【熱門】創(chuàng)新作文400字10篇
讀完一本書以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《老人與海》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《老人與�！纷x后感1
假期里，我讀了一本《老人與�！罚v述了圣地亞哥經(jīng)過(guò)幾次與鯊魚(yú)搏斗和捕魚(yú)的經(jīng)歷，捕捉到了一條鯊魚(yú)。當(dāng)老人回來(lái)時(shí)，鯊魚(yú)肉被其他兇猛的魚(yú)帶走，老人空手而歸。
圣地亞哥是一名釣魚(yú)大師，但這并不意味著他可以永遠(yuǎn)捕魚(yú)，但他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持他的.信仰和永不放棄的精神，即使他最終空手而歸。
圣地亞哥出海釣魚(yú)時(shí)，遭受著孤獨(dú)、失敗和風(fēng)暴`入侵，無(wú)數(shù)的困難困擾著他。為什么一個(gè)老人能在逆境中如此自由不退縮？
在日常生活中，我們經(jīng)常因?yàn)榭荚囀《�，�?duì)自己沒(méi)有信心而放棄自己。然而，自從我讀了《老人與�！罚胂霛O夫，想想自己，我覺(jué)得我遇到的不是問(wèn)題。學(xué)生們，誰(shuí)沒(méi)有失敗，最重要的是勇敢地站起來(lái)，積極面對(duì)，找到失敗的根本原因，糾正它。
《老人與�！分杏芯涿�:一艘船穿越世界末日，駛向未知的大海。船頭掛著一面旗幟，雖然被風(fēng)雨侵蝕，但依然華麗。在旗幟上，像云龍一樣跳舞的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！
《老人與�！纷x后感2
炎熱的夏天，靜靜的圖書館里，只有翻紙的聲音，我被《老人與�！飞钌钗�。
老人和大海的故事很簡(jiǎn)單。一位老人獨(dú)自在海上釣魚(yú)，連續(xù)幾個(gè)月沒(méi)有收獲。后來(lái)，他釣到了一條大旗魚(yú)，和它斗了兩天兩夜，用魚(yú)槍刺死了他；但在回來(lái)的路上，當(dāng)鯊魚(yú)襲擊時(shí)，缺乏幫助和工具的老人殺死了幾條鯊魚(yú)，但旗魚(yú)被其他鯊魚(yú)吃掉了。當(dāng)他進(jìn)入香港時(shí)，旗魚(yú)只剩下一副骨頭。這部小說(shuō)的文字也很簡(jiǎn)單，加起來(lái)只有2.7萬(wàn)字，印成書不到120字。但這部簡(jiǎn)單的小說(shuō)在出版后引起了極大的轟動(dòng)。這個(gè)故事是一首頌歌。他提倡即使一無(wú)所獲，也要永不屈服的奮斗精神，贊揚(yáng)失敗中的道德凱旋。即使到現(xiàn)在，這本書仍然很受歡迎，我們可以理解很多。我們的生活似乎平淡無(wú)奇，但在這平淡中，我們也能發(fā)現(xiàn)很多美。例如，老人以前釣過(guò)很多魚(yú)，但都是在別人的幫助下，這比以前大，但他沒(méi)有放棄，沒(méi)有放棄，不斷用自己的意志，用自己的力量讓魚(yú)成為自己的包。我躺在床上靜靜的想：是什么讓他這樣不斷的與鯊魚(yú)搏斗？他為什么不放棄呢？這對(duì)他來(lái)說(shuō)不是一件簡(jiǎn)單的事嗎？
是的，堅(jiān)持，堅(jiān)持不一定成功；但沒(méi)有堅(jiān)持，注定要失敗。
在現(xiàn)在的社會(huì)中，我們很多人是碰到一點(diǎn)難題就會(huì)放棄，遇到一點(diǎn)阻礙就會(huì)停下來(lái)。和我一樣，有時(shí)候也是這樣。我記得有一次我在做數(shù)學(xué)題的.時(shí)候遇到了一個(gè)難題。我已經(jīng)很久沒(méi)做了。我懊惱地抓著頭發(fā)，想等所有的作業(yè)完成后再做。然而，我沒(méi)有堅(jiān)持下去，所以我放棄了。我想明天聽(tīng)老師講解。在老師的解釋中，我明白，事實(shí)上，我離正確的答案只有一步之遙。當(dāng)時(shí)，我實(shí)際上想到了解決問(wèn)題的方法，但過(guò)于繁瑣的解決問(wèn)題的步驟使我沒(méi)有堅(jiān)持解決問(wèn)題。事實(shí)上，只要我堅(jiān)持下去，我就能做好。讀完《老人與�！�，我更堅(jiān)信這個(gè)道理是對(duì)的，所以我覺(jué)得我應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)中不斷提醒和鼓勵(lì)自己。雖然我知道我的寫作風(fēng)格不能像海明威那樣把一切都寫得那么美麗和經(jīng)典，但我希望我能堅(jiān)持下去，每天記住和寫作，只要我堅(jiān)持下去，我就會(huì)有所收獲。這是海明威經(jīng)典大作《老人與海》的啟示。
