潮汕春節(jié)作文600字（精選10篇）
看完一部作品以后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。觀后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 1
上周三晚自習(xí)，班主任突然搬來(lái)投影儀，說(shuō)要帶我們看神舟二十一號(hào)發(fā)射的回放。原本有些躁動(dòng)的教室瞬間靜下來(lái)，當(dāng)屏幕里傳來(lái)“點(diǎn)火”的指令，長(zhǎng)征火箭拖著橘紅色的尾焰沖向夜空時(shí)，我清楚地看到前排同學(xué)的肩膀微微顫抖，連平時(shí)最調(diào)皮的男生都攥緊了拳頭——那不是課本里的文字，是真實(shí)發(fā)生的“中國(guó)奇跡”，而這份奇跡里，藏著太多讓我心頭一熱的平凡細(xì)節(jié)。
后來(lái)翻航天新聞時(shí)，一張照片讓我愣了很久：一位頭發(fā)花白的工程師，正趴在發(fā)射平臺(tái)的鋼軌旁，用手電筒照著縫隙，手里拿著比指甲蓋還小的量尺。新聞里說(shuō)，為了讓800噸的.平臺(tái)精準(zhǔn)�？�，他們要每天檢查鋼軌，把0.3毫米的誤差當(dāng)成“不能逾越的紅線”。0.3毫米是什么概念？大概是我們鉛筆芯的一半粗細(xì)。還有地面監(jiān)測(cè)室里，二十幾個(gè)年輕的叔叔阿姨盯著屏幕，每個(gè)人負(fù)責(zé)一組數(shù)據(jù)，連小數(shù)點(diǎn)后第三位的波動(dòng)都要立刻記錄。原來(lái)“飛天”不是一瞬間的爆發(fā)，是無(wú)數(shù)人把“重復(fù)的小事”做到極致的結(jié)果。這讓我想起班里的值日：每天擦黑板、擺桌椅，看似簡(jiǎn)單，可只有每個(gè)人都認(rèn)真做，教室才能一直整潔——原來(lái)偉大的事，都是由無(wú)數(shù)平凡的“小事”堆起來(lái)的。
更讓我觸動(dòng)的是航天員的訓(xùn)練日常。新聞里說(shuō)，武飛叔叔為了練習(xí)太空操作，在模擬艙里一待就是8小時(shí)，連喝水都要按太空流程來(lái)；張陸叔叔有本訓(xùn)練筆記，每頁(yè)都記滿了操作要點(diǎn)，邊角都被翻得卷了邊。這像極了我們的學(xué)習(xí)：數(shù)學(xué)老師總說(shuō)“計(jì)算要算三遍”，語(yǔ)文老師讓我們把易錯(cuò)字抄在小本子上，以前覺(jué)得麻煩，可看了航天員的筆記才明白，沒(méi)有誰(shuí)能一步登天。就像我上次為了參加物理競(jìng)賽，每天放學(xué)后留在實(shí)驗(yàn)室做電路實(shí)驗(yàn)，連燒了三次燈泡都沒(méi)放棄，最后終于成功時(shí)，那種開(kāi)心和看到神舟升空時(shí)的激動(dòng)，竟有幾分相似——原來(lái)無(wú)論是追太空夢(mèng)，還是追我們的小目標(biāo)，“不偷懶、不放棄”都是一樣的道理。
神舟二十一號(hào)帶了27項(xiàng)太空實(shí)驗(yàn)，其中有個(gè)“太空植物生長(zhǎng)”的項(xiàng)目，要靠地面團(tuán)隊(duì)每天監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。我想起生物課上我們種的向日葵，每天記錄它的高度、葉片數(shù)量，一開(kāi)始覺(jué)得枯燥，可看著小苗慢慢長(zhǎng)高，突然就懂了：那些地面上的航天人，不也是在“培育”一個(gè)偉大的夢(mèng)想嗎？我們培育向日葵，他們培育“飛天夢(mèng)”，都是在平凡的日子里，用心守護(hù)著一個(gè)小小的期待，直到它綻放光芒。
現(xiàn)在每次路過(guò)操場(chǎng)旁的宣傳欄，看到神舟二十一號(hào)的海報(bào)，我都會(huì)放慢腳步。它不再只是一個(gè)“成功發(fā)射”的新聞，而是在告訴我：偉大從不是遙不可及的，就像火箭要靠一節(jié)節(jié)燃料推進(jìn)，我們的成長(zhǎng)也要靠做好每一道題、上好每一節(jié)課、認(rèn)真完成每一次值日來(lái)積累�；蛟S未來(lái)我成不了航天員，但只要像那些航天人一樣，把平凡的事做到認(rèn)真，就是在為自己的夢(mèng)想“點(diǎn)火”——這，是神舟飛天教給我的最珍貴的道理。
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 2
周五的班會(huì)課，班主任突然搬來(lái)投影儀：“今天咱們看場(chǎng)‘太空直播’！”全班瞬間沸騰，當(dāng)酒泉發(fā)射中心的畫(huà)面亮起，喧鬧的教室立刻安靜。隨著“5、4、3、2、1，點(diǎn)火！”的指令傳來(lái)，長(zhǎng)征火箭托舉著神舟二十一號(hào)直沖夜空，橘紅色尾焰像燃燒的青春火炬，在墨色天幕上劃出耀眼軌跡，教室里的歡呼聲差點(diǎn)掀翻屋頂，我的眼眶也跟著發(fā)熱。
航天員乘組的故事最讓我們心潮澎湃。首次飛天的武飛叔叔，為適應(yīng)太空環(huán)境，在模擬艙里連續(xù)堅(jiān)守72小時(shí)，警報(bào)聲中仍精準(zhǔn)完成每一步操作。這讓我想起備戰(zhàn)物理競(jìng)賽的日子：每天放學(xué)后泡在實(shí)驗(yàn)室，反復(fù)調(diào)試電路，手指被烙鐵燙出小泡也不放棄，最終拿到省獎(jiǎng)時(shí)的喜悅，和此刻見(jiàn)證發(fā)射的自豪一模一樣。而指令長(zhǎng)張陸“四次飛天仍初心”的堅(jiān)守，更像老師常說(shuō)的“厚積薄發(fā)”——成功從不是偶然，而是無(wú)數(shù)個(gè)日夜的.咬牙堅(jiān)持。
發(fā)射成功的背后，藏著太多不為人知的堅(jiān)守。技術(shù)團(tuán)隊(duì)為讓火箭“零失誤”，反復(fù)測(cè)試上百次；95后設(shè)計(jì)師熬夜修改月球車(chē)輪胎紋路，只為應(yīng)對(duì)復(fù)雜月面；保障電力的工程師緊盯屏幕，確保毫秒級(jí)供電穩(wěn)定。這像極了我們班級(jí)籌備校園科技節(jié)：有人畫(huà)設(shè)計(jì)圖到深夜，有人粘模型粘得手指發(fā)黏，有人練解說(shuō)詞練到嗓子沙啞，少一人都難成其事。原來(lái)“團(tuán)結(jié)”從來(lái)不是口號(hào)，而是每個(gè)人都拼盡全力的模樣。
更讓我們驕傲的是中國(guó)航天的底氣�？臻g站控制界面全是中文，卻向17國(guó)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；巴基斯坦航天員在成都苦練中文操作，港澳航天員也加入訓(xùn)練。這讓我明白，真正的強(qiáng)大不是獨(dú)善其身，而是帶著伙伴一起向前。就像我們小組合作學(xué)習(xí)，互幫互助攻克難題，才能共同進(jìn)步。
當(dāng)屏幕傳來(lái)“飛船進(jìn)入預(yù)定軌道”的消息，班主任笑著說(shuō)：“你們的夢(mèng)想，也能像這火箭一樣起飛！”我摸著筆袋里的航天紀(jì)念章，突然握緊了手中的筆。神舟二十一號(hào)的箭影漸遠(yuǎn)，但它點(diǎn)燃的奮斗之火，已在我們心中燎原。作為高中生，我們或許暫不能奔赴太空，但可以在書(shū)桌前深耕不輟，在追逐夢(mèng)想的路上勇往直前——畢竟，青春的底色，本就該和火箭尾焰一樣熾熱明亮。
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 3
當(dāng)長(zhǎng)征火箭托舉神舟二十一號(hào)劃破戈壁夜空，那束橘紅色火焰不僅是航天器的助推力，更是中國(guó)航天技術(shù)理性與精神信仰共同淬煉的光芒。這場(chǎng)1.5公里的“地球最后征程”與后續(xù)的太空遠(yuǎn)航，既展現(xiàn)了工程科學(xué)的極致精度，更詮釋了大國(guó)航天的深層邏輯，為當(dāng)代青年提供了審視使命與創(chuàng)新的絕佳范本。
神舟發(fā)射的圓滿，植根于毫米級(jí)的技術(shù)堅(jiān)守與系統(tǒng)思維。800噸活動(dòng)發(fā)射平臺(tái)在無(wú)縫鋼軌上的厘米級(jí)�？浚从诤i13%的特制鋼軌與0.3毫米的直線度誤差控制，這種精度讓俄羅斯聯(lián)盟號(hào)的同類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)相形見(jiàn)絀。更令人震撼的是“三取二”全冗余導(dǎo)航系統(tǒng)，50毫秒內(nèi)的故障自動(dòng)切換，將航天容錯(cuò)率提升至國(guó)際先進(jìn)水平。從再生式生命保障系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)94%水資源回收，到柔性太陽(yáng)翼1/15的收納體積優(yōu)勢(shì)，中國(guó)航天用“經(jīng)濟(jì)適用型”創(chuàng)新路徑，破解了技術(shù)先進(jìn)與成本可控的世界性難題，彰顯了自主可控的戰(zhàn)略定力。
航天事業(yè)的進(jìn)階，離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)分工與精神傳承的雙重支撐。此次乘組涵蓋航天駕駛員、飛行工程師與載荷專(zhuān)家的全專(zhuān)業(yè)配置，張陸的經(jīng)驗(yàn)與武飛、張洪章的新銳形成互補(bǔ)，恰是航天人才梯隊(duì)建設(shè)的縮影。而發(fā)射場(chǎng)誓師大會(huì)上“質(zhì)量之星”的表彰與黨員先鋒的宣誓，將“載人航天，人命關(guān)天”的信念具象為每一次參數(shù)核查。這種“雙想工作法”推演12種故障場(chǎng)景的嚴(yán)謹(jǐn)，與“打一備一”的48小時(shí)應(yīng)急補(bǔ)射機(jī)制，共同構(gòu)筑起超越技術(shù)本身的安全屏障，讓“特別能攻關(guān)”的精神有了可觸的載體。
