有件事我想告訴你的作文600字

　　作為教師，要為人師表，這就要求我們時時處處要為學(xué)生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。接下來小編搜集了不忘初心牢記使命小學(xué)教師征文，僅供大家參考，希望幫助到大家。

　　篇一：不忘初心牢記使命小學(xué)教師征文

　　今年“七一”，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念大會上，總書記做了一萬余字的長篇講話，貫穿歷史、現(xiàn)實，內(nèi)涵異常豐富，以八個字統(tǒng)貫全文，即“不忘初心，繼續(xù)前進”。

　　總書記的重要講話回顧了95年來我們黨的光輝歷程，以8個“不忘初心、繼續(xù)前進”，從指導(dǎo)思想、理想信念、方向道路、治國治黨、內(nèi)政外交等方面對全黨提出了要求，告誡全黨無論走多遠，都不能忘記走過的路，不能忘記為什么出發(fā)，要永遠保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心，也堅強有力地回答了我們黨從哪里來、到哪里去，全黨應(yīng)堅持什么思想、樹立什么信念，為了誰、依靠誰，在發(fā)展的道路上怎么走、怎么干，如何治國治黨等方面的問題，內(nèi)涵豐富，寓意深遠。總書記的講話通篇講老百姓聽得懂的話，語言風(fēng)格“平語”近人，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不忘初心的情懷。

　　總書記強調(diào)：“面向未來，面對挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進”。細(xì)細(xì)體會總書記的話語，其實他是在反復(fù)告誡我們，在為黨的事業(yè)不斷前進的人生道路上，每位黨員都要時刻不忘黨的宗旨意識、繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚黨的一貫作風(fēng)、發(fā)揮黨員的積極作用。就我個人理解，四個不忘初心，關(guān)鍵就是要做到四點——銘記使命、敬重組織、敢于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)守規(guī)矩。在“兩學(xué)一做”中思想成長，全心全意為民服務(wù)，嚴(yán)守規(guī)矩不斷前行。

　　一是要銘記使命，牢記黨員的第一身份。首先在思想上，要堅定理想信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的.宗旨意識；其次在行動上，堅持道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，不僅自己要增強“四種意識”，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨、在黨護黨，也要積極參與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，引領(lǐng)其他黨員牢記黨的使命，強化公仆意識，踐行黨的宗旨，奉獻個人力量。

　　二是要敬重組織，從嚴(yán)參加黨內(nèi)組織生活。要嚴(yán)格自我要求，運用好批評和自我批評、民主集中制等黨內(nèi)傳統(tǒng)組織生活方式，規(guī)范和約束個人思想行為，做到隨時接受組織教育。從主動參加“一會三課”和“兩學(xué)一做”開始，時刻不忘義務(wù)和責(zé)任，積極參與黨內(nèi)組織生活，內(nèi)心上敬重組織、依靠組織，行動上服從組織、服務(wù)人民。

　　三是要敢于擔(dān)當(dāng)，弘揚務(wù)實的工作作風(fēng)。建黨95年來，從張思德到焦裕祿，從孔繁森到吳仁寶，這些黨的好干部之所以為群眾愛戴，同事敬重，就是由于他們不忘初心，敢于擔(dān)當(dāng)，忠誠一輩子、奉獻一輩子、先進一輩子，踏踏實實地為群眾辦實事、做好事一輩子。他們是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)目�模，是�?wù)實工作的典范，也是我們每一名黨員努力的方向。工作中，我們必須弄清“我是誰、為了誰、依靠誰”，做到講實話、能擔(dān)當(dāng)、辦實事，保持“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的公仆本色，要時刻弘揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)。

　　四是要嚴(yán)守規(guī)矩，時刻堅持挺紀(jì)在前。我覺得，在當(dāng)前的社會環(huán)境中，黨員干部面臨的誘惑和陷阱不時會出現(xiàn)，那么，作為黨的干部，就必須堅守心中的凈土，干凈做人、干凈干事。這就需要不忘初心，時刻挺紀(jì)在前、激濁揚清，一方面，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，敢于和一切有損黨形象的人和事斗爭，讓歪風(fēng)邪氣無所遁形；另一方面，在思想上樹立規(guī)矩意識，在行為上時刻遵守規(guī)矩，從自身做起，任何時候、任何地點，都要自覺踐行社會主義核心價值觀，弘揚主旋律，傳遞正能量。

