【實(shí)用】書的作文300字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的書的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書的作文300字 篇1

　　書，是我的朋友，我的老師，它不會(huì)在我落魄的時(shí)候嘲笑我，不會(huì)在我做錯(cuò)事的時(shí)候責(zé)備我，它是我最值得依賴的朋友。

　　爸媽經(jīng)常加班，一加就要加到夜晚8、9點(diǎn)鐘，他們擔(dān)心我在家害怕，走時(shí)總要給我打開電視，但我不喜歡看電視，電視太過于嘈雜了，在周圍安靜的時(shí)候，電視的嘈雜無疑使我更害怕，但書卻是安靜的，與周圍是那么的相稱。我可以安靜的去看書，安靜的待在屬于自己的世界里。

　　書，使我在小伙伴中，顯的那么與眾不同，他們知道的，書教了我，他們不知道的，書也教了我。每當(dāng)我把自己從書上看到的給別人講時(shí)，看著別人羨慕的神情，我就覺得書真是一個(gè)好朋友。它自己知道的知識(shí)比我多，但從不和我爭名譽(yù)。從幼兒時(shí)看的《幼兒畫報(bào)》到現(xiàn)在看的《散文》，書陪我走過一個(gè)又一個(gè)的春秋，現(xiàn)在我的'書已經(jīng)摞滿了我的書架、柜子。每每看到那一摞摞書，我就會(huì)感到我是世界上最富有的人。

　　的確，書讓我看到了一個(gè)不一樣的世界，讓我度過了一個(gè)不一樣的童年……

書的作文300字 篇2

　　《我最喜歡的一本書》我讀了很多經(jīng)典的小故事后，覺得《小故事大道理》這本書，所闡述的道理簡單實(shí)用，對(duì)指導(dǎo)我們待人處世的意義也很大。書中有一個(gè)木桶法則的故事，說的.是老國王給他的兩個(gè)兒子一些長短不同的要木板，讓他們各做一個(gè)木桶，誰的木桶裝的水多，誰就可以繼承王位。大兒了把桶做大，在最后一條檔板時(shí)沒有木材了。而小兒子使用長度均勻的木材，做出了一個(gè)看上去不高的木桶，結(jié)果裝的水卻最多，最終得到了王位。這個(gè)故事告訴我們，好多時(shí)候，我們的事情做得好與壞，恰恰取決于那塊短木板，所以，我們應(yīng)該時(shí)刻注意取長補(bǔ)短，把缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)。在我們的生活和學(xué)習(xí)中，要多發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn)，并變成好習(xí)慣和優(yōu)勢(shì)。所以，《小故事大道理》是我最喜歡的一本書。

書的作文300字 篇3

　　誰不會(huì)把書當(dāng)朋友？在大街上、廣場(chǎng)上，甚至是小巷里、房間里，哪里沒有它的身影？我相信，“書朋友”一定會(huì)無時(shí)無刻的在幫助你，因?yàn)槲乙苍��?jīng)被它幫助過。

　　那是在我六歲的時(shí)候……

　　那時(shí)呀，我特愛吃糖，恨不得去商店把糖果都買下來。而我的外公，他特別喜歡逗我。只要我答對(duì)了他的一道題目，他就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一袋子的糖。

　　我清晰的記得有一次，一道題難住了我――為什么人要吃東西？

　　我說：“當(dāng)然是因?yàn)槭澄锖贸匝�！不然吃它干嘛？�?/p>

　　外公說：“這次你可錯(cuò)了哦！”

　　我東想想：難道食物不好吃？西想想：難道是外公在騙我？但怎么也想不出來。最后我抄起了茶桌上一本弟弟的圖書《幼兒百科全書》尋找著答案。突然，我找到了答案，我連忙跑去找外公，沒想到真答對(duì)了。那次我還是捧著兩大袋子的糖回家了。

　　書，它無私奉獻(xiàn)著一切知識(shí)；書，它是我們?nèi)祟惖腵智慧果。如果每個(gè)人都把書當(dāng)成朋友，我相信在以后走向社會(huì)的路途上，你會(huì)比別人輕松許多。

書的作文300字 篇4

　　我們家的門前有一個(gè)小水池，每天放學(xué)我都會(huì)去捉蝦。有一天下午，我看見水池的石臺(tái)上有一本書，外形是愛心形的，書皮是五彩顏色的.。我撿起它高高興興地回了家。

　　一回家我就連忙打開書的第一頁，看見上面只寫了“水果娃娃”幾個(gè)字，我好奇的把字讀了出來。更奇怪的事情出現(xiàn)了，我家門前出現(xiàn)了一片水果地，長滿了各種各樣的水果，我急忙出去摘了個(gè)西瓜，用刀把它切開，嘗了一口，哇，真甜！

　　到了晚上，爸爸媽媽回來了，媽媽準(zhǔn)備去做飯，我把書里面的“吃飯”兩個(gè)字找到并讀了出來。不可思議的事情出現(xiàn)了，桌上擺滿了山珍海味，我吃了一口海帶，好吃極了。媽媽吃了一口土豆，邊吃邊津津有味地說：“味道還真不錯(cuò)呢！”

　　第二天下午，我遇上了不會(huì)做的題。我在書上找不到電腦兩個(gè)字，但書的后面還有白紙，我就在上面寫了電腦還讀了出來。我的身旁出現(xiàn)了一臺(tái)電腦，它就像一位老師幫助我把不會(huì)做的題目給做完了。

　　我真高興，神奇的書是我最好的朋友！

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