元旦作文300字六篇
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的參加活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
參加活動(dòng)總結(jié)1
為了實(shí)現(xiàn)“三圓化”加強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)活動(dòng)室，使家長(zhǎng)了解園內(nèi)的管理與發(fā)展趨勢(shì)，傳達(dá)我園教育理念，配合我班的各項(xiàng)工作，我班于6月28日即周四上午進(jìn)行了家長(zhǎng)開(kāi)放日半日活動(dòng)。本次活動(dòng)的目的是通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)親眼看見(jiàn)孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)，了解幼兒在園的基本情況，從而與家長(zhǎng)達(dá)成教育共識(shí)，共同指導(dǎo)幼兒的發(fā)展。現(xiàn)將本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)如下：
一、 出勤情況
我們班幼兒人數(shù)為24人，共有23位家長(zhǎng)前來(lái)參加，大部分是媽媽來(lái)參加的，只有2個(gè)小朋友是爸爸來(lái)參加，也有的家長(zhǎng)因有事，在看完第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)后就離開(kāi)了。只有譚米家1個(gè)小朋友因生病未能參加此次活動(dòng)，并已向老師請(qǐng)假說(shuō)明情況。
二、活動(dòng)組織情況
本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)按計(jì)劃照常進(jìn)行，從早上7：40開(kāi)始，一直到中午12：00結(jié)束。家長(zhǎng)從入園開(kāi)始，觀看了孩子的晨間活動(dòng)（晨練、早唱），8:30進(jìn)入活動(dòng)室后幼兒用早餐。陳老師向家長(zhǎng)交代了一些注意事項(xiàng)，例如：手機(jī)調(diào)振動(dòng)、不要影響孩子的進(jìn)餐與正�；顒�(dòng)；向家長(zhǎng)介紹了我們的區(qū)域活動(dòng)，每個(gè)區(qū)角的作用以及幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的表現(xiàn)，同時(shí)感謝家長(zhǎng)的配合為我們提供的一些區(qū)域材料。9:00進(jìn)行了第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)——語(yǔ)言活動(dòng)《快樂(lè)的小樂(lè)隊(duì)》，活動(dòng)中教師語(yǔ)言生動(dòng)、形象，教具準(zhǔn)備充分，能充分調(diào)動(dòng)幼兒積極性，通過(guò)樂(lè)器與故事相結(jié)合讓幼兒掌握了幾個(gè)象聲詞如：咚咚咚、當(dāng)當(dāng)當(dāng)、滴哩哩、叮鈴鈴、轟隆隆等，最后還讓幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行樂(lè)器互動(dòng)，圓滿(mǎn)的結(jié)束第一個(gè)活動(dòng)。早操活動(dòng)以后是一個(gè)親子活動(dòng)《穿大鞋》，活動(dòng)中家長(zhǎng)與幼兒都積極參與，雖然活動(dòng)中有家長(zhǎng)與幼兒摔倒，但活動(dòng)還是進(jìn)行的'很順利。家長(zhǎng)們看到幼兒園的環(huán)境和育兒設(shè)施建設(shè)非常完備，老師耐心細(xì)致的教育，自己孩子在園的良好的表現(xiàn)，紛紛表示都挺滿(mǎn)意的。
本次活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)（包括上廁所、喝水、排隊(duì)等）安排都很緊湊、有序，每個(gè)老師都有明確的分工并且責(zé)任到人。教師的組織與應(yīng)變能力很強(qiáng)，幼兒也能積極的配合，但活動(dòng)中也有欠缺考慮的地方。例如親子游戲《穿大鞋》，首先在場(chǎng)地布置上采用的軟墊未能考慮到防滑的效果，導(dǎo)致幾位家長(zhǎng)和幼兒摔倒；其次有的幼兒家長(zhǎng)因有事先回去導(dǎo)致有的幼兒不能與家長(zhǎng)進(jìn)行游戲，導(dǎo)致有的幼兒情緒低落并且哭泣，這就需要我們老師在下次組織活動(dòng)時(shí)還要考慮更周全一些。
三、幼兒總體表現(xiàn)情況
本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，教師開(kāi)展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)、親子游戲及戶(hù)外游戲活動(dòng)，幼兒參與的積極性都很高。在語(yǔ)言活動(dòng)《快樂(lè)的小樂(lè)隊(duì)》中，孩子的參與性非常好，而且有個(gè)別孩子表現(xiàn)非常積極活躍，主動(dòng)舉手，爭(zhēng)著回答問(wèn)題，回答的問(wèn)題讓家長(zhǎng)們即高興又好笑。但也有個(gè)別孩子，如楊戴鋮在活動(dòng)中幾次離開(kāi)座位；孫心怡膽子還是較小，不敢回答老師的問(wèn)題；活動(dòng)時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，有的孩子注意力偶爾會(huì)不集中。對(duì)于這些出現(xiàn)的問(wèn)題，我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)活動(dòng)中，會(huì)做到盡量把握好時(shí)間，照顧到每一個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓每一位家長(zhǎng)都能感覺(jué)到自己孩子的進(jìn)步。親子活動(dòng)《穿大鞋》主要是想讓家長(zhǎng)知道孩子在幼兒園穿鞋時(shí)區(qū)分左右腳的情況以及幼兒和家長(zhǎng)的配合�；顒�(dòng)中家長(zhǎng)都很配合，氣氛活躍，和孩子一起開(kāi)心地游戲，例如一直膽子很小的孫心怡能跟媽媽很好的配合玩好這個(gè)游戲，表現(xiàn)很不錯(cuò)。當(dāng)然從游戲中也可以發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)自主幫助孩子較多，這可以看出家長(zhǎng)的一種攀比心理，她們或許不懂她們的幫助會(huì)使孩子在活動(dòng)中缺乏主動(dòng)性，不能真正體驗(yàn)到成功的快樂(lè)甚至?xí)斐捎械暮⒆右蕾?lài)性的思想。
本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功，雖然只是短暫的一個(gè)上午，但給予了孩子們的是無(wú)盡的快樂(lè)，留給家長(zhǎng)的是一份回味，而老師們獲得的是一種收獲與成功的體驗(yàn)。此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅鍛煉了我們教師自己的教學(xué)組織能力，而且也讓家長(zhǎng)了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，促進(jìn)了家長(zhǎng)和教師的溝通交流，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)也能及時(shí)反思改正，讓自己的教育水平有更進(jìn)一步的提高，相信在我們今后的工作中會(huì)做得越來(lái)越好！
參加活動(dòng)總結(jié)2
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我校開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)就我�；顒�(dòng)情況做一總結(jié)。
第一、宣傳啟動(dòng)
1、搞好了宣傳動(dòng)員。班主任利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。做好班級(jí)內(nèi)部宣傳。