因?yàn)閳?jiān)持，草可以破土而出，看到天空；因?yàn)閳?jiān)持，鷹可以學(xué)會(huì)飛，戰(zhàn)斗長(zhǎng)空；因?yàn)閳?jiān)持，人們可以挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡……
也許前進(jìn)的路上會(huì)布滿荊棘和泥濘，但只有不斷堅(jiān)持，才能克服困難和障礙，走向成功的宮殿，到達(dá)勝利的另一邊，灑下美麗，收獲輝煌的生活。
《老人與�！纷x后感3
前些日子，媽媽給我買了很多書籍，我挑了一本《老人與�！�，津津有味地閱讀了起來(lái)，我立刻被小說(shuō)中的主人公深深折服。
《老人與�！肥敲绹�(guó)小說(shuō)家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威的代表作。這個(gè)小說(shuō)主要講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)老人已經(jīng)84天沒(méi)有釣到魚(yú)了，第85天的時(shí)候，他又出海捕魚(yú)了，他釣了很長(zhǎng)一段時(shí)間，功夫不負(fù)有心人，他終于釣到了一條大魚(yú)，可這條大魚(yú)不甘屈服，拖著漁船拼命逃離，逃了幾天幾夜，大魚(yú)仍沒(méi)有停下來(lái)。
在與大魚(yú)搏斗后，老人的身上已經(jīng)傷痕累累了，可他仍然堅(jiān)持著，等待著。有一天，大魚(yú)從水里騰空而起，露出了修長(zhǎng)、高貴的銀色肚皮，肚皮旁邊顯現(xiàn)出紫色的'條紋，美麗極了。經(jīng)過(guò)殊死搏斗，老人終于降伏了這條大魚(yú)�？墒窃诨厝サ穆飞�，老人遇上了兇猛的大鯊魚(yú)，雖然大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了，但老人卻憑他的智慧和勇氣打敗了鯊魚(yú)。
也許老漁夫并不是最后的勝利者，也許他最后拖著的是魚(yú)骨，可是老人的恒心、毅力，和他堅(jiān)定的決心讓我敬佩，他從沒(méi)有向任何事物屈服。從這個(gè)故事中，我也認(rèn)識(shí)到，我們做任何事情都應(yīng)該堅(jiān)持努力，有頭有尾，絕不能半途而廢，要相信自己最后一定能夠成功！
《老人與�！纷x后感4
讀《老人與�！酚懈羞@個(gè)暑假，我一口氣讀完了《老人與�！罚瑫械拿總�(gè)細(xì)則都讓我值得回味。《老人與�！肥敲绹�(guó)著名作家海明威的優(yōu)秀作品，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
它主要描述了一個(gè)孩子常常協(xié)助一位常年在海上的老人，那位老人常常一無(wú)所獲。有一次，他用六根釣繩來(lái)掉40海尋至140海尋的魚(yú)類，結(jié)果經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三天三夜消耗戰(zhàn)，終于釣到了一條大魚(yú)，在回去的途中由于群鯊搏斗，最后拖回了一副魚(yú)骨架子。桑提阿果老爺爺就是這樣一位一般而又可敬的勞動(dòng)者，他不被任何困難所壓服，盡自身最大的努力，與生活中的磨難做不屈不撓的比拼，他這種永不言敗的的精神值得大家尊敬和學(xué)習(xí)。
無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，大家都會(huì)遇到許多困難，但是在面對(duì)他們的時(shí)候，，自己的態(tài)度各有不一樣，有的懼怕困難，有的逃避困難，有的`克服困難，迎流而上。譬如大家在學(xué)習(xí)中遇到難點(diǎn)，大多數(shù)時(shí)候大家會(huì)由于太難而放棄，但是假如大家同我們的獨(dú)立考慮，解決難點(diǎn)，那樣的喜悅是不言而喻的，在生活中，大家一直試著嘗試一些新的事物，當(dāng)然這其中也會(huì)遇到許多的困難假如大家容易放棄，那大家就永遠(yuǎn)感受不到征服新事物的快樂(lè)。
海明威塑造的桑提阿果老爺爺說(shuō)過(guò)：“一個(gè)并不是生來(lái)就給打敗的，你可以盡可能的消滅它卻不可以打敗他�！彼栽谏钪写蠹冶仨氁杏啦谎詳〉木�，不放棄期望，相信黑暗過(guò)后肯定會(huì)有曙光到來(lái)。
《老人與�！纷x后感5
他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不怕困難，不怕失敗。雖然他受到了很多打擊，但他從未放棄過(guò)心中的希望。雖然他多次失敗，但他從未想過(guò)要沮喪。他幾乎死了很多次，但一次又一次地點(diǎn)燃了勝利的希望之火。他是海明威的硬漢圣地亞哥。
