【熱門】龜兔賽跑作文300字47篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《 三國(guó)演義》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《 三國(guó)演義》讀后感1
這個(gè)暑假里我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》，這本書講述的是從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。書中寫的張飛、呂布、袁術(shù)、劉璋，劉禪，周瑜，魯肅，袁紹、劉表、許褚、典韋等等人物給我的印象深刻，讓我對(duì)里面的歷史典故也有深切的體會(huì)，例如草船借箭、桃園三結(jié)義，三顧茅廬，三英戰(zhàn)呂布等�？傊�，整本書讓我受益匪淺。
我最喜歡書小說里面的人物是司馬懿，因?yàn)樗写笾腔�、機(jī)智過人、是曹操后期最有能力的謀士，最終輔助曹丕打敗蜀國(guó)和吳國(guó)，雖然里面羅貫中寫的很多故事是貶司馬懿的，表現(xiàn)出司馬懿的才智不如諸葛亮，例如諸葛亮擺的空城計(jì)，我看過相關(guān)的`解釋，是說司馬懿早就知道是空城了，但是還是選擇退兵，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)他在朝廷的地位還不穩(wěn)，如果一舉滅了諸葛亮，那他就沒有對(duì)手了，也就再無用武之地了，曹魏就不會(huì)再重用他。
三國(guó)演義里面最威風(fēng)的就屬諸葛亮了，他熟知天文地理，足智多謀，講仁義。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，七星燈，以空城計(jì)退司馬懿，以錦囊妙計(jì)殺魏延，這些都是耳熟能詳?shù)牡涔�，讓人印象深刻�?/p>
曹操在《三國(guó)演義》中被寫成反面，把他寫成是生性多疑，亂殺無辜，挾天子以令諸侯獨(dú)斷專權(quán)，但是他手下卻有很多很多猛將，從反面說明了他識(shí)人才，重人才，會(huì)用人，厚待關(guān)羽，放關(guān)羽就是一個(gè)例子。周瑜留下的最讓人印象深刻的話—-既生瑜何生亮，小說里面主要寫了周瑜和劉備聯(lián)手用火攻打贏了赤壁之戰(zhàn)，他跟諸葛亮的斗智也很精彩，但最后卻真被諸葛亮氣死了著實(shí)讓人可惜。蜀國(guó)的劉備麾下?lián)碛形寤⑸蠈�，關(guān)羽，張飛，趙云，黃忠，魏延，個(gè)個(gè)威猛善戰(zhàn)，他們各自都有很著名的歷史典故。
讀完三國(guó)演義讓我學(xué)到什么了呢？首先我學(xué)會(huì)了要虛心接受別人的意見，曹操赤壁之戰(zhàn)的失敗歸咎于次，其次做人要重情重義，要說話算話，關(guān)羽是里面最講義氣的人，一心只為蜀國(guó)，千里走單騎護(hù)送劉備家眷，最后呢，做人做事要有大局觀，要能夠把事情看的更長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要只顧眼前，做事還要三思而后行。
讀書是為了學(xué)習(xí)怎樣做人做事，學(xué)習(xí)正確的人生觀、價(jià)值觀，每本經(jīng)典都有很多值得反復(fù)去讀，每次讀都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，我期待著能從下一遍讀書中學(xué)習(xí)到新的東西。
《 三國(guó)演義》讀后感2
在老師的推薦下，我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。這本書寫的是東漢末年的'群雄割據(jù)到三國(guó)鼎立，最后統(tǒng)一為晉的過程。這本書太好看了，吸引著我看了好幾遍。里面的人物有很多，比如神機(jī)妙算的諸葛亮、紙上談兵的馬謖、忍辱負(fù)重的司馬懿……
在這本書中，我最喜歡諸葛亮，他善于思考，很有智慧。比如在《諸葛亮南征》里，諸葛亮用了各種不同的計(jì)謀，活捉了孟獲七次，使孟獲敗得心服口服。再比如《空城退魏兵》里，諸葛亮聽說司馬懿帶領(lǐng)大量士兵來攻打自己所在的小城，再看自己身邊的士兵只有寥寥幾人，根本無法正面抵抗，就用了空城計(jì)的方法，嚇跑了魏兵。這兩點(diǎn)都能看出諸葛亮很聰明，善于思考。
