雨夜思緒的作文400字
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的招聘方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
招聘方案 篇1
招聘專員的獎懲機(jī)制
1、根據(jù)現(xiàn)有編制及業(yè)務(wù)發(fā)展需求，協(xié)助上級確定招聘目標(biāo)，匯總崗位需求數(shù)目和人員需求數(shù)目，制定并執(zhí)行招聘計劃。每半年做一次大的總結(jié)，月度及時調(diào)整。每延誤一次，負(fù)激勵100元。
2、負(fù)責(zé)公司人員的招聘工作。確保人員及時到崗，滿足用工需求。每拖延一次負(fù)激勵50元。
3、調(diào)查公司所需人才的外部人力資源存量與分布狀況，進(jìn)行有效分析，對招聘渠道實施規(guī)劃、開發(fā)、維護(hù)、拓展，保證人才信息量大、層次豐富、質(zhì)量高。每拓寬一個招聘渠道，獎勵100元。
4、搜集簡歷，對簡歷進(jìn)行分類、篩選，安排聘前測試，確定面試名單，通知應(yīng)聘者前來面試(筆試)，對應(yīng)聘者進(jìn)行初步面試(筆試)考核，出具綜合評價意見。每失誤一次負(fù)激勵50元。
5、組織相關(guān)部門人員協(xié)助完成復(fù)試工作，確保面試工作的及時開展及考核結(jié)果符合崗位要求。每失誤一次負(fù)激勵50元。
6、對擬錄用人員進(jìn)行背景調(diào)查，與擬錄用人員進(jìn)行待遇溝通，確定錄取當(dāng)日完成錄用通知。每失誤一次負(fù)激勵50元。
7、負(fù)責(zé)招聘廣告的撰寫，招聘網(wǎng)站的維護(hù)和更新，以及招聘網(wǎng)站的.信息溝通。每失誤一次負(fù)激勵50元。
8、招聘費用的申請、控制和報銷。每失誤一次負(fù)激勵100元。
9、總結(jié)招聘工作中存在的問題，提出優(yōu)化招聘制度和流程的合理化建議，完成招聘分析報告。提出建設(shè)性、可行性意見，獎勵100元。
10、與其他部門進(jìn)行招聘流程、招聘方法與技巧的溝通和交流，提高招聘活動效率。發(fā)現(xiàn)問題，及時改進(jìn)，取得明顯效果，獎勵50元。
11、負(fù)責(zé)建立企業(yè)人才儲備庫，做好簡歷管理與信息保密工作。每失誤一次負(fù)激勵50元。
12、做好入職員工的回訪工作，加強(qiáng)與員工的溝通。針對入職員工做好周、月、季度回訪記錄。記錄健全、細(xì)致，獎勵100元;每失誤一次負(fù)激勵50元。
招聘專員的考核標(biāo)準(zhǔn)
一、月度崗位招聘任務(wù)完成率
1、考核周期內(nèi)錄用人數(shù)/招聘需求人數(shù)*100%;2、不達(dá)標(biāo)得0分，超過目標(biāo)值每增加一個點加1分，最高可以加5分。
二、月重點崗位招聘任務(wù)完成率
1、考核周期內(nèi)錄用人數(shù)/招聘需求人數(shù)*100;2、不達(dá)標(biāo)得0分，超過目標(biāo)值每增加一個點加1分，最高可以加5分。
三、月預(yù)約到公司應(yīng)聘人數(shù)達(dá)成率
每天預(yù)約到公司應(yīng)聘者人數(shù)不得低于5人，月度不低于110人，少于目標(biāo)值得此項得0分。
四、當(dāng)月招聘的新員工離職率
當(dāng)月經(jīng)自己手招聘的新員工離職人數(shù)/當(dāng)月招聘的新員工人數(shù)*100% (包括部門主動淘汰的當(dāng)月新員工)。
五、招聘渠道信息維護(hù)正確性
自己管理的招聘渠道發(fā)布的JD信息正確性必須達(dá)到100%，每個JD必須要有明確的“崗位工作職責(zé)”和“崗位任職要求”這二項信息(上級抽查每周抽查一次并書面登記抽查結(jié)果)。
六、被投訴次數(shù)
每月不能有被用人部門或者應(yīng)聘者或第三方招聘供應(yīng)商投訴，無投訴得滿分，被投訴一次此項得0分。
七、團(tuán)隊配合協(xié)作性、服從性、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性
每月工作中必須保持良好的團(tuán)隊配合協(xié)作性，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，無推諉現(xiàn)象發(fā)生，發(fā)生一次得此項得0分， 填寫的招聘表單數(shù)據(jù)0差錯，出現(xiàn)一次差錯此項得0分。
招聘方案 篇2
招聘是企業(yè)獲取高素質(zhì)人才的主要途徑，面試則是招聘的常用甄選工具，該文淺析了企業(yè)招聘面試中存在的問題，并闡明了相應(yīng)解決對策。
企業(yè)的競爭歸根到底是人的競爭，人是最重要的資源，企業(yè)能夠招聘到合適的人才是一個企業(yè)能否積累核心競爭力的關(guān)鍵所在，直接影響到企業(yè)的生存和發(fā)展。
招聘工作是企業(yè)人力資源管理活動的一個基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，面試則是企業(yè)在招聘工作中最常用的甄選工具。通過面試，企業(yè)能夠客觀了解應(yīng)聘者的道德素養(yǎng)、工作能力、知識層次、業(yè)務(wù)經(jīng)驗、求職意向、動機(jī)等信息，同時應(yīng)聘者可以獲得更全面的企業(yè)信息，進(jìn)而決定自己的求職選擇。因此也決定了面試是員工招聘過程中非常重要的一步。
但在現(xiàn)實工作中，企業(yè)的招聘面試往往存在很多誤區(qū)和錯誤，使人員招聘面試難以達(dá)到良好的效果。
一、總結(jié)各企業(yè)招聘中的面試問題，主要有以下幾個方面：
企業(yè)面試考官未接受過有效的面試培訓(xùn)，面試能力不足。面試考官是面試的主體，需要把握面試的氣氛和節(jié)奏，掌握提問的重點，還要在很短時間內(nèi)對每位求職者做出準(zhǔn)確的評價，除了單純的根據(jù)崗位任職要求判斷面試者是否外，仍需通過其他途徑了解面試者能否勝任本崗位工作。如果沒有接受過面試的培訓(xùn)和基礎(chǔ)的訓(xùn)練，以上的任務(wù)是很難做到的。
一些考官在面試前缺乏對面試職位的了解，或者缺乏對求職者的了解，故在面試中考官不能有針對性的提問，也不能準(zhǔn)確的判斷求職者的真實能力是否符合崗位要求，經(jīng)常問一些過于直接封閉性的問題（只回答“是”或“不是”），或帶有傾向性、引導(dǎo)性的問題（以“你沒有”，“你一定”作為問題的開頭形式），沒有給求職者盡可能多的表達(dá)時間和發(fā)言機(jī)會，不能深入了解求職者以及求職者也不能借此了解所聘公司和工作崗位的更多情況。
有些考官把求職者的工作經(jīng)驗等同于能力，認(rèn)為求職者有了某種特定方面的經(jīng)驗就意味著其具備了這一方面的能力。又或者很多考官把面試的時間用于證實簡歷或申請表格中的信息，自己也不清楚什么信息能顯示求職者符合工作崗位的能力要求。更有甚者，把求職者應(yīng)付面試的能力等同于從事崗位的能力，很多求職者面試的次數(shù)多了，就會掌握到考官面試的部分內(nèi)容，做好面試的準(zhǔn)備。
因此在招聘開始前，企業(yè)需要對面試考官進(jìn)行全面的培訓(xùn)，使招聘人員能夠更好的代表公司。
企業(yè)面試考官綜合素質(zhì)不佳，影響招聘效果與企業(yè)的形象。企業(yè)在實施招聘過程中，應(yīng)聘人員是與企業(yè)的招聘人員接觸而不是與企業(yè)接觸。面試過程是企業(yè)代表與應(yīng)聘者直接接觸的過程，既可能幫助企業(yè)樹立良好的形象，吸引更多的求職者，也可能損害企業(yè)形象，使求職者失望。在應(yīng)聘者對企業(yè)了解甚少的情況下，應(yīng)聘人員會根據(jù)在招聘中招聘工作人員的表現(xiàn)、印象、素質(zhì)來推斷企業(yè)的一些情況，評價企業(yè)組織，推論該企業(yè)的形象，進(jìn)而決定是否選擇于它。
