【經(jīng)典】傳遞愛心作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的傳遞愛心作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傳遞愛心作文 篇1
當我看到這樣幾則新聞：
在北川，一個11歲的少年背著3歲半的妹妹，非常吃力地前行。這名少年叫吉萬，同行的爺爺、奶奶已經(jīng)老了，父母在外打工，小吉萬就勇敢地擔負起小男子漢的責任，為了逃生，深山中步行了12個小時。
16日，四川江油縣公安局女民警蔣小娟，在地震災民庇護所，當眾解衣為一名地震災區(qū)孤兒喂奶。蔣小娟坦言，看著懷里的孩子，她擔心起在婆婆家吃奶粉的兒子（6個月大）。從5月12日以來，蔣小娟一直沒有看見自己的兒子，她說：“送走的時候小家伙17斤，現(xiàn)在肯定又長了�！�
……
就這樣，一個又一個的英雄事跡在我們眼前閃爍，有九歲的，十歲的，十二的，十八的…… 不管他們多大，不管他們多害怕，在災難面前，他們永遠是堅強，是不屈不撓的．
這么多感人事跡，我們難道不心動嗎？難到不應該獻出自己的一份愛心嗎？如果應該，那就讓我們手拉手,心連心,為四川人民獻出自己的一份愛心吧!
……
傳遞愛心作文 篇2
在5月12日那天，我們中國人的心都在流淚﹗那是個天氣不錯的下午，在四川省汶川每個家庭都在享受各個家庭快樂時光，可他們卻不知道噩運已經(jīng)悄悄降臨到他們身上，死神也盯上了他們，就在那天下午時鐘走到2點28分時，隨著一聲“轟隆”聲，發(fā)生了一場特大地震，里氏達到7。8級。正當人們還沒來的及反應是怎么回事，房屋頓時倒塌。我入簡直不敢相信自己的眼晴，這還是從前那個美麗可愛的四川省嗎？以前的高山流水去哪兒了？以前的
和諧城市去哪兒了？為什么現(xiàn)在只有人們驚恐害怕的眼神呢？
我想發(fā)生地震后，許多人都在電視上看到了，許許多多有關四川省汶川發(fā)生地震后的畫面，當然，我也看到了：在過去地震后的一個星期左右，正當救援人員在努力尋找生還者的時候，突然，有一位救援人員發(fā)現(xiàn)土里仿佛有什么時候硬硬的東西，那位救援人員馬上叫來其它的救援人員一起挖掘，大約過了二個小時左右，救援人員驚訝的發(fā)現(xiàn)這是個人，可因為被埋在那里時間太長而變成了雕塑了，這個雕塑是一位母親緊緊抱著一名女孩，用自己的身體擋住倒塌下來的東西，母親是多么偉大，為了保護女兒，到最后一秒都不放棄。
我希望大家每個人都獻出一份愛心，溫暖四川省人民的心，我想不久的將來，四川省一定會更美麗，更可愛﹗
傳遞愛心作文 篇3
現(xiàn)在，在我的博客頭像下面，有一顆紅色的愛心，這是我愛心志愿者的標識。它鮮艷奪目，它是我傳遞愛心的標志。看到它，幾天前我參加校信通公益捐書的情景浮現(xiàn)在眼前。
幾天前，我打開校信通博客，發(fā)現(xiàn)正在舉辦“書香班級”公益捐書活動。我毫不猶豫地參加了，先是點亮愛心，當我看到有很多小博友已經(jīng)參與進來時，也急急忙忙寫下自己的愛心祝福:讓我們獻出一份愛心，讓世界多一份美麗。
我一直覺得讀書是快樂的，讀一本自己喜歡的好書，更是快樂之極。因為我相信“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，也堅信“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。所以一到周末，我就會泡在書店里，選上幾本好看的書，爸爸媽媽也會很慷慨地買下，回到家我會如如饑似渴地沉浸在書的世界里。
我一直幸福地享受著讀書的這份快樂，可我沒想到，還有許多同齡的小伙伴想讀書卻沒書可讀，享受不到讀書的快樂!我一定要參與捐書活動，一定要把自己最喜歡的書捐出去，用這樣的方式來傳遞愛心，分享快樂!
我來到書柜旁，選什么書好呢?我的目光在書柜里穿梭，突然，我看到了《夏洛的網(wǎng)》，這是一本很好看的書，是關于蜘蛛夏洛如何用智慧救自己的朋友小豬威爾伯的故事，我曾經(jīng)一次次贊嘆夏洛的智慧和友情。就把它捐給博友吧，也讓他們感受一下這本書的魅力。再選一本吧，我又把目光定格在《木偶奇遇記》上，這本書上的精彩故事，我們小時候都經(jīng)常會聽到，我還曾經(jīng)以為撒謊后鼻子真會變長呢!可你知道小木偶皮諾曹更具體的經(jīng)歷嗎，這本書會告訴你的。所以就把它也捐給小博友吧!
