感受的作文

時(shí)間：2025-10-10 00:38:57 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考我要投稿

[優(yōu)選]感受的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的感受的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)選]感受的作文5篇

感受的作文篇1

　　“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。這是莎士比亞說的。書與我們密不可分，它像陽光，帶給我們溫暖與希望：它像大海，讓我們自由遨游；它像我們的良師益友，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。書更是帶給了我們無限的樂趣，讓我們開心快樂！

　　小時(shí)候，我還不識(shí)字時(shí)，便看書中的插圖，一打開，我立即就被五彩斑斕的圖畫吸引住了，只要一看圖我就能大致明白一些意思了。識(shí)了字，我便更能體會(huì)漢字中蘊(yùn)藏的秘密，明白圖畫中所不能表達(dá)出來感情。在讀書時(shí)我會(huì)微笑，會(huì)為丑小鴨變成天鵝而開心微笑；我會(huì)大笑，會(huì)為皇帝新衣中的皇帝太笨連衣服都不知道穿沒穿就大搖大擺的走上街而捧腹大笑……五彩斑斕的.書正向我展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)迷人的世界，無數(shù)動(dòng)聽的故事讓我分辨了人的真、善、美以及假、丑、惡、真愛與仇恨……到了十歲后，讀的書比以前更深?yuàn)W了一點(diǎn)，有科學(xué)、語文、科幻？當(dāng)讀到語文類時(shí)，我明白許多人生智慧；當(dāng)讀到各種小說時(shí)，我會(huì)浮想聯(lián)翩，幻想自己是其中某個(gè)人開始驚心動(dòng)魄的大冒險(xiǎn)？每一次我都很開心，因?yàn)闀粌H帶給我無盡的知識(shí)，更帶來了無限的歡樂與美好的開心時(shí)光！

　　書讓我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)一切，讓我理解了革命先烈對(duì)生命的價(jià)值，讓我知道了尊嚴(yán)的寶貴，對(duì)人寬容的態(tài)度，書伴我茁壯成長(zhǎng)，快樂地去生活！

　　同學(xué)們讓我們“與書為伴”盡享讀書的樂趣！

感受的作文篇2

　　我被這霧氣包圍這著，周圍的一切都不存在，使我有了一種莫名的孤獨(dú)感。

　　我安然地帶著一身素色走在人群中，淺色滲出一點(diǎn)水橙色的大衣和灰的十分頹廢的牛仔褲，它們足以讓我消失，這使我有了安全感。于是，我便溶入了這種散淡。

　　感覺本沒有理由的，正如現(xiàn)在的我有著如同活在夢(mèng)中一般的感覺，一切都仿佛遙遠(yuǎn)了。我茫然于自己的.方向，雖然有時(shí)很執(zhí)著實(shí)際，但我知道那是為了一個(gè)自己拿不準(zhǔn)是否該去追求的目標(biāo)，也為了別人的希望。我的內(nèi)心深處對(duì)于未來的種種想法，就如同眼前這霧，這世界一樣游移不定。這霧中雖然可以暫時(shí)看不到現(xiàn)實(shí)的傷痛，但這畢竟不踏實(shí)，迷迷離離的。我不想找一個(gè)路標(biāo)，尋一根拐杖，更不愿去乞討光明，我只愿自己能造一盞燈，照亮自己的方向。這樣，無論以后遇到的是山窮水復(fù)，還是柳暗花明，我都可以真正安然地去行路了。

　　行進(jìn)在霧中，速度緩慢，卻讓我有了許多的思考，我開始懷疑孤獨(dú)不只是貶義，因?yàn)楣陋?dú)讓我沉靜，孤獨(dú)讓我思索……

感受的作文篇3

　　幸福是什么？幸福在哪里？人們一直在追問，在尋找。其實(shí)，幸福原來就是父母給你的一杯清茶，老師給你的贊許的目光；幸福原來就是別人給你的一聲喝彩，別人對(duì)你的一次寬容；幸福原來就是親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的心路……

　　——題記

　　記憶中模糊的記得很久很久以前聽過一首外國(guó)民謠：“在那遙遠(yuǎn)的山那邊，人說，幸福就住在那里……

　　于是，曾經(jīng)簡(jiǎn)單的以為幸�？傇谶b遠(yuǎn)的山那邊，遠(yuǎn)的讓人看不清幸福的.樣子，所以常常會(huì)注意不到近在咫尺的幸福。

　　曾經(jīng)簡(jiǎn)單的以為幸福就是吃得好喝的好，穿得好住得好。

　　后來漸漸長(zhǎng)大，我開始可以去留意幸福和不幸福的人。比如說，一個(gè)成績(jī)?cè)竞懿畹耐瑢W(xué)，通過自己的努力，成績(jī)漸漸上升，看著剛剛幾個(gè)的試卷，他會(huì)覺得很幸福。一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)不如他的同學(xué)，竟然考的比自己好，從此，他不再認(rèn)為自己幸福。