圣地亞哥是個(gè)不走運(yùn)的老人——出海84天一無(wú)所獲，經(jīng)常跟著他大魚(yú)的小男孩被父母叫回來(lái)。然而，老人并沒(méi)有失去信心，而是在第85天繼續(xù)出海，終于抓到了一條大馬林魚(yú)。但是這條比他的船還大的大馬林魚(yú)力量很大，拖著船漂流了兩天兩夜。這兩天兩夜，老人經(jīng)歷了從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，栓在船邊。然而，在回家的路上，我遇到了鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)搏斗。結(jié)果，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了。老人最終把魚(yú)頭、魚(yú)尾和一對(duì)毫無(wú)價(jià)值的光禿禿的魚(yú)骨架拖回家。
從結(jié)局上看，老人似乎是個(gè)失敗者。然而，這種幾乎用生命換來(lái)的魚(yú)骨架顯示了老人生命的硬度。老人頑強(qiáng)地演繹了一首生命之歌。雖然老人失敗了，但他仍然是一個(gè)英雄，一個(gè)敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍挠矟h英雄。
面對(duì)巨大的馬林魚(yú)和強(qiáng)大的鯊魚(yú)，老人并沒(méi)有退縮或害怕。他一直不屈不撓地與他們作戰(zhàn)。他是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己缺陷、勇氣和信心的'贏家。人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被摧毀，但不能被打敗。老人的話詮釋了英雄和硬漢的內(nèi)涵，詮釋了生命的意義。
我會(huì)和他們戰(zhàn)斗，直到我死去。硬漢說(shuō)。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，無(wú)論他的挑戰(zhàn)是成功還是失敗，都值得我們永遠(yuǎn)尊重。因?yàn)�，他給我們帶來(lái)了人類最高貴的信心和堅(jiān)韌！
不屈服于困難，不屈服于失敗，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，不值得，不可能成為可能。像老人一樣，永不放棄，永不放棄，成功就在眼前。
《老人與�！纷x后感6
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)。在茫茫大海上發(fā)生了一個(gè)平凡而又不平凡的故事……這就是《老人與�！�。
讀完海明威的小說(shuō)《老人與�！�，我思緒萬(wàn)千。小說(shuō)描寫的是一個(gè)老人常年在海邊捕魚(yú)。有一次，老人花了兩天兩夜的時(shí)間，捕到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，也經(jīng)歷了從未經(jīng)受的'艱難考驗(yàn)，終于將魚(yú)刺死，并拴在船頭。啟航回家時(shí)，血腥味卻招來(lái)了鯊魚(yú)，老人不得不與成群的鯊魚(yú)斗智斗勇……可一個(gè)老人哪打得過(guò)兇猛的鯊魚(yú)群，老人只能眼睜睜地看著鯊魚(yú)將馬林魚(yú)吃得只剩下魚(yú)骨架，滿意地游走了。
海面漸漸平息，一層層的浪濤向遠(yuǎn)處伸展，留下一片轉(zhuǎn)瞬即逝的泡沫，還有搖晃著的死魚(yú)的腥臭味……
讀到這里，我以為老人會(huì)放棄，可是他卻將魚(yú)骨架拖了回去。這是一個(gè)怎樣的信念支撐著老人，讓他面對(duì)困難毫不退縮。而我正需要汲取這種挑戰(zhàn)困難的勇氣。
記得那次我學(xué)自由泳，走進(jìn)游泳館，看見(jiàn)泳池里花花綠綠的人頭攢動(dòng)，大家穿著泳衣在水中翻騰嬉戲，讓我興奮極了�？山叹氉屛要�(dú)自游到泳池對(duì)岸時(shí)，不一會(huì)兒就讓我覺(jué)得自己的身體仿佛“綁”了一塊大石頭，一個(gè)勁往下沉。那時(shí)，我真想放棄，但卻突然想起那位永不言敗，面對(duì)困難毫不退縮的老人。我沉住氣，按照教練的方法：呼氣，吐氣，用肩膀轉(zhuǎn)身，手往前伸，要定住，雙腿用力打水，果然，輕松了許多。一米，兩米……我成功地游到對(duì)岸，教練也對(duì)我豎起了大拇指。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。人生的道路有無(wú)數(shù)個(gè)坎坷，無(wú)數(shù)個(gè)困難，只要能勇敢地面對(duì)困難，鍥而不舍，永不言敗，成功就會(huì)悄然而至。
《老人與�！纷x后感7
《老人與海》這部作品中雖然語(yǔ)言上非常的簡(jiǎn)單易懂，但是卻給人一種很強(qiáng)的力量感，在內(nèi)容上更是絲絲入扣、環(huán)環(huán)相連，對(duì)細(xì)節(jié)的描寫也非常精彩，讓人覺(jué)得非常的有真實(shí)感和畫面感，不得不被海明威這種極強(qiáng)極深的文字描寫能力所折服。
