【必備】寫字作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的寫字作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫字作文300字 篇1
我是一名四年級(jí)的學(xué)生,今天老師讓我們舉行一次比賽。你們一定會(huì)問(wèn):是什么比賽呢?當(dāng)然是寫字比賽啦!老師說(shuō):咱們今天來(lái)比一比,看看一分鐘內(nèi)誰(shuí)寫字寫得又快又好。
比賽開(kāi)始了,我只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的.寫字聲,我也開(kāi)始寫字了。寫了幾十個(gè)字后我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫錯(cuò)了,我就找橡皮,可是我的橡皮早不丟晚不丟,偏偏這個(gè)時(shí)候丟了。我上翻翻下翻翻,就是找不到。在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,老師看見(jiàn)了我這個(gè)樣子,借給了我一塊橡皮。我剛擦完,短短的一分鐘已經(jīng)過(guò)去了。
老師宣布寫得最多的是一百七十六個(gè)字?墒俏夷,只寫了九十七個(gè)字,還寫得歪歪扭扭的。
我決定今后一定要加強(qiáng)練字,做事情一定要專心致志,集中精力,不能再象今天這個(gè)樣子了。我暗下決心,下一次寫字比賽,我一定是第一名。
寫字作文300字 篇2
我最愛(ài)寫字了!奶奶家墻壁上的字都是我寫的呢!什么“光明牛奶”啦,“1、2、3、4”啦……全是我寫的`。
每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),都會(huì)寫字,而且還是幾頁(yè)幾頁(yè)的寫呢!寫久了,不開(kāi)心的事都拋到了九霄云外去了。這樣既可以把不開(kāi)心的事忘掉,又可以把字練好,還可以加深記憶,真是一舉多得!
我愛(ài)寫很多種字呢!有中文、阿拉伯?dāng)?shù)字,還有英文。
“中文是一種含有多種學(xué)問(wèn)的字。”我是在電視上聽(tīng)外國(guó)人說(shuō)的。我愛(ài)寫中文的原因是因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)復(fù)雜,可讓我去研究怎樣寫好每一筆、每一劃,讓大家覺(jué)得看著它很舒服。
阿拉伯?dāng)?shù)字雖然筆畫簡(jiǎn)單,但是它是世上通用的數(shù)字。
英文非常好寫,可粗心的人就會(huì)寫錯(cuò),所以寫時(shí)要注意。
我就愛(ài)寫字,寫字就是我的愛(ài)好。寫字是我生活中快樂(lè)的一部分。
寫字作文300字 篇3
我沒(méi)學(xué)寫字前,姿勢(shì)很難看,總是彎著腰,弓著背,頭與書之間近得都快要用鼻子來(lái)看書了,手拿筆的樣子和正確的樣子不知道差了多少,寫出的字歪歪扭扭,象狗爪子寫出的.字。
后來(lái),媽媽發(fā)現(xiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“你再這樣下去,眼睛會(huì)近視的,因?yàn)槟霉P姿勢(shì)不好,寫出的字才會(huì)不好看的。你必須改正!甭(tīng)了這些話,我也很著急,下決心要改正回來(lái)。媽媽也常常在一旁提醒我。可是,雖然我這么努力,但因?yàn)閼T性,我還是改不過(guò)來(lái)。
于是,媽媽就送我去學(xué)寫字,讓我把寫字姿勢(shì)調(diào)整好。書法老師會(huì)在課堂上巡邏,看見(jiàn)誰(shuí)做錯(cuò)了,就走上去跟他(她)說(shuō):“你錯(cuò)了,這個(gè)要這樣做,下次要記住,不能再犯同樣錯(cuò)誤。”老師還用尺子“威脅”我們,誰(shuí)犯的錯(cuò)誤多了,就用尺子狠狠地打他(她)的手心。
在老師的“嚴(yán)管”加上自己的努力,我終于把難看姿勢(shì)改為好看姿勢(shì),“狗爪字”改為“人手字”了,我心里很高興。現(xiàn)在,我已經(jīng)能寫出一手好字,當(dāng)上班里的寫字“尖子生”了。
寫字作文300字 篇4
小猴子長(zhǎng)大了,由小班升到中班,該寫字了。
黃狗老師讓它們準(zhǔn)備田字格,鉛筆和橡皮。黃狗老師教小朋友寫一,黃狗老師在黑板上寫了個(gè)漂亮的一。小猴子按照老師寫的一認(rèn)真寫,可怎么寫也寫不好?寫成波浪線了,黃狗老師勸小猴子,著急,慢慢來(lái)。
放學(xué)后,小猴子回家告訴媽媽,哭天喊地地向媽媽走來(lái),我不會(huì)寫一。媽媽告訴小猴子:沒(méi)關(guān)系。小猴又聚精會(huì)神的練起字來(lái)。比以前寫得好多了。可是,還不好看,小猴哭著告訴媽媽:我不想上幼兒園了。媽媽勸小猴:你只要多練習(xí),不著急,才能寫好字。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí),小猴聽(tīng)了媽媽的.話,又去了幼兒園,黃狗老師又讓寫“一”,小猴子寫了“一”給了黃狗老師看,黃狗老師告訴了小猴子,你進(jìn)步真大呀!放學(xué)后,黃狗老師告訴了小猴子的媽媽,你家小猴會(huì)寫“一”了,而且寫得還很好看。
小猴子通過(guò)寫字這件事,明白了不要著急,要靠自己的努力,才能把事做好。
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