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[通用]愛心作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的愛心作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![[通用]愛心作文](/pic/00/lm250.jpg)
愛心作文 篇1
四川的同胞們,失去了家人不要傷心,還有我們-----中國(guó)人你們的親人.有千千萬萬個(gè)你們的親人在關(guān)心著你們,在幫助著你們.
我聽到了你們好堅(jiān)強(qiáng)_____你們?cè)谛?對(duì),你們要堅(jiān)強(qiáng),擦干你們的眼淚去面對(duì)你們現(xiàn)在的生活.命運(yùn)就看我們的態(tài)度.
其實(shí)我并不為你們同情,而為你們驕傲.你們體現(xiàn)出了我們中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng),頂天立地的.精神,你們是我們中國(guó)人的自豪.
不放棄這一秒,下一秒就會(huì)有希望.
把握好現(xiàn)在,未來才會(huì)更好.
愛心作文 篇2
記得那天上課時(shí),班里有好幾個(gè)同學(xué)忘記帶筆,還有的同學(xué)橡皮用完了,只好到處去借。第二天,我們一進(jìn)教室,便發(fā)現(xiàn)墻角多了一個(gè)小櫥,打開一看,里面放著圓珠筆、橡皮、鉛筆。大家都很驚奇:這是誰放的?又是干什么用的呢?上課了,班主任鄭老師笑著對(duì)我們說:“這小櫥里面的東西,同學(xué)們忘記帶時(shí),都可以借用!
原來,這些學(xué)習(xí)用品是老師自己買的.,供大家應(yīng)急。下午,小櫥里又多了許多東西,鋼筆、三角板、尺子、鉛筆刀……應(yīng)有盡有,簡(jiǎn)直就是一個(gè)學(xué)習(xí)用品商店,這些都是同學(xué)們從家里帶來的。后來,我們給它起了個(gè)名字,叫“愛心小櫥”。
過了幾天,上語文課時(shí),老師的聲音有些嘶啞,還不斷咳嗽,但她還是硬挺著給我們講完了兩節(jié)課。從此以后,我們的愛心小櫥里又增添了幾盒西瓜霜含量片。這是同學(xué)們用自己的零花錢為老師買的。
就這樣,我們的愛心小櫥在老師和同學(xué)們的愛心雨露滋潤(rùn)下一天天富裕起來。
點(diǎn)評(píng):愛心小櫥,一個(gè)多么溫馨的名字。那里面放著的圓珠筆、鉛筆等文具,還有西瓜霜含片,分明是師生的一顆顆愛心。在班級(jí)這個(gè)家園里,師生相愛,溫暖互遞,“愛心小櫥”像一輪紅紅的太陽,照耀我們一步步成長(zhǎng)。
愛心作文 篇3
三月下旬,學(xué)校“愛心服務(wù)”活動(dòng)在四年級(jí)拉開了序幕。我們四(八)中隊(duì)第一個(gè)參加;顒(dòng)的前一天,錢老師就已經(jīng)叮囑我們帶好抹布和百潔布等清潔用具,并動(dòng)員我們聽從老師安排和家長(zhǎng)志愿者的指導(dǎo),認(rèn)真勞動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好了,每個(gè)人都躍躍欲試。
3月28日下午一點(diǎn)十五分我們的“愛心服務(wù)”開始了。在各小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,同學(xué)們紛紛到崗,有的站著擦窗臺(tái),有的蹲著擦踢腳線,有的則直接坐在地上擦軟裝飾,每個(gè)人都很認(rèn)真,盡心盡力地干著活,不放過每個(gè)角落。這時(shí),我們的.家長(zhǎng)志愿者也拿著百潔布認(rèn)真地擦拭著四樓活動(dòng)室的玻璃,非常得有力。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們四樓勞動(dòng)的同學(xué)更加認(rèn)真。你瞧,樓燕婷同學(xué)在學(xué)校校工的指導(dǎo)下拿著抹布不停地擦拭著軟裝飾下留下的學(xué)生的腳印,干得是那么地專注……
此時(shí),溫暖的陽光照進(jìn)教室,同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)都沁出了汗珠,但每張臉上都蕩漾著甜甜的笑容。大掃除結(jié)束了,同學(xué)們看到更加整潔干凈的教學(xué)大樓都舒心地笑了!他們?yōu)樽约耗転閷W(xué)校出一份力而自豪。
愛心作文 篇4
在某一處的墻腳開了一朵小白花,細(xì)細(xì)的莖,小小的葉,太陽曬不到,雨也淋不著。又冷又渴,很盼望有人能來幫助她。
一只小鹿走了過來,小白花急忙說道:“小鹿,請(qǐng)你把我移到太陽下吧,再給我喝幾口水,可以嗎?”
“哦!我現(xiàn)在要去玩兒,等我有時(shí)間再說吧!”小鹿?jié)M不在乎的說。小白花只好這樣等著。小白花的花瓣上有了許多的皺紋,葉子有點(diǎn)兒枯黃了。
過了幾天,一只小熊走了過來,小白花著急地說:“小熊,請(qǐng)你把我移到太陽下吧,再給我喝點(diǎn)兒水,行嗎?”