2、舉行啟動(dòng)儀式。結(jié)合學(xué)校要求安排，組織每位學(xué)生回家后與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解本次活動(dòng)的內(nèi)容，實(shí)行家庭文明承諾，共建和諧家庭。
第二、落實(shí)活動(dòng)
開(kāi)展校園實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生中推行校園文明，堅(jiān)決不亂丟垃圾。倡導(dǎo)文明舉止，積極營(yíng)造文明氛圍。設(shè)立“文明監(jiān)督崗”，由中隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任“文明監(jiān)督員”，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。同時(shí)把身邊講文明、講公德的人物和事情寫(xiě)成文章，向墻報(bào)、手抄報(bào)、小廣播投稿，營(yíng)造講文明禮儀的良好氛圍。
第三、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
組織學(xué)生進(jìn)行掰玉米和刨地瓜等活動(dòng)�；顒�(dòng)中隊(duì)員們，不怕苦、不怕臟，場(chǎng)面十分感人。活動(dòng)結(jié)束后，我們還號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日和家長(zhǎng)積極勞動(dòng)。
首先，要選取貼近生活的課題，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感。
小學(xué)綜合實(shí)踐課強(qiáng)調(diào)有意義的學(xué)習(xí)，注重知識(shí)的獲取和技能的掌握與情感教育相結(jié)合，陶冶情操，培養(yǎng)興趣。因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要來(lái)源于兒童生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以日常生活中的問(wèn)題選取學(xué)習(xí)課題，建立與生活目的的聯(lián)系，使
學(xué)生產(chǎn)生情趣，這是維系學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。因此，選取學(xué)習(xí)課題時(shí)，就應(yīng)當(dāng)使課程和學(xué)生的生活和社會(huì)實(shí)際相關(guān)聯(lián)，縮小與學(xué)生的距離，為學(xué)生的知行統(tǒng)一搭起一座橋梁，使它們得以溝通。例如：在教授三年級(jí)《我眼中的秋天》時(shí)，可以讓學(xué)生們?nèi)プ咭蛔�、看一看、找一找，真真切切地去感受秋的變化，秋的氣息，這毫無(wú)疑問(wèn)比書(shū)本中的`描述要更有說(shuō)服力。
其次，要注重生活時(shí)空的多元，實(shí)現(xiàn)學(xué)生樂(lè)學(xué)的需要。
小學(xué)綜合實(shí)踐課要回歸生活和社會(huì)，我們不能將學(xué)生圈于學(xué)校，而要以學(xué)生的活動(dòng)和交往為線路，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三維的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，全面實(shí)施教育。引領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì)，在家庭、社區(qū)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，用自己的眼睛觀察生活，用自己的心靈感受生活，用自己的方式去研究生活。因此，活動(dòng)的組織形式要根據(jù)時(shí)空的特點(diǎn)，或班級(jí)，或小隊(duì)，因地制宜，因效”制宜。
要通過(guò)各種生活體驗(yàn)活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生的天性，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得快樂(lè)和愉悅的同時(shí)獲得發(fā)展。例如：在教授三年級(jí)《我與學(xué)具》時(shí)，教師可在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生自主從身邊熟悉的事物入手，留心觀察社會(huì)生活中發(fā)生的變化，體會(huì)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展給人們的生活帶來(lái)的積極影響。通過(guò)簡(jiǎn)單的觀察、調(diào)查鍛煉和提高調(diào)查、探究及搜集資料的能力，學(xué)會(huì)討論與合作。從而讓學(xué)生們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)中了解到了通信及交通的發(fā)展與人們生活之間的密切聯(lián)系。
最后，要發(fā)揮時(shí)間上的近距離效應(yīng)，實(shí)施學(xué)生生活中的教學(xué)。
早在上個(gè)世紀(jì)二、三十年代偉大的人民教育家陶行知先生就曾提出生活即教育”理論，大力倡導(dǎo)生活教學(xué)。他指出，教育的根本意義是生活之變化。生活無(wú)時(shí)不變，即生活無(wú)時(shí)不含有教育的意義”，要使學(xué)生充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育”，生活就是教育，就是教育的內(nèi)容”。
由此他認(rèn)為生活的過(guò)程就是教育的過(guò)程，教育應(yīng)該在種種生活中進(jìn)行，從中可以看出他極其重視學(xué)生在生活中的親身經(jīng)歷、實(shí)踐和創(chuàng)造，注重教育向生活的回歸。因此，理論聯(lián)系實(shí)際是小學(xué)綜合實(shí)踐課的最大特點(diǎn)，當(dāng)今世界的社會(huì)現(xiàn)象千變?nèi)f化，學(xué)生生活在充滿(mǎn)各種信息的社會(huì)里，適當(dāng)引入一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題會(huì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有助于目標(biāo)的有效達(dá)成。
由此可見(jiàn)，小學(xué)綜合實(shí)踐課先有系統(tǒng)性知識(shí)教學(xué)是不夠的，學(xué)�，F(xiàn)實(shí)生活中的各種生活事件隨時(shí)發(fā)生，因此，教師要注意把握時(shí)機(jī)，抓住教育的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生的思想和具體表現(xiàn)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，然后結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，有目的地滲透，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到教育，從而促進(jìn)生活世界和科學(xué)世界的統(tǒng)一，生活與發(fā)展的統(tǒng)一。
總之，小學(xué)綜合實(shí)踐課回歸生活和社會(huì)”是立足于以人為本，以學(xué)生為本的主體性思想;立足于課內(nèi)外結(jié)合，課堂與生活、與社會(huì)聯(lián)系，促進(jìn)知情意行統(tǒng)一的整體性思想;立足于學(xué)生社會(huì)活動(dòng)的實(shí)踐性思想的合理教學(xué)思路，是力求教學(xué)目標(biāo)、教育內(nèi)容的選擇與組織實(shí)施符合學(xué)生的生活邏輯，建立在學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的，根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動(dòng)的開(kāi)放性教學(xué)。這種教學(xué)思路既為廣大教師所認(rèn)可，又為全體學(xué)生所接受。唯此，才能使小學(xué)綜合實(shí)踐課真正成為一切學(xué)生喜歡的、真實(shí)有效的生活課程。
