我的好同學作文900字

　　局三會一課會議記錄

　　會議時間：2014年12月10日

　　參加人員：靳慶民 徐輝 吳治忠 李昌喜 關青 趙慶磊 徐明。

　　出席人數(shù)：7人，實到人數(shù)：7人 。

　　主持人：靳慶民 記錄人：徐明

　　會議內容：黨風廉政建設責任制考核

　　靳慶民：

　　1 月12日上午9時我參加了信宜市工商行政管理局2009年度黨風廉政建設責任制考核工作會議。黨風廉政建設要求黨支部認真查找存在的問題，明確工作重點，把黨風廉政建設責任制和反腐敗工作推向深入。黨員同志需要認真學習會議精神，希望聽聽各位委員對活動形式的建議。

　　徐輝 吳治忠：

　　建議通過召開座談會形式來認真學習會議精神，有助于黨小組全體成員學習。

　　靳慶民：

　　通過座談會形式可以使黨員同志認真學習貫徹黨風廉政建設責任制考核工作會議精神，進一步提高對黨風廉政建設重大意義的認識，深刻領會和準確把握會議的精神實質，為推進構建和諧支部與和諧工商所提供幫助和支持。

　　最后會議通過，籌備工作照慣例進行，大家各負其責。

　　局三會一課會議記錄

　　時間：2010年1月27日

　　出席人員：全體黨員。出席人數(shù)：5人，實到人數(shù)：5人 。

　　主持人：周在興 記錄人：陳俊宗

　　活動內容：落實黨風廉政建設責任制考核工作

　　會議記錄：

　　周在興 ：

　　1 月12日上午9時，信宜市工商行政管理局召開了2009年度黨風廉政建設責任制考核工作會議。今天，我們主要向各位黨員傳達會議精神，請各位黨員也談談黨風廉政建設的心得和體會。

　　馬上：

　　為什么要加強黨風廉政建設?加強黨風廉政建設是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的重要保證。如今，社會存在著一些腐敗現(xiàn)象和不正之風，干擾了市場經濟正常運行，損害了黨和政府的信譽和形象，助長了不良社會風氣，侵害了群眾的利益，激化社會矛盾，削弱了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，禍害無窮。

　　韋東：

　　我來談談如何加強黨風廉政建設。我認為，首先要提高全體黨員的思想認識，加強教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線。“物必自腐，而后蟲生。”大量的事實表明，腐敗行為的發(fā)生，總是先從思想變質、道德墮落開始的。加強黨風廉政建設，必須把加強思想道德建設特別是拒腐防變教育，作為第一道防線抓好抓實，使全縣各級黨員、干部始終保持對馬克思主義、對中國特色社會主義的堅定信念，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。

　　楊榮：

　　我同意韋所的觀點，我建議以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，把學習和遵守黨章作為教育的重要內容，堅持不懈地抓好理想信念教育、權力觀教育、黨紀國法教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育，使黨員干部時時刻刻都牢記“兩個務必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，做到自重、自省、自警、自勵，不斷增強紀律觀念和廉潔從政意識。

　　傅才：

　　要把加強黨風廉政建設與加強基層黨組織先進性建設結合起來，教育黨員要在推動和諧工商、和諧黨組建設的各項工作中積極發(fā)揮模范帶頭作用，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷提高自身的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮基層黨組織思想政治工作優(yōu)勢，主動化解矛盾，解決社會經濟主體中的實際問題，為和諧發(fā)展提供思想和組織保障。

　　大家紛紛表示，要以黨風廉政建設會議精神為指針，立足自身實際，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，認真理清工作思路，努力做好本職工作，在和諧工商、和諧黨組中做出應有的貢獻。

　　黨課紀要

　　黨支部活動記錄

　　時間：2014年12月10日

　　出席人員：全體黨員。出席人數(shù)：13人，實到人數(shù)：13人 。

　　主持人：周在興 記錄人：陳俊宗

　　主要內容：讓學習承載未來

　　周在興：

　　當今的時代是一個知識經濟蓬勃發(fā)展的新時代，而人才的競爭是其時代特征的一個重要方面。當代工商人要真正成為這個時代的佼佼者，走出校門后能在激烈的社會競爭中取得一席之地，除了掌握好扎實的基礎知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能外，還應注意能力的培養(yǎng)。

　　曾祥源：

　　黨的十六大報告指出：“要形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”。工商行政管理部門作為市場監(jiān)管和行政執(zhí)法部門，面對新的監(jiān)管形式，要全面完成黨和政府賦予的各項任務，就必須加強學習。