神舟的升空，更標(biāo)注著科學(xué)探索的新高度。27項(xiàng)空間科學(xué)項(xiàng)目中，嚙齒類(lèi)哺乳動(dòng)物在軌實(shí)驗(yàn)與分子手性起源研究，直指生命演化的核心命題；智能算力平臺(tái)試驗(yàn)則為太空探索注入數(shù)字智慧。這種從“技術(shù)驗(yàn)證”到“科學(xué)產(chǎn)出”的轉(zhuǎn)向，與“巡天”望遠(yuǎn)鏡的未來(lái)對(duì)接規(guī)劃，彰顯了中國(guó)航天從“跟跑”到“領(lǐng)跑”的雄心。正如空間站T字構(gòu)型的.精準(zhǔn)對(duì)接，航天事業(yè)的突破始終是個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)與國(guó)家需求的完美契合。
仰望神舟掠過(guò)的星空，我們看到的不僅是火箭的軌跡，更是理性與信仰交織的文明進(jìn)階之路。從鋼軌配方到恒星導(dǎo)航，從專(zhuān)業(yè)協(xié)同到精神接力，中國(guó)航天用實(shí)踐證明：偉大的事業(yè)既要仰望星空的夢(mèng)想，更要腳踏實(shí)地的精準(zhǔn)。作為新時(shí)代大學(xué)生，當(dāng)以這份精度與堅(jiān)守為鏡，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域深耕細(xì)作，讓個(gè)人理想與家國(guó)使命同頻共振，這正是神舟飛天給予我們的最深刻啟示。
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 4
當(dāng)長(zhǎng)征二號(hào)F遙二十一運(yùn)載火箭的尾焰劃破酒泉的夜空，神舟二十一號(hào)載人飛船攜張陸、武飛、張洪章三位航天員奔赴蒼穹，這一幕讓屏幕前的我熱血沸騰。這場(chǎng)瞄準(zhǔn)10月31日23時(shí)44分的發(fā)射，不僅是空間站應(yīng)用與發(fā)展階段的關(guān)鍵任務(wù)，更書(shū)寫(xiě)了中國(guó)航天的嶄新篇章。
發(fā)射成功的背后，是精密到毫厘的科學(xué)部署。從船箭組合體的數(shù)智化聯(lián)調(diào)聯(lián)試，到針對(duì)風(fēng)沙天氣的精準(zhǔn)預(yù)警；從16項(xiàng)火箭技術(shù)改進(jìn)的反復(fù)驗(yàn)證，到“三步精確混合配比法”保障的航天員用氣安全，每個(gè)環(huán)節(jié)都詮釋著“嚴(yán)肅認(rèn)真，周到細(xì)致”的航天準(zhǔn)則。3.5小時(shí)的自主快速交會(huì)對(duì)接、6個(gè)月的'在軌駐留計(jì)劃，這些數(shù)字背后是中國(guó)航天從“跟跑”到“領(lǐng)跑”的技術(shù)飛躍。
航天員乘組的構(gòu)成更藏深意：有過(guò)飛天經(jīng)驗(yàn)的指令長(zhǎng)張陸帶隊(duì)，搭配工程師武飛與研究員張洪章，三種專(zhuān)業(yè)背景的組合恰似航天事業(yè)的縮影——既需傳承經(jīng)驗(yàn)，更要開(kāi)拓創(chuàng)新。而這份傳承，在首批未飛天航天員的故事里愈發(fā)厚重：李慶龍的教練生涯、吳杰的證書(shū)與遺憾、陳全的科普之路，他們用堅(jiān)守鋪就了今日的飛天坦途。
當(dāng)飛船與天和核心艙對(duì)接的瞬間，我忽然讀懂“特別能奉獻(xiàn)”的真諦：是發(fā)射場(chǎng)技術(shù)人員緊盯屏幕的雙眼，是航天員日復(fù)一日的嚴(yán)苛訓(xùn)練，是無(wú)數(shù)幕后英雄的默默堅(jiān)守。神舟二十一號(hào)不僅要開(kāi)展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)，更要為載人登月積累數(shù)據(jù)，這枚銀箭承載的，是民族的深空夢(mèng)想。
從神舟五號(hào)到神舟二十一，二十二年征途漫漫�；鸺惭鏉u遠(yuǎn)，但它點(diǎn)燃的航天精神永不熄滅。作為新時(shí)代青年，我們當(dāng)以航天人為榜樣，在各自崗位上精益求精，讓每一份堅(jiān)守都成為夢(mèng)想的基石。
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 5
“5、4、3、2、1，點(diǎn)火！”當(dāng)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的指令穿透屏幕，長(zhǎng)征火箭托舉著神舟二十一號(hào)驟然升空，橘紅色尾焰將墨色夜空燒出一道光亮。教室里此起彼伏的驚嘆聲中，我的手心攥出了汗——這不僅是一次航天發(fā)射，更是對(duì)“堅(jiān)持”與“夢(mèng)想”最生動(dòng)的注解。
最讓同為青年的我們動(dòng)容的，是航天員乘組里的青春力量。首次飛天的武飛，作為我國(guó)執(zhí)行任務(wù)時(shí)最年輕的航天員，曾在模擬艙中連續(xù)堅(jiān)守72小時(shí)，在警報(bào)聲與心跳聲的交織中精準(zhǔn)完成每一項(xiàng)操作。這份毅力讓我想起月考失利后反復(fù)刷題的`夜晚：航天人用無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)苛訓(xùn)練日換來(lái)了太空通行證，我們的每一次錯(cuò)題訂正，不也是在為夢(mèng)想鋪路？而指令長(zhǎng)張陸四次飛天的堅(jiān)守，則像一盞明燈——從首次出艙的緊張到如今從容帶教，成長(zhǎng)從來(lái)都是循序漸進(jìn)的旅程。
發(fā)射成功的背后，是看不見(jiàn)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。技術(shù)人員為保障航天員呼吸安全，反復(fù)測(cè)試氣體配比；95后設(shè)計(jì)師在圖紙上打磨月球車(chē)輪胎紋路；連巴基斯坦航天員都在成都苦練中文操作指令。這讓我想起班級(jí)籌備科技節(jié)的日子：有人負(fù)責(zé)編程，有人打磨模型，正是每個(gè)人的全力以赴，才讓作品驚艷亮相。航天事業(yè)從來(lái)不是“獨(dú)角戲”，就像我們的青春征途，也離不開(kāi)師長(zhǎng)的指引與同伴的并肩。
更令人自豪的，是中國(guó)航天的開(kāi)放姿態(tài)�？臻g站的控制界面全是中文，卻迎接全球合作者；港澳航天員在沙漠生存訓(xùn)練中錘煉本領(lǐng)，彰顯著民族凝聚力。這讓我明白，真正的強(qiáng)大從不封閉自守，而是以自信包容的姿態(tài)擁抱世界。當(dāng)飛船與空間站順利對(duì)接，屏幕上跳動(dòng)的中文指令，正是國(guó)家實(shí)力的最好名片。
火箭尾焰漸漸消散，但它點(diǎn)燃的信念卻在我心中燎原。武飛的青春擔(dān)當(dāng)、航天人的極致追求、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的溫暖力量，都在告訴我：星辰大海從不是遙不可及的幻想，而是腳踏實(shí)地的每一步。作為高中生，我們或許無(wú)法奔赴太空，但可以在書(shū)桌前深耕不輟，在探索中勇往直前。待他日學(xué)有所成，定能像神舟二十一號(hào)那樣，帶著初心與堅(jiān)持，飛向?qū)儆谧约旱男浅酱蠛！?/p>
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 6
深夜的屏幕前，我攥著手機(jī)緊盯酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的畫(huà)面。當(dāng)“點(diǎn)火”指令落下，長(zhǎng)征火箭托舉著神舟二十一號(hào)騰空而起，橘紅色尾焰在墨色夜空劃出明亮軌跡，那一刻，朋友圈里同步刷屏的“致敬航天人”，讓我真切感受到屬于中國(guó)人的集體熱血。
這不是我第一次見(jiàn)證航天發(fā)射，卻仍被這份“精準(zhǔn)”深深打動(dòng)。從發(fā)射窗口精準(zhǔn)到分秒，到飛船將在3.5小時(shí)內(nèi)完成快速交會(huì)對(duì)接，每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)背后，都是無(wú)數(shù)科研人員用“十年磨一劍”的'堅(jiān)守?fù)Q來(lái)的底氣。想起新聞里提到，為保障此次任務(wù)，航天團(tuán)隊(duì)針對(duì)極端天氣做了數(shù)十次預(yù)案，就連航天員的飲食都經(jīng)過(guò)數(shù)百次營(yíng)養(yǎng)配比測(cè)試——這份“把細(xì)節(jié)做到極致”的態(tài)度，正是中國(guó)航天一次次突破的密碼。
