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觸動心靈的力量作文700字

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觸動心靈的力量作文700字

  作為教師我還時時刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象,努力用一個高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校各項工作有序進(jìn)行。下面是小編整理的思想?yún)R報,歡迎參考!

觸動心靈的力量作文700字

  教師2018年思想?yún)R報1

尊敬的黨組織:

  日月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺在學(xué)校工作已將近兩年,兩年來,芳小的人文思想之甘泉正慢慢注入我的靈魂,讓我越來越有斗志,越來越有干勁,從而使自己從容的接人待物,自信的處理工作生活,逐步走向成熟!這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理,離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們無私的幫助和指導(dǎo),離不開自己求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)真回顧這一年的工作歷程,暢想自己明天工作藍(lán)圖,感慨頗多,情不自抑,訴諸筆端。

  首先,總結(jié)過去,汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。

 。ㄒ唬 思想方面

  俗話說:“活到老,學(xué)到老”,一年來我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,積極地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的教育書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)師德八條,努力提高自身教育素養(yǎng)。但是,一年來卻忽略了個人的'教育總結(jié),思想沉淀。

  (二)、工作方面

  由于我第一次擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)工作,沒有小學(xué)工作經(jīng)驗,又面臨著教育改革。面對首次接觸的孩子面孔和小學(xué)數(shù)學(xué)教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的老教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,取得了可喜的效果。當(dāng)然由于經(jīng)驗不足,還存在很多教育管理上的漏洞,有待我進(jìn)一步探索。

 。ㄈ⒐ぷ骷o(jì)律方面

  我迅速融入到芳小特有的工作氛圍中,生怕因為自己的懈怠,破壞了積極向上的工作環(huán)境。在工作中,我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,工作學(xué)習(xí)任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  (四)、個人成長方面

  一年來,我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)提供的每個鍛煉機(jī)會,得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可:1、擔(dān)任學(xué)校通訊員發(fā)稿件;2、榮獲實驗小學(xué)xx08年度青年教師師德演講第一名;3、和學(xué)校教育伙伴代表教育系統(tǒng)參加菏澤市反腐倡廉知識大獎賽,榮獲第二名的好成績;4、被領(lǐng)導(dǎo)派往杭州,學(xué)習(xí)全國先進(jìn)教育理念,收獲頗豐;5、指導(dǎo)孩子發(fā)表了30余篇作文。

  其次,暢想未來,設(shè)計未來藍(lán)圖。

  (一)、積極向黨組織靠攏,不斷提高自己的思想覺悟。

 。ǘ、踏實工作,搞好教學(xué),組織好班級管理,搞好領(lǐng)導(dǎo)同事及學(xué)生家長關(guān)系,打出自己的教育品牌。

 。ㄈ、迅速站穩(wěn)講臺,積極向名師學(xué)習(xí),向芳小“教壇新秀”邁進(jìn)。

 。ㄋ模(qiáng)化理論學(xué)習(xí),積淀教育反思,力爭快出多出教育成果。

  總而言之,時代在向前發(fā)展,我要跟上時代發(fā)展的步伐,在教育、教學(xué)的工作實踐中,要以開放的心靈,不斷追求,不斷鞭策自己努力向上,不斷超越自我、發(fā)展自我,在知識、能力、師德、綜合素質(zhì)方面都要不斷提高新境界,達(dá)到新的高度。

  教師2018年思想?yún)R報2

尊敬的黨支部:

  自從參加完黨課學(xué)習(xí)后,我不僅加深了自己對黨的理解和認(rèn)識,也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤,可謂是心靈上的一次凈化和升華。以前,我只知道熱愛黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識也是分散的,不連貫的,通過系統(tǒng)的黨課學(xué)習(xí),黨的工人階級先鋒隊,中國人民和中華民族的先鋒隊性質(zhì),黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的綱領(lǐng),這些都深深地印在我的心中。我懂得了為什么要熱愛黨,怎樣熱愛黨,并懂得了在實際行動上要做那些努力。

  一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)

