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《讓》作文500字通用【7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的《讓》作文500字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《讓》作文500字 篇1
作為我校的一名學(xué)生，我倍感驕傲，學(xué)校取得的成功，都能讓人驚嘆不已。以前，我拼了命的想來(lái)到這所學(xué)校，終于，我憑借著自己的努力考上了這里，就這樣，我在這富有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)校中學(xué)習(xí)生活。
在這兒讀書(shū)雖然不算輕松，但它卻教會(huì)了我如何面對(duì)這一個(gè)個(gè)艱難的坎。所以，我們應(yīng)該懂得回報(bào)，讓我校更輝煌。
能讓我校更輝煌的`方法只有一個(gè)，那就是努力！努力！再努力！現(xiàn)在的我，還是一名初一的學(xué)生，還沒(méi)有什么大型的考試，但是，我們可以參加一些課外活動(dòng)，體育活動(dòng)，征文競(jìng)賽，藝術(shù)表演……爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，為我校爭(zhēng)光。生地會(huì)考和中考就像個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，必須樹(shù)立斗志，信心和實(shí)力，打一場(chǎng)勝戰(zhàn)，為我校爭(zhēng)光。正因如此，我校學(xué)生奮力拼搏，寧愿犧牲自己的自由活動(dòng)的時(shí)間，也要多學(xué)些，抓緊每分每秒學(xué)習(xí)。惜時(shí)如金。
學(xué)校舉行的光盤(pán)活動(dòng)更是讓人嘖嘖稱贊，每日的一日三餐都會(huì)有值日生一個(gè)個(gè)檢查。督促同學(xué)們不浪費(fèi)糧食，讓我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒飯。無(wú)論夏日炎炎，傾盆大雨還是寒風(fēng)刺骨，老師，值日生都會(huì)堅(jiān)守在自己的崗位上。由此看出，我們的學(xué)校正在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的走向輝煌。
當(dāng)軍訓(xùn)那一刻起，我們已是外國(guó)語(yǔ)的一員，我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗，讓我們的學(xué)校變得更燦爛。更輝煌！
《讓》作文500字 篇2
星期日下午，寫(xiě)完作業(yè)的我在家中十分無(wú)聊，看了一會(huì)兒電視的重播中“NBA”球賽，心中忽然有了去打籃球的想法。
走到朋友的樓下，我看見(jiàn)門口沒(méi)放他的電動(dòng)車，心中疑惑起來(lái)，我也不管這些小事兒，猜想也可能在車棚里，直接叫了起來(lái)，可叫了好多聲。他都沒(méi)答應(yīng)，只好灰溜溜了走開(kāi)，自己拿球去打。
可當(dāng)我走到小區(qū)的球場(chǎng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他的車在那里，他和別人在打球，我本來(lái)想直接叫他的，可看他把別人繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，那么專注，我便沒(méi)有叫他，跟他展現(xiàn)“好球技”，而是在旁邊看了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)他比以前打得還好，運(yùn)球猛如野牛，速度快如駿馬，一個(gè)突飛猛進(jìn)的上籃，對(duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)晃過(guò)對(duì)方將球打進(jìn)。