航天員乘組的故事更讓我動(dòng)容。指令長(zhǎng)張陸時(shí)隔兩年再探蒼穹，采訪中他說(shuō)“太空家園需要有人不斷守護(hù)”；首次飛天的武飛帶著工程師的嚴(yán)謹(jǐn)，提前半年就開(kāi)始模擬在軌實(shí)驗(yàn)操作。而那些未曾飛天的備份航天員，同樣在訓(xùn)練場(chǎng)上日復(fù)一日?qǐng)?jiān)守，他們與飛天乘組共同構(gòu)成了“航天人”這個(gè)閃亮的群體。這種“功成不必在我，功成必定有我”的境界，比星空更令人仰望。
發(fā)射成功后，我翻出家里珍藏的神舟五號(hào)紀(jì)念郵票——22年前，楊利偉獨(dú)自叩問(wèn)蒼穹；如今，神舟飛船已成批將航天員送入太空，中國(guó)空間站常態(tài)化駐留成為現(xiàn)實(shí)。從“一人一天”到“三人半年”，從“跟跑”到“筑夢(mèng)太空家園”，航天事業(yè)的每一步跨越，都在續(xù)寫(xiě)著民族復(fù)興的壯闊篇章。
當(dāng)飛船順利進(jìn)入預(yù)定軌道的消息傳來(lái)，我忽然明白：航天精神從不是遙不可及的口號(hào)，它是科研人員的精益求精，是航天人的默默奉獻(xiàn)，更是每個(gè)普通人在崗位上的堅(jiān)守與奮進(jìn)。這束從酒泉升起的光，終將照亮我們每個(gè)人的追夢(mèng)之路。
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 7
晚自習(xí)的教室突然安靜下來(lái)，所有人的目光都聚焦在前方的大屏幕上。當(dāng)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心傳來(lái)“5、4、3、2、1，點(diǎn)火！”的指令，長(zhǎng)征火箭托舉著神舟二十一號(hào)猛地躥向夜空，橘紅色的尾焰像一把火炬劃破黑暗，教室里瞬間爆發(fā)出雷鳴般的歡呼，我的眼眶也跟著熱了起來(lái)。
最讓我著迷的是航天員們的故事。這次執(zhí)行任務(wù)的張陸、武飛、張洪章三位航天員里，武飛叔叔是第一次飛天。我在新聞里看到，他為了適應(yīng)太空環(huán)境，在模擬艙里連續(xù)待了72小時(shí)，就算警報(bào)聲突然響起，也能精準(zhǔn)完成每一個(gè)操作。這讓我想起上次數(shù)學(xué)競(jìng)賽前的準(zhǔn)備：每天刷兩套試卷，錯(cuò)題本寫(xiě)滿了整整三本，最后終于拿到了獎(jiǎng)項(xiàng)。原來(lái)不管是飛天還是考試，想要成功都得下苦功夫。還有之前看到的90后航天員宋令東的故事更讓我震撼，他從鄉(xiāng)村少年變成航天員，失敗后靠釣魚(yú)磨煉心性，這種不放棄的勁頭太值得我們學(xué)習(xí)了。
發(fā)射成功從來(lái)不是一個(gè)人的功勞。老師說(shuō)這是“萬(wàn)人一桿槍”的工程，我現(xiàn)在終于懂了。為了讓航天員呼吸安全，技術(shù)人員反復(fù)測(cè)試氣體配比；95后設(shè)計(jì)師在圖紙上一遍遍修改月球車(chē)輪胎紋路；連哈工大的'哥哥姐姐們都能自己研制衛(wèi)星。這就像我們班級(jí)參加校園科技節(jié)時(shí)，有人畫(huà)設(shè)計(jì)圖，有人拼模型，有人寫(xiě)解說(shuō)詞，大家齊心協(xié)力才拿到了一等獎(jiǎng)。航天工程里的每一個(gè)崗位都很重要，就像我們班的每一位同學(xué)都不可或缺。
神舟二十一號(hào)要在太空駐留6個(gè)月，還要做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、安裝太空設(shè)備，想想都覺(jué)得神奇。更厲害的是，空間站的控制界面是中文的，卻歡迎全世界的科學(xué)家來(lái)合作。就像我們學(xué)校的國(guó)際文化節(jié)，用中文介紹中國(guó)文化，也認(rèn)真學(xué)習(xí)外國(guó)風(fēng)俗，這才是真正的強(qiáng)大。當(dāng)屏幕上出現(xiàn)飛船和空間站成功對(duì)接的畫(huà)面時(shí)，我驕傲地挺直了腰板——這是我們中國(guó)人的太空家園！
火箭的尾焰漸漸消失在夜空中，但它點(diǎn)燃的夢(mèng)想種子已經(jīng)在我心里發(fā)芽。武飛叔叔的堅(jiān)持、宋令東叔叔的執(zhí)著、航天團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，都在告訴我：夢(mèng)想從來(lái)不是空想。作為初中生，我們或許不能上太空，但可以像航天員訓(xùn)練那樣認(rèn)真聽(tīng)課，像技術(shù)人員那樣仔細(xì)做題。我的錯(cuò)題本就是我的“飛天訓(xùn)練手冊(cè)”，每次考試都是我的“發(fā)射任務(wù)”。
看著天上的星星，我悄悄許下愿望：將來(lái)也要成為有用的人，說(shuō)不定哪天，我設(shè)計(jì)的設(shè)備也能跟著神舟飛船飛向太空�；鸺呀�(jīng)出發(fā)，我的追夢(mèng)之路也剛剛開(kāi)始，只要腳踏實(shí)地，總有一天能靠近屬于自己的星辰大海。
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 8
那天的班會(huì)課，班主任特意播放了神舟二十一號(hào)發(fā)射的直播回放。當(dāng)屏幕里傳來(lái)“5、4、3、2、1，點(diǎn)火！”的指令時(shí)，原本小聲討論的教室瞬間安靜，所有人的目光都緊緊盯著那束托著火箭的橘紅色火焰——它像一道耀眼的光，沖破云層，也撞進(jìn)了我們每一個(gè)中學(xué)生的心里，讓我真切感受到了“大國(guó)重器”的震撼與驕傲。
這束光的背后，藏著無(wú)數(shù)航天人的“較真”與堅(jiān)持。我在新聞里看到，為了讓800噸重的發(fā)射平臺(tái)精準(zhǔn)�？�，工程師們把鋼軌的誤差控制在0.3毫米以內(nèi)，比我們常用的中性筆芯還要細(xì)；航天員叔叔們?yōu)榱诉m應(yīng)太空環(huán)境，要在水里進(jìn)行數(shù)小時(shí)的失重訓(xùn)練，連吃飯、睡覺(jué)都要反復(fù)練習(xí)。這讓我想起自己備戰(zhàn)期中考試的日子：為了攻克一道幾何難題，我在草稿紙上畫(huà)滿了輔助線；為了背熟歷史年表，我把知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)在便利貼上貼滿書(shū)桌。原來(lái)無(wú)論是航天人追逐太空夢(mèng)，還是我們追逐學(xué)業(yè)目標(biāo)，“不放棄”都是最珍貴的密碼。
神舟二十一號(hào)帶往太空的“科學(xué)任務(wù)”，更讓我對(duì)“探索”有了新的理解。它搭載了27項(xiàng)空間實(shí)驗(yàn)，既有研究小動(dòng)物在太空如何生長(zhǎng)的課題，也有探索宇宙分子奧秘的項(xiàng)目。這像極了我們?cè)诳茖W(xué)課上做的實(shí)驗(yàn)：看著綠豆在不同環(huán)境下發(fā)芽，用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞——那些看似微小的好奇，其實(shí)都是探索世界的開(kāi)始。之前“天宮課堂”上，航天員叔叔演示的“太空轉(zhuǎn)身”“水球倒影”，讓我第一次覺(jué)得“宇宙”不再是課本里冰冷的詞匯，而是充滿無(wú)限可能的“遠(yuǎn)方”。說(shuō)不定未來(lái)某天，我們當(dāng)中有人能帶著自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，讓它在太空綻放光彩。
作為中學(xué)生，神舟飛天給我的不只是自豪感，更是成長(zhǎng)的“指南針”。它讓我明白，學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付考試，而是像航天人那樣，用知識(shí)解決問(wèn)題、創(chuàng)造價(jià)值；遇到困難時(shí)，想想火箭要克服巨大的地心引力才能升空，就有了再試一次的勇氣。老師常說(shuō)“每一份努力都不會(huì)白費(fèi)”，就像航天人日復(fù)一日的打磨，才換來(lái)了神舟的`順利飛天，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，終會(huì)變成實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的“燃料”。
如今每當(dāng)我仰望夜空，總會(huì)下意識(shí)尋找神舟二十一號(hào)的軌跡。它像一盞明燈，照亮我們的求學(xué)路，也點(diǎn)燃了我們心中的逐夢(mèng)火炬�；蛟S我們中很少有人能成為航天員，但只要保持對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，每個(gè)人都能在自己的領(lǐng)域里，綻放屬于自己的“光芒”——這就是神舟飛天教給我的，最珍貴的一課。
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 9
當(dāng)教室投影幕上出現(xiàn)酒泉發(fā)射場(chǎng)的畫(huà)面時(shí)，原本喧鬧的課間突然安靜下來(lái)。隨著“點(diǎn)火”指令落下，長(zhǎng)征火箭裹著橘紅色火焰直沖云霄，那一刻，身邊同學(xué)的驚嘆聲、不自覺(jué)握緊的拳頭，都在訴說(shuō)著同一份激動(dòng)——這是屬于我們這代學(xué)生的“太空記憶”，更是一堂生動(dòng)的“大國(guó)課”。