《三國(guó)演義》中，我比較討厭?cǎi)R謖。雖然他從小聰明多才、博覽群書、精通武藝。但在《馬謖失街亭》中，諸葛亮讓馬謖守街亭，可馬謖硬搬書上的辦法，還不聽王平的勸告，最后街亭和列柳城全部被魏軍占領(lǐng)，還導(dǎo)致自己丟了性命。
我們?cè)賮砜纯此抉R懿，在《司馬懿奪權(quán)》中，司馬懿通過裝病的方法，麻痹了曹爽，讓曹爽放松了警惕。最后通過忍辱負(fù)重殺了曹爽，掌握了實(shí)權(quán)，成了《三國(guó)演義》中最后的贏家。
通過閱讀《三國(guó)演義》，我覺得我們應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那愛思考、勤思考的精神，努力學(xué)習(xí)，成為有勇有謀的人。你們喜歡看《三國(guó)演義》嗎？你們最喜歡里面的哪個(gè)人物呢？
《 三國(guó)演義》讀后感3
讀了《三國(guó)演義》這本書，我受益匪淺。《三國(guó)演義》是中國(guó)古代歷史上重要的文學(xué)名稱之一�！度龂�(guó)演義》描繪了近200個(gè)人物。它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的一系列故事。
三國(guó)時(shí)期，我最佩服的人是關(guān)羽，他不僅武功好，而且人也好。與曹操作戰(zhàn)時(shí)，他假裝投降，因?yàn)樗麕еＦ鋵?shí)他還是想找劉備，保護(hù)二嫂。當(dāng)他得到一匹赤兔馬時(shí)，他立即騎著這匹赤兔馬去找劉備。在山下遇到二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是當(dāng)之無愧的英雄。他降漢不降曹，秉燭達(dá)旦，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽(yáng)，后來在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，就不知千里往投。我覺得雖然降敵了，但最后還是回來了。他不僅忠誠(chéng)，而且是一種難得可貴的忠誠(chéng)。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的.心胸狹窄，每個(gè)角色都有不同的性格。
三國(guó)中魏國(guó)智謀最強(qiáng)也不過分。曹操的兵無與倫比，司馬懿的兵如神。但兩人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太陰險(xiǎn)了。此外，蜀國(guó)必須是伏龍：諸葛亮。他非凡的機(jī)智和嫻熟的兵陣，都讓后人驚嘆不已。還有一些人物，比如鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等，但我覺得都不如孔明。吳，一個(gè)占領(lǐng)三江六郡的國(guó)家，可以算是有策略的，也就是周瑜，十幾歲的周瑜熟悉兵書，精通布陣。
我們不難看出這些人物和國(guó)家性格的重要性。性格與成功有關(guān)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不應(yīng)該忠誠(chéng)，而應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。如果一個(gè)人失去了現(xiàn)實(shí)生活中最寶貴的誠(chéng)信，那么這個(gè)人還有什么呢？金錢、地位、官職這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證。沒有誠(chéng)信，大家都不信任你，在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)。你不會(huì)難過嗎？這些是金錢、地位和官方職能彌補(bǔ)的嗎？我相信你不想成為一個(gè)有很多缺點(diǎn)的人！所以，讓我們打開誠(chéng)實(shí)的大門，用我們永久的身份證面對(duì)生活吧！
《 三國(guó)演義》讀后感4