如若企業(yè)面試中考官以主人自居，缺乏與應(yīng)聘者之間的尊重和配合，不僅會令應(yīng)聘人員對考官的素質(zhì)產(chǎn)生懷疑，而且會對企業(yè)文化產(chǎn)生疑慮。有些面試考官在與應(yīng)聘人員面談時，居高臨下，機(jī)械呆板，敷衍塞責(zé)，使應(yīng)聘人員認(rèn)為該組織死氣沉沉、缺乏朝氣，從而失去加入該組織的興趣與信心，影響了招聘效果。所以，如果面試考官缺乏專業(yè)知識和素質(zhì)，就會直接對公司形象造成不良影響，進(jìn)而影響了企業(yè)招聘的質(zhì)量。
因此，招聘工作人員的選擇、搭配和組織是一項非常重要的工作，同時也是一門藝術(shù)。但是，我國很多企業(yè)卻忽視了這一點，認(rèn)為企業(yè)招聘就是讓閑著的人去收簡歷，篩選簡歷。凡此種種對企業(yè)人員招聘都會造成嚴(yán)重影響。
企業(yè)面試考官的主觀判斷影響面試過程及結(jié)果。企業(yè)面試考官對應(yīng)聘者的取舍不取決于崗位所需，而常常是參考社會上所謂的招聘基本門檻，或者僅僅根據(jù)崗位說明書的任職要求，死板的進(jìn)行面試，一刀切。
例如，不管公司需要招聘什么職位，一味的認(rèn)為名校、學(xué)歷高、或者工作時間長等等就代表應(yīng)聘者更優(yōu)秀，而未從其他方面全面的評價應(yīng)聘著的能力，有些人很有能力，但是由于種種原因畢業(yè)于一所普通高校，這樣在簡歷選擇的時候便容易被遺棄。
還有些面試考官甚至僅是憑對應(yīng)者的感覺和個人好惡來選擇人員，或者在進(jìn)行招聘時，招聘比自己能力低的人才，以免對自己造成威脅，使企業(yè)喪失擁有優(yōu)秀人才的機(jī)會。
二、提高企業(yè)面試的有效性的途徑：
對面試考官進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)和強(qiáng)化訓(xùn)練，提高面試考官自身的能力。一個稱職的面試考官須具備的基本素質(zhì)是：良好的個人品格和修養(yǎng)；相關(guān)的專業(yè)知識；豐富的社會工作經(jīng)驗；良好的自我認(rèn)識能力；善于把握人際關(guān)系的維度；熟練運用各種面試技巧；能有效地面對各類候選人，控制面試的進(jìn)程；能公正客觀地評價候選人，掌握相關(guān)的人員測評技術(shù)；了解組織現(xiàn)狀及職位要求以及做好相關(guān)的面試記錄等。
優(yōu)秀的面試人員不是天生的，為了提高面試的有效性，必須加強(qiáng)對面試人員的培訓(xùn)，例如在儀表、提問方式、交談?wù)Z氣、面試技巧、各崗位的要求及變化、招聘部門的作用和職責(zé)、招聘渠道、招聘的.流程等方面進(jìn)行培訓(xùn)，提高面試考官知識的廣度和深度，語言的表達(dá)能力，思維的敏捷性，觀察力、感染力、自信心等。面試考官的專業(yè)素質(zhì)和水平提升了，可以使其在準(zhǔn)備面試時根據(jù)不同的崗位要求進(jìn)行不同的面試問題的準(zhǔn)備，有針對性地提出問題，對重要的信息進(jìn)行一些技巧性的提問，從中搜集應(yīng)聘者的關(guān)鍵信息，進(jìn)而知道應(yīng)聘者與所聘崗位是否能夠相匹配。
二、選擇合適的招聘隊伍，強(qiáng)調(diào)招聘工作人員的自身素養(yǎng)
招聘隊伍是企業(yè)的一面廣告，直接宣傳了企業(yè)形象，其言行舉止、個性特點、個人修養(yǎng)、能力層次往往影響到應(yīng)聘者的選擇。如招聘工作人員的素質(zhì)不佳、態(tài)度不好，會給應(yīng)聘者造成不好的企業(yè)第一印象。
招聘人員需要誠懇、熱情、友好，要對公司很熟悉，其綜合素質(zhì)要能代表公司的文化。所以企業(yè)在安排招聘時，應(yīng)通盤考慮招聘工作人員的個性特點、個人修養(yǎng)、知識能力結(jié)構(gòu)和年齡層次，使其搭配合理，形成理想的層次分布，全面提高招聘人員的素質(zhì)，增加對應(yīng)聘人員的吸引力。
三、企業(yè)的招聘標(biāo)準(zhǔn)要明確合理，加強(qiáng)面試安排，防止偏見 。
面試也是一門藝術(shù)，其成功與否關(guān)系到企業(yè)今后人力資源的質(zhì)量，面試考官的各種知覺偏差會影響企業(yè)的招聘結(jié)果。因此企業(yè)應(yīng)當(dāng)合理安排面試，明確招聘標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確的對職位進(jìn)行分析描述，明確關(guān)鍵考核點，找到所需人才的主要才能，同時在招聘標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行靈活變通，防止面試出現(xiàn)主觀偏見。
在招聘過程，面試考官可能根據(jù)自己的主觀意向去評價應(yīng)聘者。對于面試考官的這一行為，企業(yè)應(yīng)給予一定的提醒，并將考評機(jī)制運用到招聘工作中。比如，歡迎應(yīng)聘者對考官的行為表現(xiàn)進(jìn)行書面評價，對考官在工作過程中存在的問題可進(jìn)行投訴。企業(yè)在收集相關(guān)評價內(nèi)容，經(jīng)總結(jié)分析后作為對面試考官的績效考核的重要依據(jù)之一，用以培養(yǎng)考官以一種公平公正的心態(tài)去面對應(yīng)聘者。
另外，企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對招聘人員的組織安排，招聘不是一個部門的職責(zé)，要兩個或兩個以上的部門相互支持才能取得更好的效果，所以要加強(qiáng)部門間的聯(lián)系。企業(yè)其他各部門應(yīng)與人力資源部門保持密切聯(lián)系，通過交流、溝通來了解本單位各崗位對人才的需求，同時也可以防止企業(yè)整體的人力資源規(guī)劃與各部門員工需求脫節(jié)。其他部門能夠更清楚地了解企業(yè)人力資源規(guī)劃，人力資源部也更了解各部門對人員配置的需求。
對于面試來說，人力資源部可以測試應(yīng)聘者性格、工作風(fēng)格、心理素質(zhì)等；專業(yè)問題則由各用人部門負(fù)責(zé)人測試。本部門的考官能更好地了解招聘面試的相關(guān)專業(yè)知識，通過分工合作，對應(yīng)聘者的能力進(jìn)行多方面考核，從而真正吸納到對企業(yè)發(fā)展有助力的人才。
總之，員工招聘對一個企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要，企業(yè)必須充分重視這一工作，采取合理有效的措施解決招聘工作中存在的問題，以促進(jìn)企業(yè)快速高效發(fā)展。
招聘方案 篇3
一、渠道銷售主管2名
職位標(biāo)簽：渠道銷售、銷售經(jīng)理、銷售主管
崗位要求：
二、園林工程銷售主管2名
職位標(biāo)簽：園林工程、銷售經(jīng)理、銷售主管
崗位要求：
三、銷售內(nèi)勤1名
職位標(biāo)簽：銷售內(nèi)勤、銷售助理、文員
崗位要求：
1、大專以上學(xué)歷; 身體健康，品行端正; 工作細(xì)心，熟悉電腦操作。
有快速消費品銷售內(nèi)勤2年以上實際工作經(jīng)驗; 要求：女性，年齡26周歲—35周歲，已婚已育者優(yōu)先。
此崗位工作地點：郫縣安靖鎮(zhèn)喜安街。
不能堅持者勿投! 大專以上學(xué)歷; 身體健康，品行端正; 有花卉產(chǎn)品或園林工程銷售經(jīng)驗者優(yōu)先; 要求：性別不限，年齡26周歲—40周歲。
大專以上學(xué)歷; 身體健康，品行端正。
能接受省內(nèi)出差; 有花卉產(chǎn)品或快速消費品渠道銷售經(jīng)驗5年以上，擅長渠道客戶的開發(fā)維護(hù); 要求：男性，年齡26周歲-40周歲。
會駕駛者優(yōu)先。
四、門市部打單員兼收銀 1名
職位標(biāo)簽：打單員、收銀員
崗位要求：
1、 中專以上學(xué)歷; 身體健康，品行端正; 工作細(xì)心，熟悉電腦操作。
有門店專職打單2年以上實際工作經(jīng)驗; 要求：女性，年齡26周歲—35周歲，已婚已育者優(yōu)先。
此崗位工作地點：金林灣花卉市場(沙西線路口，林灣公交站旁)。
不能堅持
者勿投!
