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成功的作文

時(shí)間:2025-06-05 08:15:15 成功 我要投稿

[集合]成功的作文8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的成功的作文8篇,歡迎大家分享。

[集合]成功的作文8篇

成功的作文 篇1

  “我得獎(jiǎng)了!我得獎(jiǎng)了!”從房間里傳來了一陣陣歡呼聲。原來是我得了書畫大賽一等獎(jiǎng)。在興奮之中,我不禁想起了我曾經(jīng)付出的汗水。

  那時(shí)我正捧著語文作業(yè)走進(jìn)老師的辦公室,老師看見我說:“程淺,你愿意參加這次書畫大賽嗎?”我的心里又高興又害怕,高興的是能夠參加這次書畫大賽,是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。害怕的是萬一拿到獎(jiǎng)那多沒面子。±蠋熆赐敢晃业奶摌s心里,卻說:“不要怕,教師相信你!甭犃死蠋煹脑,我就報(bào)了名。

  回到家后,我就開始練習(xí),一開始,我不知畫什么,東想想,西想想。畫了幾張,還發(fā)起了小脾氣,把筆一甩不畫了。我一抬頭,看見了墻上掛職著的一幅字:“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香!边@是教師送給我的,還告訴我:遇到困難的時(shí)候看看。于是,我彎下身子,重新拾起畫筆,好像從失敗的階梯上爬了起來,繼續(xù)畫畫。剛畫了一會(huì)兒,又遇到了一個(gè)麻煩,總是畫不出想像的那樣好。我這個(gè)人有個(gè)毛病,一旦沒有達(dá)到目的就會(huì)重來?墒呛貌蝗菀撞女嫵蛇@樣又要重畫,心中就產(chǎn)生矛盾,我已經(jīng)承受這樣的挫折,我不甘心了,都已經(jīng)畫到了一半了,放棄真是太可惜了,可是要繼續(xù)還得花多少精力!突然,我想起了發(fā)明大王愛迪生他在發(fā)明電燈時(shí)經(jīng)過了上千次的實(shí)驗(yàn)才找到合適的燈絲,我費(fèi)這點(diǎn)精力,流這點(diǎn)汗又算什么呢?經(jīng)過一個(gè)星期的勤奮,在老師的鼓勵(lì)和指點(diǎn)下,我的'書畫作品《明天的學(xué)!,獲得了一等獎(jiǎng)。

  獲獎(jiǎng)不重要,重要的是,它使我經(jīng)歷了一次“失敗是成功之母”的生活過程。

成功的作文 篇2

  思緒飄浮在空中,總在尋找以后的目標(biāo)。偌大的世界,應(yīng)該把自己定位在哪個(gè)位置才比較理想呢?瞬間,我想到了一種事物——根。

  似乎覺得這一事物在我以后漫漫的人生里,就是我鎖定的目標(biāo)與奮斗的方向。

  其實(shí),人們嘴里的“根深蒂固,落葉歸根”一直陪伴我從幼年長大到了青春年代,只是在每一年齡段都對“根”有著不同的理解。幼稚的思想使我對“根”的理解就是平平凡凡長在樹下罷了,很不起眼。但至今,我對根的領(lǐng)悟升華到了另一層境界。

  或許,人要像根一樣,深深的扎在黑土里,是一件不容易的事,因?yàn)樗麄冃闹锌赡軙?huì)出現(xiàn)“這樣是埋沒人才”的想法,但是我們?yōu)楹尾粨Q個(gè)角度去看待呢?也許,情況不如想象的那么糟糕。我想,人本來就要先經(jīng)過磨練才能得到成功的啊。因此,我們沖根得到啟發(fā),可以通過“根”一樣的人得到很多人們所給予的“贊美”和“鼓勵(lì)”。當(dāng)然,我們不要總單單只是為了那些名利而強(qiáng)迫自己成為根。

  其實(shí),我們以后就是祖國的根,如果我們這些所謂“家的支柱”都動(dòng)搖不定的話,祖國又怎能安定呢?當(dāng)我們把自己的.根延伸到越來越大的面積時(shí),我們的“家”才會(huì)更能抵御外來的狂風(fēng)和暴雨。倘若,我們連自己的家都無法去維持和捍衛(wèi)的話,更別談什么用力量去建設(shè)國家呢?因?yàn)橐龅竭@一切之前,要去想如何去穩(wěn)定一個(gè)家。