參加活動(dòng)總結(jié)3
利用周末的一個(gè)時(shí)間，我是參加了學(xué)校志愿者組織的一個(gè)志愿街區(qū)活動(dòng)，在這次的志愿活動(dòng)中，我也是感受到了去幫忙別人的歡樂(lè)，而在去街道幫忙他人的同時(shí)，我也是感受到一個(gè)付出也是一種能夠讓自我開(kāi)心的事情，我也是期望在以后的日子里多是參加這些志愿的活動(dòng)，充實(shí)自我，讓自我的生活變得更加豐富多彩。對(duì)于這次活動(dòng)我也是有一些心得體會(huì)。
這次志愿活動(dòng)，我們是去街頭清理小廣告，并且給環(huán)衛(wèi)工人送冬日溫暖，在活動(dòng)當(dāng)中，我們拿著工作一個(gè)街道一個(gè)街道的去清理路燈桿子上的小廣告，每一個(gè)小廣告的清理都是讓我們感覺(jué)到了干凈了很多，我們負(fù)責(zé)的那一條街道很多的小廣告，幾乎花了我們將近一個(gè)上午的時(shí)間，才徹底的清理干凈，回頭望我們清理的那些路燈桿干凈了，我們也是感到異常的開(kāi)心，這份工作還是有意義的，會(huì)讓整個(gè)街道的街容更加的`干凈。
想想在街頭工作的環(huán)衛(wèi)工人，我也是覺(jué)得他們異常的辛苦，當(dāng)天剛剛亮的時(shí)候，他們就已經(jīng)起來(lái)工作了，能夠說(shuō)是工作最早的那一批人了，以前還在想，凌晨四點(diǎn)的城市究竟是怎樣樣的，但而今想，應(yīng)當(dāng)就是環(huán)衛(wèi)工人們努力工作的樣貌，為迎接新的一天去做的努力，而城市的干凈也是靠他們的付出的。在結(jié)束了清理工作之后，我們就去給環(huán)衛(wèi)工人們送去冬日的溫暖，可能禮物不是很多，可是看到他們開(kāi)心的樣貌，我們也是感到高興，為我們的付出也是值得的。
在這次的志愿活動(dòng)中我也是明白環(huán)衛(wèi)工人的工作是十分辛苦的，也是付出了很多才有了城市那么完美的環(huán)境，而我們也是要在日常里去保護(hù)環(huán)境，好好的愛(ài)護(hù)這座我們生活的城市，在這兒有很多人默默的做著很多的事情去為這座城市付出著。志愿的活動(dòng)，幫忙他人，也是讓我明白，其實(shí)我們能夠做的事情有很多，像去敬老院看望老人，去自閉癥兒童中心去關(guān)心孩子，社會(huì)還有很多需要我們?nèi)リP(guān)心去幫忙的人，讓我們都拿出一些時(shí)間，付出一些精力，那么社會(huì)也是會(huì)更好，也是能在我們付出愛(ài)心的過(guò)程中升華自我。
活動(dòng)雖然是結(jié)束了，可是我還是想著活動(dòng)的事情，覺(jué)得自我以后要多去參加這些志愿的活動(dòng)，在付出中，自我也是明白幫忙他人，不僅僅是奉獻(xiàn)自我的愛(ài)心，同時(shí)自我也是能夠收獲別人的感激，自我心靈也是能夠得到一次洗禮。
參加活動(dòng)總結(jié)4
寒假里我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中我感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。
一方面，鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中。雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
另一方面，我意識(shí)到了自己的`不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流的口才，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒(méi)有立足之地。
現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力。
參加活動(dòng)總結(jié)5
很高興參加了總公司組織的這次戶(hù)外拓展訓(xùn)練活動(dòng)，在笑翻天樂(lè)園，讓我們親身體驗(yàn)了緊張而又具有挑戰(zhàn)性的戶(hù)外拓展生活，增強(qiáng)了對(duì)彼此的了解與信任，樹(shù)立了在工作中必須相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)。
早上很多就到達(dá)笑翻天基地，下車(chē)后，教練帶領(lǐng)我們進(jìn)行了訓(xùn)練前的熱身活動(dòng)，一開(kāi)始便給我們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)，大大激發(fā)出我們的興趣和熱情期待。平時(shí)，大家都在不同的崗位工作，而且工作都很忙，交流和溝通的機(jī)會(huì)太少了，這次的拓展訓(xùn)練為此提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，大家共同攻破一個(gè)又一個(gè)的困難。
短短的訓(xùn)練只有一天，項(xiàng)目不算多，但每一個(gè)項(xiàng)目都給我們留下深刻的印象。在笑翻天樂(lè)園，有太多的經(jīng)驗(yàn)要和大家一起去交流;在笑翻天樂(lè)園，有太多的收獲要和大家一起去分享。這次拓展訓(xùn)練使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，提高解決問(wèn)題的能力，增進(jìn)了對(duì)集體的.參與意識(shí)與責(zé)任心。
記得七巧板這個(gè)項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)之間的成員被打亂了，互相組合在一起，在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)、道具下完成規(guī)定的任務(wù)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)以及王老師的講解，我更懂得了在工作中以下幾點(diǎn)非常重要：
1、不管做什么工作，不管什么時(shí)候，我們都必須遵守規(guī)則和紀(jì)律，遵守做人的基本原則和為人處事的原則。
2、在完成一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，要善于溝通，包括和你的上級(jí)、下級(jí)以及同事之間的溝通。
3、要學(xué)會(huì)分享、幫助他人。
4、要從小事做起、不斷積累。
參加活動(dòng)總結(jié)6
10月15日天氣不錯(cuò)，原本之前三天還在預(yù)報(bào)有雨，我懷著激動(dòng)的心情乘公交車(chē)到xx站，然后沿海邊徒步走到了之前預(yù)訂的山東堡停車(chē)浴場(chǎng)站的海邊集合點(diǎn)。時(shí)間是8點(diǎn)12分，已經(jīng)看到了熟悉的身影，晚報(bào)的工作人員正在有序地組織大家登記信息，發(fā)放活動(dòng)標(biāo)識(shí)，發(fā)放手套，提前到來(lái)的人有一百人左右，大家已經(jīng)開(kāi)始在浴場(chǎng)周邊的海灘上行動(dòng)起來(lái)了，我放下自己背的兩個(gè)包開(kāi)始聯(lián)系我們報(bào)名來(lái)的城市達(dá)人和另一個(gè)網(wǎng)上說(shuō)要組隊(duì)過(guò)來(lái)的團(tuán)隊(duì)，8點(diǎn)30分人員基本上都到齊了，共有200多位愛(ài)心人士參加這次行動(dòng)，人員有幾個(gè)部分組成：其中有綠之源公司的員工，有來(lái)自市內(nèi)老年騎行隊(duì)的大叔大嬸們，有來(lái)自環(huán)保學(xué)院和科技師范學(xué)院的大學(xué)生們，有來(lái)自市外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的中學(xué)生們，有來(lái)自市內(nèi)給報(bào)社打電話報(bào)名的廣大愛(ài)心環(huán)保市民，當(dāng)然還少不了我們這些從網(wǎng)絡(luò)上的群和組里報(bào)名的城市達(dá)人們。