隨后對(duì)面的蘇老師說(shuō)《老人與�！愤@部作品讓他感觸最深的就是那句“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗”，并因此聯(lián)想到自己早年的一些親身經(jīng)歷。他談到自己曾受傷導(dǎo)致行動(dòng)不便，醫(yī)生告訴他以后再也不能做劇烈的運(yùn)動(dòng)，醫(yī)生的叮囑對(duì)于熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的他無(wú)疑是一種巨大的打擊，但是自己依然沒(méi)有放棄，憑借著無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志力克服了因受傷帶來(lái)的種種不便，終于在自己頑強(qiáng)不屈的毅力堅(jiān)持下，重新找回了那個(gè)曾經(jīng)運(yùn)動(dòng)自如的自己。而老人也是憑借著一種不放棄、不服輸?shù)钠床駪?zhàn)勝了大魚(yú)，也戰(zhàn)勝了自己，證明了自己并沒(méi)有倒下，這讓他在老人的身上找到了自己的影子，對(duì)老人那種永不言敗的精神深有同感。
緊接著羅建軍老師介紹了《老人與�！愤@部作品的時(shí)代背景，說(shuō)到老人是“硬漢”的.代表和象征，這在當(dāng)時(shí)是社會(huì)文學(xué)和發(fā)展的主流，海明威塑造老人這樣的一種陽(yáng)剛、硬氣的形象也有迎合市場(chǎng)發(fā)展的需要的意思。另外也從魚(yú)的角度去分析了自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，在這場(chǎng)較量當(dāng)中魚(yú)和老人一樣也是毫不放棄，與老人激戰(zhàn)了兩天兩夜，由于未能得到能量的補(bǔ)充，最終輸給了老人。魚(yú)的這種頑強(qiáng)毅力和人同樣具有深刻的含義，雖然在的這場(chǎng)人與魚(yú)較量中，魚(yú)因?yàn)樽陨淼牧觿?shì)以失敗落幕，但是在魚(yú)的眼里老人也并沒(méi)有因此得到這場(chǎng)勝利的果實(shí)，得到的只是自己的一具空殼而已。
而我覺(jué)得老人之所以能夠取的最后的成功，捕到一條大魚(yú)，首先就是他不看重身邊的人對(duì)自己連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)而生出異樣的目光，反而一如既往的選擇堅(jiān)持下去，這種永不言敗的精神是成功內(nèi)在條件；而老人能夠捕到一條大魚(yú)的外在條件，是源于老人有一套屬于自己獨(dú)特的方法，就是他能夠把魚(yú)餌放在幽黑海流的不同層次，而且還能夠保持魚(yú)鉤垂直，而其他漁夫都是順海流沉浮，這間接說(shuō)明老人具有非常豐富的捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也離不開(kāi)男孩的支持和相信。
其實(shí)在文章的最后老人拖回的不管是魚(yú)還是魚(yú)骨都已經(jīng)不再重要，重要的是哪怕拖回的是魚(yú)骨也充分的說(shuō)明了老人是戰(zhàn)勝過(guò)的，自己被沒(méi)有向困難屈服，也并沒(méi)有被打倒，此時(shí)老人拖回不再是魚(yú)骨，而是自己榮譽(yù)以及毫不退縮的精神，這種精神或許才是海明威想要通過(guò)《老人與�！愤@部作品傳達(dá)給我們的。
《老人與�！纷x后感8
在這個(gè)寒假里我讀了許多本書，《一千零一夜》等，其中有一本令我難以忘懷，這本書的名字叫《老人與�！贰�
《老人與�！分v古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條魚(yú)骨頭。
看來(lái)《老人與海》的主人公以頑強(qiáng)的毅力，想方設(shè)法，永不氣餒，最終戰(zhàn)勝鯊魚(yú)的襲擊，他依靠的就是堅(jiān)定的信心。因此，如果你做任何事，不管有多少困難，只要有了堅(jiān)定的信心，就成功了一半。有一次我沒(méi)考試好，我不放棄堅(jiān)持復(fù)習(xí)，多看書，在下一次考試中我取得一個(gè)好成績(jī)。
故事告訴我們，在人生的.長(zhǎng)河中，不管會(huì)遇到多少艱難險(xiǎn)阻，風(fēng)風(fēng)雨雨，都要以堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持到底、永不言棄、永不退縮的精神面對(duì)一切，我們就能贏得最終的勝利！ 老人與海讀后感3