  在思想上,我是個積極進(jìn)取的熱血青年。我真心的擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業(yè)。為了能使自己進(jìn)步更快,我在業(yè)余時間學(xué)習(xí)各種書籍、收看新聞,了解黨的知識和關(guān)心國家大事。并發(fā)表自己不成熟的見解,期待經(jīng)驗豐富的老黨員同志的幫助;堅持社會主義道路,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育路線、方針、政策,并以它來要求自己,以身作則,努力學(xué)習(xí)和工作;積極學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德建設(shè)》等書籍,并運用于實際;堅持保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育和貫徹三個代表的學(xué)習(xí),定期向黨組織進(jìn)行口頭或書面思想?yún)R報。提高自身素質(zhì),同時,時時刻刻注重自己為人師表的形象;平等對待學(xué)生,同事之間相互尊重。

  二、努力鉆研業(yè)務(wù)知識,盡力提高個人業(yè)務(wù)能力

  作為一名青年教師,我清楚地認(rèn)識到,為社會主義偉大事業(yè)添磚加瓦, 就是在為實現(xiàn)共產(chǎn)主義做貢獻(xiàn)。對于我來說,當(dāng)前最基本的任務(wù)就是努力鉆研業(yè)務(wù)知識,盡快提高自身的教學(xué)科研能力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。通過工作實踐,我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態(tài),能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。

  工作方面,我根據(jù)學(xué)校工作的需要,配合學(xué)校的安排,擔(dān)任09高技網(wǎng)絡(luò)2班的班主任和三個班的教學(xué)工作。雖然工作繁重,但我仍然非常努力,把各種事務(wù)盡量做好。“三人行,必有我?guī)煛保冶局@種思想,虛心向各位有經(jīng)驗的'同事們學(xué)習(xí),力求工作上的更上一層樓。

  在班主任工作中,我果斷遵守學(xué)院的各規(guī)章制度,任勞任怨,不計假期,單位有需要隨時到崗,將工作做到底、做到邊。在做學(xué)生思想工作中,我細(xì)心地為家長、學(xué)生們講解班的概況及解答他們關(guān)心的問題。作為畢業(yè)班的班主任,我還力所能及地為學(xué)生介紹工作,這個月就有三人次之多。日常工作中,作為班主任的我努力學(xué)習(xí)關(guān)于青少年的心理書,例如如何去分析學(xué)生的各樣行為。對于我們年輕人來說,平時工作中多做些事是決對不會有害的,每做一件事都是在積累經(jīng)驗,只有在工作中不斷的鍛煉自己,才會在以后的工作中有所作為。我們年紀(jì)還輕,不能把天天的工作當(dāng)作是混日子,混到哪算哪。我認(rèn)為,年輕人的身上是不能缺少敬業(yè)精神的。

  在教學(xué)工作中,由 于我教授的是計算機(jī)課,他們受學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差等等原因的限制,傳統(tǒng)對普通學(xué)生的教學(xué)方法是效率不高的。因此我積極鉆研教學(xué)方法,經(jīng)常觀看百家講壇,名人大講堂等,模擬受學(xué)生所喜歡的教師的上課風(fēng)格,學(xué)習(xí)中國教師的知識嚴(yán)謹(jǐn)性及外國教師課堂的靈活性、生動性,更新教育教學(xué)思想、觀念,始終堅持以人為本,把學(xué)生看作教學(xué)的主體,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,根據(jù)學(xué)生整體實際需要,我自己親自制作各種視頻課件,實驗指導(dǎo)教材(比如這學(xué)期我就為asp。net課程制作了視頻課件,上學(xué)期為計算機(jī)組裝制作了一本實驗指導(dǎo)書)。學(xué)生們通過反復(fù)的練習(xí),得到了進(jìn)步,從而樹立和堅定了他們學(xué)習(xí)計算機(jī)的愛好及信心。

  對照黨員標(biāo)準(zhǔn),我還存在一些差距。 需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷提高思想理論水平,并深入領(lǐng)會,堅持身體力行,以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作,加強(qiáng)對人生觀、世界觀、價值觀的改造,使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員,更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。

  以上是我在工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報。今后,我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣,嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。請黨組織進(jìn)一步考驗我!