《三國(guó)演義》的主要人物是劉備、曹操、孫權(quán)，以及他們手下的一群文臣武將。故事講的是，劉、曹、孫之間進(jìn)行的爭(zhēng)斗。一開始，曹操的勢(shì)力最大，在火燒赤壁那一戰(zhàn)，孫劉聯(lián)盟以少勝多，讓曹操損失了不少兵馬，改變了三方的力量。劉備成立了蜀國(guó)，孫權(quán)成立了吳國(guó)，曹操成立了魏國(guó)，形成了三足鼎立的局面。
在《三國(guó)演義》里，我最喜歡的文官是諸葛亮。諸葛亮料事如神，精通兵法，幫劉備打了不少勝仗。比如，火燒赤壁之前，周瑜一直想為難諸葛亮，讓他十天之內(nèi)造十萬支箭，諸葛亮立下軍令狀，承諾三天之內(nèi)完成任務(wù)。他巧借東風(fēng)，草船借箭，不費(fèi)吹灰之力就得到了十萬支箭�；馃啾谥�，諸葛亮料到曹操會(huì)走華容道，便讓關(guān)羽帶一隊(duì)人馬攔截曹操，差一點(diǎn)要了曹操的命。在諸葛亮死之前，他精心排兵布陣，司馬懿得知諸葛亮已死，便率軍去攻，沒想到諸葛亮的軍隊(duì)后隊(duì)變前隊(duì)，進(jìn)攻有序，司馬懿還以為諸葛亮沒死，只好退兵。等到諸葛亮的大軍全部撤退后，司馬懿才得知諸葛亮真的死了。司馬懿再去檢查諸葛亮的軍營(yíng)，只見軍營(yíng)撤退留下的痕跡整整齊齊，這說明諸葛亮的'大軍不是慌亂地逃跑，而是有秩序地撤退。真是死諸葛嚇跑了活司馬。
我最喜歡的武官是趙云。趙云武藝高強(qiáng)，可以一擋百，比如在單騎救主當(dāng)中，他一個(gè)人殺退了曹操的十萬大軍，救出了阿斗。他不但打仗勇猛，而且足智多謀。比如空城計(jì)中，趙云帶著一點(diǎn)人馬，就敢大開城門，放倒軍旗，疑惑司馬懿，嚇退了敵人的大軍。讀后感：
另外，我也很喜歡曹操，雖然大家都說他是個(gè)奸雄，可是我認(rèn)為他是一個(gè)有謀略，有勇氣，有魄力的人。他能夠吸引人才。比如官渡之戰(zhàn)后，曹操發(fā)現(xiàn)很多手下跟袁紹通信，可是他果斷地一把火將所有的書信全燒了，徹底地消除了大家的恐慌，贏得了人心。曹操最終能夠成功與他的大度睿智是分不開的。
《 三國(guó)演義》讀后感5
在漫長(zhǎng)的暑假期間，我閱讀了四大名著之一羅貫中的《三國(guó)演義》。本書描繪了三國(guó)紛爭(zhēng)時(shí)期的宏大戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，以及劉關(guān)張三兄弟之間的深厚的情義，令我受益匪淺，久久難以忘懷。
這本書主要講解了東漢末年國(guó)力漸衰，太監(jiān)作亂。黃巾起義天下大亂。諸侯紛爭(zhēng)奪取王位的故事。在這個(gè)時(shí)代里沒有王權(quán)，沒有忠臣，只有梟雄。形成了后來的，蜀國(guó)，魏國(guó)，吳國(guó)三個(gè)國(guó)家，那我就來說說其中蜀國(guó)的'，作為統(tǒng)治者的劉備的重臣吧，一開始，劉備手下只有關(guān)羽，張飛，趙云等幾位猛將，但是通過了幾年的戰(zhàn)爭(zhēng)，終于強(qiáng)大了起來，可是，想要稱帝，身邊必須要有好的謀士。所以，劉備聽從了身邊人的推薦，靠著自己的虔誠(chéng)，得到了一位智勇雙全的謀士，這就是諸葛亮，諸葛亮他上知天文，下知地理，足智多謀，而且做事謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他草船借箭，借東風(fēng)，赤壁大戰(zhàn)，三氣周瑜，裝神騙走司馬儀等等，這都是正常人意想不到的。并且諸葛亮不僅會(huì)用計(jì)謀打仗，還會(huì)發(fā)明許多東西，比如說，弓弩，木牛流馬，孔明燈，孔明鎖，雖然后來因?yàn)檫^度疲勞而死，未能幫助劉備實(shí)現(xiàn)一統(tǒng)天下的夢(mèng)想，但是諸葛亮一生才華橫溢，忠心劉備，心胸開闊，為輔助劉備更是鞠躬盡瘁，死而后已，他是個(gè)非常偉大的人，也是我非常敬佩的戰(zhàn)略家。
讀了這本書，讓我懂得了在生活中，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，說到要做到，正如劉備三兄弟，他們堅(jiān)持著，桃園三結(jié)義時(shí)的諾言，不求同年同月同日生，但求同年同月死。諸葛亮也信守著出茅廬時(shí)的承諾。
《 三國(guó)演義》讀后感6