公司地址：郫縣安靖鎮(zhèn)喜安村4組(安靖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府附近)
聯(lián)系電話：建議最好留張雪靚電話
聯(lián)系人：建議最好張雪靚
公司介紹：建議可參照原來的介紹。
公司行業(yè)：農(nóng)林漁+快速消費品
招聘方案 篇4
一、總則
（1）目的，為滿足醫(yī)院持續(xù)、快速發(fā)展需要，加快人才隊伍建設(shè)，規(guī)范人員招聘工作程序，建設(shè)高素質(zhì)的人才隊伍，特制定本辦法。
�。�2）適用范圍，本管理辦法適用于衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)系列、行政人員系列、財務(wù)系列、總務(wù)后勤系列、市場營銷等人員的招聘管理。
�。�3）招聘原則，堅持公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)錄用的原則。
二、招聘組織
（1） 人員招聘流程總圖
�。�2）人員需求，根據(jù)醫(yī)院發(fā)展?fàn)顩r及人員配置狀況，由各科室與人力資源部共同擬定和調(diào)整人員需求，確定招聘人數(shù)及具體崗位需求。各科室填寫《人員需求計劃表》，交由人力資源部擬定招聘計劃。
�。�3）招聘計劃，招聘計劃應(yīng)包括招聘人數(shù)、招聘標(biāo)準(zhǔn)（年齡、性別、學(xué)歷、工作經(jīng)驗、個性品質(zhì)等）、招聘形式。
3、招聘形式,招聘形式分內(nèi)部招聘和外部招聘兩種形式。招聘形式選擇，要根據(jù)人才需求分析和招聘成本等因素來綜合考慮。
�。�1）內(nèi)部招聘,鑒于內(nèi)部職工比較了解醫(yī)院狀況，對醫(yī)院的忠誠度較高，內(nèi)部招聘可以改善人力資源的配置狀況，提高員工的積極性，醫(yī)院在進(jìn)行部分系列人員招聘時，如后勤服務(wù)崗位或可替代性較強(qiáng)的崗位，可考慮內(nèi)部招聘。
�。�2）內(nèi)部招聘形式,在尊重員工和用人部門意見的前提下，采用推薦、競聘等多種形式，為供求雙方提供雙向選擇的機(jī)會。
三、招聘流程
�、僬衅腹�,人力資源部根據(jù)所需招聘人員的職級，編制工作說明書，并擬定內(nèi)部招聘公告。公告發(fā)布的方式包括院周會、在公告欄發(fā)布以及網(wǎng)絡(luò)公布等形式。內(nèi)部招聘公告要盡可能傳達(dá)到每一名員工。
�、趫竺�,所有在職員工在上級主管的許可下都有資格向人力資源部報名申請。
③篩選,人力資源部結(jié)合申請人和科室主管意見，根據(jù)職務(wù)說明書進(jìn)行初步篩選。對初步篩
選合格者，人力資源部組織內(nèi)部招聘評審小組進(jìn)行面試及考核，報分管院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后生效。 ④錄用,經(jīng)評審合格的員工應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)做好工作移交，并到人力資源部辦理崗位調(diào)動手續(xù)，在規(guī)定的時間內(nèi)到相關(guān)科室報到。
�。�4）外部招聘,招聘的主要對象為大專院校應(yīng)屆畢業(yè)生及有相關(guān)工作經(jīng)驗的各類專業(yè)技術(shù)人才。
�。�5）招聘組織形式,外部招聘工作的組織以人力資源部為主，各職能部門部及相關(guān)用人科室配合。
�。�6）外部招聘渠道,外部招聘要根據(jù)崗位和級別的不同采取有效的招聘渠道組合。具體可以采取張榜公告、網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)招聘、人才市場、大專院校畢業(yè)生雙選會、在職人員推薦和同行業(yè)推薦等形式。對關(guān)鍵的管理和技術(shù)職位的招聘可通過人才中介招聘。
（7）招聘流程
�、侔l(fā)布招聘信息,招聘信息應(yīng)含崗位名稱、任職資格、人員數(shù)量等重要內(nèi)容。
�、诔醪胶Y選,根據(jù)收集到的求職者信息分類建立外部人才庫。根據(jù)招聘崗位的要求，由人力資源部對庫中求職者個人簡歷和求職表進(jìn)行初選審查。
�、勖嬖�,人力資源部向初選合格的求職者發(fā)面試通知，應(yīng)聘人員如實填寫《應(yīng)聘人員登記表》,提交學(xué)歷證書、身份證等相關(guān)證件的原件，人力資源部進(jìn)行審查并復(fù)印留存。面試由人力資源部組織面試小組分類別進(jìn)行：衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員面試主要考核專
業(yè)知識、技能及綜合素質(zhì)；總務(wù)后勤人員面試考核主要考核技能情況；行政管理專業(yè)人員面試主要考核專業(yè)知識與綜合素質(zhì)能力。
④面試分為院級、科級兩個層面。院級層面的面試小組由人力資源部、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、院領(lǐng)導(dǎo)共計5-7名組成，通過面試官提問，對應(yīng)聘人員的智力、品德和綜合素質(zhì)以及工作經(jīng)驗與能力進(jìn)行初試和評價，對某些類別，如專業(yè)技術(shù)人員、行政管理專業(yè)人員的院級面試還包括人力資源部組織的專業(yè)知識筆試及英語面試環(huán)節(jié)；科級層面的面試小組由相關(guān)用人科室組建面試小組成員3-5名組成，主要考評應(yīng)聘人員的專業(yè)知識和技能。通過院級和科級的`面試，形成《應(yīng)聘人員面試考核記錄單》，確定面試通過名單。
四、招聘錄用條件
�。ㄒ唬C(jī)關(guān)工作人員
1、全日制普通高等院校畢業(yè)生，本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位（不含專升本）。
2、有一定的文字書寫和語言表達(dá)能力，能熟練操作計算機(jī)；
3、有與招聘工作崗位相適應(yīng)的知識和能力；
4、年齡要求在28周歲以下；
�。ǘ┖笄诠ぷ魅藛T
1、具備國家承認(rèn)的大專以上學(xué)歷；
2、能熟練地運用計算機(jī)操作；
3、有與招聘工作崗位相適應(yīng)的知識和技能；
4、必須執(zhí)有應(yīng)聘崗位要求的執(zhí)業(yè)上崗證；
5、年齡要求在25周歲以下；
�。ㄈ┡R床醫(yī)、技人員
1、應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘條件：全日制普通高等院校畢業(yè)生，本科學(xué)歷（不含專升本和三本），學(xué)士學(xué)位，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)或醫(yī)技崗位的相應(yīng)專業(yè)。
2、往屆畢業(yè)生應(yīng)聘條件：全日制普通高等院校畢業(yè)生，本科學(xué)歷(不含專升本和三本)，學(xué)士學(xué)位，必須取得相應(yīng)崗位的執(zhí)業(yè)資格證，具有二級甲等以上醫(yī)院工作經(jīng)歷。
