感受的作文(合集6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感受的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，我決定到離家只有百米遠(yuǎn)的廣場游玩，觀賞一下春雨過后景物的變化，投入大自然懷抱，放飛心情，感受生活的美好。
到了廣場，這里的人真多�。『枚啻笕藥е⒆酉硎荜柟庠�，孩子在廣場上快活地跑著。很多小朋友在玩蹦蹦床，也有老年人在石凳上坐著談心呢！
因?yàn)槲腋矚g風(fēng)景，于是順著石板路前行，一片片迎春花吸引了我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像黃色的海洋，真美呀！我走近一片迎春花，在相機(jī)下定格了這份美麗！
那是什么花？還真的叫不上名字來，我輕撫一朵仔細(xì)看，顏色是深紅的，有點(diǎn)像梅花的形狀，聞一聞，很香！遍地綠色中的這一片嫣紅，總能給人“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的感覺，如此搭配，很和諧。因?yàn)橄矚g這些花，所以駐足很久也沒有離開，真有一種“身處梅林，梅香陣陣”的感覺！
冬青是廣場上最不缺少的植物，在冬天里，當(dāng)所有植物都變得枯黃，它依然展示著那略帶干澀的綠葉，似乎在提醒人們：有綠色就有生命，希望我們每個(gè)人的生命里都要有綠洲。
春天來了，這冬青也變得精神起來，新綠完全覆蓋了原來的老葉子，這鮮活的生命力帶給人們的不但是美麗，更是新的希望和力量。
那是什么花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去枝頭像落著無數(shù)只白鴿，走近一看，原來是玉蘭樹，枝頭開滿了白玉蘭，雖然沒有綠葉的搭配，但是讓你感覺的卻是淡雅，高貴之美！
如此美麗的玉蘭花，花期卻很短，開放不到一周就會凋謝，每次看到玉蘭花，因?yàn)橥炝舨蛔∷?美麗，不免有些傷感！
這應(yīng)該是野桃花吧！樹上結(jié)滿了含苞待放的花骨朵，開放了的野桃花呈粉色，樹上剛剛冒出一些嫩葉，樹枝很細(xì)，也很亂，但是有這些花的盛開，這些野桃樹便有了觀賞價(jià)值！
站在廣場中央，四處遠(yuǎn)望，廣場真是個(gè)大植物園，樹木成行，花紅柳綠，三葉草長勢茂盛，像給大地鋪了一層綠毯，小廣場上很多人在健身，籃球場上熱鬧非凡，遠(yuǎn)處小區(qū)的一幢幢居民樓跟廣場的景色交相輝映，兩個(gè)字：真美！
天氣晴朗了，人的心情也跟著亮麗起來，此時(shí)，我不由想起金子美玲的《向著明亮那方》這首小詩中的句子：
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕一片葉子
也要向著日光灑下的方向
灌木叢中的小草啊！
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕燒焦了翅膀
也要飛向燈火閃爍的方向。
夜里的飛蟲��！
……
看著這樣的小詩，心里總是非常溫暖，所以我想：一個(gè)人不管身處順境還是逆境，都要心存希望，只要心中有春天，生活中就不會缺少暖陽！
感受的作文 篇2
又一次大型考試結(jié)束了！考的差極了！尤其是英語，身為堂堂英語委員——只考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，丟死人了！大多都是理解上出現(xiàn)的.問題，要加強(qiáng)語文�。“�！尤其是地理——看的我頭都大了！真沒想到班上有4個(gè)數(shù)學(xué)滿分，我要祝賀他們，以后不會做的題目也請他們多多指導(dǎo)！
今天語文試卷發(fā)下來時(shí)，我覺得那分?jǐn)?shù)把我眼睛刺瞎了，只有96分，再看看周圍，都是100分以上，死黨問我多少分，我都難以回答！
慚愧，慚愧······
感受的作文 篇3
快樂的暑假結(jié)束了，學(xué)校的`大門敞開了，新學(xué)期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級的門檻，距離初中這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。下面是開學(xué)的感受作文六年級，歡迎參考閱讀！
【篇一：開學(xué)后的感受作文】
一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋�(gè)嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)跟生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的.，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法跟好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾，我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師跟父母對我的期望！
感受的作文 篇4
六月的鄉(xiāng)村是美麗的，最迷人的。
山坡上的麥田已變成淡淡的金黃色，像披了新裝似的。微風(fēng)送來一陣陣麥谷的清香。金黃色的麥浪此起彼伏，那沉甸甸的麥穗兒像是害羞的姑娘低頭默想。今年又是一個(gè)豐收年。
玉米秧苗已有一尺多高，伸出兩三片葉子，像一個(gè)個(gè)小哨兵，正拿著槍站崗放哨，齊刷刷的一片。它的邊上是綠油油的包心菜，兩片大葉子小小翼翼地包著一個(gè)淺綠包的胖寶寶，像慈愛的`爸爸、媽媽守護(hù)著自己心愛的孩子。