在這個(gè)五彩繽紛的暑假里，我讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》�！度龂�(guó)演義》主要講述了東漢末年世界的混亂。以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳戰(zhàn)爭(zhēng)，創(chuàng)造了許多有特色的人物。例如：諸葛亮聰明、聰明、足智多謀；忠誠(chéng)、善于戰(zhàn)斗的關(guān)羽；勇敢的張飛；才華橫溢的周瑜；雄心勃勃的孫權(quán)；見利忘義，人中赤兔的呂布；還有曹操，我覺得他很狡猾......雖然有這么多有特色的人物，但我還是最喜歡、最欽佩足智多謀、思維敏捷的諸葛亮。
因?yàn)樗嚷斆饔钟赂遥浴恫荽杓返牡涔蕿槔寒?dāng)時(shí)，周瑜故意以軍事為由刁難聰明的諸葛亮，要求他在十天內(nèi)完成10萬支箭。周瑜暗暗高興：哼，不管你有多聰明，你都做不到。但諸葛亮告訴他，最多三天就能完成任務(wù)。諸葛亮向魯肅借了20艘船，每艘船有30名士兵，船上覆蓋著布，兩邊都是草，但周瑜不知道他的`計(jì)劃，非常困惑。幾天后，河霧彌漫，半夜諸葛亮請(qǐng)魯肅拿10萬支箭，船慢慢靠近曹營(yíng)，船，曹操不敢戰(zhàn)斗，只讓箭手放箭，直到黎明，看到十幾艘船充滿箭，諸葛亮把船開回去，完成周瑜的要求，所以聰明的諸葛亮利用霧天氣；利用曹操懷疑的性格，考慮全面，安排非常巧妙，不費(fèi)吹灰之力拿到10萬支箭。這就是為什么我欽佩諸葛亮，這也是我最喜歡的部分。
《三國(guó)演義》最后一回合是推薦杜預(yù)老蔣獻(xiàn)新謀，將孫皓三分歸統(tǒng)一：當(dāng)時(shí)蜀魏滅亡，晉朝幾乎統(tǒng)一了世界，只有東吳沒有滅亡。吳國(guó)孫皓無能，陸抗和楊虎相殺。楊虎因病去世，命杜接任，準(zhǔn)備滅吳。這時(shí)，陸抗等將軍也去世了。因?yàn)閷O皓懶，吳國(guó)終于被晉國(guó)摧毀了。
《 三國(guó)演義》讀后感7
在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了一本書，叫《三國(guó)演義》。那時(shí)候我還不知道《三國(guó)演義》里有那么多精彩的故事。
近來，當(dāng)我看過之后才發(fā)現(xiàn)《三國(guó)演義》這本書很好看。我被里面一個(gè)個(gè)引人入勝的故事深深地吸引住了——《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》《三顧茅廬》《草船借箭》《赤壁之戰(zhàn)》《孔明空城智退司馬懿》……我捧著書，愛不釋手，在這些故事里流連忘返……
《三國(guó)演義》里，我最喜歡諸葛亮。諸葛亮神機(jī)妙算、足智多謀、博學(xué)多才、上知天文下知地理，讓我非常佩服。我經(jīng)常拿著孔明扇模仿諸葛亮，甚至做夢(mèng)也夢(mèng)見諸葛亮，夢(mèng)見自己也成了諸葛亮，羽扇綸巾，英姿颯爽，好不威風(fēng)，哈哈……
后來，媽媽告訴我，《三國(guó)演義》是一本小說，里面的故事都是虛構(gòu)的，不是真的`。媽媽說有一本書叫《三國(guó)志》，那里面的故事就有著歷史的真實(shí)性，還說要買給我看，我真想看，在期待著……
《 三國(guó)演義》讀后感8
《三國(guó)演義》原著，我早就想看了。放假這段時(shí)間，我興致勃勃地看了這本書。
《三國(guó)演義》主要講了東漢末年，漢室衰弱，黃巾起義，各路英雄乘剿黃巾之亂擁兵自重。曹操挾天子以令諸侯，實(shí)力最強(qiáng)，連年混戰(zhàn)，弱肉強(qiáng)食，官渡之戰(zhàn)，曹操擊敗袁紹。赤壁之戰(zhàn)，形成了三國(guó)鼎立之勢(shì)，最后天下歸晉。
《三國(guó)演義》描寫了許多人物，主要有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等，但令我印象深刻的是這三位：諸葛亮，曹操與關(guān)羽。先說說諸葛亮，他是智慧的.化身。他料事如神，謀略超人，下知地理，上曉天文，深諳政治，精通軍事，善于外交，具有經(jīng)天緯地之才；早在隱居隆中時(shí)，就對(duì)天下大勢(shì)了如指掌，輔佐劉備三分天下，對(duì)蜀漢的建立與發(fā)展立下了卓越功勛。再說說曹操，曹操是一個(gè)政治家，又是一個(gè)軍事家，既兇殘又奸詐，又有雄才偉略。小說通過曹操殺呂伯奢全家，逼迫漢獻(xiàn)帝，借擾亂軍心之罪名殺死楊修等情節(jié)，表現(xiàn)了曹操?gòu)?fù)雜的性格。關(guān)羽是一位義薄云天，英勇無畏的英雄。他忠于蜀漢，知恩圖報(bào)，英勇無畏，智勇雙全。