小熊蹦蹦跳跳地說:“我還要去做客,有好多好吃的東西,還有朋友也在那兒等著我呢!回頭再說吧!”小白花心想可能再也沒有希望了,就傷心地哭了起來……這時(shí),小白花的面色已經(jīng)非常憔悴了,它的莖也開始枯萎了。
第二天,一只小白兔從這兒路過。“哎呀!這朵小白花快死了,這一定是曬不到太陽,喝不到水的緣故吧,真是太可憐了!毙“淄冒研“谆ㄟB根挖了出來,移到向陽的`山坡上,并端來水,一點(diǎn)一點(diǎn)地灑在花瓣上,在澆到泥土里,浸到了小白花的根部。小白花痛痛快快地喝著水激動(dòng)地說:“謝謝你,謝謝你善良的小兔子!”就這樣小白兔天天都來澆水,一天、兩天、三天……小白花挺起了身子,精神起來。
有一天,小白兔來澆水時(shí),突然發(fā)現(xiàn)山上開滿了許多花:有白的、紅的、藍(lán)的、紫的……像一顆顆小星星。小白兔放下桶,高興地喊到:“快來看呀!快來看這些星星花!”
小鹿急忙跑來說道:“多美麗的星星花,好香呀!”
小熊也跑來說:“多美的花呀,我從來沒有見過!
“小白兔,你是從哪兒弄來的這些星星花?”小鹿和小熊異口同聲地問。
花叢中的一朵小白花說:“是小白兔把我從那沒有陽光的墻腳下弄來的!我又叫來我的兄弟姐妹!”
“啊?”小鹿和小熊的臉一下子就紅了起來,“星星花,對(duì)不起……”
“沒關(guān)系,多虧了小白兔的幫忙,我才開得這么美麗!毙“谆ǜ屑さ卣f。
“小白兔,我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)!毙÷购托⌒苄呃⒌卣f。
小白兔說:“我們做得還不夠呢,我們一起在山坡上再種一些小花,讓這成為一個(gè)美麗的花園吧。”
他們和其他小伙伴建了一個(gè)美麗的花園,還給這個(gè)花園取了一個(gè)好聽的名字——愛心花園。
愛心作文 篇5
那天,陰雨綿綿,細(xì)細(xì)的雨絲輕輕地飄落,我背著沉重的書包,拖著疲憊的身子,站在站牌邊上,靜靜地等車來。
幾分鐘后,我等的車終于來了。走上車,哇!什么情況,今天真慘!車上滿滿當(dāng)當(dāng),一個(gè)空座位都不給我!我無奈地扶著把手,默默地仰望著一只只掛在半空的大手!罢(qǐng)為老弱病殘?jiān)杏椎刃枰獛椭某丝妥屪,謝謝合作!倍享懫鹆藦V播悅耳動(dòng)聽的聲音。唉!說這個(gè)有什么用,車上連站的位置都沒有,又有誰會(huì)讓座呢?我心里嘀咕著。正在這時(shí),一位年輕的大姐姐站了起來,對(duì)著我說:“小朋友,這個(gè)位置給你坐吧!边沒等我回答,她已經(jīng)側(cè)著身子走出來了!爸x謝姐姐!”我連忙道謝,舒舒服服地坐在了位子上。心想:這個(gè)姐姐真好!有了座位后,眼前的空間立刻變大了,我看了看天空,雨漸漸停了,天空露出了一角蔚藍(lán)。
公交車?yán)^續(xù)開往下一站,有風(fēng)從窗戶習(xí)習(xí)吹來,吹散了我的倦意。
“滴——老人卡!蔽覐拇巴饷篮玫木吧谢剡^神來。一位白發(fā)蒼蒼,佝僂著腰的老人上車了。旁邊有人要讓座,可兩旁的座位畢竟太高了,老爺爺謙恭地對(duì)旁邊的人點(diǎn)著頭說:“不用了,謝謝”。我低頭一看,我座位邊上寫著“愛心專座”,應(yīng)該是我讓才對(duì)啊!我連忙對(duì)老爺爺說:“老爺爺,這個(gè)位子給您坐吧!”老爺爺推辭說:“不用了小朋友,我站一會(huì)兒就到了。”這時(shí),廣播里又響起了:“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德……”讓一位老人家站著多不合適!我站起身,堅(jiān)持著:“老爺爺您是長(zhǎng)輩,這個(gè)位子還是您坐吧。”他見我已經(jīng)起身,就扶著椅背坐下了?粗驹谝贿叺.我,老爺爺?shù)哪樕细‖F(xiàn)了慈祥的笑容:“這個(gè)小姑娘真好!”
突然,一個(gè)稚嫩的童聲響起:“媽媽,愛心傳座!”大家回頭一看,原來是一個(gè)坐在母親懷里的小弟弟,正用胖乎乎的手指認(rèn)讀“愛心專座”呢!人們都笑了。此時(shí),“愛心專座“四個(gè)紅色的大字看起來就像是四朵跳動(dòng)的火焰。
愛心,可以感染其他人。愛心傳座,沒錯(cuò),我們要將這份愛心傳遞下去!
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