3、研究生應(yīng)聘條件：碩士以上學(xué)歷，具有相應(yīng)專業(yè)的學(xué)位證，第一學(xué)歷為全日制普通高等院校本科畢業(yè)。
4、必須符合綜合性醫(yī)院執(zhí)業(yè)類別的要求。
5、年齡要求：應(yīng)屆本科生28歲以下，碩士生30歲以下，博士生35歲以下。
�。ㄋ模┳o(hù)理人員
1、應(yīng)屆畢業(yè)生：全日制普通高等院校護(hù)理專業(yè)大專（三年制）以上學(xué)歷，大 專畢業(yè)生年齡要求在23歲以下，本科畢業(yè)年齡要求在26歲以下。
2、往屆畢業(yè)生：大專以上學(xué)歷，護(hù)理專業(yè)，在縣級以上綜合性醫(yī)院從事臨床護(hù)理工作，有護(hù)士執(zhí)照。護(hù)士年齡在25歲以下；護(hù)師年齡要求在28歲以下；主管護(hù)師年齡要求在30歲以下。
五、審批
將面試確定的建議錄用名單與面試考核結(jié)果一并報院辦公會審批。
六、錄用,
人力資源部通知被錄取者到醫(yī)院辦理錄用手續(xù)。被錄用員工未在規(guī)定時間內(nèi)到醫(yī)院報到的，可取消其錄取資格，特殊情況經(jīng)批準(zhǔn)后可延期報到。
七、試用
員工試用期原則為1-3個月，視具體崗位及試用情況，經(jīng)報人力資源部批準(zhǔn)，可酌情縮短或延長。試用期人員在試用期間，員工可以隨時提出辭職；試用人員如出現(xiàn)違反醫(yī)院相關(guān)規(guī)定，身體條件和崗位技能不能勝任本職工作，或工作中出現(xiàn)重大失誤等情形，醫(yī)院有權(quán)隨時終止試用。
八、簽訂勞動合同
①試用三周后，填報《聘用人員考核登記表》，由用人科室填寫考核意見，經(jīng)相關(guān)職能科室負(fù)責(zé)人簽署意見后，報人力資源部批準(zhǔn)后，簽訂勞動合同或服務(wù)協(xié)議。
�、趩T工在試用期內(nèi)，由人力資源部根據(jù)崗位性質(zhì)、員工資歷及工作勝任情況，確定工資崗位等級；對經(jīng)試用不符合崗位錄用條件的員工應(yīng)及時作出繼續(xù)試用、調(diào)崗或解除勞動關(guān)系的決
定。
九、存在問題
1、招聘計劃缺乏合理性
主要表現(xiàn)為對部門調(diào)研不夠，對科室需求正確認(rèn)識不夠，定崗定位工作不科學(xué)，要人計劃策略迅速草率等。
2、應(yīng)試人員素質(zhì)不理想。
因為信息發(fā)布內(nèi)容不夠清晰，廣度不夠深，時間安排不夠合理，當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)能力較差等原因，造成人才缺乏或稂莠不齊等現(xiàn)象
3、測試中存在誤區(qū)
面試辦法不合理，對參加面試的專家，面試的內(nèi)容，面試的評價要素等設(shè)計不合理，影響面試結(jié)果。還有一個就是第一印象偏差和內(nèi)部操作不公平等現(xiàn)象仍然存在。
4、影響老職工穩(wěn)定性
新員工的到來能給醫(yī)院帶來新的活力，但同時也給老員工帶來壓力和競爭。這時候老員工可能會對新員工采取一種排斥的態(tài)度。
十、解決方法
1、建立人才招聘正確原則
堅持計劃原則，必須制定招聘計劃來指導(dǎo)整個招聘工作，程序要科學(xué)實用。
堅持寧缺勿濫原則，全面考察應(yīng)聘者的政治思想素養(yǎng)，科學(xué)知識素養(yǎng)，發(fā)展?jié)摿ΓＷC為醫(yī)院挑選出高素質(zhì)合格人才
堅持公平公正原則，只有通過公平競爭，擇優(yōu)錄取，才能是人才脫穎而出，才能吸引到真正的人才，起到真正的激勵效果
2、掌握招聘技術(shù)方法
掌握獲取和比較人力資源信息方法，要了解人才主要來源，制定好何時何地何方式去進(jìn)行招聘。
掌握招聘個環(huán)節(jié)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，招聘過程中需要的人才測評技術(shù)方法。
3、建立和完善合理的人才流動機(jī)制
完善聘用協(xié)議，充分考慮雙方責(zé)，權(quán)，利。對用人單位要明確試用期和考核制度培訓(xùn)制度。
逐步實行人事代理制度，吧人才單位所有變?yōu)樯鐣�，實行人事關(guān)系管理域人員使用分離，以保證用人單位自主權(quán)能落實，疏通人才流動渠道，為人才流動創(chuàng)造條件。
招聘方案 篇5
一、招聘的目的
為滿足企業(yè)發(fā)展對人才的需求,為解決企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大對人才的迫切需求,與人力資源市場中的優(yōu)秀人才供給不足的供需矛盾,以20xx年度企業(yè)經(jīng)營計劃為依據(jù),結(jié)合公司的`實際情況,為公司提供人力資源的支持。
二、招聘的原則
公司人才甄選以崗適其人、人適其崗、人崗匹配為宗旨;甄選過程以公平、公正、公開為原則;甄選內(nèi)容從品德、知識結(jié)構(gòu)、思維邏輯、專業(yè)技能、經(jīng)驗、綜合素能等方面進(jìn)行全面審核,以確保為公司推薦合適的人才。
三、招聘需求
各部門計劃招聘人數(shù)
四、招聘策略
拓寬渠道,多方納才:內(nèi)部重視員工潛在價值培養(yǎng)與挖掘,實施人才舉薦與競聘;外部進(jìn)行同行業(yè)或跨行業(yè)同職等人才物色。
不拘一格,招納賢才:重視人才的價值(包括潛在價值)與企業(yè)需求的匹配度與適合度,達(dá)到人人皆盡其才,快速成長。
五、招聘方式
(1)招聘廣告及宣傳欄:針對電話銷售崗位對外張貼宣傳海報(不建議使用)。
(2)網(wǎng)絡(luò)招聘:以58同城,兼顧使用趕集網(wǎng)、大上海人才網(wǎng)、脈脈等網(wǎng)絡(luò)渠道引才。
(3)校園招聘:根據(jù)公司長期發(fā)展規(guī)模,逐步提高應(yīng)屆生引進(jìn)與培養(yǎng)比重(目前還未使用)。
(4)現(xiàn)場招聘:各地方市、區(qū)、街道各類別現(xiàn)場招聘會(不作考慮)。
(5)補(bǔ)充招聘渠道:獵頭、中介、員工。
招聘方案 篇6
為了真實，高效地招聘到高質(zhì)量、高素質(zhì)的教師隊伍，而且體現(xiàn)出公開、公正、公平的競爭機(jī)制，有序、順利完成今年的`招聘工作，“能者上，庸者下”，特制訂20xx年秋季招聘教師工作方案。
一、招聘領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
成 員：
下設(shè)考評小組
考評小組組長：
副組長：
成 員：
職責(zé)任務(wù)：
1．收取應(yīng)聘人員資料。
2．確定授課內(nèi)容。
3．制訂評分細(xì)則（包括素質(zhì)和能力）。
4．通知應(yīng)聘時間及要求。
5．應(yīng)聘時的組織工作。
二、招聘程序：
1．招聘公告，收取應(yīng)聘者資料。
2．審查資格。
3．抽簽講課順序（講課前一小時抽取授課內(nèi)容及年級）。
4．評委量化評分，并對每位應(yīng)聘者作出簡要評價。
三、招聘教師的基本條件：
1．中師以上學(xué)歷，具有教師資格證，普通話水平能力測試證書，計算機(jī)考試等級證書。
2．年齡在40歲以內(nèi)。
3．有一年以上的教齡或具有一定的教學(xué)經(jīng)驗。
