小學(xué)五年級(jí)600字自我介紹作文

　　以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵是要解決領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)問題。作風(fēng)問題本質(zhì)是什么？總書記在蘭考調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，“作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。抓作風(fēng)建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元”。那么，返什么璞？歸什么真？我認(rèn)為，只有真正明確黨性的深層內(nèi)涵和基本要求，才能做到正本清源，返璞歸真。

　　一、對(duì)黨性的理解和認(rèn)識(shí)

　　一方面，共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)是為多數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng)。共產(chǎn)主義是一種政治信仰和思想體系，馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》中非常清楚地寫到，共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級(jí)的先進(jìn)政黨，共產(chǎn)黨人沒有任何同整個(gè)無產(chǎn)階級(jí)的利益不同的利益。他指出，過去的一切運(yùn)動(dòng)，都是少數(shù)人的運(yùn)動(dòng)，或者說是為少數(shù)人贏得利益的運(yùn)動(dòng);而無產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的運(yùn)動(dòng)，是為絕大多數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng)。1906年，列寧在《“非黨”抵制分子的錯(cuò)誤議論》的文章中指出：“黨性是高度發(fā)展的階級(jí)對(duì)立的結(jié)果和政治表現(xiàn)”。

　　另一方面，黨性理念在我國(guó)的傳承和延續(xù)。毛xx指出“沒有科學(xué)的態(tài)度，即沒有馬克思列寧主義的理論和實(shí)踐統(tǒng)一的態(tài)度，就叫做沒有黨性，或叫做黨性不完全”。經(jīng)過長(zhǎng)期的發(fā)展和我國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的不斷健全，我們現(xiàn)在所講的黨性可以概括為“六個(gè)方面”，即：一是堅(jiān)持以馬列主義、毛xx思想作為黨的行動(dòng)指南;二是堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的偉大理想，為共產(chǎn)主義奮斗終生;三是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨;四是堅(jiān)持黨的民主集中制和鐵的紀(jì)律;五是堅(jiān)持群眾路線，密切聯(lián)系群眾;六是堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)作風(fēng)，勇于承認(rèn)和改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。這些要求就是共產(chǎn)黨人的根脈，是源頭、是本質(zhì)。

　　二、黨性修養(yǎng)與踐行群眾路線的內(nèi)在聯(lián)系

　　第一，黨性內(nèi)涵與理想信念之間的內(nèi)在聯(lián)系�？倳�記強(qiáng)調(diào)，理想信念是精神之鈣，精神上缺“鈣”就會(huì)得“軟骨病”。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要進(jìn)一步強(qiáng)化黨性教育，解決好黨員干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，補(bǔ)足黨員干部精神上的“鈣”，保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。

　　第二，黨性內(nèi)涵與為人民服務(wù)的內(nèi)在聯(lián)系�？倳�記明確指出，搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)要解決好聯(lián)系和服務(wù)群眾“最后一公里”的問題。黨性內(nèi)涵的本質(zhì)就是要為絕大多數(shù)人謀取利益，這里的絕大多數(shù)人指的就是我們的群眾。焦裕祿精神所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)黨性，正是源于全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

　　第三，黨性內(nèi)涵與轉(zhuǎn)變作風(fēng)之間的內(nèi)在聯(lián)系�？倳�記強(qiáng)調(diào)，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，可以說是對(duì)黨性的一次大檢驗(yàn)、大鍛煉。在活動(dòng)開展過程中，應(yīng)把作風(fēng)建設(shè)放到突出位置，做到一絲都不放松、一刻都不停頓。

　　第四，黨性內(nèi)涵與講“認(rèn)真”、敢于擔(dān)當(dāng)之間的內(nèi)在聯(lián)系�？倳�記強(qiáng)調(diào)，講“認(rèn)真”必須做到無私無畏，敢于擔(dān)當(dāng)，面對(duì)大是大非敢于亮劍。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就是要不斷錘煉黨員干部的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，始終以高度負(fù)責(zé)的精神、一心為民的情懷，解決好面臨的各種挑戰(zhàn)和問題，把黨和人民事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

　　第五，黨性內(nèi)涵與開展批評(píng)和自我批評(píng)之間的內(nèi)在聯(lián)系。批評(píng)和自我批評(píng)是清除黨的政治灰塵和政治微生物的有力武器。開展教育實(shí)踐活動(dòng)其中的重要一環(huán)就是開展批評(píng)與自我批評(píng)，目的就是要以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)做到知無不言、言無不盡，不斷增強(qiáng)廣大黨員增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)。

　　三、如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)

　　一是堅(jiān)定理想信念，立身不忘黨性之本。90多年來，我們黨始終堅(jiān)持馬克思主義理論，在中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大進(jìn)程中取得了輝煌的成就。作為黨員干部，必須始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，全心全意為人民服務(wù)，確保中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)始終沿著正確方向破浪前行。

　　二是提升理論素養(yǎng)，治學(xué)不失求真之志。黨員干部必須通過學(xué)習(xí)提升理論素養(yǎng)，注重把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來，不斷提高個(gè)人分析事物的能力和政策執(zhí)行力。要拜群眾為師，善于總結(jié)群眾經(jīng)驗(yàn)，真正做到學(xué)以致用、知行相長(zhǎng)、知行合一。

　　三是強(qiáng)化道德修養(yǎng)，為官不改端方之行。每個(gè)共產(chǎn)黨人都應(yīng)該把做人與為官緊密聯(lián)系起來，切實(shí)做到表里如一、言行一致、一身正氣。要培養(yǎng)健康情趣，對(duì)于自己的愛好，一定要愛之得當(dāng)、好之高雅，使其有利于陶冶情操、完善人格、提升境界。

　　四是踐行根本宗旨，從政不移公仆之心。實(shí)現(xiàn)人民的利益，是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的最高標(biāo)準(zhǔn)。黨員干部必須牢固樹立群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，真正撲下身子，當(dāng)好人民公仆，為群眾多辦實(shí)事，以行動(dòng)贏得群眾的支持和擁護(hù)。

　　五是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，用權(quán)不謀一己之私。解決“四風(fēng)”問題，必須抓住主要矛盾，著力解決黨員干部知行不一、自我膨脹、貪圖享受、鋪張浪費(fèi)等問題，真正對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大掃除。

　　六是嚴(yán)明政治紀(jì)律，履職不避肩上之責(zé)。要嚴(yán)格按照趙正永書記提出的“向中央基準(zhǔn)看齊”的總要求，以領(lǐng)導(dǎo)帶頭，敢于碰硬，直面矛盾，把自己擺進(jìn)去的精神，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展，帶頭做到“三嚴(yán)三實(shí)”，努力在“為民、務(wù)實(shí)、清廉”方面作出表率。

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