神舟二十一號(hào)的成功，從不是“一蹴而就”的奇跡。我在新聞里看到，為了讓800噸的發(fā)射平臺(tái)精準(zhǔn)�？�，工程師們把鋼軌誤差控制在0.3毫米以內(nèi)，比我們常用的中性筆芯還要細(xì)；航天員叔叔們每天要進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練，模擬太空失重環(huán)境時(shí)，一次就要在水中浸泡數(shù)小時(shí)。這讓我想起自己備戰(zhàn)期末考試的'日子：為了攻克一道數(shù)學(xué)難題，反復(fù)演算十幾遍；為了背熟一篇英語(yǔ)課文，在操場(chǎng)邊走邊念到夕陽(yáng)西下。原來(lái)無(wú)論是航天人還是我們，追逐目標(biāo)的路上，都藏著“不放棄”的堅(jiān)持。
更讓我振奮的是，神舟二十一號(hào)里藏著太多“科學(xué)密碼”。它帶著27項(xiàng)空間實(shí)驗(yàn)任務(wù)上天，其中有研究小動(dòng)物在太空如何生活的，還有探索宇宙中分子奧秘的。這像極了我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里做的小實(shí)驗(yàn)：看著綠豆發(fā)芽記錄生長(zhǎng)數(shù)據(jù)，用放大鏡觀察昆蟲(chóng)翅膀的紋路——好奇心永遠(yuǎn)是探索的起點(diǎn)。之前“天宮課堂”上，航天員叔叔演示的“太空轉(zhuǎn)身”“水球?qū)嶒?yàn)”，讓我第一次覺(jué)得“宇宙”不再是課本上遙遠(yuǎn)的詞匯，而變成了觸手可及的夢(mèng)想。說(shuō)不定未來(lái)某天，我們當(dāng)中就有人能接過(guò)接力棒，把自己的實(shí)驗(yàn)方案送上太空。
作為學(xué)生，神舟飛天給我們的不僅是自豪感，更是“成長(zhǎng)啟示”。它讓我明白，學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付考試，而是為了像航天人那樣，用知識(shí)解決問(wèn)題、創(chuàng)造價(jià)值；遇到困難時(shí)，想想火箭升空要克服地心引力，就有了再試一次的勇氣。就像老師常說(shuō)的：“每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都是未來(lái)探索世界的‘燃料’�！�
如今再抬頭看夜空，我總會(huì)下意識(shí)尋找神舟二十一號(hào)的軌跡。它不僅是太空中的一個(gè)航天器，更像一盞明燈，照亮我們的求學(xué)路、逐夢(mèng)路。或許我們中很少有人能成為航天員，但只要保持對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，每個(gè)人都能在自己的領(lǐng)域里，綻放屬于自己的“光芒”——這，就是神舟飛天教給我們的最重要的一課。
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 10
班會(huì)課的鈴聲剛落，班主任就笑著打開(kāi)了投影：“今天帶大家看場(chǎng)‘太空大片’！”當(dāng)酒泉發(fā)射中心的畫(huà)面出現(xiàn)，喧鬧的教室瞬間安靜，所有人的目光都被那座矗立在戈壁灘上的“巨塔”吸引。隨著“5、4、3、2、1，點(diǎn)火！”的指令劃破夜空，長(zhǎng)征火箭托舉著神舟二十一號(hào)猛地躥向蒼穹，橘紅色尾焰在墨色天幕上燒出一道壯麗軌跡，教室里的歡呼聲響徹整個(gè)樓層，我的手心也攥滿了激動(dòng)的汗水。
航天員乘組的故事最讓我們動(dòng)容。第四次飛天的指令長(zhǎng)景海鵬叔叔，如今成了“太空教練”，要帶著首次飛天的李廣利叔叔在失重環(huán)境下精準(zhǔn)操作設(shè)備。聽(tīng)說(shuō)李廣利叔叔為了圓夢(mèng)，曾在模擬艙里連續(xù)堅(jiān)守72小時(shí)，耳邊響著警報(bào)聲仍能冷靜完成每一步操作——這讓我想起備戰(zhàn)機(jī)器人比賽時(shí)，每天放學(xué)后在實(shí)驗(yàn)室反復(fù)調(diào)試代碼的自己，原來(lái)成功從沒(méi)有“捷徑”，只有“堅(jiān)持”這把鑰匙。
發(fā)射成功的背后，是“萬(wàn)人一桿槍”的協(xié)作奇跡。為了讓火箭“眼睛”更亮、“腳步”更穩(wěn)，技術(shù)團(tuán)隊(duì)做了16項(xiàng)改進(jìn)，升級(jí)了光學(xué)導(dǎo)航系統(tǒng)，還靠“區(qū)域電網(wǎng)神經(jīng)感知系統(tǒng)”實(shí)現(xiàn)毫秒級(jí)電力守護(hù)。就像我們班籌備校園科技節(jié)時(shí)，有人畫(huà)設(shè)計(jì)圖、有人搭模型、有人寫(xiě)解說(shuō)詞，少了任何一環(huán)都無(wú)法成功。那些在發(fā)射場(chǎng)緊盯屏幕的技術(shù)人員，用細(xì)節(jié)詮釋著“團(tuán)結(jié)就是力量”的真理。
更讓我自豪的是中國(guó)航天的開(kāi)放姿態(tài)。巴基斯坦航天員正在成都學(xué)中文操作指令，因?yàn)榭臻g站的控制界面全是中文；港澳航天員也完成了沙漠生存等嚴(yán)苛訓(xùn)練，即將加入飛天隊(duì)伍。這讓我明白，真正的強(qiáng)大是帶著伙伴一起前行，就像我們小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，互幫互助才能共同進(jìn)步。
當(dāng)屏幕傳來(lái)“飛船進(jìn)入預(yù)定軌道”的.消息，班主任舉起手機(jī)拍下我們歡呼的模樣：“你們的夢(mèng)想也能飛向星空！”我摸著筆袋里的航天紀(jì)念徽章，突然握緊了拳頭。從神舟五號(hào)到神舟二十一，22年的飛天征途告訴我們，星辰大海從不是空想。
火箭尾焰漸漸消散，但它點(diǎn)燃的夢(mèng)想永不熄滅。作為學(xué)生，我們或許不能立刻奔赴太空，但可以在書(shū)桌前深耕不輟，在探索中勇往直前。相信終有一天，我們也能像神舟二十一號(hào)一樣，帶著初心與堅(jiān)持，飛向?qū)儆谧约旱男浅酱蠛！?/p>
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 11
班會(huì)課的投影突然亮起，班主任的聲音帶著激動(dòng)：“快看！神舟二十一號(hào)要發(fā)射了！”喧鬧的教室瞬間安靜，當(dāng)酒泉發(fā)射中心的“巨塔”出現(xiàn)在屏幕上，前排同學(xué)忍不住屏住了呼吸。隨著“點(diǎn)火”指令落下，長(zhǎng)征火箭托舉著飛船直沖夜空，橘紅色尾焰像火炬燒穿夜幕，教室里的歡呼聲響徹走廊，我的手心也攥滿了滾燙的興奮。
航天員乘組的故事最讓我觸動(dòng)。指令長(zhǎng)帶著首次飛天的年輕航天員出征，聽(tīng)說(shuō)這位新人叔叔為了圓夢(mèng)，在模擬艙里連續(xù)訓(xùn)練72小時(shí)，哪怕警報(bào)驟響也能精準(zhǔn)操作。這讓我想起備戰(zhàn)航模比賽的日子：每天放學(xué)后反復(fù)調(diào)試零件，手指被膠水粘得發(fā)疼也不放棄，最終拿到獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)的喜悅，和此刻見(jiàn)證發(fā)射的自豪一模一樣——原來(lái)成功從沒(méi)有捷徑，堅(jiān)持才是通關(guān)密碼。
發(fā)射成功是“萬(wàn)人一桿槍”的奇跡。技術(shù)團(tuán)隊(duì)做了數(shù)十項(xiàng)升級(jí)，讓火箭的“眼睛”更亮、“腳步”更穩(wěn)；設(shè)計(jì)師們反復(fù)打磨細(xì)節(jié)，連電力保障都精準(zhǔn)到毫秒。就像我們班籌備科技節(jié)，有人畫(huà)圖紙、有人搭模型、有人寫(xiě)解說(shuō)詞，少一人都難成功。那些緊盯屏幕的幕后英雄，讓我讀懂“團(tuán)結(jié)就是力量”的深意。
當(dāng)“飛船進(jìn)入預(yù)定軌道”的消息傳來(lái)，班主任舉起手機(jī)拍下我們的.笑臉：“錢(qián)學(xué)森爺爺說(shuō)‘外國(guó)人能做的，我們也能’，你們的夢(mèng)想也能上太空！”我摸著書(shū)桌前的航天模型，突然握緊了筆。
火箭尾焰漸遠(yuǎn)，但夢(mèng)想之火已在心中點(diǎn)燃。作為學(xué)生，我們或許暫不能奔赴星辰，但可以在書(shū)桌前深耕不輟。相信帶著這份堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)，終有一天能像神舟二十一號(hào)那樣，飛向?qū)儆谧约旱睦硐胄强铡?/p>
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 12
周二下午的班會(huì)課，老師神秘地說(shuō)：“今天帶大家看個(gè)超震撼的直播！”當(dāng)屏幕上出現(xiàn)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的畫(huà)面，原本吵鬧的教室一下子安靜下來(lái)，連平時(shí)愛(ài)調(diào)皮的同學(xué)都坐得筆直。隨著“5、4、3、2、1，點(diǎn)火！”的聲音響起，長(zhǎng)征火箭像被點(diǎn)燃的巨型煙花，托著神舟二十一號(hào)直沖天空，橘紅色的尾焰把夜空染得亮亮的，教室里瞬間爆發(fā)出歡呼聲，我的心也跟著怦怦直跳。
