愛心小書庫作文

　　相信大家都看過曾經(jīng)熱播的一部電視劇，虎媽貓爸，電視里的父母對于女兒截然不同的教育理念引發(fā)了眾多老師和家長的思考，我們到底該如何看待孩子的教育？我們教育的目的到底是什么？

　　沒有思想更新的教育是可悲的。古代的教育是可悲的。古代教育的目的，不外乎兩種，一種是教人守規(guī)矩，一種是教人追求遠(yuǎn)大的前程。這兩種都抹殺了人的個性。因此近代中國進(jìn)行了轟轟烈烈的教育革命，然而革命到最后，我們的革命家也提不出高明的方法，只能取其精華，去其糟粕，所以應(yīng)試教育仍是當(dāng)今社會主流教育。

　　隨著政府對教育的投入越來越大，越來越多的教育家意識到中國現(xiàn)今的制度很難培養(yǎng)出真正的人才，改革迫在眉睫。正如懷特海在《教育的目的》中指出，學(xué)生是有血有肉的人，教育的目的是為了激發(fā)和引導(dǎo)他們額自我發(fā)展之路。

　　捫心自問，我們在日常的教學(xué)中，常常告誡自己的學(xué)生要做一個又聽話，又懂事的孩子。在學(xué)校聽老師的話，在家聽父母長輩的話，規(guī)定他們什么該做，什么不該做。如果孩子稍有異樣，便覺得是危險(xiǎn)，千方百計(jì)來扭轉(zhuǎn)這“自由的危險(xiǎn)”，卻想不到這樣造就的只是一群毫無特色的玩偶，這是孩子的悲哀，也是老師和父母的悲哀。

　　其實(shí)，教育最重要的是引導(dǎo)的作用，而不是強(qiáng)制。就像我們稍加施肥，植物就能綻放出美麗的花朵。我們只是需要教會孩子們最本質(zhì)的做人的道理，而人生的道路那么寬廣，必須讓他們自由地選擇。愿每一朵鮮花都開滿校園。

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