　　總而言之，不忘初心，就必須始終將人民群眾的利益放在首位，堅持群眾路線，自己要時常日省吾身、問問初心，是否“三嚴(yán)三實”？是否還記得入黨時立下的錚錚誓言？自己現(xiàn)在的言行、舉止、情操、境界是否符合黨員的標(biāo)準(zhǔn)？在問問初心的反躬自省中不斷凈化自我、完善自我、提升自我，從而使自己能夠在工作中“敢擔(dān)當(dāng)作為，勇創(chuàng)一流業(yè)績”。

　　篇二：不忘初心牢記使命小學(xué)教師征文

　　7月1日，習(xí)XX總書記在建黨95周年大會上告誡全黨“不忘初心，繼續(xù)前進”，要求全黨永遠保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心。特別強調(diào)：一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。

　　教育人要以“踐行教育精神永遠在路上”的精神，“不忘初心，繼續(xù)前進”，始終銘記教師的定位和要求，努力適應(yīng)社會發(fā)展新形勢、迎接教育工作新任務(wù)、執(zhí)行黨和政府新要求、順應(yīng)人民群眾新期盼，以更高的使命擔(dān)當(dāng)和更高的事業(yè)追求獻身教育，為打造教育強國奠定堅實基礎(chǔ)。

　　第一，不忘初心，就要有傳承歷史的擔(dān)當(dāng)。韓愈《師說》有言：師者，傳道授業(yè)解惑也。作為教師，首要任務(wù)是傳道。什么是道?就是國家和民族的厚重歷史、優(yōu)秀文化、意識形態(tài)。教師是知識的化身、智慧的化身、力量的化身，負(fù)有傳承歷史、開啟未來的神圣使命，任何時候、任何場合都必須做到政治立場堅定，具備與教師身份相符合的意識和覺悟，旗幟鮮明地同一切有悖黨的方針政策、有損黨和政府形象的行為作斗爭，無論在任何場合，尤其是課堂上，絕不允許散布違背黨的重大方針的厥詞，絕不允許發(fā)表有損黨和國家形象的言論，絕不允許向?qū)W生傳遞腐朽思想。中央電視臺原主持人畢福劍，在私人聚會場合抵毀黨和國家的形象，其教訓(xùn)不可謂不深刻。尤其是在國際形勢紛繁復(fù)雜的當(dāng)今時代，更要站在講政治的高度，時刻牢記自己的'特殊身份和神圣責(zé)任，做到耳聰目明，大力弘揚社會主義核心價值觀，向?qū)W生傳遞正能量，將中華民族的優(yōu)秀文化和社會主義“四個自信”根植于學(xué)生頭腦，培養(yǎng)出理想信念堅定的高素質(zhì)人才。并通過“小手拉大手”，影響家長、帶動家庭、輻射社會，使中華民族的悠久歷史和燦爛文化薪火相傳，入腦入心。

　　第二，不忘初心，就要有為人師表的形象。教師就是學(xué)生的榜樣，一舉手一投足、一言一行作用于學(xué)生心靈，對塑造學(xué)生的性格和品質(zhì)都將產(chǎn)生直接影響。教師如果行為不端，至少會造成三個方面的影響，一是影響自己的圣潔形象，二是影響學(xué)生的健康成長甚至“三觀”的形成，三是影響國家教育整體形象。因此，大家要站在對國家負(fù)責(zé)、對未來負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的高度，自覺規(guī)范一言一行，以實際行動樹立人民教師光輝形象。一要做政治堅定的表率。在事關(guān)國家最高利益和各族人民根本利益的大是大非問題上，敢于亮明觀點、表明立場，絕不做“兩面人”“老好人”，用自己的一言一行感染學(xué)生、影響學(xué)生、帶動學(xué)生;二要做教書育人的楷模。以身作則、行為世范，引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一�？圩�，把握好人生方向，用欣賞增強學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個學(xué)生都健康快樂成長，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。三要做修身立德的榜樣。自覺培養(yǎng)和塑造健康高雅的愛好，自覺抵制不文明行為，遠離賭博、毒品、酒駕等違紀(jì)違法行為，以良好的師風(fēng)影響班風(fēng)、端正校風(fēng)，用自己的人格魅力、學(xué)識魅力教育感染學(xué)生。