航天員叔叔們的故事讓我特別感動(dòng)。首次飛天的武飛叔叔，為了適應(yīng)太空環(huán)境，在模擬艙里待了整整三天三夜，就算聽(tīng)到警報(bào)聲，也能穩(wěn)穩(wěn)地完成操作。這讓我想起上次備戰(zhàn)數(shù)學(xué)月考的日子：每天放學(xué)回家，我都對(duì)著錯(cuò)題本反復(fù)練習(xí)，就算遇到難到想哭的題目，也沒(méi)放棄，最后終于考到了90分。原來(lái)不管是當(dāng)航天員，還是我們學(xué)生做題，想要做好一件事，都得下苦功夫。還有指令長(zhǎng)張陸叔叔，已經(jīng)第四次上太空了還那么認(rèn)真，就像我們班的`班長(zhǎng)，每次值日都帶頭做好，從不偷懶。
發(fā)射成功可不是一個(gè)人的功勞。老師說(shuō)，有好多叔叔阿姨在背后幫忙：技術(shù)團(tuán)隊(duì)為了讓火箭更安全，測(cè)試了上百次；95后設(shè)計(jì)師熬夜修改圖紙，連月球車(chē)的小輪胎都反復(fù)打磨；電力工程師盯著屏幕，生怕供電出一點(diǎn)問(wèn)題。這就像我們班辦元旦黑板報(bào)時(shí)，有人畫(huà)畫(huà)，有人寫(xiě)字，有人貼裝飾，大家一起努力，才把黑板報(bào)做得特別漂亮。要是少了誰(shuí)，都沒(méi)法完成這么棒的作品。
更有意思的是，航天技術(shù)其實(shí)就在我們身邊！媽媽說(shuō)，我愛(ài)吃的方便面里的脫水蔬菜，最早就是給航天員準(zhǔn)備的；出門(mén)用手機(jī)導(dǎo)航，也是靠天上的衛(wèi)星。原來(lái)我們每天用到的東西，都和航天有關(guān)系，這也太神奇了！
當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“飛船進(jìn)入預(yù)定軌道”的消息時(shí)，老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們的夢(mèng)想，也能像這火箭一樣，一步步飛起來(lái)！”我摸了摸書(shū)包上的航天小徽章，暗暗下定決心：以后上課要更認(rèn)真，遇到難題不退縮，說(shuō)不定將來(lái)我也能為航天事業(yè)出份力。
火箭慢慢變成了夜空中的小亮點(diǎn)，但它點(diǎn)燃的夢(mèng)想，在我心里越來(lái)越亮。作為初中生，我們現(xiàn)在雖然不能去太空，但可以在書(shū)桌前好好努力，像航天員叔叔和幕后的叔叔阿姨一樣，為了夢(mèng)想堅(jiān)持到底。我相信，只要腳踏實(shí)地，總有一天，我們也能實(shí)現(xiàn)自己的“飛天夢(mèng)”！
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 13
當(dāng)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的倒計(jì)時(shí)聲響起，“3、2、1，點(diǎn)火！” 的指令劃破長(zhǎng)空，長(zhǎng)征火箭托舉著神舟二十一號(hào)直沖云霄，橘紅色的火焰照亮了戈壁的清晨。屏幕前的'我緊握雙手，看著火箭逐漸變成天際的光點(diǎn)，直至消失在云層中，心中的激動(dòng)久久難以平復(fù) —— 這不僅是一次航天發(fā)射，更是中國(guó)航天人向著星辰大海邁出的又一堅(jiān)實(shí)步伐。
從神舟五號(hào)將首位航天員送入太空，到如今神舟二十一號(hào)搭載新一批航天員執(zhí)行空間站任務(wù)，二十余年間，中國(guó)航天實(shí)現(xiàn)了從 “跟跑” 到 “并跑” 再到 “領(lǐng)跑” 的跨越。記得小時(shí)候，我總對(duì)著夜空好奇：“星星上真的有住著人嗎？” 而現(xiàn)在，中國(guó)空間站成為太空中的 “中國(guó)家園”，航天員在太空開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行太空行走，將古人 “九天攬?jiān)隆?的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。這背后，是無(wú)數(shù)航天人夜以繼日的鉆研：設(shè)計(jì)師們?cè)趫D紙前反復(fù)演算，工程師們?cè)诎l(fā)射場(chǎng)細(xì)致排查，科研人員在實(shí)驗(yàn)室攻克技術(shù)難關(guān)…… 他們用 “特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)” 的航天精神，筑起了中國(guó)航天的鋼鐵長(zhǎng)城。
神舟二十一號(hào)的成功發(fā)射，不僅是科技的勝利，更點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)人心中的探索熱情。作為一名學(xué)生，我看著航天員出征時(shí)堅(jiān)定的眼神，突然明白：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從來(lái)不是一蹴而就，而是需要腳踏實(shí)地的努力�；蛟S我無(wú)法像航天人那樣奔赴太空，但我可以在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)航天精神，攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)難關(guān)，為未來(lái)建設(shè)祖國(guó)積蓄力量。當(dāng)新聞里傳來(lái) “神舟二十一號(hào)與空間站成功對(duì)接” 的消息時(shí)，我再次望向天空 —— 那里不僅有遙遠(yuǎn)的星辰，更有中國(guó)航天人用汗水與智慧書(shū)寫(xiě)的輝煌，而這輝煌，正指引著我們向著更廣闊的未來(lái)前進(jìn)。
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 14
“各號(hào)注意，神舟二十一號(hào)飛行乘組狀態(tài)良好，火箭推進(jìn)正常！” 聽(tīng)著指揮大廳里傳來(lái)的清晰播報(bào)，我坐在電視機(jī)前，眼眶不自覺(jué)地濕潤(rùn)了。這是我第一次如此專(zhuān)注地觀看航天發(fā)射，從火箭點(diǎn)火到助推器分離，每一個(gè)環(huán)節(jié)都牽動(dòng)著我的心。當(dāng)看到航天員在艙內(nèi)揮手致意的畫(huà)面時(shí)，我突然讀懂了 “航天精神” 這四個(gè)字的重量 —— 那是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)祖國(guó)的`忠誠(chéng)，對(duì)未知的無(wú)畏探索。
想起去年參觀航天博物館時(shí)，講解員指著一件磨損的航天服說(shuō)：“這是早期航天員穿過(guò)的服裝，當(dāng)時(shí)技術(shù)條件有限，每次訓(xùn)練和飛行都面臨著巨大風(fēng)險(xiǎn)，但沒(méi)有一個(gè)人退縮�！� 如今，神舟二十一號(hào)的發(fā)射技術(shù)已愈發(fā)成熟，可航天人那份 “嚴(yán)慎細(xì)實(shí)” 的態(tài)度從未改變。發(fā)射前，工作人員對(duì)火箭的每一個(gè)零件、每一根線路都進(jìn)行了上萬(wàn)次檢查；航天員在地面進(jìn)行了數(shù)年的模擬訓(xùn)練，從失重環(huán)境適應(yīng)到應(yīng)急故障處理，每一項(xiàng)都力求完美。正是這份 “零差錯(cuò)、零失誤” 的追求，讓中國(guó)航天一次次創(chuàng)造奇跡。
作為一名教師，我不禁思考：如何將航天精神傳遞給學(xué)生？當(dāng)我在課堂上播放神舟二十一號(hào)發(fā)射的視頻時(shí)，孩子們眼中閃爍的光芒讓我找到了答案。我告訴他們：“航天人之所以能成功，是因?yàn)樗麄冇小疑暇盘鞌堅(jiān)隆挠職�，更有‘一步一個(gè)腳印’的踏實(shí)。學(xué)習(xí)就像航天探索，遇到困難時(shí)，想想那些為了夢(mèng)想堅(jiān)持的航天人，就能找到前進(jìn)的力量�！� 課后，有學(xué)生跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師，我以后也要當(dāng)航天員！” 看著他們稚嫩卻堅(jiān)定的臉龐，我知道，航天精神的種子已在他們心中生根發(fā)芽。神舟二十一號(hào)的發(fā)射落幕了，但它帶來(lái)的精神力量，將永遠(yuǎn)照亮我們前行的道路。
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 15
當(dāng)長(zhǎng)征火箭托舉著神舟二十一號(hào)劃破天際，橘紅色的尾焰在湛藍(lán)的天空留下璀璨軌跡時(shí)，我正守在屏幕前，和千萬(wàn)國(guó)人一起屏住呼吸，直至聽(tīng)到 “船箭分離，進(jìn)入預(yù)定軌道” 的指令，全場(chǎng)歡呼瞬間點(diǎn)燃了我心中的熱血。這不僅是一次航天發(fā)射，更是中國(guó)航天人邁向星辰大海的堅(jiān)定腳步。
