【精選】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字3篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇1
“丁零零……”上課了，隨之而來(lái)的是眼保健操，老師怎么還沒(méi)來(lái)呢？大家都說(shuō)起話來(lái)。我也轉(zhuǎn)過(guò)頭和后面的人說(shuō)話，嘻嘻哈哈的。
突然，我的頭被打了一下（我坐在第一排，第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)）——老師來(lái)了，大家都安靜下來(lái)了。老師很生氣：“說(shuō)話的人站起來(lái)！”全班只剩下幾個(gè)是沒(méi)站的，不是她們沒(méi)說(shuō)話，是她們怕被老師罵。
我們都站著，不說(shuō)話，老師看到班干部中只有我和我后面的站起來(lái)了，就走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們還想不想當(dāng)班干部啦？看到同學(xué)都在說(shuō)話，不管管他們，而是和他們一起說(shuō)！”我們個(gè)個(gè)低下了頭。老師發(fā)給那些坐著的每人一張?jiān)嚲�，又�?duì)我們說(shuō)：“你們考試也別考了，給我站著，好好反思一下！”我心想：作為班干部，我不但不阻止他們說(shuō)話，還和他們一起說(shuō)話，真是太不應(yīng)該了，我以后上課一定不會(huì)再隨便說(shuō)話了。
轉(zhuǎn)眼間就下課了，我們都排隊(duì)去吃午飯。吃完午飯后回到教室，我后面的人就對(duì)我說(shuō)：“我們寫(xiě)保證書(shū)，說(shuō)以后上課再也不隨便說(shuō)話了好不好？”“好主意，或許老師會(huì)原諒我們的，叫上鄒**一起寫(xiě)吧！”我高興地說(shuō)。我后面的人說(shuō)：“我叫過(guò)她了，她不去，還說(shuō)我傻呢！”“哦，那就算了，我們寫(xiě)�！蔽艺f(shuō)。于是我們就各自寫(xiě)了保證書(shū)，交到了老師那兒去。老師見(jiàn)后，欣慰地一笑，說(shuō)：“好了，回去吧！”我心想：回去？是不是老師嫌我們字?jǐn)?shù)太少？平時(shí)老師規(guī)定要寫(xiě)500字的，可我們現(xiàn)在，一兩百字吧；那老師干嗎笑��？伴著這些疑問(wèn)，又上課了。我們又都自覺(jué)地站了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，叫我和我后面的人領(lǐng)了試卷坐下去了。接著，老師說(shuō)道：“站著的人每人寫(xiě)一份保證書(shū)，300字！”我們這才明白過(guò)來(lái)。過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)，所有同學(xué)都坐下了，因?yàn)樗麄兌紝?xiě)完了保證書(shū)。
下課后，許多同學(xué)走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“老師好偏心��！看你們是班干部就叫你們坐下，切！”“才沒(méi)有呢，我們主動(dòng)寫(xiě)了保證書(shū)老師才讓坐下的，你干嗎不主動(dòng)寫(xiě)呀！”我反駁道。他們都沒(méi)話說(shuō)了。
這件事是我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的，老師從來(lái)沒(méi)打過(guò)我，可是那次，老師卻重重地打了一下我的頭，看得出來(lái)，老師很生氣。直到那天，我才明白：不管老師有沒(méi)有來(lái)，上課時(shí)都是不能說(shuō)話的。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇2
沿著這個(gè)可怕又陌生的森林里放牛，我東張西望，心里很害怕。野鳥(niǎo)恐怖的叫聲讓我十分震驚，我頭上冒出了冷汗。
我覺(jué)得這個(gè)森林實(shí)在太大了，好像走不出去似的.。汗水濕透了臉龐，我想，我難道迷路了？
走著，走著，我的眼前露出了一道光芒，嘴角浮出了一絲甜笑。我像到了一個(gè)極樂(lè)世界，只見(jiàn)綠草無(wú)邊，天空蔚藍(lán)，風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)聲悅耳。我不再趕牛，讓它在這兒香香地吃草。
我坐在一塊大石上，躺下去。一會(huì)兒，我睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了草地上的一種動(dòng)物，一棵大樹(shù)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“樹(shù)姐姐，我能在這兒休息一下嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我隨時(shí)都是你安樂(lè)的家�！�
不知過(guò)了多久，我被一種聲音驚醒。揉揉惺忪的眼皮，怎么天色灰蒙蒙的呢？牛兒呢？怎么不見(jiàn)了？“牛牛啊！牛�！蔽掖舐暤睾爸�，幾乎絕望地喊著。喚了一會(huì)兒，我才看見(jiàn)什么影子在晃。幸好，是一個(gè)人影。仔細(xì)看看，有點(diǎn)認(rèn)識(shí)。原來(lái)，是我上次趕集時(shí)，和我在書(shū)攤前同時(shí)選中一本書(shū)的人。她當(dāng)時(shí)見(jiàn)我想買(mǎi)，就說(shuō)：“你把它拿走吧！我另外挑選�！彼嬖V我，她家就住我們那山頂上。
今天我在這種情形下看到她，就迫切地向她打招呼。她問(wèn)：“你在找牛？”我說(shuō)：“是啊，我不專心，不知道牛跑到哪里去了！”
她說(shuō)她也在找牛，就一起找吧。我心里樂(lè)呵呵的。我為自己的膽小而慚愧。接下來(lái)，我們一起東找西找，好不容易找到了牛。可是她的腳被尖石給剮破了，出了血�！拔襾�(lái)背你吧�！蔽艺f(shuō)。她說(shuō)不。我再三要背她，我暗下決心，一定要做個(gè)勇敢的、有用的人。她不同意。我只好說(shuō)：“那我陪你回家吧！”
我陪她回到家，接著又把我家的牛往回趕。當(dāng)再次經(jīng)過(guò)那片又大又黑漆漆的林子時(shí)，我也一點(diǎn)不怕。我從樹(shù)縫間看到燈光，感到很興奮�；氐郊抑�，媽媽問(wèn)我為什么放牛這么晚了才回家，我告訴了她事情的經(jīng)過(guò)，媽媽說(shuō)：“你真勇敢。你做得好，我很高興！”
在后來(lái)的日子里，我和那個(gè)小朋友又見(jiàn)過(guò)幾次面。我漸漸知道了她的姓名：她叫小花。一次我去趕集買(mǎi)了把傘，不想回來(lái)時(shí)在半路上丟了�；丶液笪矣盅芈氛胰ィ墒裁匆矝](méi)有找到。恰巧她拿著傘跑來(lái)打聽(tīng)失主，知道是我丟的以后就把傘交給了我。我很感動(dòng)，感激地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！你真是一位值得我學(xué)習(xí)的人！”她謙虛地說(shuō)：“你撿到也是一樣的！”這時(shí)，我心里一陣感動(dòng)，暗暗地想，我一定要陪她走到底……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇3
不知道為什么，我對(duì)豆腐有著特殊的情結(jié)。每回一趟老家，總是捎上一大包豆制品回來(lái)。豆腐、豆腐乳、豆腐皮、豆腐干、千張皮……。
每次吃豆腐，總是懷有特殊的情感，因?yàn)樾r(shí)候，我是靠著豆腐的營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)大的孩子。
豆腐，是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，小時(shí)候，經(jīng)濟(jì)困難，沒(méi)有那么多的錢(qián)去吃大魚(yú)大肉，唯一能夠保證營(yíng)養(yǎng)又價(jià)廉物美的食品就是豆腐。
那時(shí)，每天五點(diǎn)多鐘，家門(mén)口的院子里就響起了“豆腐！豆腐！�！钡倪汉嚷�，一聽(tīng)到聲音，母親便拿出小瓷盆，打上兩斤，
邊買(mǎi)豆腐，邊和跳豆腐擔(dān)子的師傅嘮著家常話，諸如：大豆收成如何？家里孩子怎么樣��？鄰居們也是家家如此。中午的飯桌上，有時(shí)候是青菜燴豆腐，有時(shí)候是涼拌豆腐，有時(shí)候是油煎豆腐。有了豆腐這個(gè)主打，天天不用進(jìn)菜市場(chǎng)，中午的伙食就安排好了。從自家開(kāi)的菜地里摘點(diǎn)貓耳菜、小青菜、小蔥、小蒜苗，從自家門(mén)前的香椿樹(shù)上打點(diǎn)香椿葉，豆腐的配料就都齊了。既經(jīng)濟(jì)，又實(shí)惠，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值又高�？恐远垢�，父母雖然薪水不多，但幾個(gè)孩子照樣養(yǎng)的白白嫩嫩。
家鄉(xiāng)的豆腐，山泉水制作，肉質(zhì)細(xì)嫩，滑爽，下到湯鍋里，總是漂在水面上；吃到嘴里，一股純正、地道的大豆香。煮不透時(shí)，像乳酪一般潤(rùn)口；煮透了，千瘡百孔，味入其中，像灌了湯汁的包子。
家鄉(xiāng)有句俗話，叫“白菜豆腐保平安”。意思是日常有白菜燴豆腐吃，平常出入就能夠平平安安，健康也就有了保障。因此，逢年過(guò)節(jié)，大事小事，飯桌上總要保證有一份白菜豆腐，以保佑家人平安無(wú)事。
離開(kāi)家鄉(xiāng)許多年了，我仍然保持著愛(ài)吃豆腐的習(xí)慣�？赡苁枪枢l(xiāng)情結(jié)在作怪吧！總覺(jué)得合肥的豆腐比不得家鄉(xiāng)的豆腐好吃，
肉質(zhì)太粗、石膏味太重。但是不管感覺(jué)如何，我還是常買(mǎi)豆腐，一是因?yàn)楝F(xiàn)在生活水平提高了，家人血脂偏高，
不能吃些大魚(yú)大肉。而白菜清湯豆腐，既可以保證營(yíng)養(yǎng)又不會(huì)提高血脂濃度。二是我的豆腐宴烹調(diào)技術(shù)還是有點(diǎn)，可以用簡(jiǎn)單的豆腐做出多種菜肴來(lái)，很受家人的歡迎和喜愛(ài)。于是乎魚(yú)頭紅燒豆腐、魚(yú)頭清燉豆腐、紅繞肉燒豆腐干、肉餡豆腐、豆腐餃子、豆腐包子……魚(yú)貫而出！
坐在餐桌前，吃著自己親手烹調(diào)的豆腐宴，一種家鄉(xiāng)情結(jié)沁人心脾。
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