《老人與�！愤@本書主要講得是老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初，有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一起出海，可是過(guò)了40天還沒(méi)有釣到魚(yú)，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老人不會(huì)交好運(yùn)。
第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭兒和這條魚(yú)周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道腥蹤，引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶，老人奮力與鯊魚(yú)搏斗，但回到海港時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老頭兒，他認(rèn)為桑提亞哥沒(méi)有被打敗。那天下午，桑提亞哥在茅棚中睡著了，夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子。
這個(gè)故事讓我明白了在遇到困難和挫折時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前。雖然老人失敗了，但卻保持著人的尊嚴(yán)和勇氣。
《老人與海》讀后感9
窗外大雨嘩嘩地下著，我在燈下翻開(kāi)美國(guó)著名作家海明威的《老人與�！�。書中扣人心弦的情節(jié)像磁鐵一樣吸引著我津津有味地讀起來(lái)。我的心隨著文字像大海的驚濤駭浪一樣跌宕起伏。我十分佩服老漁夫的意志，我懂得了一定要有堅(jiān)持不懈的精神才能成功。
書中描寫了年近六旬的老漁夫獨(dú)自一人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭返航。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，他與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)”時(shí)，我非常佩服他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我，平時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就會(huì)沾沾自喜，想休息。我覺(jué)得很慚愧，應(yīng)像這位老人一樣胸懷大志，去追求更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。 就像奧運(yùn)會(huì)口號(hào)“更快、更高、更強(qiáng)”的意義一樣。
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上”時(shí)，我也如釋重負(fù)地大大松了一口氣。我非常欽佩老人毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上，獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。再想想我，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難就叫苦連天。例如我練習(xí)鋼琴時(shí)，有些音符彈不好，就會(huì)偷懶；在學(xué)習(xí)上遇到難題就會(huì)抱怨、輕易放棄；在生活上遇到問(wèn)題就會(huì)垂頭喪氣。這是多么不應(yīng)該啊！我應(yīng)學(xué)習(xí)老漁夫這種不怕困難的'精神，遇到困難要去積極想辦法解決，而不是退縮和逃避。
在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已被吃了一大半，而老人風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”時(shí)，我又被老人的樂(lè)觀精神所折服。是啊，在我們平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到很多意想不到的問(wèn)題，以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待，就能始終看到陽(yáng)光、充滿希望，讓自己輕松面對(duì)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老漁夫這種樂(lè)觀，以這種積極良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”海明威這樣評(píng)價(jià)他的《老人與�！�。多么令人震撼、發(fā)人深省的語(yǔ)句！人生就像一條小船，旅途不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜。我要學(xué)習(xí)老漁夫的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和對(duì)生活的熱愛(ài)，去自己面對(duì)困難，勇往直前！