從神舟五號(hào)將首位航天員送入太空，到如今神舟二十一號(hào)承載著新的科研任務(wù)奔赴天宮，二十余年間，中國(guó)航天實(shí)現(xiàn)了從 “跟跑” 到 “并跑” 再到 “領(lǐng)跑” 的`跨越。我記得直播中，總設(shè)計(jì)師提到為了保障此次任務(wù)，團(tuán)隊(duì)在火箭推進(jìn)系統(tǒng)、航天員生命保障設(shè)備上進(jìn)行了十余項(xiàng)技術(shù)革新，每一個(gè)數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)、每一次試驗(yàn)的成功，背后都是無(wú)數(shù)科研人員日夜的堅(jiān)守。他們用 “特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)” 的航天精神，在浩瀚宇宙中書(shū)寫(xiě)著中國(guó)奇跡。
看著航天員揮手致意的身影，我忽然明白，探索太空從來(lái)不是遙不可及的夢(mèng)想，而是一代代人接力奮斗的目標(biāo)。作為新時(shí)代青年，我們或許無(wú)法直接投身航天事業(yè)，但可以將這份 “嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、精益求精” 的精神融入日常，在各自的領(lǐng)域里腳踏實(shí)地、勇攀高峰。神舟二十一號(hào)的成功，是起點(diǎn)而非終點(diǎn)，未來(lái)，中國(guó)航天必將在更遙遠(yuǎn)的太空留下更多足跡，而我們，也將在屬于自己的賽道上，朝著理想堅(jiān)定前行。
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 16
當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)的聲音在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心響起，“5、4、3、2、1，點(diǎn)火！” 隨著一聲令下，長(zhǎng)征火箭裹挾著橘紅色的火焰直沖云霄，神舟二十一號(hào)載人飛船劃破天際 —— 這一幕，讓屏幕前的'我瞬間熱淚盈眶。這不僅是一次航天發(fā)射，更是中國(guó)航天人用智慧與汗水書(shū)寫(xiě)的又一傳奇。
從神舟五號(hào)將楊利偉送入太空，到如今神舟二十一號(hào)承載著三名航天員開(kāi)啟空間站任務(wù)，短短二十余年，中國(guó)航天實(shí)現(xiàn)了從 “跟跑” 到 “并跑” 再到 “領(lǐng)跑” 的跨越。火箭發(fā)射時(shí)精準(zhǔn)的姿態(tài)控制、飛船與空間站對(duì)接的毫厘不差，背后是無(wú)數(shù)科研人員日夜攻關(guān)的結(jié)果。記得新聞里提到，為了優(yōu)化飛船生命保障系統(tǒng)，研發(fā)團(tuán)隊(duì)反復(fù)測(cè)試了上千次，只為讓航天員在太空擁有更舒適的環(huán)境。
看著航天員揮手致意的身影，我忽然明白，“航天夢(mèng)” 從來(lái)不是遙不可及的夢(mèng)想，而是無(wú)數(shù)人腳踏實(shí)地、接力奮斗的目標(biāo)。作為新時(shí)代的青少年，我們或許無(wú)法直接參與航天研發(fā)，但可以像航天人一樣，在學(xué)習(xí)中精益求精，在生活中勇于探索。神舟二十一號(hào)的成功發(fā)射，不僅點(diǎn)亮了太空，更點(diǎn)亮了我們心中追求夢(mèng)想的火種。
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 17
神舟二十一號(hào)發(fā)射當(dāng)天，我和家人圍坐在電視前，全程緊盯直播畫(huà)面。當(dāng)火箭穿過(guò)云層，屏幕上顯示 “飛船進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射取得圓滿成功” 時(shí)，爸爸激動(dòng)地鼓起掌，媽媽的眼眶也紅了 —— 這是屬于全體中國(guó)人的驕傲?xí)r刻。
最讓我動(dòng)容的，是發(fā)射前航天員與家人的告別場(chǎng)景。航天員張叔叔對(duì)著鏡頭對(duì)女兒說(shuō)：“爸爸要去太空出差啦，等我回來(lái)給你帶‘星星’�！� 簡(jiǎn)單的一句話，藏著航天人的家國(guó)擔(dān)當(dāng)與柔情。他們明知太空任務(wù)充滿挑戰(zhàn)，卻依然義無(wú)反顧，因?yàn)樗麄兗缟峡钢模翘剿饔钪娴氖姑�，是�?guó)家航天事業(yè)的'未來(lái)。
查閱資料時(shí)我了解到，神舟二十一號(hào)搭載了多項(xiàng)新的科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，其中一項(xiàng)是關(guān)于太空育種的研究，未來(lái)可能培育出更優(yōu)質(zhì)的農(nóng)作物品種，惠及更多人。這讓我意識(shí)到，航天事業(yè)從來(lái)不是 “高冷” 的探索，而是與我們的生活息息相關(guān)。從衛(wèi)星導(dǎo)航到氣象預(yù)報(bào)，從太空醫(yī)學(xué)到新材料研發(fā)，航天技術(shù)早已融入我們的日常，改變著我們的生活。
神舟二十一號(hào)的成功，是中國(guó)航天的新起點(diǎn)。它讓我相信，只要我們心懷夢(mèng)想、勇往直前，就沒(méi)有抵達(dá)不了的星辰大海。
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 18
作為一名航天愛(ài)好者，神舟二十一號(hào)發(fā)射當(dāng)天，我特意提前來(lái)到學(xué)校的天文觀測(cè)室，和同學(xué)們一起觀看直播。當(dāng)火箭升空的那一刻，觀測(cè)室里爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，大家揮舞著小國(guó)旗，眼中滿是激動(dòng)與自豪。
發(fā)射結(jié)束后，天文老師給我們講了神舟二十一號(hào)的技術(shù)突破：相比之前的飛船，它的推進(jìn)系統(tǒng)更高效，能在太空中實(shí)現(xiàn)更靈活的變軌；返回艙的隔熱材料也進(jìn)行了升級(jí)，能更好地抵御返回時(shí)的高溫。這些看似簡(jiǎn)單的改進(jìn)，背后是無(wú)數(shù)次的計(jì)算與試驗(yàn)。老師還說(shuō)，有位參與研發(fā)的'工程師，為了解決一個(gè)技術(shù)難題，連續(xù)三個(gè)月住在實(shí)驗(yàn)室，每天只睡三四個(gè)小時(shí)。
聽(tīng)到這些故事，我深受觸動(dòng)。航天事業(yè)從來(lái)不是一帆風(fēng)順的，從火箭設(shè)計(jì)到發(fā)射準(zhǔn)備，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能有絲毫差錯(cuò)。就像這次發(fā)射，光是火箭燃料的加注，就需要團(tuán)隊(duì)成員在精密的計(jì)算下完成，差一克都可能影響發(fā)射效果。這種 “差之毫厘，謬以千里” 的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，正是中國(guó)航天不斷取得成功的關(guān)鍵。
神舟二十一號(hào)的發(fā)射成功，讓我更加堅(jiān)定了追求科學(xué)夢(mèng)想的決心。未來(lái)，我也要像航天人一樣，用嚴(yán)謹(jǐn)與執(zhí)著，去探索未知的世界。
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 19
神舟二十一號(hào)發(fā)射那天，我剛好在科技館參觀，現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕直播讓我有了身臨其境的感受。當(dāng)火箭轟鳴聲通過(guò)音響傳來(lái)，雖然隔著屏幕，我卻仿佛能感受到地面的震動(dòng)，那種震撼直擊心靈。
在科技館的航天展區(qū)，我看到了神舟飛船的模型，講解員阿姨告訴我們，神舟二十一號(hào)的返回艙比模型更先進(jìn)，它的內(nèi)部設(shè)計(jì)更加人性化，航天員在里面可以更自由地活動(dòng)，還能通過(guò)特殊的'設(shè)備與家人視頻通話。這讓我想起之前看到的新聞，航天員在太空中不僅要完成科研任務(wù)，還要進(jìn)行體能訓(xùn)練，保持身體健康，而飛船上的每一個(gè)細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，都是為了讓他們更好地開(kāi)展工作。
最讓我印象深刻的是展區(qū)里的 “航天精神” 展板，上面寫(xiě)著 “特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”。這十六個(gè)字，在神舟二十一號(hào)發(fā)射成功的這一刻，有了更深刻的意義。從科研人員到發(fā)射場(chǎng)的工作人員，從航天員到幕后的保障團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都在自己的崗位上默默付出，正是這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓中國(guó)航天不斷創(chuàng)造奇跡。
離開(kāi)科技館時(shí)，夕陽(yáng)正好，我抬頭望向天空，仿佛能看到神舟二十一號(hào)在太空中翱翔的身影。它不僅是一艘飛船，更是中國(guó)精神的象征，激勵(lì)著我們不斷向前。
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 20