《三國(guó)演義》真好看，下次我還要再看。
《 三國(guó)演義》讀后感9
這個(gè)暑假，我讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。這本書是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。它刻畫了近200個(gè)生動(dòng)的人物形象，講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
這本書里的每個(gè)人物都寫的很有個(gè)性，生動(dòng)異常。有求賢若渴，輕財(cái)重義，對(duì)兄弟如手足的劉備；有足智多謀，雄才大略，盡心盡力為自己的主公奉獻(xiàn)的`諸葛亮；有雖然魯莽固執(zhí)，但對(duì)兄弟肝膽相照，忠心耿耿的猛張飛；還有心胸狹窄，嫉賢妒能的周瑜……可是我最喜歡的人物是重情重義，有勇有謀的關(guān)羽。他雖然是因“斬華雄戰(zhàn)呂布”聞名于諸侯。我卻印象最深的是他身在曹營(yíng)心在汗的忠義之舉。關(guān)羽受劉備之托，保護(hù)二位嫂嫂及侄兒。在遇到曹操后，為了嫂子和侄兒的安危，不得已屈服于曹軍之下。期間曹操用盡各種辦法想要收服關(guān)羽，但關(guān)羽不為所動(dòng)，無時(shí)無刻不掛念他的大哥，時(shí)時(shí)打聽大哥的下落，直到有一天關(guān)羽終于知道大哥現(xiàn)處在河北袁紹那里。于是他毫不猶豫的帶著嫂嫂和侄兒過五關(guān)，斬六將，渡黃河，與劉備匯合。他雖然感到有些愧對(duì)曹操，但依然不負(fù)兄弟劉備，完成了對(duì)劉備的承諾。這種重情重義，意志堅(jiān)定的行為，非常值得我學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短�？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們有很多地方值得我學(xué)習(xí)。
《 三國(guó)演義》讀后感10
上學(xué)期聽動(dòng)畫版評(píng)書節(jié)目《三國(guó)演義》的時(shí)候，我就對(duì)諸葛亮這位歷史人物充滿了好奇。這個(gè)寒假我又拜讀了羅貫中撰寫的歷史小說《三國(guó)演義》，現(xiàn)在對(duì)他更是由衷地敬佩！
諸葛亮最廣為人知的是他的.文韜武略。在百姓心中，他是聰明絕頂之人，使出了諸如火燒赤壁、草船借箭、空城計(jì)、預(yù)伏錦囊計(jì)、死諸葛嚇走活仲達(dá)、七擒孟獲等計(jì)謀，讓對(duì)手吃盡了苦頭，讓周瑜無奈之下仰天長(zhǎng)嘆“既生瑜，何生亮”。
但在我心中，他更是一個(gè)有溫度的歷史人物。
對(duì)君上，諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已，他生于東漢末年的亂世之中，感念劉備三顧茅廬的知遇之恩，出山輔佐劉備打天下，哪怕劉備因一己私仇導(dǎo)致夷陵之戰(zhàn)大敗，在劉備彌留之際，他仍接受了托孤之請(qǐng)，后來劉阿斗繼位后，不務(wù)正業(yè)，他又寫下《出師表》，反復(fù)規(guī)勸引導(dǎo)；對(duì)同僚，諸葛亮雖身居高位，卻謙卑有禮且從不弄權(quán)，關(guān)羽、張飛之輩也深深被他的人格魅力所折服，親切的尊稱他為“先生”；對(duì)軍隊(duì)，他以信治軍，紀(jì)律嚴(yán)明，鐵面無私，在馬謖大意失街亭時(shí)，雖心中惋惜仍揮淚下令斬殺馬謖，并上表自貶；對(duì)自己，他向來是嚴(yán)于律己，修身齊家，他雖權(quán)傾朝野，卻從不貪財(cái)，他甚至上書說，家有800株桑樹、15頃薄田，足夠一家溫飽了，他還經(jīng)常告誡家人要修身養(yǎng)性、勵(lì)精圖治，還寫下《誡子書》，可謂是愛子則為之計(jì)深遠(yuǎn)。