4．五官端莊有魅力，有一定的職業(yè)道德修養(yǎng)。
四、要求：
1．客觀、公平、公正、實事求是。
2．堅持原則、清正廉明、不說人情、不循私舞弊、講正氣。
3．有高度的責(zé)任心，有高度的組織紀(jì)律性，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者風(fēng)度。
五、時間安排：
1．報名截止時間為8月5日。
2．8月6日綜合考評（講課）。
3．8月10日通知已應(yīng)聘者簽訂合同等。
招聘方案 篇7
在開展招聘之前，必須依據(jù)本學(xué)校現(xiàn)有的工作崗位及人員情況，分析現(xiàn)狀，擬定人力資源需求計劃，設(shè)定工作崗位。
招聘實施的方式是多種多樣，包括綜合招聘展會、校園招聘會、高級洽談會、獵頭、內(nèi)部推薦、媒體廣告及網(wǎng)絡(luò)等。選擇合適的人員，組織并安排面試：試講、筆試、計算機(jī)操作測試、單人及群體面試等。
在面試中綜合運用行為性問題、開放性的問題、假設(shè)性問題、探索性問題及封閉式問題，有針對性地提問并進(jìn)行篩選判斷。根據(jù)后期延伸，關(guān)注招聘面試成效。
一、學(xué)校招聘面臨的現(xiàn)狀及問題
學(xué)校作為教育型非營利性單位的一種，其教職工招聘與其他類型單位（或公司）有一定區(qū)別。學(xué)校的招聘面試方案設(shè)計同樣具有特別性。
學(xué)校師資人員經(jīng)常以“面霸”形式出現(xiàn)在各類招聘展會現(xiàn)場，端坐人潮之中，收取形形色色應(yīng)聘簡歷。然而問題出現(xiàn)了，經(jīng)過重重面試選拔出來的佼佼者，在實際工作崗位上卻不能勝任，甚至因為“個人原因”而棄甲而逃。
二、如何設(shè)計有效的招聘面試方案
首先，我們用這個圖表來把學(xué)校招聘面試工作分為前期準(zhǔn)備、招聘實施、面試實施和后期延展四個階段。通過對這四個階段的分析和研究來設(shè)定學(xué)校招聘面試方案。
1．根據(jù)崗位定位，做好招聘前期準(zhǔn)備
在開展招聘之前，必須依據(jù)本學(xué)�，F(xiàn)有組織結(jié)構(gòu)及人員情況，分析現(xiàn)狀，擬定人力資源需求計劃，設(shè)定工作崗位。
2．開展多元化的招聘方式
招聘實施的方式是多種多樣的。
傳統(tǒng)招聘方式是參加綜合招聘展會。學(xué)校和應(yīng)聘者可以直接交流和洽談,節(jié)省時間,還可以為招聘負(fù)責(zé)人提供有價值的信息。但這類應(yīng)聘者多數(shù)比較適合學(xué)校的中基層崗位，高級人才一般較少，所以在招聘的數(shù)量和質(zhì)量上都可能受到較大的限制。
學(xué)校招聘以教師為主，目標(biāo)人群定位為受到過高等教育的研究生以上人員。所以，有針對性的校園招聘會愈來愈受到青睞。應(yīng)聘者普遍年輕，學(xué)歷較高，工作經(jīng)驗少，可塑性強(qiáng)；進(jìn)入工作崗位后能較快地熟悉業(yè)務(wù)、進(jìn)入狀況。然而，校園應(yīng)聘者由于缺乏工作經(jīng)驗，學(xué)校在將來的崗位培訓(xùn)上成本較高，且不少學(xué)生由于剛步入社會對個人定位還不明確，工作的穩(wěn)定性較差。
同時，學(xué)校對中高級以上管理人員需求旺盛。中高級人才希望通過在酒店、會議中心等場所進(jìn)行的封閉式高級洽談會獲得單位更多的關(guān)注與了解。
在職的教職工對學(xué)校各種情況都比較熟悉，內(nèi)部推薦因而是一種比較直接、有效的招聘方式。這類應(yīng)聘者多數(shù)是學(xué)校內(nèi)部教職工熟知的親人或朋友，所以他（她）們對學(xué)校內(nèi)部信息和崗位要求也有比較清楚準(zhǔn)確的認(rèn)識。學(xué)校內(nèi)部教職工對被推薦者較為熟悉，會根據(jù)崗位的要求考慮他（她）們是否具備相應(yīng)的條件；加之進(jìn)入學(xué)校后也可能更快地融入學(xué)校內(nèi)部關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，得到更多的幫助和指導(dǎo)，因而在短時間內(nèi)工作可能會有較好的表現(xiàn)。但采用該渠道時也應(yīng)注意某些相應(yīng)的負(fù)面影響。
獵頭的方式因其成本原因多應(yīng)用于高級崗位的招聘。通過獵頭公司招募的人員特點是工作經(jīng)驗比較豐富、在管理或?qū)I(yè)技能上有著特出之處，在行業(yè)中和相應(yīng)崗位上是比較難得人才。
媒體廣告、網(wǎng)絡(luò)招聘傳播迅速，受眾面廣，折算單人成本較低，目前被較廣泛的使用。
通過不同渠道招聘的教職工由于本身的特點存在不同，可能在將來的工作表現(xiàn)中也會顯現(xiàn)較大的差異。研究發(fā)現(xiàn)不同招募源的平均工作留任率為：員工推薦（61.25%）、招聘會（含洽談會）（58.4%）、獵頭（48.4%）、廣告及網(wǎng)絡(luò)（44.8%）。 對不同招募源的員工的工作任期（tenure）進(jìn)行定量打分，會發(fā)現(xiàn)順序同上。
招募源（Recruitment sources）：主要是指單位招聘新員工時的人員來源渠道，包括推薦或內(nèi)部提升、職業(yè)機(jī)構(gòu)、現(xiàn)場招聘會和媒體廣告等。招募源的效能：主要是指用一些與工作表現(xiàn)相關(guān)指標(biāo)衡量新員工進(jìn)入單位后的情況。這些指標(biāo)包括離職意向、離職率、工作留任率、工作滿意度、組織承諾、出勤情況和工作績效等。
總體而言，不同學(xué)者采用不同的衡量指標(biāo)均有發(fā)現(xiàn)，存在由于招募源差異而產(chǎn)生效能差別的情況。
學(xué)校在新員工招聘中最好不要局限于采用單一渠道，而應(yīng)考慮各種方式的特點靈活使用。來自不同招募渠道的應(yīng)聘者適應(yīng)于學(xué)校的不同崗位，在招聘過程中根據(jù)需要有所偏重采用不同方式會得到比較好的招聘效果。
3．學(xué)校招聘的各種面試方式
從應(yīng)聘者中選取合適的人員安排面試是為學(xué)校補(bǔ)充新鮮血液的源頭。只有選擇合適的面試方法，設(shè)定有效的面試程序，才能獲得應(yīng)聘者的真實反應(yīng)，并從中提煉出學(xué)校所需要的素質(zhì)和能力。
我們在日常中較常使用的方法有試講、筆試、計算機(jī)操作測試、單人面試、群體性面試及其他。
試講主要針對教師崗位的應(yīng)聘者。組織試講，由有經(jīng)驗的教師進(jìn)行點評，是教師崗位招聘過程中必不可少的程序。試講有助于剛走出校門的學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變?yōu)楹细竦慕處�。試講一般要求應(yīng)聘者在規(guī)定的時間內(nèi)，針對相關(guān)學(xué)科的某一章節(jié)，結(jié)合多媒體與傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行講授，并要求提供紙質(zhì)教案。聽課教師從對專業(yè)知識的熟悉程度、對時間進(jìn)度的把握程度、談吐表達(dá)、語音語調(diào)、聲音宏亮、著裝規(guī)范、板書清晰、電子教學(xué)方式以及之前教學(xué)工作經(jīng)驗等方面對試講者是否能勝任教師崗位做出判定。