我見(jiàn)他們告一段落，便慢慢地迎上前，邊走還邊踢著石頭說(shuō)：“走，我們斗牛（這里指球賽中的一對(duì)一）”,他嘴角彎了彎說(shuō)：“我肯定能超越你的�！蔽乙残α诵�，默默的走向指定防守區(qū)，想看看他的“功力”。
斗牛開(kāi)始了，他誘導(dǎo)我向左，他卻向右，我?guī)状蔚淖儞Q了防守位置，他又來(lái)一個(gè)“拜佛”把我繞過(guò)去，又用科比的換手技巧，沒(méi)讓我蓋著他的球，一繞上籃。
我疑惑了，心想這眼前一亮的.球技是怎么煉成的？我問(wèn)：“在哪學(xué)習(xí)的球技？”他說(shuō)：“自己練的，上籃是看你的，在你的基礎(chǔ)上改進(jìn)，我在你不在的時(shí)候偷偷多練了好幾十回。”我恍然大悟，我明白了，我在家時(shí)，他在練球，我在練球，他比我更用功。
原來(lái)想要眼前一亮就必須多加練習(xí)。只要肯努力，就一定會(huì)讓人眼前一亮。
《讓》作文500字 篇3
“ 婷婷---- ”一陣熟悉的聲音傳來(lái)。我立馬反應(yīng)了過(guò)來(lái)，我的妹妹晰晰來(lái)找我玩了。
我的妹妹晰晰長(zhǎng)得還挺可愛(ài)。扎一個(gè)高高的馬尾辮，一雙黑葡萄般的眼睛嵌在高高的鼻梁上，鼻子的下方有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃一樣的嘴巴，咋樣我的妹妹美吧！
這可不能讓她知道我這樣夸她，不然她還不的傲到天上去了，我妹妹有點(diǎn)驕傲。她雖然有11歲了，但是她還是有一些調(diào)皮嬌氣的性格，這也都是我們大家慣出來(lái)的《因?yàn)樵谂嫉?弟弟還沒(méi)出生之前她是最小滴》。比如：
有一次，她到我家來(lái)玩，我們帶她到廣場(chǎng)去。讓她去玩一下“蹦蹦床”她滿口答應(yīng)了，等我陪她玩的時(shí)候她卻開(kāi)始哭，說(shuō)她害怕要回家。無(wú)奈我開(kāi)始哄她，但是怎么樣也不管用，不管是小吃，玩具她都不要她說(shuō)她要回家，最后我把媽媽請(qǐng)來(lái)了，媽媽打電話叫舅媽來(lái)接她回去了。耗不住她，悲�。�！
但我的妹妹有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，她的記憶力特好。那天我正好要給她講故事她正在看著一本《格林童話》我靈機(jī)一動(dòng)想考考她，就說(shuō)：“晰晰，我來(lái)考考你的記憶力。”
她說(shuō)：“你問(wèn)吧 �！蔽议_(kāi)始考她 …… 最后她居然全答了出來(lái)，而且，而且全對(duì)。這有不得不使我對(duì)她刮目相看。
怎么樣，這個(gè)妹妹可愛(ài)又乖吧！但--------“婷婷-----”她又來(lái)了！拜拜，我要逃了，不然偶會(huì)被她整死滴！先閃為上！
《讓》作文500字 篇4
“六點(diǎn)了！起床了！”一大早，媽媽就對(duì)著我的房間叫了起來(lái)。我撐開(kāi)疲憊的眼皮抬頭望瞭望窗外，一片漆黑！我回應(yīng)說(shuō)：“天還沒(méi)亮呢！是不是搞錯(cuò)了？”媽媽看了看鐘說(shuō)：“Sorry！可能是我鬧鈴調(diào)錯(cuò)了，接著睡��！”
Oh!Mygod!我都被吵醒了，怎么睡啊？
唉，我無(wú)力地從床上爬起來(lái)，心中惱怒著。本人昨晚趁爸媽睡著后，看漫畫(huà)書(shū)到深夜！三更半夜才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，如今又被老媽攪了好夢(mèng)，唉！……