我敬佩諸葛亮的謀略，更折服于他的人格魅力，希望自己努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
《 三國(guó)演義》讀后感11
我愛看中國(guó)四大名作，其中又最愛看《三國(guó)演義》，這幾天來，我把三國(guó)演義連環(huán)畫冊(cè)六十冊(cè)，每?jī)?cè)仔仔細(xì)細(xì)看完了，真是深深有感。
三國(guó)演義，敘寫東漢末年，天下大亂，吳、蜀、魏三國(guó)鼎立期間的一個(gè)個(gè)精彩故事。其中，我最喜歡趙子龍單騎救主和趙云截江救阿斗的兩個(gè)故事，我認(rèn)為這兩個(gè)故事寫得最為精彩。都真誠(chéng)詳細(xì)描述出部下對(duì)主公的忠心耿耿。如趙云冒死在百萬曹軍中救出小主公，沖出重圍，將他交給劉備；趙云截江救阿斗寫出了趙云有膽有識(shí)，從東吳船上救下阿斗。從中告誡大家要向他們學(xué)習(xí)，對(duì)國(guó)家對(duì)人民要忠心。三國(guó)演義中的'其它故事，如赤壁大戰(zhàn)、鐵籠山姜維困司馬，寫出其中有些人的智慧過人、有勇有謀、智勇雙全、能打善戰(zhàn)等的故事情節(jié)。
在吳、蜀、魏，三個(gè)國(guó)中，我最喜歡的一個(gè)國(guó)家就是蜀國(guó)，雖然蜀國(guó)的物力、財(cái)力都比不上魏國(guó)和吳國(guó)，但蜀國(guó)人才很多，像智慧過人的臥龍先生（諸葛亮），有勇有謀的常山趙子龍，智勇雙全的關(guān)羽，能打善戰(zhàn)的張飛，無人能敵的馬超。，并且我此刻又生長(zhǎng)、生活在當(dāng)時(shí)的蜀國(guó)的土地上。
但我厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，厭惡你打我殺，厭惡對(duì)立，還好，此刻我們國(guó)家生活在和平時(shí)代，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有罪惡的子彈，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我愛我的國(guó)家。
我要學(xué)習(xí)三國(guó)演義中那些智慧過人、有勇有謀、智勇雙全、對(duì)國(guó)家忠心耿耿精神！
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《 三國(guó)演義》讀后感12
《三國(guó)演義》這本書是明代的羅貫中寫的，是我國(guó)“四大名著”之一�！度龂�(guó)演義》的主題是向往國(guó)家統(tǒng)一，歌頌“忠義”英雄。而向往國(guó)家統(tǒng)一的政治理想，構(gòu)成了《三國(guó)演義》的經(jīng)線。
書中，我最喜歡劉備“三請(qǐng)諸葛亮”部分。這個(gè)故事講述了徐庶告訴劉備，有一人叫諸葛亮，字孔明，他神通廣大，料事如神。并且，“臥龍”、“鳳雛”兩人得一，可安天下，而“臥龍”正是孔明先生。劉備聽了徐庶的話，立即動(dòng)身去了諸葛亮所住的地方——臥龍山，希望邀請(qǐng)諸葛亮幫他們一起打天下。經(jīng)過漫長(zhǎng)的行走，終于來到了一座房門前。劉備小聲敲了敲門，開門的是一個(gè)小童子，劉備忙問：“請(qǐng)問，孔明先生在嗎？”童子回答：“先生出門辦事，行蹤不定，不知去向，也不知多少日回。請(qǐng)先生留下姓名，等孔明先生回來時(shí)，我?guī)拖壬D(zhuǎn)告�！眲淞粝滦彰缶碗x開了。次日，劉備帶關(guān)、張二人再度來訪，可惜這次諸葛亮依舊不在家，三人只得又離開了。又過了數(shù)十天，他們又來尋找諸葛亮，這次諸葛亮在家，但是在睡午覺。張飛大怒：“這個(gè)諸葛亮，太討厭了，我要拿麻繩把他綁起來！”沒想到被劉備大喝一頓。終于，在劉備的勸說下，諸葛亮隨劉備出山打仗了。后來，在諸葛亮的輔佐下，劉備成功建立了蜀國(guó)。
讀了這篇文章，我看出了劉備對(duì)諸葛亮的`恭敬，也看出了諸葛亮的聰明。但是，諸葛亮不是神童，不可能一出生就上知天文，下知地理。他一定也付出了時(shí)間、精力、和“心”。那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，一定要向諸葛亮學(xué)習(xí)，不讀死書，會(huì)靈活運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)，看問題不要只看表面，要深入理解。同時(shí)，做事要三思而后行，不要像張飛一樣魯莽行事。