  教師2018年思想?yún)R報3

  轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的教學(xué)工作快要結(jié)束了,對于我們剛剛踏上工作崗位不久的我們來說,還處在一個摸索階段。這學(xué)期我擔(dān)任英語、科學(xué)和信息技術(shù)的教學(xué),雖然剛開始有點不太適應(yīng),但是經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況:

  一、思想方面:

  我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識,認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè),積極的投身到工作之中去。積極的參加學(xué)校的會議,了解學(xué)校每一個時期的任務(wù)安排,回去后積極努力的完成,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。

  二、教學(xué)方面

  1、備課

  可以根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點 。 擔(dān)任信息教學(xué)時,由于頭一次教信息,教學(xué)經(jīng)驗不足,知識儲備也不是很豐富,課后做了大量的工作,認(rèn)真研究教材,反復(fù)實踐,終于在課堂上取得了很好的教學(xué)效果。對于品社教學(xué),為了提高課堂的有效性,課前我查閱大量的資量,充分做好課前準(zhǔn)備。

  2、上課

  上課時認(rèn)真授課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。在一年級的英語教學(xué)中,有幾個孩子原先不太愿意學(xué)英語,我在課上積極引導(dǎo)和鼓勵,經(jīng)過一學(xué)期的努力,這些孩子都有了大幅度的提高。課堂上學(xué)生能夠積極的回答問題,課后和孩子們多交流,對于低年級課堂上好動的學(xué)生,課堂上多設(shè)計游戲吸引孩子們的注意力,讓他們自主的參與課堂,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。

  3、作業(yè)

  根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。六年級的品社課,作業(yè)以圖文并茂的形式出現(xiàn)在作業(yè)本上,每節(jié)課都給同學(xué)們留出點時間去總結(jié)和整理,對學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,對好的學(xué)生進(jìn)行表揚,不好的學(xué)生進(jìn)行教育。對存在的問題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時的批改,認(rèn)真的書寫評語,依據(jù)學(xué)生的自身情況,有區(qū)別的書寫評語,使學(xué)生在評語中可以知道自己的`不足。

  三、德育工作:

  德育是學(xué)校工作中的重中之重,我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的;師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝

  結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神;師愛是超凡脫俗的愛,這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。

  四、個人學(xué)習(xí):

  從開學(xué)初,積極參加教研活動,有一個長達(dá)三天的英語教研活動,每天我都準(zhǔn)時到達(dá),認(rèn)真做好筆記,作為一名年輕的教師,教研是一個很好的學(xué)習(xí)途徑,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等,不斷的通過各種方式提高自己。

  總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。

  教師2018年思想?yún)R報4

敬愛的黨組織:

  責(zé)任是什么?簡單的說,責(zé)任就是每個人分內(nèi)應(yīng)做的事情。每個人來到這個世界上,成為社會的一員,肩上便有了責(zé)任。為人子女有孝敬父母之責(zé);為人父母有教養(yǎng)子女之責(zé);做一個合格的公民,愛國、守法、誠信等是應(yīng)盡之責(zé)。身為共產(chǎn)黨員,從在黨旗下宣誓的那一刻起,肩上便有了神圣的責(zé)任。加強(qiáng)黨員的責(zé)任感,是中國共產(chǎn)黨對黨員的一貫要求;黨章中關(guān)于黨員義務(wù)的規(guī)定,則是對黨員責(zé)任的具體要求。

  作為一名中學(xué)老師,尤其是一名中學(xué)黨員教師,首先要具備的是品質(zhì)和使命什么?可能有人會說:是豐富的專業(yè)知識和扎實的基本功,是對教育工作的熱愛。但我認(rèn)為:除開這些作為老師最基本的要求和素質(zhì)外,作為中學(xué)教師最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感。這種責(zé)任感就是要求中學(xué)教師對自己所從事的職業(yè)和面對的對象要有負(fù)責(zé)任的意識。

  一、中學(xué)教師的責(zé)任意味著肩負(fù)科教興國的神圣使命

  “振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。”我國著名的教育家陶行知先生曾明確指出:“教育辦得好不好是關(guān)系到民族興衰、國家存亡的大事!苯逃龑σ粋國家來說,為什么如此重要呢?溫家寶總理說得好,國家的振興和民族的進(jìn)步靠的是科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠的是人才,而人才的培養(yǎng)靠的.是教育。所以,教育對于一個國家的重要性,無論怎么強(qiáng)調(diào)都不過分。正因為教育如此重要,國家才提出了“科教興國,教育為本”的戰(zhàn)略決策。