　　第三，不忘初心，就要有立德樹人的使命。教師是立教之本、興教之源�？鬃釉�，以身立教，為人師表，就是說，教師不僅要教好書，更要育好人，這是廣大教師的天職。因此，教師不是“教書匠”，而是“工程師”，要始終堅持立德樹人。堅持立德樹人，就要教育學(xué)生守法明禮。大力培育學(xué)生的法治精神和秩序意識，從遵守交通規(guī)則、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守公共秩序等點滴平常事做起，養(yǎng)成重修養(yǎng)、明禮儀、講文明、守規(guī)則的良好習(xí)慣。堅持立德樹人，就要培育學(xué)生科學(xué)精神。要堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，大力傳播現(xiàn)代科學(xué)文化知識，引導(dǎo)青少年學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真理、拒絕愚昧、反對迷信、遠離極端。堅持立德樹人，就要鍛造學(xué)生意志品質(zhì)。要著力培養(yǎng)學(xué)生懷揣夢想、堅守夢想、追逐夢想的良好品質(zhì)，始終把熱愛祖國、忠于祖國、報效祖國作為自己的畢生追求，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”為己任，做胸懷遠大志向的時代先鋒。

　　第四，不忘初心，就要有業(yè)精于勤的素養(yǎng)。國家、社會、家長可能記不住一所學(xué)校的校長，但一定知道有名氣的教師，魏書生、竇桂梅、李鎮(zhèn)西等家喻戶曉的全國名師，都是從業(yè)以后勤于鉆研、善于鉆研，從一位普通教師成長起來的。要想成為教育行家，甚至教育專家，首先，要做到學(xué)無止境。要樹立終身學(xué)習(xí)理念，時刻保持知識恐慌、能力恐慌的危機感，堅持不懈地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，改進教學(xué)方法和手段，增強教書育人的本領(lǐng)，用自己的知識學(xué)問、思想智慧和學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門。其次，要注重學(xué)術(shù)研究。教育科研，是推動教育發(fā)展，促進教育改革的重要手段，也是教師成長、成才的重要途徑，學(xué)術(shù)研究的精髓在于從實踐中提煉，又作用于實踐，促進教學(xué)、提高效率。每一位教師，都應(yīng)該把教育教學(xué)的問題當(dāng)課題，把教學(xué)研究當(dāng)作一種學(xué)習(xí)、一種引領(lǐng)，不斷解決課程實施中、課堂教學(xué)中、課改實踐中出現(xiàn)的各種問題，通過總結(jié)反思、梳理提煉，多出成果。再次，要堅持聚焦課堂。課堂是提高質(zhì)量的主陣地，廣大教師要牢固樹立“成功教育在課堂、個人價值在課堂”的教育理念，把功夫用在課前，充分備課;把精力用在課內(nèi)，把成效用在課外，全身心聚焦課堂，做到因材施教、分類施教，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，著力打造有效課堂、高效課堂、卓越課堂，有效提高教育質(zhì)量。

　　篇三：不忘初心牢記使命小學(xué)教師征文

　　2017年10月18日，注定是個特殊而又不平凡的日子。這一天，中國共產(chǎn)黨第十*次全國代表大會在萬眾矚目之下勝利召開。大會上，習(xí)XX同志代表第十八屆中央委員會所作的報告立意高遠、新意盎然、亮點紛呈，提出了一系列的新表述、新論斷、新思想，處處閃耀著馬克思主義真理的光芒，特別是習(xí)XX同志在報告中提出“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作�！边@一偉大論述，真正地將我國職業(yè)教育事業(yè)推進了新時代，賦予了新使命，迎來了新契機。站在職業(yè)教育新的發(fā)展起點上，面對新的發(fā)展機遇，作為一名高職院校思想政治理論課教師，任重而道遠。不僅要肩負(fù)著傳授知識的傳統(tǒng)職責(zé)，還要承擔(dān)著澄清思想困惑、堅定理想信念、提升道德修養(yǎng)、提高法律意識等新的歷史使命。如何肩承新使命，進一步做好高校思想政治工作，走好職業(yè)教育新的長征路，我認(rèn)為必須堅持不忘初心，堅定理想信念、提高道德情操、掌握扎實知識、懷有仁愛之心，爭做新時代“四有”思政教師。