神舟二十一號(hào)發(fā)射直播開(kāi)始前，我特意給遠(yuǎn)在外地的爺爺打了電話，爺爺是個(gè)老航天迷，每次有航天發(fā)射，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)觀看。電話里，爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“咱們國(guó)家的航天技術(shù)越來(lái)越厲害了，想當(dāng)年我年輕的時(shí)候，連想都不敢想能有這么先進(jìn)的飛船！”
直播開(kāi)始后，爺爺在電話那頭跟我一起倒計(jì)時(shí)，當(dāng)火箭升空時(shí)，我能聽(tīng)到爺爺在電話里拍手叫好。他跟我講起過(guò)去的事，說(shuō)以前看航天發(fā)射，只能通過(guò)電視新聞，而且發(fā)射次數(shù)很少，現(xiàn)在不僅發(fā)射頻率高了，技術(shù)也越來(lái)越先進(jìn)，甚至能實(shí)現(xiàn)空間站的長(zhǎng)期駐留。爺爺?shù)脑捵屛乙庾R(shí)到，神舟二十一號(hào)的成功，不僅是一次技術(shù)突破，更是國(guó)家發(fā)展的縮影。
這次神舟二十一號(hào)的任務(wù)中，有一位女航天員，她不僅要完成科研任務(wù)，還要參與太空授課活動(dòng)，給青少年講解航天知識(shí)。這讓我特別開(kāi)心，因?yàn)槲抑熬蛥⒓舆^(guò)太空授課的線下活動(dòng)，那種近距離感受航天魅力的'經(jīng)歷，讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我相信，通過(guò)這樣的活動(dòng)，會(huì)有更多的青少年愛(ài)上航天，成為未來(lái)的航天人。
神舟二十一號(hào)的成功發(fā)射，連接起了過(guò)去與未來(lái)，也連接起了每個(gè)人的航天夢(mèng)。它讓我們相信，只要努力，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 21
當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)的聲音響徹酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，當(dāng)長(zhǎng)征火箭托舉著神舟二十一號(hào)直沖云霄，那抹耀眼的橘紅色火焰，不僅照亮了戈壁的夜空，更點(diǎn)燃了每個(gè)中國(guó)人心中的自豪與熱血。屏幕前的我，緊緊盯著畫(huà)面中不斷攀升的火箭，直到箭體消失在云層，仍久久無(wú)法平復(fù)激動(dòng)的心情。
這不僅是一次簡(jiǎn)單的航天發(fā)射，更是中國(guó)航天事業(yè)邁向新高度的見(jiàn)證。從神舟五號(hào)將航天員楊利偉送入太空，到如今神舟二十一號(hào)承載著新的使命出征，二十余年間，中國(guó)航天實(shí)現(xiàn)了從 “跟跑” 到 “并跑” 再到部分 “領(lǐng)跑” 的'跨越式發(fā)展。每一次成功發(fā)射的背后，都凝聚著無(wú)數(shù)科研人員的心血 —— 他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里反復(fù)推演，在發(fā)射場(chǎng)中日夜堅(jiān)守，用智慧和汗水攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)。
神舟二十一號(hào)的成功，更是國(guó)家綜合實(shí)力的生動(dòng)體現(xiàn)。航天事業(yè)需要強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、先進(jìn)的科技水平和完善的工業(yè)體系作支撐，而中國(guó)正是憑借著持續(xù)增長(zhǎng)的國(guó)力，才能在航天領(lǐng)域不斷突破。作為新時(shí)代的青年，我深感使命在肩。我們或許無(wú)法直接投身航天事業(yè)，但可以將航天人 “特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)” 的精神融入日常，在學(xué)習(xí)和工作中腳踏實(shí)地、勇于探索，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 22
“5、4、3、2、1，點(diǎn)火！” 隨著指揮員一聲令下，神舟二十一號(hào)在轟鳴聲中拔地而起，那一刻，我不禁熱淚盈眶。這不是我第一次觀看航天發(fā)射，但每一次都能感受到截然不同的震撼 —— 這種震撼，源于中國(guó)航天始終如一的穩(wěn)健，更源于中華民族對(duì)太空不懈的探索精神。
記得小時(shí)候，課本里關(guān)于太空的知識(shí)總讓我充滿好奇：月球上真的有嫦娥和玉兔嗎？人類(lèi)能在太空中長(zhǎng)久生活嗎？而如今，神舟系列飛船一次次出征，天宮空間站穩(wěn)定運(yùn)行，嫦娥探月、祝融探火接連實(shí)現(xiàn)，曾經(jīng)的' “疑問(wèn)” 變成了如今的 “現(xiàn)實(shí)”。這背后，是一代又一代航天人 “功成不必在我，功成必定有我” 的堅(jiān)守。他們放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)光，忍受著高強(qiáng)度的工作壓力，只為讓中國(guó)的航天夢(mèng)飛得更高、更遠(yuǎn)。
神舟二十一號(hào)的成功發(fā)射，也讓我對(duì) “夢(mèng)想” 有了更深的理解。夢(mèng)想不是遙不可及的幻想，而是需要用行動(dòng)去澆灌的種子。就像航天人用數(shù)十年的堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了太空探索的夢(mèng)想，我們每個(gè)人也應(yīng)該為自己的夢(mèng)想付出努力。在今后的生活中，我會(huì)以航天人為榜樣，不畏困難、勇于挑戰(zhàn)，在自己的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 23
當(dāng)神舟二十一號(hào)沖破天際，在遙遠(yuǎn)的太空中留下屬于中國(guó)的印記時(shí)，我深刻感受到了 “中國(guó)速度” 與 “中國(guó)力量” 的強(qiáng)大。從火箭研發(fā)到飛船組裝，從發(fā)射準(zhǔn)備到精準(zhǔn)入軌，每一個(gè)環(huán)節(jié)都彰顯著中國(guó)航天的嚴(yán)謹(jǐn)與高效，這不僅是科技的勝利，更是無(wú)數(shù)人團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果。
航天事業(yè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及眾多學(xué)科和領(lǐng)域，需要科研人員、技術(shù)工人、保障人員等方方面面的`協(xié)同配合。在神舟二十一號(hào)的研制和發(fā)射過(guò)程中，有人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)火箭的核心部件，有人專(zhuān)注于飛船的生命保障系統(tǒng)，有人在發(fā)射場(chǎng)做好后勤服務(wù)…… 正是這些不同崗位上的人們，心往一處想、勁往一處使，才能確保發(fā)射任務(wù)的圓滿成功。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不僅適用于航天領(lǐng)域，更值得我們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦袑W(xué)習(xí)。
看著神舟二十一號(hào)在太空中順利運(yùn)行，我不禁想到，太空探索不僅是為了拓展人類(lèi)的生存空間，更是為了推動(dòng)科技的進(jìn)步和人類(lèi)文明的發(fā)展。中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，不僅為世界航天事業(yè)貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案，也為人類(lèi)探索宇宙提供了更多可能。作為一名普通觀眾，我為中國(guó)航天感到驕傲，也期待著神舟二十一號(hào)能在太空中完成更多艱巨的任務(wù)，為中國(guó)航天事業(yè)書(shū)寫(xiě)新的輝煌。
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 24
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射的那一刻，我仿佛看到了無(wú)數(shù)航天人忙碌的身影 —— 他們或許在實(shí)驗(yàn)室里熬夜修改數(shù)據(jù)，或許在發(fā)射場(chǎng)頂著烈日檢查設(shè)備，或許在指揮中心緊張地監(jiān)控著各項(xiàng)參數(shù)。正是這些默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，用自己的青春和智慧，鑄就了中國(guó)航天的輝煌。