《 三國(guó)演義》讀后感13
懷著激動(dòng)的心情,我次翻開了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每人物都不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者了境界。
故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的'，我智永遠(yuǎn)是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
可故事中也有“智不劃謀，勇不當(dāng)敵，文不拿筆，武不動(dòng)槍”的。像漢室劉蟬，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情愿的把蜀國(guó)獻(xiàn)出，最后竟然上演了讓天下人恥笑的，樂不思蜀。誰會(huì)的統(tǒng)治者能的時(shí)移俗易的來呢？
有勇無謀，大敵當(dāng)前，拼死征戰(zhàn)。呂布，顏良典型的例子：呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策，何必被曹操吊死在城門上呢？顏良把劉備在河北的和關(guān)羽說，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢？古人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計(jì)，死無不目。
再，魏，曾經(jīng)煊赫一時(shí)；蜀，曾經(jīng)功成不居；吳，曾經(jīng)名震江東。來看，從就可以出國(guó)君的性格。曹操，欺壓百姓；劉備，愛民如子；孫權(quán)，稱霸江東。
說魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。人自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的是伏龍;諸葛亮。他那過人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無后人嘆為觀止。像鳳雛;龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等人物，我都孔明。吳，占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的，也周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。一番刻苦的努力，終于當(dāng)上了水軍大都督，總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒，死時(shí)年盡二十六歲。
從人物和我們不難看出人的性格的性。性格關(guān)系著。
人自己的，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)（的）地走好追求過程中的段路，會(huì)不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們羨慕地別人時(shí)，了他在的道路上付出的艱辛。冰心說的：的花。只驚幕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨老師：徐卓明。三國(guó)演義讀后感1000字
《 三國(guó)演義》讀后感14
這個(gè)假期，我讀了《三國(guó)演義》。它是中國(guó)第一部章回體小說，作者是羅貫中。它體現(xiàn)了東漢末年黃巾起義的發(fā)生發(fā)展與被鎮(zhèn)壓的過程，集中描繪了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)為了奪取政權(quán)，統(tǒng)一中國(guó)而展開的政治軍事外交斗爭(zhēng)。