紅色的旗幟迎風(fēng)招展，200多位戴著“晚報(bào)志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影，成為初夏海灘上一道亮麗的風(fēng)景，活動(dòng)一開(kāi)始，志愿者們以停車(chē)點(diǎn)為分界點(diǎn)，兵分兩路，一路往北戴河方向，一路往市區(qū)方向，我和我們的城市達(dá)人們參加了市區(qū)方向的垃圾清理團(tuán)隊(duì)。
我為這次活動(dòng)作了一些準(zhǔn)備，除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外，還帶了兩個(gè)大的塑料編織袋，另外用我們成立秦皇島愛(ài)心陽(yáng)光組之前小范圍活動(dòng)朋友間集來(lái)的活動(dòng)費(fèi)用，購(gòu)進(jìn)了100余件小工具，因?yàn)槠綍r(shí)工作的原因，我無(wú)法即時(shí)了解到晚報(bào)方面做了多少準(zhǔn)備，所以我只好按興趣組前身原來(lái)作海灘清理垃圾的經(jīng)驗(yàn)作了上面的準(zhǔn)備，畢竟有備無(wú)患，而且工具還可以重復(fù)使用，小巧輕便。實(shí)踐活動(dòng)中我把這些準(zhǔn)備的資源全部發(fā)放給了參加活動(dòng)的志愿者們，大家拿著我們組為大家準(zhǔn)備的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多。
很快，許多市民就發(fā)現(xiàn)，海灘上的垃圾數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們的預(yù)想，廢棄的漁網(wǎng)、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘?jiān)�、放過(guò)的煙花筒等，如果
沒(méi)有切身感受，你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了，而我們組里帶過(guò)去的塑料袋也不能完全解決問(wèn)題，大家只好每隔幾十米就設(shè)置一個(gè)堆放點(diǎn)，把手中的垃圾集中堆放，然后我們網(wǎng)絡(luò)上參加活動(dòng)的`年輕朋友就是主力了，我們和學(xué)院的大學(xué)生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運(yùn)回到附近停車(chē)場(chǎng)的垃圾回收點(diǎn)上。
人多力量大，兩個(gè)小時(shí)的行動(dòng)收獲頗豐，為了保證垃圾能及時(shí)清理，晚報(bào)方面聯(lián)系了海港區(qū)的城管局，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車(chē)。
活動(dòng)中，市民的參與熱情、低碳出行的自覺(jué)行動(dòng)和那一個(gè)又一個(gè)彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)，關(guān)注環(huán)保，關(guān)注賴(lài)以生存的環(huán)境，關(guān)愛(ài)身邊這片海，一次小小的環(huán)保公益活動(dòng)，讓志愿者們收獲了快樂(lè)，也引起了大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的思考。
參加活動(dòng)總結(jié)7
為了弘揚(yáng)傳承星火，服務(wù)你我。精神，加強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí)，我校財(cái)會(huì)系星火服務(wù)隊(duì)于10月10日8:30—12:00到晚霞社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)中心開(kāi)展活動(dòng)。期望盡自己綿薄之力能給老人帶來(lái)些許溫暖，我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化中人倫道德、崇尚和睦是極為重要的。這一天必將會(huì)留為我們成長(zhǎng)路上不可省略的一頁(yè)華章。
一、活動(dòng)過(guò)程
上午8:30服務(wù)隊(duì)報(bào)名的志愿者在老食堂門(mén)口集合，大家列前往晚霞社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)中心。約9點(diǎn)多抵達(dá)的我們?cè)诠ぷ魅藛T的要求下，開(kāi)始熱火朝天的清理起養(yǎng)老院道路兩旁綠化帶內(nèi)的落葉和雜草，雖然有女生對(duì)爬蟲(chóng)比較敏感，但大家都很認(rèn)真完成任務(wù)，無(wú)人抱怨。大概在10點(diǎn)我們結(jié)束第一項(xiàng)工作，分小組到老人的居所同老人談心，傾聽(tīng)他們留在心里的話，并熱情的邀請(qǐng)老人們到中央場(chǎng)地觀看節(jié)目。10:30時(shí)我們?cè)诶先嗣媲氨硌萘藰?lè)器、唱歌等節(jié)目。11點(diǎn)多時(shí)我們的節(jié)目都結(jié)束了，大家雖然不舍，但是時(shí)間不允許，只能和老人道別。
二、活動(dòng)評(píng)估
參加者很多是剛加入青協(xié)的新成員，有些還是第一次和老人們近距離接觸，但是大家的工作用心性都很高，熱情高漲的完成任務(wù)。不足之處在于：
1、上午集合所花費(fèi)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
2、離開(kāi)時(shí)隊(duì)伍散漫，沒(méi)有持續(xù)絕對(duì)安靜。
三、活動(dòng)結(jié)果和好處
1、活動(dòng)的時(shí)間雖短，但好處深遠(yuǎn)，大學(xué)的生活需要一種去做點(diǎn)什么的激情，就像一陣風(fēng)，吹落倦怠的塵，露出它內(nèi)部的光。
2、這次的活動(dòng)有利于發(fā)揚(yáng)炎黃子孫尊老愛(ài)幼的'傳統(tǒng)美德，我們見(jiàn)到的一張張褐的、黑的、滿(mǎn)是歲月刀刻的面容，悲傷、歡樂(lè)深埋其中。我們想給他們的不止是這一點(diǎn)的時(shí)間，但對(duì)這些年逾古稀的人，或許沒(méi)有什么比愛(ài)和關(guān)懷更重要，更直接。
3、這次活動(dòng)有利于新加入青協(xié)的同學(xué)更好的了解志愿者的工作。鍛煉和教育了我隊(duì)志愿者。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)為一顆樹(shù)時(shí)吸收必要的養(yǎng)分。
參加活動(dòng)總結(jié)8
通過(guò)切身體會(huì)讓教師更加熱愛(ài)自然，熱愛(ài)順德，是“體驗(yàn)式德育觀”的出發(fā)點(diǎn)。在區(qū)、鎮(zhèn)教育局倡導(dǎo)各校要組織教師進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)討論通過(guò)，順?lè)逯袑W(xué)教師在順德本土進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
3月24日上午，陽(yáng)光明媚。我校全體教職工踏上了順德之旅。
首先，我們到達(dá)廣東康寶電器有限公司。它坐落于美麗富饒的珠江三角洲腹地，素有“中國(guó)家電之都”之稱(chēng)的廣東省佛山市順德區(qū)，康寶成功研制出世界上第一臺(tái)消毒柜，現(xiàn)已發(fā)展成為全球最大的消毒碗柜生產(chǎn)基地。作為全國(guó)知名品牌，康寶向我們生動(dòng)展示了公司的業(yè)務(wù)流程以及系統(tǒng)的操作方法，展現(xiàn)了現(xiàn)代化的生產(chǎn)線和信息化，令我們大開(kāi)眼界，驚嘆不已。老師們就相關(guān)問(wèn)題與康寶公司進(jìn)行了深入探討和交流。決心向康寶員工學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，不遲到，不早退，恪守職業(yè)道德，教書(shū)育人。