我昏昏然到了學(xué)校。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我最喜歡語(yǔ)文了，哪顧得上補(bǔ)個(gè)覺(jué)�。〔贿^(guò)總算是挺了過(guò)來(lái)。
第二節(jié)課是王老師的數(shù)學(xué)課，她講課十分幽默，一發(fā)笑又怎么睡得著啊，都怪我表情太豐富啦！
第三節(jié)課是英語(yǔ)，雖然有點(diǎn)“聽(tīng)天書(shū)”，但還是強(qiáng)打精神認(rèn)真地聽(tīng)了進(jìn)去，又睡不著了。
本想課間休息的`我，卻直接被“課練”打趴下了，奮斗啊奮斗！我在題海中奮斗著……
接下來(lái)幾節(jié)課，都是我們班的喜劇之王—胡小鵬在課堂上隨意接嘴，折磨得我睡意全無(wú)。
終于中自習(xí)了，“課練”也搞定了，可以休息下了吧？Oh!No！班級(jí)吵鬧的現(xiàn)狀讓我的耳朵倍受折磨。唉，人體的耳朵沒(méi)開(kāi)關(guān)，什么都聽(tīng)得進(jìn)去！于是，我拖著沉重的眼皮準(zhǔn)備與噪音“一決死戰(zhàn)”時(shí)，上課了……
下午，我?jiàn)^斗了許久作業(yè)。我有個(gè)“宏偉”的計(jì)劃，那就是：回家火速吃飯，然后小睡一會(huì)兒。
Oh!Mygod!世事無(wú)常，準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的我一進(jìn)家門，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“走，去簡(jiǎn)樸寨（一家餐館），有客人！”我的天！我的計(jì)劃破碎了……。
吃完飯，我趕緊把那本“挨千刀”的漫畫(huà)書(shū)還給了書(shū)店！
唉……我休息一下容易嗎？
《讓》作文500字 篇5
青春就像一杯熱巧克力，在撲面而來(lái)的生活中，有時(shí)會(huì)使你措手不及。最讓人著迷的，是那濃郁的清香，苦中帶澀，咂咂嘴，留下的是令人回味無(wú)窮的香甜。
青春是平淡的。迎著新的一天又會(huì)重新開(kāi)始，走近熟悉的教室打打鬧鬧，踏入親切的紅色塑膠跑道邁開(kāi)步伐，靈活地在紙上書(shū)寫(xiě)屬于自己的答案，小心地翻閱書(shū)上的知識(shí)……班里總有幾位調(diào)皮搗蛋的學(xué)生總喜歡惹老師生氣，又有幾位老師的掌上明珠時(shí)不時(shí)地調(diào)節(jié)氣氛……每個(gè)人都會(huì)找到自己在學(xué)校的生活方式，有規(guī)律而又充實(shí)的度過(guò)一天，每-天都保持著一顆平常心。
青春是充滿若澀的。每個(gè)人在學(xué)校的生活都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有翻船的'那一刻，或許是挨了老師的批評(píng)，或許是一次默寫(xiě)的疏漏，自責(zé)又遺憾;亦或許是一次考試的失誤，難過(guò)又糾結(jié)……在一次又一次的陷入苦澀之中，我們都漸漸學(xué)會(huì)了抬起頭不顧一切地重新開(kāi)始。
青春又當(dāng)然是充滿甜味的。記得我們剛邁入初中的大門，雄赳赳氣昂昂地保持著一顆童真的心，誰(shuí)也猜不透誰(shuí)的心思�？荚囃嗤瑢W(xué)考到了全班第一，炫耀地站在椅子上狂歡：迎著微風(fēng)第一個(gè)沖向終點(diǎn)，發(fā)型早已亂地不忍直視，但累并快樂(lè)著，落日的余暉灑在操場(chǎng)上，充滿甜味的一天也落下帷幕。
青春的路很漫長(zhǎng)，前方一直有著未知的道路在等待著我們，一杯熱巧克力留下的是無(wú)盡的回味!