《三國(guó)演義》不僅讓我知道了不少歷史知識(shí)，更讓我記住了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物：仁義善良的劉備、心胸狹窄的周瑜、忠厚義氣的關(guān)羽······其中最讓我敬佩的人是諸葛亮，他熟知天文地理，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，他在草船借箭、七擒孟獲、巧用空城計(jì)智退司馬懿中展現(xiàn)出非凡的才智。
讀完這本書，讓我有了一些深刻的認(rèn)識(shí)。人無完人，我們不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)失誤而橫加指責(zé)，也不要因?yàn)樽约喝〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，我們每個(gè)人身上都有優(yōu)缺點(diǎn)，只有不斷的改正自己的'缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，才能不斷進(jìn)步不斷成長(zhǎng)。還有當(dāng)我們遇到悲傷困難的事情時(shí)，要用樂觀向上的態(tài)度去面對(duì)它。
讀《三國(guó)演義》，讓我受益匪淺。
《 三國(guó)演義》讀后感15
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書，不一樣的時(shí)期讀它，有著不一樣的感受。
在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。我還了解了俗語“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨�！薄ⅰ岸亲釉诔粘怯�(jì)�！薄囊馑�。
在中低年級(jí)，我看的`是青少版的《三國(guó)演義》，它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說，它不只使我知道了很多歷史常識(shí)，更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
在小學(xué)高年級(jí)，再讀原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含生活哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。
可他也并不是神仙，如他讓馬謖去守街亭，致使丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且這樣，更何況我等凡夫俗子。
所以大家沒理由苛求其他人和自己不犯了錯(cuò)誤誤，不應(yīng)該由于其他人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該由于我們的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應(yīng)該為自己獲得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，人無完人，大家身上也肯定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
而我喜歡的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，致使自己被手下兩名小將暗殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬大軍的性命，使蜀國(guó)情況一落千丈。
相反，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使，以病死五丈原為告終�？梢姰�(dāng)遇到悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，假如意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
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