《老人與�！纷x后感10
閑暇中，我讀了一篇文章——《老人與海鷗》。這篇文章講述了一位白發(fā)蒼蒼，年老瘦弱的老人，每天步行20余里去翠湖邊喂海鷗，呼喚海鷗的名字，與海鷗親密談話的故事。這篇文章展現(xiàn)了老人與海鷗之間那份令人震撼的感情，看了這篇文章，我不禁想起自己親身經(jīng)歷過(guò)的那件事情。
那次我獨(dú)自一人去公園玩，在拐角處傳來(lái)了一陣聲音，我跑過(guò)去看是一只全身黃毛的小狗，可愛(ài)極了，可是他的一只腳扭傷了，看著它這么可愛(ài)，我決定收養(yǎng)它并幫它治傷。于是公園也不去了，直接抱著它就往家走�；氐郊液笪医o他清洗了傷口，包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，我的朋友�！�
漸漸的，它的傷好了，它也開(kāi)始認(rèn)識(shí)我，每次我放學(xué)回到家，它都會(huì)跑過(guò)來(lái)用自己的毛來(lái)蹭我的腳，好像在說(shuō)：“歡迎回家，小主人�！蔽乙惶焯斓拈L(zhǎng)大，它也一天天的長(zhǎng)大，難過(guò)的時(shí)候它陪著我，高興的時(shí)候也是它陪著我，我們成了一對(duì)非常好的朋友。
動(dòng)物也是有感情的，人類也應(yīng)該向那位老人一樣熱愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。我也真誠(chéng)的希望人和動(dòng)物能夠和諧相處，創(chuàng)造出美好的境界！陣聲音，我跑過(guò)去看是一只全身黃毛的小狗，可愛(ài)極了，可是他的一只腳扭傷了，看著它這么可愛(ài)，我決定收養(yǎng)它并幫它治傷。于是公園也不去了，直接抱著它就往家走�；氐郊液笪医o他清洗了傷口，包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，我的朋友�！�
漸漸的，它的傷好了，它也開(kāi)始認(rèn)識(shí)我，每次我放學(xué)回到家，它都會(huì)跑過(guò)來(lái)用自己的毛來(lái)蹭我的腳，好像在說(shuō)：“歡迎回家，小主人�！蔽乙惶焯斓�.長(zhǎng)大，它也一天天的長(zhǎng)大，難過(guò)的時(shí)候它陪著我，高興的時(shí)候也是它陪著我，我們成了一對(duì)非常好的朋友。
動(dòng)物也是有感情的，人類也應(yīng)該向那位老人一樣熱愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。我也真誠(chéng)的希望人和動(dòng)物能夠和諧相處，創(chuàng)造出美好的境界！
《老人與海》讀后感11
海是調(diào)皮的頑童，它有時(shí)平波如鏡，有事掀起狂潮巨浪，與正真的勇士試比高下。人的精神是無(wú)形的，它可以深藏在人們內(nèi)心里一動(dòng)不動(dòng)，也可以一觸即發(fā)，用它難以形容的威力與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。
一位以打漁為生的老人，一望無(wú)際的大海，就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道，更何況是一位老人？然而這位老人卻戰(zhàn)勝了這片汪洋，又有誰(shuí)能像那位老人一樣與幾十條鯊魚(yú)作戰(zhàn)，是什么力量促使老人去戰(zhàn)斗呢？是精神，是頑強(qiáng)不屈的精神。
可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他，這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上，他什么也沒(méi)有得到，就連漁網(wǎng)魚(yú)叉也沒(méi)有了，他輸了嗎？沒(méi)有，他是最后的勝利者，他的精神戰(zhàn)勝了一切，因?yàn)榫袷鞘郎衔ㄒ粺o(wú)法戰(zhàn)勝的。即使一無(wú)所獲仍舊堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而奮斗，不正是《老人與�！方o我們的啟示嗎？一個(gè)人一旦擁有了這種精神，他就是這個(gè)世上最勇敢的人，不可戰(zhàn)勝的人。是的`，的確可以戰(zhàn)勝一個(gè)人，但就是大不挎它，或許那些所謂的“勝利者”會(huì)贏得某些人的掌聲，但在人們內(nèi)心深處有種聲音在說(shuō)：“你們的勝利是最可悲的！”為什么我們的英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上可以無(wú)所畏懼，為什么我們的勇士在刑場(chǎng)上可以昂首挺胸呢？因?yàn)槿祟惒豢摄郎绲木�，是無(wú)法戰(zhàn)勝的正義。