  二、中學(xué)教師的責(zé)任意味著對教師職業(yè)的無比熱愛

  “百年大計,教育為本”,要承擔(dān)起教育的責(zé)任,完成教育的使命,教師必須牢牢地樹立起責(zé)任意識。傳道授業(yè)解惑是教師的的基本任務(wù)。站在講臺上看著下面幾十雙渴望的眼睛時,教師要有把他們教育成才的責(zé)任感。為了傳授知識,我們有責(zé)任努力提高自己的綜合素質(zhì),經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍,積極參加研修活動,不斷改進(jìn)教育方式和教學(xué)方法,及時進(jìn)行歸納總結(jié),來提高自身的業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)新課程教學(xué)的需要。如果沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,不僅會誤人子弟,而且也過不了自己良心這一關(guān),這就是教師的責(zé)任。

  同時,教師應(yīng)該用自己豐富的專業(yè)學(xué)識和極強(qiáng)的人格魅力來影響學(xué)生,給學(xué)生指明前進(jìn)的方向。這樣就增強(qiáng)了師德的思想性和現(xiàn)實針對性,豐富、深化了師德的內(nèi)涵。

  三、中學(xué)教師的責(zé)任意味著對學(xué)生的無私關(guān)愛

  人們從事的工作不同,能力和作用不同,但無論是全局的領(lǐng)導(dǎo)者還是平凡崗位上的工作人員,系于責(zé)任就沒有小事。一顆道釘足以傾覆一列火車,一支火柴足以毀掉一片森林,一張?zhí)幏阶阋詻Q定一個人的生命。而教師的不負(fù)責(zé)任或者一句不恰當(dāng)?shù)恼Z言則會影響甚至毀滅一個學(xué)生的一生。顯示這社會中很多低級錯誤,包括一些本不該發(fā)生的重大安全事故,就是因為缺少那么一點點責(zé)任心。

  教師工作是平凡的,是由每天點點滴滴的“平凡”的事情組成。然而,“一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,就是百分之百的失敗!彼裕處煈(yīng)該具備高度的社會責(zé)任心和事業(yè)感。

  教師不僅要傳授知識,更要育人。中學(xué)教師的社會責(zé)任就是要培養(yǎng)出活潑、開朗、陽光般的心理健康的,有責(zé)任感的學(xué)生。中學(xué)教師對學(xué)生負(fù)責(zé)意味著對學(xué)生全面的負(fù)責(zé),不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),也要關(guān)心學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),也要關(guān)心學(xué)生的生活、健康、品德和習(xí)慣。只顧教書而不育人,這是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為。因此,在教師角色定位上,一要強(qiáng)調(diào)成為“學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者”,既重視學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),又重視人生方向的引領(lǐng)。二要強(qiáng)調(diào)成為學(xué)生成長的伙伴,在平等中感受升華,在成長中享受收獲。唯其如此,教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動力。

  四、教師的責(zé)任意味著對自己的嚴(yán)格要求和率先垂范

  我們生活在一定的社會關(guān)系中,我們在其中擔(dān)當(dāng)一定的角色。由于教師工作的特殊性,做一名有責(zé)任感的教師,應(yīng)該來說是很重要的。一個教師要對教育有責(zé)任感,首先必須先對自己有責(zé)任感,這是做人的基本準(zhǔn)則。心中有了強(qiáng)烈的責(zé)任感,有了自我約束的意識,才能更好地去實現(xiàn)對教育的責(zé)任感。責(zé)任感發(fā)自于內(nèi)心,它不能彰顯在口頭上,卻處處可以在行動中表現(xiàn)出來。教師是否具有責(zé)任感,就不僅僅是一種個人行為了。當(dāng)教師走在校園,站在講臺上,面對著孩子純凈如水的雙眸,那么,你們應(yīng)該能說什么、做什么,不能說什么、做什么,就不再是個人行為了,它都有可能對學(xué)生產(chǎn)生好的或是不好的影響,這就要求每一個老師都時時謹(jǐn)記自己是一名教師,你們所思所想所為都應(yīng)該符合老師的身份。哪怕只當(dāng)一天教師也應(yīng)該以最認(rèn)真的態(tài)度,有高度的職業(yè)責(zé)任感,而不能有一絲一毫的馬虎,這是對學(xué)生對社會的責(zé)任,也是對自己負(fù)責(zé)。

  張云泉說得好,“做人必須像人,不求驚天動地,但求問心無愧!敝艺\黨的教育事業(yè),作為中學(xué)教師,作為共產(chǎn)黨員,就應(yīng)該有胸懷大局、恪盡職守的使命感;艱苦奮斗、埋頭苦干的崇高精神;更要有無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的責(zé)任心和責(zé)任感。

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