然后，我們參觀了逢簡(jiǎn)水鄉(xiāng)。它地處廣東順德區(qū)杏壇，它印證了昔日順德逢簡(jiǎn)之繁華，作為“順德十景”之一的水鄉(xiāng)，空氣清新宜人，自然環(huán)境和諧，嶺南古村格局猶存。古屋有百余間，古樹(shù)遍布，石板古道縱橫。綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派詩(shī)情畫(huà)意。當(dāng)你步入水鄉(xiāng)，河道蜿蜒，水光接天，碧波蕩漾，我校教師都沉醉在“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”，御賜金桂、清代石拱橋更令人驚嘆。通過(guò)參觀，讓教師們及時(shí)了解了逢簡(jiǎn)百姓的生活，了解他們的發(fā)展情況，了解目前經(jīng)濟(jì)的'現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
接著，我們抵達(dá)李小龍祖居。它位于風(fēng)景秀麗的廣東省級(jí)旅游度假區(qū)---順德均安鎮(zhèn)。均安是李小龍祖居。祖居擁有宏偉的李小龍雕像、并以李小龍紀(jì)念館為主體項(xiàng)目，紀(jì)念館以李小龍的生平、武藝、演藝和家族史展覽、展示為主，為現(xiàn)代嶺南民居風(fēng)格，以李小龍飾演的主要影片場(chǎng)景設(shè)計(jì)街景。許多老師怡然自得，暢游其中，流連忘返。
中午，團(tuán)隊(duì)行車(chē)至均安鎮(zhèn)，品嘗了當(dāng)?shù)靥厣朗尘矡i、蒸煮和魚(yú)餅。香脆可口的燒豬肉，肥而不膩的蒸豬肉，鮮美彈口的均安魚(yú)餅，真是讓人大開(kāi)眼界及大飽口福。最后我們來(lái)到樂(lè)從國(guó)際家私城中的羅浮宮國(guó)際家具博覽中心。家私城是名副其實(shí)的全球品牌家具采購(gòu)批發(fā)中心。羅浮宮國(guó)際家具博覽中心的家俱設(shè)計(jì)新穎、新潮、琳瑯滿(mǎn)目，令人心曠神怡。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，教師們?cè)趯?shí)踐中汲取了最前沿的知識(shí)，同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了教師自我素養(yǎng)和教學(xué)水平的提高。老師們開(kāi)闊了視野，拓展了思路，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了整體合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。也令我們對(duì)順德有更深的了解，更加熱愛(ài)順德。
參加活動(dòng)總結(jié)9
寒假中，我們?cè)谛蓍e，學(xué)習(xí)的同時(shí)，參加了一次社區(qū)公益活動(dòng)，服務(wù)于社區(qū)，盡我們青少年為社會(huì)應(yīng)盡的一份力量。
寒假的一天，我與社區(qū)的小伙伴們自發(fā)的組織了一次社區(qū)公益活動(dòng)，來(lái)幫助社區(qū)里的群眾，改善提高衛(wèi)生環(huán)境。小伙伴們分頭開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，有的提著水桶及潔具走向社區(qū)的健身場(chǎng)所，為了創(chuàng)造更加宜人清爽整潔的環(huán)境而努力；有的敲開(kāi)了孤寡老人的家門(mén)，幫助他們做一些家務(wù)事等。
我的任務(wù)是負(fù)責(zé)清掃樓道的衛(wèi)生，這可難不住我，平時(shí)在學(xué)校和家里我就經(jīng)常打掃衛(wèi)生。我拿著自備的潔具開(kāi)始清掃每一個(gè)角落。過(guò)了一會(huì)兒，樓道就被我清掃的干干凈凈，雖然熱得汗流浹背，可是看到樓道變得煥然一新，我覺(jué)得自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
寒假的.社區(qū)公益活動(dòng)很快就結(jié)束了，但這次公益實(shí)踐活動(dòng)給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
通過(guò)本次社區(qū)公益活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐓^(qū)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟，書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參加活動(dòng)總結(jié)10
10月25日下午，中國(guó)科學(xué)院馬志明院士在東區(qū)水上報(bào)告廳作了題為《我們與數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)的差距—關(guān)于我國(guó)數(shù)學(xué)發(fā)展的點(diǎn)滴思考》的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告中，馬院士結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，介紹了我國(guó)近年來(lái)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得的巨大成就和快速進(jìn)步，以及我國(guó)與數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)的差距。馬院士認(rèn)為通過(guò)我國(guó)老一輩數(shù)學(xué)家們?yōu)橹袊?guó)數(shù)學(xué)發(fā)展所做的大量工作，國(guó)家對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的大量投入以及中國(guó)數(shù)學(xué)界的團(tuán)結(jié)和不懈努力，中國(guó)數(shù)學(xué)在國(guó)際數(shù)學(xué)界的影響越來(lái)越大，我們正在走向世界。
馬院士曾擔(dān)任過(guò)國(guó)際數(shù)學(xué)聯(lián)盟執(zhí)委會(huì)副主席，這一經(jīng)歷讓他切身感受到中國(guó)數(shù)學(xué)的成長(zhǎng)和變化。他談到現(xiàn)在的國(guó)際數(shù)學(xué)科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)會(huì)議上都有中國(guó)數(shù)學(xué)家（包括海外華人華裔）的聲音，在國(guó)際數(shù)學(xué)科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的雜志上都有中國(guó)數(shù)學(xué)家的文章，中國(guó)數(shù)學(xué)家在國(guó)際上出版了許多學(xué)術(shù)專(zhuān)著，以中國(guó)數(shù)學(xué)家命名的定理和方法也已越來(lái)越多，不少中國(guó)數(shù)學(xué)家被邀請(qǐng)?jiān)趪?guó)際學(xué)術(shù)刊物擔(dān)任編委，在國(guó)際學(xué)術(shù)組織里擔(dān)任職務(wù)等等，這些都從不同方面說(shuō)明了中國(guó)數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)家們?cè)趪?guó)外數(shù)學(xué)界正被廣泛承認(rèn)和認(rèn)可。
在看到成績(jī)的同時(shí)，馬院士還分析了我國(guó)與數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)的差距。特別強(qiáng)調(diào)了我國(guó)缺乏引領(lǐng)國(guó)際數(shù)學(xué)研究的`強(qiáng)有力的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物，缺乏大師級(jí)數(shù)學(xué)家，具有中國(guó)特色的學(xué)派在國(guó)際上影響力還不是很強(qiáng)。同時(shí)，現(xiàn)有的科研評(píng)價(jià)機(jī)制讓國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)氛圍出現(xiàn)了太多的浮躁，研究太急功近利。他希望同學(xué)們看到成績(jī)和不足后，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，客服不利因素潛心研究，為我國(guó)早日成為數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