筆試可以考核應(yīng)聘者的專業(yè)知識、個人綜合素質(zhì)、文字表達(dá)能力、字跡工整及時間把握能力等。例如，在學(xué)校招聘黨委宣傳部工作人員時，安排應(yīng)聘者在30分鐘內(nèi)完成一篇“關(guān)于提高校風(fēng)校貌的宣傳文稿”。教師崗位試講同時，請應(yīng)聘者羅列個人的10個優(yōu)點、10個缺點；寫出學(xué)生與植物的20個區(qū)別等。
某些對計算機(jī)操作能力要求較高的崗位，必須安排上機(jī)測試。
面試是指在招聘選拔過程中，面試官與應(yīng)聘者在特定的場景中進(jìn)行雙方互動的交流活動。面試是最為廣泛使用的方法之一。
面試的主要目的是通過雙方面對面地洽談獲得關(guān)于應(yīng)聘者過去行為的信息并預(yù)測其未來的行為。為此，我們在面試中可以穿插交錯使用如下五大類的問題，有針對性地提問并進(jìn)行篩選判斷：行為性問題、開放性問題、假設(shè)性問題、探索性問題和封閉式問題。
（1）設(shè)計行為性問題的前提是對招聘的目標(biāo)職位進(jìn)行分析，清楚界定職位所需的關(guān)鍵勝任特征，然后根據(jù)職位勝任特征設(shè)計問題，借以從應(yīng)聘者過去的經(jīng)歷中找出與這些要求的關(guān)鍵勝任特質(zhì)有關(guān)的行為事例，并對應(yīng)聘者的對應(yīng)的勝任特質(zhì)做出評價。在進(jìn)行行為性面試時應(yīng)遵循STAR的原則，即情境（Situation）、目標(biāo)（Task）、行動（Action）和結(jié)果（Result）。面試中，行為性問題所占的比重大約在70％左右。例如招聘學(xué)工科長時，根據(jù)學(xué)工科長承啟輔導(dǎo)員與行政副院長之間的崗位職責(zé)，詢問應(yīng)聘者：“你會如何將行政副院長的工作計劃分派、安排給每位輔導(dǎo)員”等。
�。�2）開放性的問題是讓應(yīng)聘者在回答中提供較多信息的面試題目。應(yīng)聘者不能只是簡單地回答一個“是”或者“否”，而是必須用相對較多的語言做出闡述。這類問題所涉及的內(nèi)容一般都是應(yīng)聘者比較熟悉的'，因此應(yīng)聘者的答案不能成為我們判斷的主要依據(jù)。但開放性問題又有助于我們在它們的基礎(chǔ)上構(gòu)建行為性的問題，也就是那些基于關(guān)鍵勝任力的問題，而恰恰是這些行為性問題能夠讓我們得到對應(yīng)聘者進(jìn)行判斷的重要證據(jù)。最常見的問題有“請描述一下你本人的優(yōu)點及缺點”。在這一問題基礎(chǔ)上，可以產(chǎn)生一個行為性問題“你覺得你的××優(yōu)點對你在××（崗位）上的工作會有什么幫助”。
�。�3）假設(shè)性問題就是提供應(yīng)聘者一個與未來的工作情境相關(guān)的假設(shè)情境，讓應(yīng)聘者回答他們在這種情境中會怎樣做。我們可以通過其回答對其思維推理能力、價值傾向、態(tài)度、創(chuàng)造性、工作風(fēng)格等方面做出判斷。同樣，應(yīng)聘者的回答是虛擬的、假設(shè)的，并且是“面試官所期望的好的回答”。在招聘面試教師時，我們可能問道：“有關(guān)學(xué)生在課堂上睡覺，你會怎樣處理”。
�。�4）探索性問題通常在面試官希望進(jìn)一步挖掘某些信息時使用，一般是在其他類型的問題后面做繼續(xù)追問。因為一個應(yīng)聘者很難在一個回答中就讓面試官得到他想要的全部信息，而且在應(yīng)聘者的回答中還能繼續(xù)引發(fā)出一些面試官感興趣的話題，所以就要求面試官對應(yīng)聘者做出追問，這些追問的問題往往就是探索性問題。探索性問題通常是圍繞“誰”、“什么”、“什么時候”、“怎樣”、“為什么”、等展開，從面得到有關(guān)這些內(nèi)容的信息。
�。�5）封閉式問題是指要求應(yīng)聘者用非常簡短的語言，甚至是“是”或“否”來回答的問題。這類問題仍然對面試官有所幫助，可以使面試官很好地控制面試的場面，可以幫助面試官澄清或驗證某些信息，可以用最簡潔的方式得到最有效的信息，可以作為各種形式的問題之間的過渡，等等。例如，“你喜歡你的上一份工作嗎？”這是一個封閉式的問題，如果轉(zhuǎn)換成開放性的問題“你怎樣評價你的上一份工作”這樣就可以得到更多的信息。
除了應(yīng)聘者逐一單獨進(jìn)行的面試，我們也可以嘗試將多名應(yīng)聘者安排在同一時段、同一場所進(jìn)行面試。可以采用情景模擬、分組討論、游戲互動等行之有效的方式方法。群體性面試比較容易激發(fā)應(yīng)聘者的參與熱情，可以讓面試考官較快的多名應(yīng)聘者中發(fā)現(xiàn)其中表現(xiàn)突出者。應(yīng)聘者性格特點因人而異，群體性面試對面試組織安排要求比較高。面試的程序、問題、場地、工具等都需要事先精心組織。
此外，組織、進(jìn)行面試的人員應(yīng)合理、公平的對待應(yīng)聘者。應(yīng)事先有所準(zhǔn)備，了解相關(guān)崗位知識，絕不能不懂裝懂。而組織面試的人員可以適當(dāng)?shù)亟o以應(yīng)聘者人性的關(guān)懷。如果面試當(dāng)天下雨，可以叮囑應(yīng)聘者注意路滑等。細(xì)節(jié)處能夠體現(xiàn)學(xué)校的形象與魅力。
4．學(xué)校招聘的后期延伸
后期延伸是指包括離職意向、離職率、工作留任率、工作滿意度、組織承諾、出勤情況和工作績效等，應(yīng)聘者通過面試后，在工作崗位上心理及行為。后期延伸直觀地體現(xiàn)出招聘面試的效果。我們要根據(jù)應(yīng)聘者走上工作崗位后的表現(xiàn)及時調(diào)整招聘面試方案，以期達(dá)到招聘面試的最好效果。
千里馬常有，而伯樂不常在。古代的伯樂相馬，需憑“閱馬無數(shù)”的經(jīng)驗積累；我們從事人力資源引進(jìn)的現(xiàn)代伯樂，不但應(yīng)具有豐富的經(jīng)驗，更應(yīng)融合管理學(xué)、心理學(xué)和統(tǒng)計學(xué)等多種學(xué)科、多種技術(shù)與工作之中。只要選擇合適的方法進(jìn)行科學(xué)的管理，相信千里馬常有亦可長為我所用。
招聘方案 篇8
根據(jù)國家人事部《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》、《……事業(yè)單位工作人員招聘工作試行辦法》，《XXX市事業(yè)單位公開招聘工作人員實施辦法》、《XXX市事業(yè)單位公開招聘工作人員面試辦法》和《關(guān)于XXX的通知》文件要求。為確保面試工作公開、公平、公正、擇優(yōu)招聘，特制定本方案。
一、面試工作原則
1、公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則。
2、堅持尊重知識、尊重人才、學(xué)以致用的原則。
3、堅持嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、保密、監(jiān)督的原則。
二、面試的組織領(lǐng)導(dǎo)