  我選擇以后要成為支撐國家的根。只有這樣,才能讓中國這棵參天大樹變的茂盛、強(qiáng)大。如果沒有人愿意去作祖國的根,那他就會(huì)失去生命力。要知道,一棵樹是靠它的根通過土壤吸收的養(yǎng)料而維持生命的,每個(gè)人如果都拒絕成為根的話,我想我們國家離瓦解就差一步之遠(yuǎn)了。

  理想與抱負(fù)的遠(yuǎn)大,不在于我們怎樣用華麗的語句把它轟轟烈烈地寫出來,或者怎樣信誓旦旦地說自己要怎樣成為一個(gè)“根”。想做好根,想實(shí)現(xiàn)自己的理想必須要一個(gè)重要的前提,那就是努力學(xué)習(xí)。

  對我來說,學(xué)習(xí)是唯一的途徑,所以我一直努力。努力,我要證明自己不是說空話的人。

  夢想美麗異常,我要注入我更多更多的精力,因?yàn)槲乙严露Q心要讓祖國“根”深蒂固。

成功的作文 篇3

  有一幅漫畫,看后很有啟發(fā),有一群人,各自的背上都背著一個(gè)沉重的十字架,在緩慢而艱難的前行。當(dāng)時(shí)環(huán)境惡劣,黃沙漫天,道路坎坷。

  途中,一個(gè)黃衣男子停下來休息,他實(shí)在不愿再背起這沉重的十字架了,可又無可奈何,于是心生一計(jì),悄悄掏出一把小刀,把十字架砍去了一截,這樣背起來就比較輕松了。

  他繼續(xù)前行,可是走著走著,還是感覺十字架很沉重,于是再次拿起小刀,又把十字架砍去一截。這樣,他感覺輕松多了,于是心情愉快地哼著小曲:“啦啦啦,啦啦啦……”

  誰料,前面忽然出現(xiàn)了一條又深又寬的溝壑,可是又沒有橋,這可怎么通過?后面的人漸漸趕過來了,他們紛紛把自己背上的十字架架在了溝壑之上,于是形成了橋梁,他們很順利地就過去了。

  黃衣男子也如法炮制,只可惜他的十字架已經(jīng)砍去了一大截,根本無法搭成橋架在溝壑之上。他只好留在原地,看著溝壑對面的人群漸漸走遠(yuǎn),此時(shí)他沮喪不堪,追悔莫及,可是為時(shí)已晚。

  在人生的道路上,我們每個(gè)人都背負(fù)著各種各樣的“十字架”,在步履艱難的前行,它也許是責(zé)任,也是是事業(yè)、也許是我們的'求學(xué)之路,總之,這些都構(gòu)成了我們每個(gè)人在這個(gè)世界上存在的意義和價(jià)值,所以,我們要肩負(fù)起來該承擔(dān)的一切,不要輕言放棄,更不可投機(jī)取巧,只有在逆境的不斷挫折中才會(huì)更加磨煉自己,勇敢克服了這些困難,終究會(huì)獲得成功的。

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。要想成功,就要腳踏實(shí)地。

成功的作文 篇4

  一個(gè)人說得好:“苦難、迷茫、黑暗、失敗的旁邊,必定還有另一扇窗,當(dāng)遇到困難,打開旁邊的那一扇窗,看到的也許就是希望!

  有些人因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺,就認(rèn)為世界是灰色的,以為自己失敗了,心中滿是失落。其實(shí),上帝是最公平的,在你失敗的時(shí)候,他就會(huì)賜予你另一個(gè)機(jī)會(huì),只要你調(diào)整心態(tài)發(fā)現(xiàn)這個(gè)機(jī)會(huì),又會(huì)是一個(gè)輝煌的成功!“創(chuàng)造之王”愛迪生不就是在一次又一次的失敗中發(fā)明了電燈,成為“電燈之父”嗎?“亞洲首富”李嘉誠不就是在一次又一次的`失敗中創(chuàng)造了公司,為萬人所仰慕嗎?

  真的,只要你打定主意做一件事,絕不會(huì)為時(shí)已晚。如果必須等待,那就等待好了;如果必須全力以赴,那就全力以赴好了。人生中雖然貫穿著種種困難,但是我們所做的不是消極地面對和自惱,而是用自己的力量去改變它。面臨失敗,我們不能投降,應(yīng)該告訴自己:“不見風(fēng)雨,怎見彩虹?”而不要消沉,日益孤獨(dú)地走向深淵。陽光雨露,對每一個(gè)人都公平給予;歡樂喜悅,煩惱憂傷,卻屬于每個(gè)人自己的選擇。成功也是如此,上帝公平地給予,還需要你自己的作為。

  成長的道路上,是不可能一帆風(fēng)順的,隨時(shí)都會(huì)遇到困難,而一個(gè)心理健康的人,對自己已經(jīng)確定的目標(biāo),就應(yīng)該毫不猶豫地堅(jiān)持到底,而不是半途而廢,這是需要堅(jiān)強(qiáng)的意志的。球王貝利說:“有了堅(jiān)強(qiáng)的意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀。”所以,千萬不要因?yàn)槭《瘋,為了失敗而放棄,因(yàn)槭∧顺晒χ。失敗后,走出烏云,又是一片“艷陽天”!