通過(guò)聽(tīng)取了馬院士的報(bào)告后，我獲得了很大的收獲，通過(guò)以下幾方面談?wù)勎覀�(gè)人的一些心得體會(huì)：
1、通過(guò)中國(guó)數(shù)學(xué)所取得成績(jī)與在國(guó)際上的影響，更增強(qiáng)了我的自信心。相信通過(guò)自己的不懈努力，也能夠在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)取得一定的成績(jī)，并得到別人的認(rèn)可；
2、只有掌握了扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，才能在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)取得真正的成績(jī)。在今后的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究中，應(yīng)該拒絕浮躁，營(yíng)造良好的數(shù)學(xué)氛圍；
3、繼承老一輩科研工作者嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、淡泊名利的傳統(tǒng)。潛心研究，力爭(zhēng)做出專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)前沿的成果。
參加活動(dòng)總結(jié)11
這是我第一次參加x公司的年會(huì)，也是我步入社會(huì)后，參與的第一個(gè)年會(huì)。大學(xué)時(shí)期，一直企盼著能進(jìn)入學(xué)生會(huì)，做文藝部部長(zhǎng)，組織大家進(jìn)行各種娛樂(lè)活動(dòng)，但因?yàn)槟撤N原因，愿望被迫落空。終于，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。籌備年會(huì)之前，以為自己只能是被動(dòng)的聆聽(tīng)和參會(huì)，沒(méi)想到第一次卻是親身參與到了會(huì)議的籌備之中，那就是——主持。
從沒(méi)有過(guò)主持經(jīng)驗(yàn)的我，這次讓我得到了鍛煉和挑戰(zhàn)，雖然是小事情，但仍有很多細(xì)節(jié)需要注意。比如表情，節(jié)目間的串詞銜接，以及和臺(tái)下觀眾的互動(dòng)等等，最終讓我和我的搭檔完成的很順利。
本次年會(huì)的節(jié)目很少，但都堪稱(chēng)經(jīng)典。由營(yíng)銷(xiāo)中心的同事們帶來(lái)的詩(shī)朗誦——《��！青春》，訴說(shuō)的青春充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待、志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的方向，讓我們懂得，只有永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人，青春才能是美好的。
回望去年的短短幾個(gè)月，當(dāng)凝視這些可愛(ài)的人們，這注定又是一條百味雜陳的心靈之旅。雖然來(lái)到x不到半年的時(shí)間，但是能感受到過(guò)去一年泰達(dá)人走過(guò)的路程、取得的成績(jī)，無(wú)論是震撼還是感動(dòng)，無(wú)論是眼淚還是歡笑，在這一刻，已經(jīng)漸漸顯現(xiàn)出它超越時(shí)間的`力量，因?yàn)橐磺械淖儎?dòng)最終都會(huì)投射到人們的內(nèi)心，并留下無(wú)法抹去的印記。
作為x人，這里就是我們夢(mèng)的港灣，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的地方。而“成于忍，毀于躁”，所有的成功都需要付出時(shí)間去等待它的果實(shí)，相信x，相信自己，相信這股激流般的力量。為了夢(mèng)想成真，我們要時(shí)刻提醒自己，戒驕戒躁，朝著夢(mèng)想一步步踏實(shí)前進(jìn)。
參加活動(dòng)總結(jié)12
接近兩千年的苗族歷史，在雷山西江這個(gè)小鎮(zhèn)沉淀成一顆翡翠明珠，鑲嵌在清澈的白水河畔。古樸典雅的建筑，時(shí)刻會(huì)將人帶入漢唐盛世的境界！醇厚的鄉(xiāng)韻，彌漫著醉人的芬芳！
實(shí)在有幸，能夠在自己步入社會(huì)之際，加入了雷山的建設(shè)隊(duì)伍，更有幸能夠擁有機(jī)會(huì)服務(wù)于西江千戶(hù)苗寨，在這段短暫的服務(wù)時(shí)間里，我收獲頗多。實(shí)踐是真理的源泉，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一本鮮活的教科書(shū)，其充滿(mǎn)了哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)的光華。在進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)期間，我深有感悟，姑且將自己的心得傾述如下，也可作為自己人生的財(cái)富永久珍藏！
首先，在加入整治活動(dòng)中之時(shí)，我結(jié)識(shí)了西江鎮(zhèn)部分領(lǐng)導(dǎo)，在與其交往過(guò)程中，我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)的平易近人，同時(shí)也感悟到了在與領(lǐng)導(dǎo)接觸的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)尊重，只有在尊重他人的基礎(chǔ)之上，自己才能夠博得他人的尊重，誠(chéng)然，這樣的關(guān)系是相互的。尊重對(duì)方可以加深對(duì)方對(duì)自己的了解和信任，這樣就有利于將工作做到更好、更完美！
參加服務(wù)活動(dòng)之前，整治組的人員來(lái)自各個(gè)部門(mén)，大家都非常陌生。在開(kāi)展整治活動(dòng)期間，我們彼此都有了膚淺的了解，并且能夠做到和睦相處，在生活的細(xì)節(jié)上能夠做到相互幫助，當(dāng)然，這樣就能夠使大家的目標(biāo)趨向一致，最終能夠完成工作。這里，最重要的是講究怎樣與陌生人建立好初步的關(guān)系，乃至能夠?qū)⒐ぷ髯龅母谩?/p>
在參加實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我感覺(jué)到：以微笑的面孔去面對(duì)一切，總會(huì)取得良好的效果，不管自己所從事的事是否能夠勝任，當(dāng)你以微笑去面對(duì)的時(shí)候，從心理上就給自己樹(shù)立了信心。這是一種良好的心態(tài)，這種心態(tài)會(huì)影響到一個(gè)團(tuán)體的精神意志。當(dāng)自己以這樣的心態(tài)去坦然面向生活之時(shí)，自然會(huì)有所幫助。再就是將這種微笑無(wú)限擴(kuò)張到每個(gè)人，你最終會(huì)贏取他人的甜美微笑，更會(huì)博得他人的誠(chéng)摯幫助。
天地生人，一人當(dāng)有一人之職，人生在世，在一日當(dāng)盡一日之勤。生活是美好的，其充滿(mǎn)了陽(yáng)光，當(dāng)我以服務(wù)者的心態(tài)站在所從事的事業(yè)上的時(shí)候，我感覺(jué)到生活里滿(mǎn)是美好，那里風(fēng)景嫵媚，景象萬(wàn)千。我看到了憧憬已久的希望正在綻放！人活于世，在于對(duì)生活保持高度的激情。熱愛(ài)生活，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我相信：只有在生活中充分體現(xiàn)自我這樣才對(duì)得住生活，在所從事的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，這樣，才對(duì)得住我的生命！
從事任何事情都得有組織，個(gè)人的`力量是微乎其微的，當(dāng)將自己的力量融入組織的力量之后，我們的力量才能夠得到最優(yōu)化的體現(xiàn)。在實(shí)踐活動(dòng)中，一切都得服從組織的安排，這樣才能夠有目的的完成一件事情，畢竟組織在之前就已經(jīng)為我們完成工作做了一個(gè)預(yù)設(shè)的效果，其結(jié)果必然會(huì)存在一個(gè)差度，但是只要充分的組合了個(gè)人的力量，這樣差度就會(huì)減小到最低限度。
