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撿貝殼的作文-寫物作文

時間:2025-10-10 23:14:06 貝殼 我要投稿

撿貝殼的作文范文-寫物作文范文

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編整理的軍訓(xùn)輔導(dǎo)員心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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軍訓(xùn)輔導(dǎo)員心得體會1

  當(dāng)我第一眼看見這一群學(xué)弟學(xué)妹們時,我就像是再一次要經(jīng)歷一次新生開學(xué)一般,那般的親切感,讓我更期望他們可以在未來更加適應(yīng)之后的生活。在開學(xué)之前我們就已經(jīng)針對整個軍訓(xùn)期間可能需要的技能集中的培訓(xùn)過,就期望能在之后的這段軍訓(xùn)期間給予到每一個人最好的幫助。我身為軍訓(xùn)輔導(dǎo)員就是為整個軍訓(xùn)進(jìn)行服務(wù),根據(jù)教官的安排對各位學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行簡單的訓(xùn)練,在自己的能力范圍之內(nèi)為整個軍訓(xùn)做一些簡單的事情,唯一的目標(biāo)就是讓這一群新生們可以在之后的時光中在學(xué)校生活得更好。

  我每天也和各位新生一同早起,盡量早地在訓(xùn)練場等到他們的到來,并準(zhǔn)備好水,藥品之類在訓(xùn)練中可能會需要到的。今年的'夏天真的好熱,在太陽的暴曬下,有好幾位同學(xué)的皮膚都被曬傷了,當(dāng)我拿出藥膏擦在他們皮膚上時,那般的疼痛感讓我就這樣都能感受到。其實我真的好心疼他們,但是他們在擦完藥膏之后仍舊堅持在訓(xùn)練中,我想這就是軍人的精神吧,不管是有任何的困難,都沒辦法阻擋前進(jìn)的道路,更是沒有辦法做到任何的停止?粗切┍粫竦冒l(fā)紅的臉龐以及皮膚,我心里又是擔(dān)心又是焦慮的,他們一有休息我就去幫忙擦藥,就希望能不要愈加嚴(yán)重。在訓(xùn)練的時候,我也盡力的參與訓(xùn)練,賣力地為大家喊口令訓(xùn)練,由于人多,位置寬,聲音很快就沙啞到無法出聲,后來的我都是用小喇叭來為大家喊口令,我想這樣的生活我很難再經(jīng)歷第二次了。

  在新生們訓(xùn)練的這段日子,我們也都是要上課的,為了各位同學(xué)能夠得到較好的訓(xùn)練,我們幾個軍訓(xùn)輔導(dǎo)員都是輪流逃課的,為的就是要每一個學(xué)生都能夠在不斷的訓(xùn)練中提升自我。每天晚上在訓(xùn)練之后都還要盡可能的去到所有新生所在的寢室向同學(xué)們表達(dá)自己的關(guān)心,讓他們在新的校園不會有任何的陌生感。每天晚上我都很晚回到寢室,很晚睡覺,還要很早起床。不過這樣的小日子我感覺到相當(dāng)?shù)某鋵,每每看到那些可愛的臉龐我都會覺得這一切都是值得的。

  陪伴著這些新生共同成長的這十天,讓我取得了超多的收獲,不僅僅是皮膚的再次黝黑,更多的一份依賴之情,是每一位新生對我的信任,我想這是值得讓我一生珍藏的。這份感情勝過一起訓(xùn)練的同學(xué),更是勝過新交的朋友,是相當(dāng)真實的存在,我會一輩子好好珍藏。

軍訓(xùn)輔導(dǎo)員心得體會2

  大一開學(xué)之后,我們輔導(dǎo)員的工作就進(jìn)入了一個非常緊張的時期了。各方面的壓力全部下來了,這的確是一個很忙碌的階段。軍訓(xùn)的來臨,也為我們的工作增添了一些重量,這次帶的這幾個班表現(xiàn)的還算不錯,也很少出現(xiàn)一些個別情況,總之我還是非常滿意的。在這段時間里,我也把自己的工作盡量做到位了,也獲得了教官以及學(xué)生的肯定,這是我感到非常開心的一個方面。

  這是我第一次帶大學(xué)生的班級,一開始自己信心不是很滿,但是隨著時間的積累,直至如今,我也能夠在這個崗位上非常自信了。這次作為大一這幾個班的輔導(dǎo)員,讓我領(lǐng)悟到了真正的責(zé)任是什么。大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)之后會面對很多的問題,加上軍訓(xùn)這段時間,固然會給他們帶來一些煩惱和困擾,我作為輔導(dǎo)員,首先就是要給他們?nèi)ヌ幚砩罘矫娴膯栴},其次是進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

  在軍訓(xùn)當(dāng)中,有幾個學(xué)生也出現(xiàn)過一些比較激動的行為。其中有一名學(xué)生公然和教官爭吵,造成了很惡劣的影響,后來我了解到,原來是這個事情就是一場誤會,當(dāng)時這名學(xué)生在和別的學(xué)生爭論,當(dāng)時恰好是訓(xùn)練時間,教官發(fā)現(xiàn)之后嚴(yán)厲的批評了他們。后來在訓(xùn)練的時候,學(xué)生又吵了起來,其中說了一句不太好聽的話,當(dāng)時教官便以為是在說他,當(dāng)時他們就爭吵起來了。后來經(jīng)過雙方的協(xié)調(diào),我對學(xué)生進(jìn)行了教育,她最后也向教官道歉了。