  

成功的作文 篇5

  在這三年的學(xué)習(xí)生活中,我有過成功,也有過失敗。最令我記憶猶新的還是那一次嘗試。

  暑假里的一天,我在家專心致志的看書,突然,我被書本上的一個(gè)問題吸引住了:怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破?看到這個(gè)問題,我覺得很奇怪,雞蛋輕輕一碰就會(huì)破,從高空摔下來,還要不破,這怎么可能呢?雖然心里這么想,但我還是想試一試。

  我找出一個(gè)雞蛋,爬到陽臺(tái)邊,手一松,雞蛋便從我的手中掉下去,只聽見“啪”的一聲,雞蛋開了花。我不甘心,又拿了個(gè)雞蛋,這次,我不像剛才那樣冒冒失失了,我思索著:要使雞蛋不破,最好用什么東西把雞蛋包起來。我看到一塊布,便把雞蛋包在布里,然后用繩扎緊。我走到陽臺(tái)邊,把雞蛋丟下去。這次沒聽到“啪”的聲音,我想我成功了,雞蛋肯定沒破。我馬上跑到樓下,把繩子解開,令我失望的是布包著的雞蛋還是破了,蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒成功,“我偏不信這個(gè)邪!”我的'倔勁又來了,第三次拿起雞蛋。這回我找了一塊厚厚的海棉,緊緊地在雞蛋上,小心翼翼地扔下去。雞蛋掉在地上后,我迫不及待地奔到樓下,把海綿輕輕地打開,啊,一只完好無損的雞蛋出現(xiàn)在我面前。我高興地大叫起來:“耶,我成功了!”我品嘗到成功的喜悅。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了,只有大膽地嘗試,才會(huì)取得成功。

成功的作文 篇6

  今天,天氣晴朗,太陽高高地掛在空中。此時(shí)此刻,我的心情就像這天氣一樣,興奮不已。因?yàn)榻裉焓俏倚5倪\(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了好幾個(gè)項(xiàng)目:50米短跑、50米接力棒、兩圈長跑和跳高。

  雖然此時(shí)此刻我的心情是既興奮又激動(dòng),但我的心還是提著的。我也很有壓力,這畢竟關(guān)系到班級榮譽(yù),而且我在班里一直以“跑步健將”的形象著稱,可不能破壞我的形象!于是我開始做賽前準(zhǔn)備。

  就要開始比賽了,沒想到這四項(xiàng)竟然連著一起比。首先是50米短跑,當(dāng)我看到和我一起比賽的人里居然有年級“跑步健將”時(shí),我差點(diǎn)嚇暈過去,雖然我倆的`成績不分高低,但是我見到她還是有很大壓力!輪到我上場了,隨著發(fā)令槍“嘭”的一聲,比賽開始,我像個(gè)奶娃一樣使出吃奶的勁兒,拼命向前奔跑,據(jù)我的同學(xué)后來描述,只是一眨眼的工夫,我就已經(jīng)到了終點(diǎn),只可惜……沒錯(cuò),我只拿了第二名。

  淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),回到休息地后,我告訴自己:“你不能灰心,你還有機(jī)會(huì)”。于是,我重新鼓起勇氣,去參加兩圈長跑和跳高。失敗果然是成功的開始,我總結(jié)了50米短跑失利的經(jīng)驗(yàn)并給自己打氣后,我獲得了兩圈長跑和跳高的冠軍,功夫不負(fù)有心人,之前的努力總算沒白費(fèi),我?guī)е矏偟男那閬砗陀游业耐瑢W(xué)們匯合了。