為了確保面試工作順利進(jìn)行，成立面試領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、面試時間、地點、內(nèi)容、對象、形式
�。ㄒ唬⿻r間：XXX
�。ǘ┑攸c：XXX
�。ㄈ⿲ο螅和ㄟ^筆試的考生。
�。ㄋ模﹥�(nèi)容：
1。管理類崗位：主要測評考生的行為舉止，語言表達(dá)，判斷分析，應(yīng)變能力等方面的表現(xiàn)。
2。專業(yè)技術(shù)技能崗位：主要測評考生的專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)實踐技能。
�。ㄎ澹┬问剑翰扇〗Y(jié)構(gòu)化面試。
四、面試程序及要求
�。ㄒ唬└鶕�(jù)《XXX市事業(yè)單位公開招聘工作人員面試辦法》成立面試工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查小組。面試的主考、考官、考場的確定，在面試前XX分鐘抽簽決定，共XX名參與進(jìn)行面試。
�。ǘ⿷�(yīng)試人員應(yīng)提前XX分鐘到候考室憑準(zhǔn)考證、身份證在規(guī)定時間抽號到考場參加面試，面試開始后不到場者取消面試資格，對不按時參加面試的`，按自動棄權(quán)處理。
（三）面試前應(yīng)將應(yīng)試人員集中在候考室，由工作人員宣讀本次面試考生紀(jì)律與須知，以抽簽的方式確定考生面試先后順序，并依次由考生填寫抽簽面試考場號和面試順序號。
�。ㄋ模┩粛徫坏膽�(yīng)試人員統(tǒng)一由一組考官在一天內(nèi)完成面試。
�。ㄎ澹┲骺脊傩济嬖囬_始后，工作人員逐一引導(dǎo)應(yīng)試人員進(jìn)入面試室，并通知下一名候考人準(zhǔn)備。每個考生面試時間為XX分鐘，面試完畢，工作人員引導(dǎo)應(yīng)試人員退場后面試期間不得再進(jìn)入考場和候考室。
�。┟嬖嚦煽儯�
管理類崗位：去掉一個考官總分的最高分和一個考官總分的最低分后，將其余考官的總評分合計后，再除以有效分考官數(shù)。
專業(yè)技術(shù)類類崗位：采取專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)實踐技能測試相結(jié)合等形式，專業(yè)基礎(chǔ)知識占面試總分的30%。
�。ㄆ撸┟嬖嚱Y(jié)果公布。成績在面試結(jié)束后當(dāng)場公布。
五、面試紀(jì)律
�。ㄒ唬┱麄�面試工作接受督查小組全程監(jiān)督，受理群眾的檢舉和申訴、控告。
�。ǘ榫S護(hù)面試錄用工作的公正性，對違反工作紀(jì)律的面試考官及相關(guān)工作人員，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅處理。對面試錄用過程中弄虛作假的考生一經(jīng)查實，取消錄用資格。
�。ㄈ┛忌杂X聽從工作人員的安排，面試前要在候考室等候，在進(jìn)入候考室至面試結(jié)束期間，通訊工具應(yīng)交工作人員集中保管，禁止使用任何通訊工具，不準(zhǔn)與工作人員以外的人接觸，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)使用通訊工具或接觸無關(guān)人員，立即取消聘用資格�？脊俸涂紕�(wù)工作人員進(jìn)入考場后關(guān)閉所有通訊工具。
�。ㄋ模┟嬖嚱Y(jié)束后，面試人員由工作人員帶離考場，到指定地點等候宣布面試結(jié)果。禁止與未面試的考生接觸，泄露面試內(nèi)容和評委人員。
�。ㄎ澹┟總�考官應(yīng)不受干擾、獨立自主、客觀公正地完成評分工作，考官之間不得相互暗示、商討評分；面試時考生不得攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場，進(jìn)入面試考場只能報考號，不能作暴露本人身份的介紹。
招聘方案 篇9
**一中、**中學(xué)招聘教師方案
20xx年**中學(xué)將進(jìn)行第二屆招生，為確保**一中、**中學(xué)教師隊伍配備，經(jīng)縣委、縣政府研究決定，現(xiàn)面向社會及高校公開招聘高中教師。為順利完成此次招聘工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以辦好人民滿意的教育為宗旨，以打造品牌學(xué)校為目標(biāo)，按照公開、公平、公正、德才兼?zhèn)�、擇�?yōu)錄用的原則，以實際教育教學(xué)能力為考察重點，通過考試、聽課和考核等環(huán)節(jié)，真正把政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀人才充實到教師隊伍中，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我縣教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
二、招聘對象及條件
（一）招聘對象
1、全日制普通高校應(yīng)往屆師范類專業(yè)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生（不含專接本或?qū)Ｉ井厴I(yè)生），其中報考音樂、體育、美術(shù)三科可以是取得高級中學(xué)教師資格證書的非師范類學(xué)校畢業(yè)生。
2、不在本縣編制的優(yōu)秀教師，須是全日制師范類本科及以上學(xué)歷（不含專接本或?qū)Ｉ荆?/p>
（二）招聘條件
1、遵守憲法和法律；
2、具有良好的品行，熱愛教育事業(yè)，自愿長期在**從事教育工作；
3、具備招聘學(xué)科崗位所對應(yīng)的專業(yè)、學(xué)歷、教育教學(xué)能力及高級中學(xué)教師資格證書等任職資格；
4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質(zhì)；
（三）下列人員不具備報考條件
1、受到黨政紀(jì)處分期限未滿的.、正在接受審查的、處于刑事處罰期間或正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的人員；
2、有違法犯罪記錄的；
3、曾被開除公職的。
三、招聘方法
縣招聘領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，公開發(fā)布招聘信息，根據(jù)招聘學(xué)科崗位的任職條件及要求，采取筆試（音、體、美、信息技術(shù)、通用技術(shù)等科目需技能測試）、聽課與考核相結(jié)合的方法進(jìn)行。
四、招聘學(xué)科崗位及名額
本次招聘高中教師共計120名，其中語文教師14名，數(shù)學(xué)教師14名，英語教師14名，化學(xué)教師10名，物理教師10名，生物教師10名，歷史教師11名，政治教師10名，地理教師11名，體育教師6名（籃球3名、健美操2名、排球1名），信息技術(shù)教師4名，聲樂教師2名，器樂教師1名，舞蹈教師1名，美術(shù)教師2名。
如果本次招聘情況達(dá)不到所需招聘名額，本著寧缺毋濫的原則，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究并報請縣委縣政府同意后，擇機(jī)再招。如果仍達(dá)不到所需名額，則由教育局負(fù)責(zé)在全縣在編教師及特崗教師（20xx年招聘）中擇優(yōu)選拔補(bǔ)齊所缺名額，由此造成的中小學(xué)所缺教師，經(jīng)縣委縣政府批準(zhǔn)，另行組織招聘。