　　彭翼：

　　建議建立長效的學習機制。即使是人才，如果停止學習，也會退步，因此在工商系統(tǒng)內部要形成“人人爭當學習之人、時時把握學習之機”的濃厚學習氛圍。工作任務繁重不能成為影響學習的“借口”，相反將工作與學習有機結合，才能工作、學習兩不誤、兩促進、雙豐收，將學習寓于工作之中，把學習與工作一樣要求、一樣對待、一樣落實，使工作和學習緊密結合，真正做到學習工作化、工作學習化。

　　各位黨員均同意以上同志的觀點，并表示會端正學習態(tài)度，堅持每月一書，不斷提高自身工作水平。

　　　局三會一課會議記錄

　　會議時間：2014年12月10日

　　參加人員：周在興 、呂強、曾祥源、韋東。

　　出席人數(shù)：4人，實到人數(shù)：4人 。

　　主持人：周在興 記錄人：呂強

　　會議內容：進行愛國主義、社會主義、集體主義教育

　　曾祥源 ：

　　近來學生黨員在學習、工作中普遍存在一些問題，而且這些問題越來越嚴重，需要我們組織各種活動積極做好學生黨員的思想政治教育工作。本黨支部準備對學生黨員進行愛國主義、社會主義、集體主義教育。希望聽取兩位委員對本次活動的看法和建議。

　　周在興：

　　我建議組織一系列座談活動，加強對學生黨員在思想政治方面的教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，提高為人民服務的意識。

　　韋東：

　　同時還要開展一系列批評與自我批評活動，解決黨員思想中深層次的問題，及時、準確糾正黨員中存在的不良思想。

　局三會一課會議記錄

　　時間：2014年12月10日

　　出席人員：全體黨員。出席人數(shù)：13人，實到人數(shù)：13人 。

　　主持人：周在興 記錄人：陳俊宗

　　活動內容：進行愛國主義、社會主義、集體主義教育。

　　會議記錄：

　　為進一步加強黨員思想政治教育，保持黨員先進性，提升其為人

　　民服務意識，我黨支部組織愛國主義、社會主義、集體主義教育

　　，各黨員發(fā)言如下：

　　周在興：

　　世界觀是人們對整個世界的根本看法。辯證唯物主義是無產階級的世界觀和方法論，是無產階級對世界一切事物的最根本看法和態(tài)度，是人們認識世界和改造世界的強大武器。在新的世紀黨員如能掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，對于形成科學世界觀具有十分重要的意義。

　　陳允蘭：

　　中國逐步建立起社會主義市場經濟體制，而發(fā)展市場經濟必須承認個人的獨立性，充分尊重個人權利、個人利益、個人選擇，提倡自立、自強、競爭、進取的現(xiàn)代意識。這無疑是社會的進步，但卻有人認為，市場經濟道德基礎就是個人、利已，這必然導致個人主義、利已主義、功利主義的泛濫。在此種情況下，我們是否摒棄過去以愛國主義、集體主義、社會主義為核心的工作方針呢?當然不是!愛國主義、集體主義、社會主義是社會主義社會中思想意識的主流，它們是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，愛國主義、集體主義、社會主義教育應是我們黨員工作的重點所在。

　　余湛：

　　社會主義價值觀的重點是集體主義。要讓黨員明確在社會主義初級階段建立市場經濟仍需要提倡集體主義。教育黨員正確處理個人與集體、與國家的關系，發(fā)揚對集體、國家、人民的奉獻精神。要幫助黨員正確對待社會上的各種消極現(xiàn)象，提高辨別善惡能力，反對拜金主義、享樂主義、極端個人主義。要使黨員明確，我們提倡集體主義并不否認個人利益，也不反對個性發(fā)展。我們講的集體，嚴格講是指國家的、民族的、社會的全局利益，不是小團體利益�，F(xiàn)在不少黨員 的弱點之一是只顧自己不顧別人;只愿別人為自己服務而不愿自己為別人服務;只愿享受權利而不愿為社會盡職盡責。如果不克服這些是很危險的，這樣的人多了，對社會進步是個威脅。

　　潘鋒：

　　通過國主義、集體主義、社會主義教育，使我們受到了一次深刻的黨性黨風教育，明確了今后的努力方向。

　　總之，我們要通過廣泛地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，更好地把黨員的思想統(tǒng)一起來，更好地沿著先進文化指引的方向前進。

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