  其實很多時候這個年紀(jì)的學(xué)生都比較的沖動,容易犯錯的'幾率有大。加上很多學(xué)生在此之前都很少獨立一個人生活,所以進(jìn)入大學(xué)之后,有些學(xué)生還是很不獨立的,我也需要去做這一部分的工作。

  即使入秋了,但是天氣還是很炎熱的。所以這次軍訓(xùn),我跟大家一起享受了一場酷熱的行軍之旅。我想這次軍訓(xùn)也是對我這個新輔導(dǎo)員一次最好的歷練,至少在意志方面我就比之前更加堅定了不少。這次軍訓(xùn)里,除了一些偶爾的突發(fā)情況,其余還是非常順利的?吹綄W(xué)生們的最后一次匯報演出,我也是激動萬分的。

  這一切都會有一個結(jié)局,不管這個結(jié)局是好是壞,我相信我們可以拿到屬于自己的成績。未來的時間,我作為輔導(dǎo)員,會盡量去提升自己,也會盡我所能做好這一份工作,不會讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)失望的!

軍訓(xùn)輔導(dǎo)員心得體會3

  作為一名新入職的xx屆輔導(dǎo)員20xx年9月3日對于我來說是難忘并且有意義的一天,那天是我和我即將帶領(lǐng)的學(xué)生第一次正式見面,為他們召開大學(xué)第一次班會——安全重于泰山。在此之前,對輔導(dǎo)員的認(rèn)識大多來自《高校輔導(dǎo)員工作與實務(wù)》這本書,和在自己讀大學(xué)時的所見所聞,所以從第一次班會開始指導(dǎo)我工作的理論便是這本書,和院里前輩們的經(jīng)驗,雖說一開始心里有點緊張與忐忑,但在站上講臺面對學(xué)生的那一刻,我的心鎮(zhèn)定了!我結(jié)合自身的特點更多效仿書中“以人為本”理念,和“剛?cè)嵯酀?jì)”理念,同時也把我!按髳塾恕钡睦砟钸\用言語,意味深長的提醒同學(xué)們注意在校安全問題!

  記得書中是這樣解釋:“以人為本”理念“是以學(xué)生為中心開展學(xué)生工作,本質(zhì)是指要以學(xué)生的生存、安全、自尊、發(fā)展等需要為出發(fā)點,把學(xué)生管理工作作為一種服務(wù)于學(xué)生的手段,強調(diào)要調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性來開展管理工作!痹趯嶋H工作中我也積極本著以上闡述的內(nèi)容作為工作的準(zhǔn)則,并結(jié)合實際情況,獲取了相對積極的效果。例如:學(xué)生軍訓(xùn)開始階段伴隨著較熱的天氣,學(xué)生對軍訓(xùn)出現(xiàn)了各種不適應(yīng)等問題,學(xué)生中有第一次遠(yuǎn)離家門想家的情況;有地域差異引起水土不服和飲食不慣的情況;更有對軍訓(xùn)存在心理上抵觸的情況。為了解決學(xué)生的種種問題,針對水土不服、中暑等身體出現(xiàn)的因素我們配備了相應(yīng)的藥品,并每天負(fù)責(zé)學(xué)生喝水問題;針對想家、地域文化差異的則開展“談心工作”,疏導(dǎo)學(xué)生想家的心理,教會學(xué)生懂得堅強、獨立;針對文化有差異的學(xué)生要讓學(xué)生懂得大學(xué)是求同存異的地方,在這里可以讓自己的'思維開闊,結(jié)識更得多的不同地域的朋友,所以文化的差異不能成為前進(jìn)的絆腳石,也不能成為朋友間矛盾的根源“心有多大舞臺就有多大”要讓學(xué)生培養(yǎng)包容和忍讓的從容態(tài)度;針對軍訓(xùn)存在抵觸心理的學(xué)生,首先為學(xué)生疏導(dǎo)抵觸心理,是學(xué)生了解軍訓(xùn)的目的、重要性,以及通過軍訓(xùn)大家可以從中獲得什么,大學(xué)是步入社會的第一步,軍訓(xùn)培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,磨練我們的意志,能為今后工作培養(yǎng)積極因素。事后發(fā)現(xiàn)在處理這些事情的時候我確實把學(xué)生作為主體,了解他們的需求并且以此激勵學(xué)生,有時能起到事半功倍的效果,正是那段軍訓(xùn)的日子讓我了解并且與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。

  “學(xué)高為師,德高為范”是我銘記的警言,當(dāng)一個好的輔導(dǎo)員必須嚴(yán)以律己,平易近人,無私奉獻(xiàn),以身作則。用自己的一言一行影響學(xué)生,去感染學(xué)生,要求學(xué)生做到的自己必先做到,此也謂“為人師表”。

  說了這么多,真正做到的確不容易,也意識到自身還有許多的不足,在今后的工作中更努力的向前輩學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊實踐的做好我的本職工作,不斷的自己提高、自己完善,一步一個腳印,堅持的走下去!

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