在這些航天人中，有白發(fā)蒼蒼的老專(zhuān)家，他們?yōu)楹教焓聵I(yè)奮斗了一輩子，將自己的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給年輕一代；有朝氣蓬勃的青年科研人員，他們敢于創(chuàng)新、勇于突破，為航天事業(yè)注入了新的活力；還有堅(jiān)守在一線的技術(shù)工人，他們精益求精、一絲不茍，確保每一個(gè)零部件都符合標(biāo)準(zhǔn)。他們是中國(guó)航天的` “脊梁”，也是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
神舟二十一號(hào)的成功發(fā)射，也讓我明白了 “堅(jiān)持” 的意義。航天事業(yè)充滿了未知和挑戰(zhàn)，在研發(fā)過(guò)程中，科研人員難免會(huì)遇到失敗和挫折，但他們從未放棄。正是這種堅(jiān)持不懈的精神，讓他們攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難題，最終實(shí)現(xiàn)了發(fā)射的成功。在我們的生活中，也會(huì)遇到各種各樣的困難，只要我們像航天人一樣，不畏懼失敗、不輕易放棄，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 25
當(dāng)神舟二十一號(hào)帶著國(guó)人的期望飛向太空，我深刻體會(huì)到了 “家國(guó)情懷” 的深刻內(nèi)涵。航天事業(yè)不僅是國(guó)家的事業(yè)，更是每個(gè)中國(guó)人的驕傲。從 “兩彈一星” 到神舟系列飛船，從天宮空間站到探月探火工程，中國(guó)航天的每一次進(jìn)步，都讓我們的'民族自豪感更加濃厚。
在觀看發(fā)射直播時(shí)，我注意到一個(gè)細(xì)節(jié)：當(dāng)火箭成功入軌后，發(fā)射場(chǎng)的工作人員們相擁而泣，他們的臉上洋溢著喜悅和激動(dòng)。這淚水，是對(duì)付出的肯定，是對(duì)成功的喜悅，更是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。正是這份對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，讓他們甘愿為航天事業(yè)奉獻(xiàn)一切。作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)該將個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)融入到日常的學(xué)習(xí)和工作中，用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
神舟二十一號(hào)的成功發(fā)射，也讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待。隨著中國(guó)航天事業(yè)的不斷發(fā)展，我們相信，在不久的將來(lái)，中國(guó)航天員將登陸月球、探索火星，中國(guó)的航天技術(shù)將在更多領(lǐng)域取得突破。而我們，也應(yīng)該以更加飽滿的熱情和更加昂揚(yáng)的斗志，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 26
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射，不僅是中國(guó)航天事業(yè)的又一重大突破，更是人類(lèi)探索宇宙征程中的重要一步。從地球到太空，從近地軌道到深空探測(cè)，中國(guó)航天始終以開(kāi)放、合作的姿態(tài)，與世界各國(guó)攜手探索宇宙的奧秘，為人類(lèi)和平利用太空貢獻(xiàn)中國(guó)力量。
在天宮空間站建設(shè)過(guò)程中，中國(guó)與多個(gè)國(guó)家開(kāi)展了合作，邀請(qǐng)外國(guó)航天員入駐中國(guó)空間站，共同開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這種開(kāi)放合作的態(tài)度，不僅體現(xiàn)了中國(guó)航天的.自信，也彰顯了中國(guó)推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的決心。神舟二十一號(hào)的成功發(fā)射，將進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)與世界各國(guó)在航天領(lǐng)域的合作，為人類(lèi)探索宇宙提供更多機(jī)遇。
作為一名普通公民，我為中國(guó)航天的開(kāi)放合作精神感到驕傲。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到，宇宙是人類(lèi)共同的家園，探索宇宙需要全人類(lèi)的共同努力。在今后的生活中，我會(huì)更加關(guān)注航天事業(yè)的發(fā)展，學(xué)習(xí)航天知識(shí)，傳播航天精神，為推動(dòng)人類(lèi)航天事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 27
看著神舟二十一號(hào)在太空中翱翔，我不禁想到了科技的力量。正是因?yàn)橛辛讼冗M(jìn)的科技，我們才能突破地球的引力，將人類(lèi)的足跡延伸到太空；正是因?yàn)橛辛丝萍嫉倪M(jìn)步，我們才能在太空中開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為人類(lèi)的未來(lái)尋找新的可能。
中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)科技的創(chuàng)新。從火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的改進(jìn)到飛船材料的升級(jí)，從導(dǎo)航系統(tǒng)的完善到生命保障技術(shù)的突破，每一項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新都為航天事業(yè)的發(fā)展提供了有力支撐。而這些技術(shù)創(chuàng)新，不僅推動(dòng)了航天事業(yè)的進(jìn)步，也帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。
作為一名學(xué)生，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的重要性�？萍嫉陌l(fā)展需要一代又一代的.人才接力，而我們正是未來(lái)科技發(fā)展的主力軍。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，為中國(guó)科技的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，只要我們不斷努力，中國(guó)的科技一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，中國(guó)的航天事業(yè)一定會(huì)迎來(lái)更加美好的明天。
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射觀后感 28
神舟二十一號(hào)成功發(fā)射的畫(huà)面，將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。那抹沖破云霄的火焰，不僅照亮了太空，更照亮了中國(guó)航天的未來(lái)。從神舟一號(hào)到神舟二十一號(hào)，中國(guó)航天走過(guò)了一條不平凡的道路，在這條道路上，有艱辛、有挑戰(zhàn)，但更多的是收獲和喜悅。
航天精神是中國(guó)精神的重要組成部分，它激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人勇于探索、敢于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)。在神舟二十一號(hào)的研制和發(fā)射過(guò)程中，航天人用實(shí)際行動(dòng)詮釋了航天精神的內(nèi)涵。他們不畏艱難險(xiǎn)阻，攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)；他們勇于創(chuàng)新突破，推動(dòng)了航天技術(shù)的'不斷進(jìn)步；他們甘于奉獻(xiàn)犧牲，為航天事業(yè)付出了自己的青春和汗水。
作為新時(shí)代的中國(guó)人，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)航天精神。在工作中，要像航天人一樣嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精；在學(xué)習(xí)中，要像航天人一樣勇于探索、敢于創(chuàng)新；在生活中，要像航天人一樣甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人。只有這樣，我們才能在自己的崗位上做出成績(jī)，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。相信在航天精神的指引下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
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