選好了書，填好了愛心卡，也寫上了祝福語:讓我們多讀書，一起努力，加油!和媽媽一起去郵局寄書，一路上我在想:博友們看到我捐的書，一定會很快樂吧!想到這兒，我的心中也充滿了快樂!
讓我們傳遞愛心，分享快樂吧!如果每個人都奉獻一份愛心，那將會是一個愛的海洋;如果每個人都傳遞一份快樂，那世界上每個角落都會有快樂的笑語!讓我們都參與到捐書活動中來吧!
傳遞愛心作文 篇4
今天下午，我剛到教室，只見許多同學圍著不知看著什么。我走近一看，原來是我們班的xx同學蹲在地上。
xx一句話也不說，雙眼無助地望著天花板，眼淚不停地往下掉。
“xx，你怎么了？”“xx，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“xx，別哭了，有什么困難盡管說嘛！”
盡管大家你一言，我一語地問著，可xx仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。
這時，老師來了，他先吩咐同學們回到座位上，讓我們把書拿起來讀，然后夫妻xx，走出教室�？纱蠹夷挠行乃甲x書，個個“身在曹營心在漢”，都想想看個究竟。
只見老師和xx交談了一會兒，在他耳邊嘟噥了幾句，便神秘兮兮地走進教室。xx雖說臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”，個個都眼睜睜地望著老師。
頓時，教室里的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說出一句話來：“同學們，xx就要離開我們，走向社會了！”
老師的話一出口，同學們個個都驚訝地看著xx。
“你們舍得他離開嗎？我相信大家都不愿意。沒錯，我也如此。xx在學校是個好學生；在家里是個好孩子�？墒牵煊胁粶y風云’。前幾天，xx的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個年邁的母親，一個體弱多病的妻子和一個年幼的孩子。xx也將要走向社會了！”
“不！老師，xx不能離開，我要幫助他！”
“老師，我也要幫助他！”
緊接著，班長欣欣站起來說：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自己的一份力量幫助xx同學吧！”他的話一說完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。xx也展開了笑臉。
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間！”在歌聲中，大家將永遠傳遞著這份愛心，讓著一份份愛永恒不衰！
傳遞愛心作文 篇5
愛，是靠實際傳遞的；愛是靠溫暖傳遞的；愛，有時候，是靠短信傳遞的。
那一天，他回老家，我和弟弟興奮地跟他揮手告別，示意再見。因為沒有了他，家里會輕松、快樂許多�？墒牵髞戆l(fā)現(xiàn)我這種想法是錯的。
晚上，我在網(wǎng)上沖浪，卻發(fā)現(xiàn)沒有了往日的開心的氣氛：當我戰(zhàn)勝朋友時，沒人給我吶喊助威；往日燈火閃爍的書房現(xiàn)在只剩下孤燈一盞；往日熱鬧的家庭沒了生氣……
媽媽好像看透了我的心思，譏笑般問我：“是不是沒了他不舒服啦？”我臉一紅，說了一句：“才不是呢！”轉身進了房間。
回到房間，我再也收不住氣球一樣的心思，終于把它放飛了。
我拿起媽媽的手機，給弟弟照了張相片，發(fā)給了他，并說上一句：“我們好想你！”我本以為他可能對這條信息不以為然，應該好久才回，可，我又想錯了。
媽媽見我拿著她手機不放，便說：“剛好，手機快沒電了，幫忙充充電吧！”我便拿著手機走向書房。
正當我正想把手機插上充電器，按下電源按鈕，只差一步之遙時，一條短息發(fā)了過來。打開一看，上面寫著這樣一句話：
“乖，和弟弟早點睡，養(yǎng)足精神，我也想你們！”
那一刻，我感到所有的溫暖都涌上了心頭，一時間，淚，模糊了我的雙眼，一顆顆“降落”到了我的臉上。
他，你知道他是誰嗎？告訴你吧，他就是我的爸爸。爸爸雖然在外，可他還是那樣牽掛著我們。
手機發(fā)短信真好！
傳遞愛心作文 篇6
那還是兩年前的一個冬天，我還在上三年級，有一天下午放學我騎著自行車往家趕。
剛騎了一會，車鏈子突然掉了，我把車子推到路邊，想把它重新裝上去，但是它卻像個頑皮的孩子，始終不愿意回到自己的位置上，擺弄了好一會也沒有成功，我著急得快要哭了。
