的。解決教育中面臨的問題，一不能靠行政命令，二不能靠盲目照搬照抄。我們要在堅持樸實有效的教育教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際，實事求是地開展工作，穩(wěn)中求進，不斷進取。

　　我們必須立足于自身實際，切實依靠老師，依靠家長，依靠同學(xué)，下大力氣提高教師素質(zhì)，努力發(fā)揮家長作用，想盡一切辦法調(diào)動學(xué)生積極性、主動性，形成三股力量的合力。相信只要我們支部成員團結(jié)一心，堅持走群眾路線不動搖，在老師、家長、同學(xué)的支持和共同努力下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量還會有很大的提升空間。

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