　　一、不忘初心，爭做新時代理想信念的堅定者

　　十*大報告提出“人民有信仰，國家有力量，民族有希望”。這就對學(xué)校育人中的特殊群體——高職院校思政課教師提出了更高的要求。因為職業(yè)院校的大部分學(xué)生存在著精神空虛、不愛學(xué)習(xí)成績差、世界觀、人生觀、價值觀較為模糊等問題，他們更需要正確地思想引導(dǎo)。因此，這就對思想引領(lǐng)者的思政課教師有著更多地期待——要有更加堅定的理想信念和政治立場。具體來說，一是認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入研讀、全面領(lǐng)會、科學(xué)宣傳馬克思主義理論特別是習(xí)XX新時代中國特色社會主義思想，真正地做到明道、信道，并充分發(fā)揮思政課主渠道作用，確保十*大精神入腦入心，不斷增強馬克思主義理論的穿透力和影響力，不斷增強思政課的吸引力和抬頭率；二是要積極地投身于社會實踐，在做實上下功夫。思政課教師應(yīng)積極參與大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動、青年志愿者活動等社會實踐活動，在活動中踐行社會主義核心價值觀，宣傳十*大精神，將十*大精神與日常生活緊密聯(lián)系起來，為學(xué)生做好示范榜樣。

　　二、不忘初心，爭做新時代道德情操的堅守者

　　十*大報告提出，“加強師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍”，良好的師德風(fēng)范是塑造優(yōu)秀的思政課教師形象、提高思政課教學(xué)效果的核心。因此，思政課教師要教好馬克思主義理論課，育好新時代的建設(shè)者和接班人，就必須加強道德修養(yǎng)，使大學(xué)生通過良好的師德風(fēng)范去領(lǐng)略馬克思主義的思想品質(zhì)。具體來說，一是要做到心中有黨、心中有國，自覺地將自身的理想抱負(fù)融入到中華民族偉大復(fù)興事業(yè)之中，增強責(zé)任感和使命感；二是要保持頭腦清醒，善于明辨是非，自覺抵御錯誤思想和言論的侵蝕，始終堅守更高的道德標(biāo)準(zhǔn)；三是嚴(yán)于律己，以身作則，始終做到表里如一，言行一致，只有這樣，才能贏得學(xué)生的信服，才能得到學(xué)生的尊重和愛戴。

　　三、不忘初心，爭做新時代扎實知識的掌握者

　　扎實的知識功底是思政課教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)之一。如果知識不豐富，更新不快速，那么具有集理論、時效性等于一體的思政課教學(xué)必然會捉襟見肘，更談不上游刃有余。因此，做一名合格的思政課老師，要有堅定的政治立場及必備的扎實學(xué)識。一是要注重素材的積累。時刻關(guān)注時事動態(tài)，特別是十*大精神的宣講，準(zhǔn)確把握最新馬克思主義理論成果；二是注重學(xué)識的積累。作為思政課教師，不僅要傳授知識，還要提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，這就需要思政課教師開闊視野，博采眾長，除了掌握時事政治以外，還要對歷史、文學(xué)、經(jīng)濟等有所了解；三是要注重教學(xué)能力的積累。要不斷總結(jié)自身教學(xué)實踐，積極向同行和專家學(xué)習(xí)，只有這樣，才能不斷自我完善，收到良好的教學(xué)效果。

　　四、不忘初心，爭做新時代仁愛之心的踐行者

　　愛是教育永恒的主題，沒有愛就沒有教育。特別是對于以人為對象的思想政治教育工作而言，要真正地達到感染人、打動人，使學(xué)生從內(nèi)心真誠地接受教師的教育引導(dǎo)，除了理論上具有說服性以外，還必須靠情感的潤滑，具體來講就是要懷有仁愛之心。一是要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的興趣愛好、身心發(fā)展規(guī)律，要信任學(xué)生，欣賞學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的不同特點因材施教，充分地發(fā)揮學(xué)生的.主體性；二是要設(shè)身處地地理解學(xué)生。要善于傾聽學(xué)生的心聲，善于分享自己的感受，實現(xiàn)師生心靈的溝通、靈魂的交融、人格的對話，建立和諧的師生關(guān)系；三是要寬容對待學(xué)生。寬容對待學(xué)生的缺點和錯誤，用寬容喚醒學(xué)生的上進心和自信心，消除學(xué)生的自卑感，解除學(xué)生的煩惱，用熱情和愛心溫暖鼓勵學(xué)生，做他們的良師益友。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。新時期教育大有作為，思政教師任重道遠。讓我們鼓足干勁，提振信心，在黨的十*大精神的正確指引下，不忘初心，牢記使命，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的新時代“四有”思政教師，為培養(yǎng)新時代合格建設(shè)者和接班人、為中華民族教育事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻力量。

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