做工作必須心懷責(zé)任，沒(méi)有責(zé)任心是做不好工作的，這樣就會(huì)懶散怠慢，一切都不會(huì)放在心上，任事情自然的發(fā)展，這樣就會(huì)取得壞的結(jié)果。只有有了責(zé)任心，才能夠想盡一切辦法去完成工作，做到奮發(fā)圖強(qiáng)，即使遇到各種困難也會(huì)做到：風(fēng)雨頻來(lái)常自若，滄桑歷盡總巋然。有了責(zé)任之心。不但可以煅鑄自身意志，更重要的是將工作做到完美！
古語(yǔ)云：行者常至，為者常成。一切的言語(yǔ)都抵擋不住行動(dòng)，只有采取行動(dòng)我們才能夠把事情辦好。一切的空談都是空中樓閣、海市蜃樓。行動(dòng)決定了工作的開(kāi)始，也決定了工作的勝利！人常懷行動(dòng)之心，則常取勝利之果！
參加活動(dòng)總結(jié)13
為慶祝新中國(guó)華誕，推進(jìn)我市創(chuàng)建文明城市工作，深化中小學(xué)生“我在祖國(guó)懷抱中快樂(lè)成長(zhǎng)”主題活動(dòng)的開(kāi)展，為了提高學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平，努力營(yíng)造書(shū)香校園的讀書(shū)氛圍，做好從化市溫泉鎮(zhèn)中小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典美文表演大賽的'準(zhǔn)備，我校舉行了“一至六年級(jí)誦讀中華經(jīng)典美文表演大賽”。五(3)班參加了我鎮(zhèn)的比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。
對(duì)本次活動(dòng)，我校教導(dǎo)處和語(yǔ)文科組非常重視，提前擬定方案，做好準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)老師們的精心指導(dǎo)，學(xué)生們的認(rèn)真準(zhǔn)備，校園“中華經(jīng)典美文表演大賽”終于取得了圓滿(mǎn)成功。當(dāng)天下午，同學(xué)們聲情并茂的朗讀引起了一陣又一陣的掌聲，各班精彩的表演可謂其招百出!現(xiàn)對(duì)我校開(kāi)展本次小學(xué)語(yǔ)文中華經(jīng)典美文表演比賽活動(dòng)總結(jié)如下：
1、全員參與，發(fā)動(dòng)面廣。這次活動(dòng)，以自然班為單位，人人參與，起到了全面提高學(xué)生閱讀興趣和朗讀水平的作用，為學(xué)校營(yíng)造了濃濃的書(shū)香氛圍。第2周開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)布置，認(rèn)真籌劃，各語(yǔ)文教師在認(rèn)真研究、認(rèn)真篩選的基礎(chǔ)上，均制定各班的誦讀讀內(nèi)容，既有我國(guó)傳統(tǒng)的古典詩(shī)詞，也有近現(xiàn)代的優(yōu)美散文;既有贊嘆祖國(guó)壯麗山河的，也有說(shuō)明哲理的�？傊�，內(nèi)容豐富多彩，歌頌了我們這個(gè)偉大的時(shí)代。
2、師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，共同進(jìn)步。每個(gè)班都有老師積極參與，學(xué)生與學(xué)生之間、師生之間的互動(dòng)，從而提高大家積極參與活動(dòng)的熱情。教師的師生關(guān)系轉(zhuǎn)變成新型的伙伴關(guān)系、朋友關(guān)系，促進(jìn)了師生共同進(jìn)步。
提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平，學(xué)生們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，聲情并茂，他們以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文，從而培養(yǎng)了小學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。經(jīng)過(guò)參與，提升了小學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感、民族精神，形成積極正確的`價(jià)值觀、人生觀，更提高學(xué)生的朗誦水平，但是，我們畢竟是農(nóng)村小學(xué)，因?yàn)闂l件限制，語(yǔ)音存在一定缺陷;其次部分孩子對(duì)于朗讀的自信心尚未充分培養(yǎng)出來(lái)，表現(xiàn)為整體的不協(xié)調(diào)性。此外，老師的音調(diào)，音準(zhǔn)，朗誦的水平還有待提高。同時(shí)仍有個(gè)別年級(jí)組的展示還停留于齊誦詩(shī)文，形式上略顯單調(diào)。
比賽雖已結(jié)束，但經(jīng)典誦讀活動(dòng)還應(yīng)繼續(xù)，因?yàn)椴┐缶畹膫鹘y(tǒng)文化是中華民族的靈魂，是中華人文精神的根基，是炎黃子孫永恒的精神財(cái)富，是當(dāng)代實(shí)施素質(zhì)教育的寶貴資源。小學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)較少，且處于記憶力的時(shí)期，學(xué)習(xí)語(yǔ)言能力強(qiáng)，通過(guò)誦讀文化經(jīng)典，可以傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有的精神家園，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展。
參加活動(dòng)總結(jié)14
四月是朝氣蓬勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，為迎接春天的到來(lái)，我校積極舉辦各種體育比賽活動(dòng)，分別有新鄉(xiāng)學(xué)院籃球聯(lián)賽，足球聯(lián)賽以及新鄉(xiāng)學(xué)院第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，因我系專(zhuān)業(yè)的特殊性，在此類(lèi)比賽中，我系老師和同學(xué)榮幸受邀擔(dān)當(dāng)比賽裁判，同時(shí)，新鄉(xiāng)市中招體育加試在四月中旬舉行，我系師生代表我校出席并擔(dān)任裁判工作。
為了裁判工作的順利進(jìn)行，我系領(lǐng)導(dǎo)組織開(kāi)展了一系列主題班會(huì)，向各位裁判員傳達(dá)裁判精神，動(dòng)員各同學(xué)積極參與與學(xué)習(xí)，在普系籃球比賽，足球比賽中，我系多名同學(xué)獲得優(yōu)秀教練稱(chēng)號(hào)，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我系同學(xué)協(xié)助學(xué)校完成了裁判工作，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)順利的'舉辦做出了重大貢獻(xiàn)。在中招比賽中，我系老師同學(xué)也獲得了全市人民的好評(píng)。
我系同學(xué)積極參加裁判工作，從事裁判實(shí)踐，這是提高專(zhuān)業(yè)技能的好機(jī)會(huì)，同時(shí)能入選中招裁判，我們感到無(wú)比光榮和自豪�；仡櫜门袑�(shí)踐，我們有如下幾點(diǎn)體會(huì)：
1. 長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，抓好裁判隊(duì)伍建設(shè)
長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，對(duì)我校裁判這樣一個(gè)項(xiàng)目最多、隊(duì)伍龐大、影響最大的隊(duì)伍進(jìn)行重新鑄造，對(duì)裁判團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行考核、考察、培養(yǎng)、使用、選拔、管理等一系列手段入手，使得我們校田徑裁判團(tuán)隊(duì)由小到大，由弱到強(qiáng)，逐漸成長(zhǎng)壯大。
2. 團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)
