忙碌的小店初中作文600字
【第1篇】《神奇的符號(hào)》的讀后感500字
《神奇的符號(hào)》是“大科學(xué)家講的小故事”系列叢書中的一本,這本書的主要特色是用平易睿智的文字講述了大科學(xué)家蘇步青先生近百年的經(jīng)歷,由47個(gè)生動(dòng)有趣的科學(xué)故事和生活故事組成,這些小故事相對(duì)獨(dú)立,都有各自的標(biāo)題,既可獨(dú)立成章,又前后連貫,按時(shí)間順序排列,構(gòu)成了蘇老先生充滿傳奇色彩和勤奮進(jìn)取的一生。這是科學(xué)家用生命歷程寫成的書,那力透紙背的感人的文字,那飽含哲理的真實(shí)小故事,定能引起你的閱讀興趣。

我們讀這些文字,絲毫沒有被“說教”的感覺,因?yàn)槲覀冎溃@些樸實(shí)無華的文字,是科學(xué)家生命感悟的結(jié)果。在目前譏誚成風(fēng)、語病多多的文風(fēng)日漸張揚(yáng)的環(huán)境中,這位令人尊敬的老人書寫的這些平易醇厚、睿智通達(dá)的文字,雖然讓我們感到一點(diǎn)點(diǎn)陌生,卻讓我們真正認(rèn)識(shí)到平實(shí)的語言文字的力量。
《神奇的符號(hào)》以蘇步青先生跨越9個(gè)虎年的經(jīng)歷,更多地從如何做人、如何為人民服務(wù)的'角度來撰述,從他令人景仰的經(jīng)歷中,令我們感受良多,深受啟迪。《立壁角》、《倒數(shù)第一名》、《三個(gè)月通過日語關(guān)》、《踏上數(shù)學(xué)之路》等故事打破了科學(xué)家是神童、是天才的神話,告訴我們學(xué)習(xí)要靠勤奮和艱苦的實(shí)踐;《因材施教》、《關(guān)心下一代》、《巧用零布頭》、《長(zhǎng)江后浪推前浪》、《這決不是小事》、《為中學(xué)教師講課》、《拳拳老人心》、《語文和數(shù)學(xué)》、《攀登貴在少年時(shí)》等故事寫出了大科學(xué)家對(duì)國(guó)家年輕一代的關(guān)心和愛護(hù),并給我們指出了很多行之有效的學(xué)習(xí)方法,譬如,“常言道,過河要有橋,學(xué)習(xí)不能不注意學(xué)習(xí)方法。一般說來,學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),大多都能聯(lián)系自己的實(shí)際情況講出幾種行之有效的學(xué)習(xí)方法!苯Y(jié)合故事讀后定能讓你受益匪淺;《回到故鄉(xiāng)》、《支持學(xué)生運(yùn)動(dòng)》、《踏上西遷路》、《山洞里辦學(xué)》、《天快要亮了》、《在動(dòng)亂的年代里》、《社會(huì)主義需要數(shù)學(xué)》等故事寫出了在艱苦的年代里,蘇步青在遇到挫折時(shí)毫不氣餒,靠著堅(jiān)定的信念,靠著對(duì)祖國(guó)的熱愛,靠著對(duì)共產(chǎn)黨的無比信任,經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨的考驗(yàn),攻克了一個(gè)個(gè)難關(guān),我們從中能體會(huì)到老一輩科學(xué)家那濃濃的愛國(guó)之情。
【第2篇】《神奇的符號(hào)》的讀后感500字
假期里我讀了一本書,書名叫做《神奇的符號(hào)》。
書中講述了在一個(gè)乏味無聊的下午,無所事事的男孩米洛在自己的房間里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)收費(fèi)亭。他開著他的電動(dòng)玩具車,駛過收費(fèi)亭,踏上了一趟不可思議的奇妙旅程。一路上,米洛身陷懶散國(guó),誤入結(jié)論島,闖進(jìn)期望國(guó),在詞語國(guó)中還差一點(diǎn)兒入獄,幫助寂靜山谷的人放出聲音。他在他的伙伴鬧鐘狗“咔噠”和甲蟲先生“騙人蟲”的幫助下,一次又一次地化險(xiǎn)為夷。他們還遇見了色彩大師、“哪個(gè)”老婆婆、向下長(zhǎng)的男孩“阿列克賓絲”、嗓音醫(yī)生和他的寵物神燈“吵吵”、十二面體人;還從空中城堡中救出了甜美韻律公主和純粹理性公主。突然間米洛又從這個(gè)神奇的世界返回了他自己的家,還是同樣的房間,還是同樣的下午,米洛卻懂得了神奇世界告訴他的許多。