  休息一會(huì)兒之后,我又要去參加50米接力賽了,這將是全場最后一項(xiàng)比賽,我和我們的同學(xué)們拿出了全部的力量。接力賽在于相互的配合,也就是團(tuán)結(jié)友愛才有可能獲得第一名,我因?yàn)榕艿每,被安排跑最后一棒進(jìn)行沖刺。我知道,最后一棒很重要,終于到我了,我開始玩兒命地跑,心中一直想著爭取拿第一名,雖然我拼盡全力,但由于實(shí)力還是差那么一點(diǎn)點(diǎn),我們只得到了第二名,但我們并沒有灰心,而是鼓勵(lì)自己下次繼續(xù)努力。

  雖然有項(xiàng)目沒能奪得第一名,但我們從失敗中,為以后的成功積累了經(jīng)驗(yàn),有句名言是這樣說的:“失敗乃成功之母”。通過自己的親身經(jīng)歷,我知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見到彩虹。同學(xué)們,你們說我說的對嗎?

成功的作文 篇7

  面介紹的這些工具和方法具有很強(qiáng)的實(shí)用性,而且較為簡單,在許多國家、地區(qū)和各行各業(yè)都得到廣泛應(yīng)用: 控制圖:用來對過程狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)控,并可度量、診斷和改進(jìn)過程狀態(tài) 直方圖:是以一組無間隔的直條圖表現(xiàn)頻數(shù)分布特征的統(tǒng)計(jì)圖,能夠直觀地顯示出數(shù)據(jù)的分布情況 排列圖:又叫帕累托圖 課前預(yù)習(xí),它是將各個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)生的影響從最主要到最次要的順序進(jìn)行排列的一種工具可用其區(qū)分影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要、次要、一般問題,找出影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素,識(shí)別進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn)的`機(jī)會(huì) 散布圖: 以點(diǎn)的分布反映變量之間相關(guān)情況,是用來發(fā)現(xiàn)和顯示兩組數(shù)據(jù)之間相關(guān)關(guān)系的類型和程度,或確認(rèn)其預(yù)期關(guān)系的一種示圖工具 工序能力指數(shù)(CPK):分析工序能力滿足質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工藝規(guī)范的程度 頻數(shù)分析:形成觀測量中變量不同水平的分布情況表 描述統(tǒng)計(jì)量分析:如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等,了解過程的一些總體特征 相關(guān)分析:研究變量之間關(guān)系的密切程度,并且假設(shè)變量都是隨機(jī)變動(dòng)的,不分主次,處于同等地位 回歸分析:分析變量之間的相互關(guān)系

  以上是"質(zhì)量的管理常用方法和統(tǒng)計(jì)分析"的內(nèi)容,本文的主題是“描述統(tǒng)計(jì)量分析:如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等,了解過程的一些總體特征”

成功的作文 篇8

  每當(dāng)我讀起孫晉芳朝夕苦練的情景時(shí),腦海中便常常浮現(xiàn)出我們班徐銘在遠(yuǎn)動(dòng)場上的輝煌,而大家只知道徐銘在遠(yuǎn)動(dòng)場上非常的厲害,可誰又想到她成功背后是經(jīng)歷了多少磨練的呢?在三伏天的時(shí)候,毒辣辣的太陽無情的炙烤著大地,田徑運(yùn)動(dòng)員們在這樣酷熱的天氣下有些運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)有些不耐煩了,有些還跑到樹下偷懶、聊天、說笑、吃東西,而這時(shí)從我眼前“閃”過一個(gè)身影,仔細(xì)一看原來是徐銘呀,徐銘在操場跑了一遍又一遍,累的揮汗如雨,衣服也被汗水浸濕,只要輕輕一擰就能擰出一灘水,頭發(fā)上的汗水一滴一滴從臉上流下來,看起來特別的疲憊,特別的辛苦。徐銘跑了很多圈,教練看見了就馬上命令她停下來休息,但是不到10分鐘,她又站起來繼續(xù)跑,他大步大步的跑,手也隨著身體自然的上下擺動(dòng),眼睛里閃射出來的是不可打敗的信念。讓人覺得她頗有一種大將風(fēng)度。他的'眼神總是那么堅(jiān)定,他的臉上好像寫著“刻苦”,眼睛里好像刻著“認(rèn)真”。徐銘練習(xí)得十分累,累得一回家就躺在床上,飯也不想吃,她的爸爸媽媽看見了非常的心疼,還打電話給領(lǐng)導(dǎo)說不要叫他練了,但是最后,徐銘還是堅(jiān)持了下來。終于,功夫不負(fù)有心人,徐銘同學(xué)經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,在這次校運(yùn)會(huì)上取得了很好的成績。所以當(dāng)我們?yōu)樗某晒恼茣r(shí),也一起為她的刻苦訓(xùn)練喝彩吧。

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