一個(gè)隊(duì)伍是否有戰(zhàn)斗力，很關(guān)鍵一點(diǎn)，就是這支隊(duì)伍是否團(tuán)結(jié)協(xié)作。在總裁的統(tǒng)一指揮下，各部門(mén)通力協(xié)作，上下一盤(pán)棋，才能完成一場(chǎng)大型比賽的裁判任務(wù)。我系同學(xué)在系領(lǐng)導(dǎo)的指揮下通力合作，完成此次裁判任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，是此次裁判實(shí)踐的重要突破。
3. 反思總結(jié)，不斷提高裁判水平
裁判工作結(jié)束后，系領(lǐng)導(dǎo)組織了總結(jié)大會(huì)，總結(jié)了裁判工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)多名裁判的表現(xiàn)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)工作。
在這個(gè)充滿(mǎn)運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，我系積極從事裁判實(shí)踐，不僅僅是可以提高我系同學(xué)的專(zhuān)業(yè)技能，對(duì)未來(lái)的工作生活奠定了基礎(chǔ)，也豐富了我系的課余生活，增加與各系的友好聯(lián)系。此次裁判實(shí)踐，對(duì)我系起著建設(shè)性作用。
參加活動(dòng)總結(jié)15
10月9日，我們一行四人到廣州參加了為期一天半的廣東省牛津上海版初中英語(yǔ)單元教學(xué)展示活動(dòng)。來(lái)自廣州不同區(qū)的五位老師分別給我們展示了閱讀、聽(tīng)力、語(yǔ)法、說(shuō)寫(xiě)和綜合技能五堂非常的的精彩的課型。課上老師們流利準(zhǔn)確的英語(yǔ)、新穎的教學(xué)理念和輕松駕馭課堂的能力，以及廣州市二中表現(xiàn)上佳的學(xué)生們給與會(huì)專(zhuān)家、教師都留下了深刻的印象。課后，五位授課老師與深圳、廣州各區(qū)英語(yǔ)教研員、來(lái)自廣州和深圳的聽(tīng)課老師進(jìn)行了熱烈的交流，讓人有一種“聽(tīng)君一席話，勝讀三年書(shū)”的深刻感受�，F(xiàn)就此，跟大家做一個(gè)匯報(bào)。
五節(jié)展示課雖然是由不同老師展示的不同課型由所展示出來(lái)的共同，既可以獨(dú)立，卻又是相互聯(lián)系的。我總結(jié)五節(jié)課型的共同特點(diǎn)如下：
1.授課的老師素質(zhì)非常的的好，英語(yǔ)規(guī)范流利，教態(tài)和藹親切，能夠輕松駕馭課堂，課件制作精美。令我印象尤為深刻的是，老師們都很注重激勵(lì)語(yǔ)言的運(yùn)用，在課堂上給學(xué)生以信心和鼓勵(lì)。
2.教學(xué)設(shè)計(jì)理念新穎
a.閱讀課，不同于我們平時(shí)注重單詞、句型、內(nèi)容的.，更注重閱讀技巧的訓(xùn)練、對(duì)文本信息的概括、對(duì)語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)的.，通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)文段的.概括，慢慢滲透閱讀技巧；
b.聽(tīng)力課聽(tīng)前指導(dǎo)到位，比如組織學(xué)生預(yù)測(cè)所聽(tīng)內(nèi)容，聽(tīng)后還總結(jié)了聽(tīng)力技巧和方法；
c.語(yǔ)法課，更是有別于我們平時(shí)枯燥的操練課，把語(yǔ)法放入情境中教學(xué)，并讓學(xué)生自己去總結(jié)歸納語(yǔ)法規(guī)則，那樣，學(xué)生的記憶更加深刻；
d.說(shuō)寫(xiě)課，很好地.合了教材內(nèi)容，以寫(xiě)為主，以說(shuō)為輔。創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生去說(shuō)去寫(xiě)，由說(shuō)到寫(xiě)，由詞到句到篇，.個(gè)由易入難，看似不經(jīng)意，卻實(shí)在。
e.綜合技能課，電腦和網(wǎng)絡(luò)話題貫穿.節(jié)課堂，通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種不同的訓(xùn)練方式把本單元的閱讀、語(yǔ)法和聽(tīng)力技能重現(xiàn)、鞏固。
3.每節(jié)課通過(guò)教知識(shí)，都滲透方法、學(xué)法，并嘗試讓學(xué)生自己去練習(xí)自己去歸納。
4.給出的任務(wù)，話題，甚至小到圖片，比如讓學(xué)生在課堂上體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)、流行的明星、手機(jī)等等，時(shí)代感都很強(qiáng)，貼近學(xué)生的生活的，緊跟學(xué)生的潮流，學(xué)生有話可說(shuō)，有話可寫(xiě)；學(xué)生愿意說(shuō)，愿意寫(xiě)，很好地刺激了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并能引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活的中來(lái)。
5.課堂氣氛活躍，老師充滿(mǎn)活力、富有感染力；學(xué)生踴躍發(fā)言，積極配合老師、同學(xué)。小組活動(dòng)實(shí)際有效。
6.作業(yè)出發(fā)點(diǎn)都很好，即作業(yè)是課堂內(nèi)容在生活的中的延續(xù)，真正活用所學(xué)知識(shí)。
五節(jié)課也分別有自身不完美的地方，值得我們思考的地方有：
1.適度教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定。
也許是展示課，每堂課的教學(xué)目標(biāo)與實(shí)際教學(xué)的內(nèi)容和教學(xué)的步驟并不一定是相關(guān)聯(lián)的'。
2.學(xué)生主體地位的體現(xiàn)。
五節(jié)課給我的總體感覺(jué)還是老師講得多，學(xué)生講得少。那樣學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自由輸出的機(jī)會(huì)會(huì)少很多，這與我們新課程理念中的——把課堂還給學(xué)生，還是有一定的差距的。
通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的課堂，并悉心聽(tīng)取教研員的點(diǎn)評(píng)，我今后要努力的的..有：
自我專(zhuān)業(yè)知識(shí)不斷補(bǔ)充充電。教學(xué)之余應(yīng)更多時(shí)間化在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，認(rèn)真上好每堂課，有好教法才會(huì)有好學(xué)生，才能提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)，學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅后，老師才真正意義上給了學(xué)生更多的成就感。此外，應(yīng)多參加類(lèi)似的教學(xué)研討活動(dòng)，并要做深刻的反思和總結(jié)。
多從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題，多與他們交流，對(duì)他們的生活的多了解一些，爭(zhēng)取與他們有共同話題，課上才能更好地引起共鳴。
找個(gè)時(shí)間好好地學(xué)習(xí)新的課程目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際更好領(lǐng)會(huì)新課程理念，并運(yùn)用到自己的課堂中來(lái)。
對(duì)待每一堂課都要有足夠的敬畏和敬意，上好每一堂課。
在.體備課中，已經(jīng)較為詳細(xì)匯報(bào)了此次外出學(xué)習(xí)的過(guò)程和內(nèi)容，接下來(lái)，要和大家一起學(xué)習(xí)帶回來(lái)的資料，并努力把.體備課往單元的.體教學(xué)這個(gè)的..走，大家仔細(xì)研究教材，.合教材，研究教法，更有效地進(jìn)行.體備課。
感受是深刻的，語(yǔ)言是凌亂的，希望有限的表達(dá)能力能表達(dá)我的感想吧。
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