通過這個(gè)故事,我從懶散國(guó)的人民因?yàn)閼峙卖[鐘狗讓他們不要浪費(fèi)時(shí)間中懂得了珍惜時(shí)間;從詞語國(guó)和數(shù)字國(guó)中懂得了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性;在期望國(guó)里因?yàn)槊茁宓能囕喰枰豢滩煌5脛?dòng)腦筋才能轉(zhuǎn)動(dòng)而懂得了時(shí)時(shí)刻刻都要?jiǎng)幽X筋;在空中城堡為了救兩位公主而充滿了勇氣。在這次“旅行”之后,我們和米洛都變成了一個(gè)珍惜時(shí)間,熱愛學(xué)習(xí),勤動(dòng)腦筋并且充滿勇氣的孩子。
讀了這本書,我很是慚愧:“我以前經(jīng)常在走道上無所事事地“晃來晃去”,因此浪費(fèi)了許多時(shí)間;我還不愛動(dòng)腦筋,總覺得動(dòng)腦筋太麻煩,要是我也去“旅行”,我的車子一定早就不能繼續(xù)行駛了;我還很膽小,又怕黑又怕蟲子,怎么能像米洛一樣去和妖怪去搏斗呢。比起米洛,我可真是差遠(yuǎn)了!
我要改一改我的.這些缺點(diǎn):“我要用上每一分鐘與每一秒,不會(huì)再磨蹭、拖延時(shí)間;要是遇上困難、難題就要?jiǎng)幽X筋,直到把它們解決;我還會(huì)試著把自己關(guān)在一個(gè)比較黑的房間里鍛煉膽量。爭(zhēng)取也像米洛一樣!
這真是一個(gè)神奇的世界,它不僅風(fēng)景奇特,又教會(huì)我們要做一個(gè)珍惜時(shí)間、勤動(dòng)腦筋、好好學(xué)習(xí)并且充滿勇氣的好孩子。
【第3篇】《神奇的符號(hào)》的讀后感500字
暑假里,我看了《大科學(xué)家講的小故事》系列中的《神奇的符號(hào)》一書。本書講了中科院院士、著名數(shù)學(xué)家蘇步青爺爺?shù)囊簧约八诳箲?zhàn)時(shí)期的奮斗和文革時(shí)期的無奈。
也許會(huì)有人在想:數(shù)學(xué)有什么用呢?其實(shí)我也一直在問自己這個(gè)問題。我想,數(shù)學(xué)在生活中也是有許多用處的。比如,在記憶電話號(hào)碼中,如果你數(shù)學(xué)學(xué)的比較好,就能比較容易的記住這些數(shù)字。還有,平時(shí)需要計(jì)算時(shí),也能計(jì)算的十分迅速。
其實(shí)關(guān)于口算,也有這么一個(gè)故事:一個(gè)中國(guó)人到俄羅斯去旅游。中途,他的車沒油了。然后,他就去加油。油加完后,當(dāng)?shù)乩习暹在用計(jì)算機(jī)計(jì)算油的價(jià)格時(shí),他就報(bào)出了答案。那個(gè)老板瞬間就目瞪口呆,并疑惑得問:“你是怎么算出來的?”那個(gè)中國(guó)人就回答說:“我們?cè)谛W(xué)就教了啊!蹦莻(gè)當(dāng)?shù)乩习辶⒖叹蜔o地自容。從中,可見數(shù)學(xué)的作用。
在我自己的生活中,數(shù)學(xué)也是有很大的用處的.。比如:有一次,我奶奶去買菜;貋砗螅?guī)退?jì)算菜的價(jià)錢。后來,我發(fā)現(xiàn)奶奶有一個(gè)菜貴了五塊多。于是,我就趕緊告訴奶奶,讓她去找那個(gè)賣給她菜的人。后來,我奶奶去問那個(gè)人,他就把五塊多退給了我奶奶。
看了這本書,對(duì)我的幫助也是很大的。首先,它加固了數(shù)學(xué)在我心中的地位。其次,也激發(fā)了我學(xué)好其它學(xué)科的信心。蘇步青爺爺也是我的榜樣,我要學(xué)習(xí)他的精神,認(rèn)真學(xué)好每一門科目。
以上就是我的讀后感了,希望大家也多看看書,多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí)。
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