最熱鬧的是白色塑料大棚里的各色蔬菜。紫色的茄子；又細(xì)又長的絲瓜；青的、黃的、紅的西紅柿；黃瓜頭頂黃花，身帶尖刺，長得頎長勻稱；西瓜已有小皮球大小了，不出一二個(gè)月就可以吃到又甜又紅的西瓜了……
小路邊的上各種不知名的野花，六彩斑斕。紅的、白的、藍(lán)的、黃的、紫的……你不讓我，我不讓你，開得正歡。
“一年之計(jì)在于春”三三兩兩地農(nóng)民在田頭正忙著鋤地、施肥。小伙伴們在田間忙著捉蝴蝶、捉青蛙，不時(shí)發(fā)出歡笑聲。
遠(yuǎn)處傳來嘩啦嘩啦的聲音，原來是遠(yuǎn)處歡快流淌著的小溪。小溪清澈見底，可以看見溪底的沙石，藍(lán)天上的白云倒映在溪水里，云影波光，相映成趣。一陣風(fēng)吹過，湖面上泛起微微的漣漪，和煦的陽光照在河面上，閃爍著啐金似的光彩，好像千萬條小金魚在游來游去。到了夏天，這里就是孩子們的樂園，捉小魚、捉螃蟹、摸螺螄……
這就是六月的鄉(xiāng)村，我喜歡六月的鄉(xiāng)村。
感受的作文 篇5
上次，說到期中考試時(shí)的感受，這次，就來說一下期中考試后知道成績的感受和經(jīng)驗(yàn)。
上次說到，語文考試時(shí)閱讀題不太好，作文很好。果然，預(yù)感應(yīng)驗(yàn)了。文言文閱讀雖然很熟悉，但四道題錯(cuò)了三道，幸虧我現(xiàn)代文閱讀只扣了兩分。再說我最得意的一道題——作文。這次作文正合我意，發(fā)揮出了我的水平，57分。雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)不是最高的，但是比上次的40分好多了。這次語文總分109一般，還是基礎(chǔ)知識不牢固。以前不出錯(cuò)的課內(nèi)文言文閱讀，這次錯(cuò)了一個(gè)，以前基本不出錯(cuò)的基礎(chǔ)知識，這次竟然錯(cuò)了三個(gè)。我真佩服二班的燕金芊，前面60分一分也沒扣，如果她的作文58分，那就是多么讓人驚訝的數(shù)字��！
再說一下數(shù)學(xué)。上次數(shù)學(xué)檢查出了如此之多的錯(cuò)誤，可是，我還是輸給了細(xì)心。雖然考試之前數(shù)學(xué)老師反復(fù)對我們強(qiáng)調(diào)細(xì)心決定成敗，但是這一次我還是有點(diǎn)不以為然。這一次我考了112，大家可能會說：“不錯(cuò)��！”可是我跟你說說錯(cuò)的什么題，大家就會感到細(xì)節(jié)真重要！先是兩道題沒轉(zhuǎn)換單位，扣了5分。有一道應(yīng)用題，沒找單位一，本來都算對了，又畫蛇添足，扣了1分。另一道人家讓寫出下午與上午的比，我就非得顛倒位置，寫上午與下午的比，扣了一分。還有一道自認(rèn)為很簡單、不會出錯(cuò)的題，連看都沒看一眼，好，既然你不檢查，扣一分。大家清楚這8分是怎么扣的'了吧？都是因?yàn)榧?xì)節(jié)，這些題都會。要是加上這8分呢？可是，世上沒有后悔藥，已經(jīng)晚了。
再說小學(xué)科，考得很差。雖然這些知識都背過了，可是運(yùn)用的不靈活，稍微一變題就不會了。所以，小學(xué)科還要掌握一項(xiàng)技能——靈活運(yùn)用。大家知道我總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)是什么了嗎？大學(xué)科要注意細(xì)節(jié)、檢查，檢查可能是打敗對手的法寶。小學(xué)科也不能死記硬背，要會靈巧的應(yīng)用，只要掌握了這幾個(gè)方法，肯定能考一個(gè)好成績！
感受的作文 篇6
在一個(gè)陽光明媚的下午，炮聲大得像要把教學(xué)樓都震塌了一樣，我的心跳頓時(shí)加快了。
當(dāng)我看見那六年級的沉重比賽時(shí)，他們一個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)的，當(dāng)他們?nèi)雸鰰r(shí)，那一排排整齊的隊(duì)伍，每一排都像一條線那么直，他們那一個(gè)個(gè)姿態(tài)都做得很好，整齊。
看著一個(gè)個(gè)班級都比完了，到了我們班，我那時(shí)真的好擔(dān)心我會做錯(cuò)，因?yàn)槲以诘诙�，評委一看便可以看到我們。
我這時(shí)便提醒自己說千萬不要做錯(cuò)，千萬不要做錯(cuò)，音樂一響，我自己便在心里默默地喊著節(jié)拍，慢慢地做著，到了第八節(jié)跳舞躍運(yùn)動(dòng)，我又開始不安了起來，生怕別的同學(xué)出左手時(shí)，我出右手，我這時(shí)就像一只老鼠在一個(gè)只有四面墻地房間里被一只貓追著，不知到要躲到哪里去才好。
當(dāng)跳舞的.音樂響起時(shí)，這個(gè)音樂沒有節(jié)拍，我便自己在心里默默地喊著節(jié)拍，生怕自己出了錯(cuò)，眼看比賽快結(jié)束了，在這時(shí)，我出錯(cuò)了，我的心里非常擔(dān)心，生怕跟不上節(jié)拍，但我穩(wěn)定了一下自己的情緒之后就跟上了。我想這應(yīng)該讓評委看到了吧也才會使我們只得了一個(gè)第二名的原因吧。
我們以前沒有怎么訓(xùn)練，直到比賽的前一天才一天，當(dāng)評委打分的時(shí)候，我還以為我們可以拿第一，因?yàn)槲铱匆娪械陌嗬锏耐瑢W(xué)還不會做，可是人算永遠(yuǎn)都不如天算，讓八（二）班拿了一個(gè)第一，那一瞬間，就像天塌了一樣。一個(gè)意想不到的結(jié)果發(fā)生在我們這里了。
這一場比賽我們拿了二等獎(jiǎng)，但老師并沒有說我們，因?yàn)槔蠋熤牢覀円呀?jīng)盡力了。
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