　　于是，衡量幸福，我有了新的標(biāo)準(zhǔn)。

　　其實(shí)，幸福與不幸福都是自己的選擇。

　　美國(guó)著名盲聾女作家海倫·凱勒，以“忘我就是快樂”的信念來克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她說：“要把別人的眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，把別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的交響曲，把別人嘴角的微笑當(dāng)中我的幸福�！庇眯娜ハ硎茏约旱纳睿e極面對(duì)困難，即使是殘疾人也會(huì)感到幸福。

　　幸福原來就這么簡(jiǎn)單。

　　清晨，媽媽為我沖一杯清茶，我感到我很幸福；一次考試取得好成績(jī)，老師投來贊許的目光，我感到我很幸福；來到小河邊，看見兩只小魚在嬉戲，我感到我很幸福；躺在草地上，感受著陽光的香甜，我感到我很幸福；站在薰衣草田中間，任夏風(fēng)肆意掠過頭發(fā)，我感到我很幸福；和一灘泥捏一個(gè)泥人，看著自己的勞動(dòng)成果，我感到我很幸�！�

　　幸福原來就這么簡(jiǎn)單！

感受的作文篇4

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是打開智慧打門的金鑰匙。書是我生活中不可缺少的精神食糧。讀書是我的一大嗜好，一有空閑，我就會(huì)捧起書津津有味地讀起來。

　　讀書開闊了我的視野，陶冶了我的`性情。讀書時(shí)，我的思維會(huì)在書中神游，我的情緒會(huì)在書中起落。《昆蟲記》讓我看到了各種昆蟲的習(xí)性和本領(lǐng)，讓我領(lǐng)略到世界的奇妙；《魯賓遜漂流記》讓我了解到一個(gè)聰明、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯賓遜；神話傳說、童話故事讓我浮想聯(lián)翩；《愛的教育》使我受到真、善、美的熏陶；《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《中化上下五千年》更讓我了解到中華文明的燦爛與偉大。只要手中有書，我就經(jīng)常忘了吃飯忘了睡覺。

　　讀書豐富了我的想象力，引起我的無限遐想：看著空中飛行的小鳥，我會(huì)在腦中編制各種童話故事；聞到花香，我的心會(huì)隨著花香神游到一個(gè)夢(mèng)幻的世界；路上遇到殘疾人，我的心情會(huì)陡然下沉，繼而編制他悲慘的身世。讀書為我的生活增添樂無窮的樂趣。

　　讀書使我的作文水平有了很大的提高。每當(dāng)老師把作文要求講解完后，多數(shù)同學(xué)會(huì)急得抓耳撓腮，而我已經(jīng)成竹在胸了。經(jīng)過一番醞釀，一篇思路清晰，文字優(yōu)美的作文就完成了，再加上漂亮的書寫，我的作文經(jīng)常得到老師的好評(píng)，并被作為范文在全班朗讀。所以，我認(rèn)為作文并不在，只要多閱讀，多積累，勤練比，就可以把作文寫得游刃有余。

感受的作文篇5

　　唉！一次有意義的調(diào)查活動(dòng)又結(jié)束了！經(jīng)過千辛萬苦實(shí)踐活動(dòng)終于完成了！

　　我們小組在不同的商店里發(fā)現(xiàn)了不同的錯(cuò)別字和諧音笑話。雖然這次活動(dòng)雖然是太辛苦了一點(diǎn)，但是我們共同努力就不會(huì)苦。只有齊心協(xié)力我們的實(shí)踐活動(dòng)才更完美！

　　這次活動(dòng)在組長(zhǎng)——宋枳潘的帶領(lǐng)下的我們首先來到一個(gè)服裝店看見招牌上出現(xiàn)了錯(cuò)別字我們迫不及待的拿出照相機(jī)拍攝。里邊的工作人員責(zé)罵到：“這些小鬼吃飽了撐著了沒事跑來拍攝干什么�。俊蔽覀儧]有理睬他們繼續(xù)做我們?cè)撏瓿傻娜蝿?wù)。叔叔阿姨們見我們執(zhí)意不走就開始罵我們了執(zhí)意把我們訓(xùn)斥走。我們悶悶不樂的離開了這家服裝店。我們一直耿耿于懷。但是我們并沒有放棄，我們偷偷的在遠(yuǎn)處攝經(jīng)過我們一天的努力我們收集了許多錯(cuò)別字，雖然我們受到了不同的挫折但是我們感到非常高興，因?yàn)槲覀兊呐]有白白浪費(fèi)所以我們感到無比自豪，驕傲。我們?cè)诨顒?dòng)中共同分享快樂，體驗(yàn)我們快樂的`一天。

　　經(jīng)過這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白：世界上不可能有不勞而獲的事情發(fā)生，即使有也不可能白白享受，因?yàn)楦静豢赡苡羞@種事情發(fā)生。也讓我懂得了：做任何事情都應(yīng)克服一切困難，去達(dá)到自己的目的，不要因?yàn)橐恍├щy而退縮，要全力去面對(duì)。

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