就在我無可奈何的時候，有兩個五年級的大哥哥看到了我的情況，他們其中一個說：“要不我們幫幫她？”“好的，走！”第一個大哥哥話音沒落第二個大哥哥就很干脆地同意了，我心里一陣感激。
他們蹲下來仔細檢查著車鏈子，然后用手先把車鏈子掛在前輪上，再把余下的車鏈子掛在后輪的下方，一個大哥哥說：“這樣往前一推就好了！”可是車子一往前推就掉下來，連續(xù)幾次都失敗了。
在那個寒冷的下午，我心里覺得很溫暖，他們兩個一會哈手，一會用手去摸那冰冷的鐵鏈，看著他們手上的油污我都要忍不住流淚了。
又一會過去了，老是安裝不上，一個大哥哥對他的伙伴說：“要不我們幫她送她家里去吧，她自己也推不家去！”另一個大哥哥很快就同意了。
就這樣，他們倆推著，我在后面跟著，可是剛走幾步鏈子就卡在了里面，推都推不動了。我無助地看著他們，他們簡單商量了一下，讓我扶著車把，他們倆在后面一邊一個抬著送我回去，那么遠的距離，他們就這樣一步一步地幫我把車子抬回了家。
把我送回家他們就急匆匆地回去了，我都沒有好好謝謝他們倆，如今，我也是一名五年級的學生了，我一定會像他們呢那樣去幫助他人！
傳遞愛心作文 篇7
在我成長的記憶中，蘊含著媽媽那無微不至的關愛與諄諄教導，在母親節(jié)即將來臨之際我要對媽媽表示深深的祝福，來感謝媽媽對我的關愛。
在我臥病在床的時候，媽媽仿佛是一名白衣天使，抽出體溫計為我量體溫，細心的照顧我按時吃藥，在媽媽的精心護理下，我的病情迅速好轉，一個星期后，我終于康復了。
我的作業(yè)一旦有不會的題，媽媽又仿佛是一名知識淵博的教師，耐心地給我講解難題，直到我懂了會了為止。媽媽的關愛與教育在我從小到大成長過程中并沒有停止過。
小時候，媽媽帶這我背唐詩、百家姓、三字經(jīng)、兒歌……來開發(fā)我的智力。媽媽在做家務的時候也沒有停止對我的關愛。媽媽在做飯的時候，為了防止幼小的我在床上亂爬，摔到地上，特意做了一個背兜，把我裝到里面，背在身上。到了我入學的年齡，媽媽每天送我上學，接我放學。漸漸的，我長大了，四年級的時候已經(jīng)不用媽媽接送了，可是媽媽依舊沒有停止對我的關心，每天上學的時候都會叮囑我一句：“過馬路一定要看紅綠燈啊!”我總是似懂非懂地點點頭。五、六年級的時候，我漸漸懂得了媽媽對我的關愛，媽媽在我每次上學的時候還是那句話，可我的態(tài)度卻有所改變，不像小時候那樣只是點點頭，而是感到了母愛的溫暖。媽媽在寫文章與看書的同時也熏陶、教育了我。媽媽的品格與言行更教育了我要做一個全面發(fā)展的小學生。
母親節(jié)就要到了，媽媽，我要對您表示深深的祝福，我好想滿懷深情地說一聲：“媽媽!我愛您!”
傳遞愛心作文 篇8
是愛，讓張瑞娟不再畏懼病魔；是愛，讓她重獲新生。朋友圈中接力的，是真情，是大愛，是開遍神州的愛之花。
愛，不只是一個簡單的字，它承載了人們的心意，連接了人們的真情。有了愛，就有了溫暖，就有了人間的四月天。讓愛之花盛放，讓愛永駐人間！
讓愛的丁香，在歷史的長河中開得恣意，芬芳彌久。
武訓，一個食不果腹的布衣，卻開辦了清代盛世年間的私塾。他年幼時家境貧寒，幼年又失去父母，日夜以乞討為生�？删褪沁@樣一個平民布衣，因為心中有愛，有夢想，有著讓孩童們上學讀書的一顆愛心，用他乞討三十年所得開辦了私塾，使得鄰里孩童有了知識，有了文化。哪怕依然過著窮苦生活，他也無怨無悔。
因為愛，武訓被后人尊崇，成為千古佳話，讓愛的丁香，短暫卻深入人心。 讓愛的梅花，在大海上方飄撒，凄美而壯觀。
一個柔弱的女子，因為心中有愛，奉獻了生命，她，就是遠藤未希。日本大地震引發(fā)了強烈的海嘯，她所在的辦公樓就遭遇了海嘯的強烈襲擊，她本想像其他人一樣逃離崗位以求生，但她的愛使她超越了痛苦，她留在崗位上，以最柔美的聲音指揮群眾逃生，但自己卻深陷碧波之中，葬身大海。
因為愛，遠藤未希雖死無怨，就像一枝獨秀的寒梅，“零落成泥碾作塵，只有香如故”。 讓愛的金菊，在廣袤的神州大地開遍。
忘不了史鐵生的眼膜，肝臟在另一個肝臟中涅槃重生，忘不了楊善洲綠了青山，白了頭發(fā)卻志在造福百姓的心愿。是愛，讓一雙手臂托舉了一個生命，是愛，讓張文馳有了“先救人再高考”的抉擇。
因為愛，他們成為我心海中不滅的燈塔，讓愛的金菊點綴人間。
愛之花由古至今代代相傳，把愛的香氣散播在人間，因而這個世界才會如此芬芳美麗。我們都應在心中為愛留一方凈土，讓愛之花盛放得永不凋敝，永駐人間，這個世界會更加天高海闊，溫情長存。