五、招聘程序
招聘按照報名、資格審查、筆試（含技能測試）、聽課、考核、資格復(fù)審與公示、聘用等程序進(jìn)行。
（一）報名
1、報名時間：20xx年4月25日至20xx年5月8日
2、報名方法：
�。�1）社會人員報名：**縣人力資源和社會保障局干部股
聯(lián)系人：商先生 苑女士 聯(lián)系電話：*****
�。�2）網(wǎng)上報名：****
聯(lián)系人：許老師 李老師 聯(lián)系電話：***
（3）高校學(xué)生報名：采取到現(xiàn)場招聘組報名或**一中網(wǎng)上報名，現(xiàn)場報名聯(lián)系電話另看招聘啟示。
3、報名時需帶：身份證、自薦書（個人簡歷）、畢業(yè)證、學(xué)位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件。
網(wǎng)上報名人員參加筆試前需攜帶身份證、()自薦書（個人簡歷）、畢業(yè)證、學(xué)位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件。
20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生須在20xx年7月31日前取得相應(yīng)專業(yè)的畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證、普通話證等證書，否則視為自動放棄。
（二）筆試（含技能測試）
筆試采用閉卷考試，內(nèi)容為高中本學(xué)科知識，試題聘請有關(guān)專家命題。
音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)還需進(jìn)行技能測試，其成績與筆試成績按比例綜合計算。（具體情況見筆試、聽課實施方案）
（三）聽課
根據(jù)各招聘學(xué)科名額，按照考生筆試（含技能測試）成績從高分到低分的順序，選定相應(yīng)的比例，依次確定進(jìn)入聽課程序的參考人員名單。聽課主要對考生的語言表達(dá)能力、教態(tài)、舉止儀表、對教材的理解及把握等方面進(jìn)行測試。聽課評委由考試考核組成員、相關(guān)專業(yè)人員和監(jiān)察局等人員構(gòu)成。每個應(yīng)聘者試講限時15分鐘。按照聽課成績從高到低排列，擇優(yōu)選出能勝任高中教學(xué)工作的進(jìn)入下一程序。
（四）考核
考核由考試考核小組統(tǒng)一組織進(jìn)行。考核內(nèi)容：通過查閱學(xué)生檔案、聽取就讀學(xué)校及工作、實習(xí)單位意見等方式進(jìn)行，主要考察應(yīng)聘者的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、管理能力、工作實績及遵紀(jì)守法等情況。
（五）資格復(fù)審與公示
考核程序完成以后，考試考核組將擬聘名單交綜合組資格復(fù)審并公示，公示時間一周，如果到高校現(xiàn)場招聘，則由人力資源和社會保障部門的同志同其它招聘小組成員一道現(xiàn)場完成資格復(fù)審及公示工作。
（六）聘用
考核完成以后，經(jīng)招聘小組同意，由教育局同擬聘人員簽定就業(yè)協(xié)議書，協(xié)議期限要保證在10年以上，并報請教育局辦理相關(guān)手續(xù)。公開招聘的人員，自簽定就業(yè)協(xié)議書之日起，按規(guī)定實行試用期制度，試用期半年，試用期間工資按國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，試用期滿合格的，予以正式聘用；不合格的，取消聘用。
六、待遇
被招聘的人員，正式聘用后，其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，享受當(dāng)?shù)亟處熗却�，并逐步納入中小學(xué)教師編制。
七、監(jiān)督檢查
�。ㄒ唬┱衅腹ぷ魅藛T實行回避制度。招聘工作人員如與應(yīng)聘人員有親屬關(guān)系或者其他可能影響招聘公正的，要主動提出回避。
（二）招聘工作的全過程，要做到信息公開，程序公開，結(jié)果公開，廣泛接受社會及有關(guān)部門的監(jiān)督。
�。ㄈ﹪�(yán)肅招聘紀(jì)律。對有下列違反本規(guī)定情形的，給予嚴(yán)肅處理，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
1、應(yīng)聘人員偽造、涂改證件、證明，或以其他不正當(dāng)手段獲取應(yīng)聘資格的；
2、應(yīng)聘人員在考試考核過程中作弊的；
3、招聘工作人員指使、縱容他人作弊，或在考試考核過程中參與作弊的；
4、招聘工作人員故意泄露考試題目的；
5、違反本方案的其他情形的。
�。ㄋ模⿲`反公開招聘紀(jì)律的應(yīng)聘人員，取消考試或聘用資格。
對違反公開招聘紀(jì)律的工作人員，視情節(jié)輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。
�。ㄎ澹┕寂e報電話，接受社會監(jiān)督。
舉報電話：紀(jì)檢委***
教育局***
八、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立**縣招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：王海龍（縣委常委、宣傳部長、農(nóng)工委書記）
副 組 長：楊亞勛（政府副縣長）
成 員：柴云峰（縣政府辦副主任）
武金山（縣教育局局長）
王亞儒（縣紀(jì)委副書記、監(jiān)察局局長）
葛建成（縣人力資源和社會保障局局長）
王寶龍（縣委組織部副部長、縣編辦主任）
王玉龍（縣財政局局長）
招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個小組
1、綜合組 組長 葛建成
職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)組織報名及資格審查，審查完之后交教育局。
�。�2）招聘人員確定之后負(fù)責(zé)資格復(fù)審及公示。
2、考試考核錄用組 組長 武金山
職責(zé)：由教育局負(fù)責(zé)，主要任務(wù)包括筆試（含技能測試）、聽課、考核及錄用四個環(huán)節(jié)。聽課人員由招聘小組的相關(guān)專業(yè)人員和監(jiān)察局的同志組成。
3、監(jiān)督組 組長 王亞儒
職責(zé)：由紀(jì)檢檢查部門負(fù)責(zé)，全程監(jiān)督整個招聘過程，確保公平、公正。
4、保障組 組長 王玉龍
職責(zé)：由財政局和編辦負(fù)責(zé)，編辦負(fù)責(zé)為招聘人員辦理相關(guān)手續(xù)。財政部門負(fù)責(zé)招聘過程的經(jīng)費保障及納入財政供養(yǎng)后的資金保障。
20xx年4月25日
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