《讓》作文500字 篇6
在我那段心意黯然.心灰意冷的日子里。是你給我溫暖.給我鼓勵(lì)。在我愛(ài)上你的時(shí)候。你卻告訴我，我們只能是朋友。我說(shuō)我會(huì)等你，可是我等到的是你的`冷漠。你不再對(duì)我好。我卻傻傻的在那等著你。我不知道該不該放手。
我是個(gè)多疑的孩子。你是知道的。那天隱約覺(jué)得你有別人了，不敢相信。后來(lái)你的簽名似乎真的出現(xiàn)了別的男人。我問(wèn)你，你不回答�；蛟S。或許那個(gè)人是你虛構(gòu)出來(lái)的。就這樣，在你，我的幻想下，在那個(gè)不存在的他的存在下，我放手了。你還是那個(gè)你，可我已不再是我。
其實(shí)�，F(xiàn)在。我還是會(huì)說(shuō)，我等你。只是不會(huì)對(duì)你說(shuō)，我只會(huì)對(duì)自己說(shuō)。記得在家發(fā)帖。家人們都說(shuō)我傻。其實(shí)。傻不傻，我說(shuō)了算。我很明白家人的感受，可是又能怎樣？我就是喜歡你，無(wú)理由的喜歡你。
記得你問(wèn)我喜歡你什么。我當(dāng)時(shí)都不知道怎么回答。后來(lái)，我后悔了。我后悔自己沒(méi)說(shuō)我就喜歡你，要什么理由。有理由的愛(ài)還叫愛(ài)么。
記得在朋友的說(shuō)說(shuō)評(píng)論里看過(guò)一句話。"你們這個(gè)年紀(jì)有愛(ài)么。不要把喜歡當(dāng)愛(ài)。"當(dāng)時(shí)心頭一驚，是啊。我們有愛(ài)么？
那之后。沒(méi)有了愛(ài)，沒(méi)有喜歡。只是每天定時(shí)跟你說(shuō)"早安。" "午好。" "晚上好。" "晚安。" 你什么都沒(méi)說(shuō)。
你問(wèn)我不累么，我說(shuō)不累。你就在也不理了。任我怎么說(shuō)。
其實(shí)�，F(xiàn)在。我有點(diǎn)累了。我每天那么忙也還記得對(duì)你說(shuō)晚安。你呢，對(duì)別的男的那么好。
《讓》作文500字 篇7
每當(dāng)這時(shí)，你就會(huì)緊緊握住我的手，希望有一天，我也可以這樣握著你，直到永遠(yuǎn)……——題記還記得那個(gè)夏天的傍晚，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，空氣清新，我和你沿著街正在散步，看著西沉的落日，我忽然想起：“哎，寶貝兒，別動(dòng)，讓媽媽握著你的手，車車就過(guò)不來(lái)了喲。
”同樣是一個(gè)夏夜，你帶著年幼的我去買零食，當(dāng)過(guò)馬路時(shí)，不只是出于什么，你緊緊握住了我的.手，左看右看，這才小心翼翼地走過(guò)去�！皩氊悆�，媽媽就這樣握著你，直到天荒地老，好不好？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，每次過(guò)馬路，你都會(huì)握起我的手，久而久之，這似乎成了我們之間的習(xí)慣，不論刮風(fēng)下雨，你都會(huì)雷打不動(dòng)地“執(zhí)行”，而我也樂(lè)于把我的小手放在你的呵護(hù)中，緊緊跟在你身后，還不時(shí)“咯咯”一笑，漸漸的，我長(zhǎng)大了，你也慢慢蒼老……“嗨，想什么呢？前面的路很多，別走神了�！�
“哦，我只是回想起了小時(shí)候�！弊叩揭粋�(gè)十字路口，你把手從口袋中伸出，想像以前一樣牽我的手，我卻故意快你一拍，拉起了你的手。你雖然有些驚訝，但還是笑了。我拉著你過(guò)了馬路，東看看，西望望，還真向那么個(gè)事！就這樣，我握住了你的手�；氐郊抑�，我“嚴(yán)肅”地對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，從今往后，讓我握住你的手過(guò)馬路，好嗎？”“我女兒真的長(zhǎng)大了!”你激動(dòng)的把我擁入懷中。
媽媽，我知道你握住我的手是出于關(guān)愛(ài)，而我握住你的手同樣是出于關(guān)愛(ài)，現(xiàn)在，請(qǐng)讓我握住你的手，走過(guò)人生，走過(guò)風(fēng)雨，直到永遠(yuǎn)……
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