最近我看了海明威寫的《老人與�！愤@本書。海明威是美國(guó)著名小說(shuō)家，9年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他被譽(yù)為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑，并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱，對(duì)美國(guó)文學(xué)及2世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。這本書給我啟發(fā)很深。
這本書的內(nèi)容是：從前古巴有一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，他已經(jīng)八十多天沒(méi)有打到魚(yú)了。這天他決定去很遠(yuǎn)的地方打魚(yú)，于是，他還沒(méi)有等天亮就劃著小船去打魚(yú)了。幸運(yùn)的是他看到一條十分罕見(jiàn)的“怪獸”——兩米長(zhǎng)的馬林魚(yú)。老漁夫立即拿起船上的繩子套住馬林魚(yú)，可魚(yú)大勁大拖著小船漂流了整整兩天兩夜，最終馬林魚(yú)因疲憊不堪死了。老漁夫高興得一蹦三尺高，然后使出九牛二虎之力將馬林魚(yú)拖到船頭。正當(dāng)老漁夫沾沾自喜時(shí)災(zāi)難又降臨在他的頭上：一群兇狠的鯊魚(yú)正侵略著他的“戰(zhàn)利品”。老漁夫立即拿起魚(yú)叉跟鯊魚(yú)做殊死搏斗，可最終馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架了。
雖然老漁夫最終還是輸，但他這種頑強(qiáng)拼搏永不言敗的精神永遠(yuǎn)感動(dòng)并激勵(lì)著我。正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
今年暑假，我讀了美國(guó)著名作家明威的小說(shuō)《老人與�！贰Ｎ沂峙宸≌f(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)怎樣做一人的道理要堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫的是一個(gè)近六旬的老漁夫，在一次打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)。老漁夫同大魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條大馬林魚(yú)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)大馬林魚(yú)身上的魚(yú)腥味引來(lái)了鯊魚(yú)搶食，但他不愿意放棄，突出重圍，將大魚(yú)帶回漁港。
當(dāng)我讀到“老漁夫想勝利完全在于那永不言敗、毫不氣餒的精神。我在海上釣了一條大馬林魚(yú)，明知對(duì)方力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底；準(zhǔn)備殺死大馬林魚(yú)時(shí)試了一次又一次，但每一次都不成功，卻還是一次一次去試，終于殺死了大馬林魚(yú)；等到鯊魚(yú)一再來(lái)反擊時(shí)，他用盡自己的一切力量來(lái)反抗；魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在漿上亂扎，小刀也折斷了，他用短棍，短棍也丟了，他用舵把來(lái)打……我一次次感受到了他的這種精神。”“人不是生來(lái)就是失敗的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！北M管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志，一副骨架仍是一個(gè)英雄最好的證明。真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)，勇敢?jiàn)^斗的精神，我們也應(yīng)該向他那樣，堅(jiān)持不懈。
《老人與�！纷x后感12
這本書的名氣很大，大的以至于我始終沒(méi)有勇氣去感受，害怕不能領(lǐng)悟其中的真諦，沒(méi)想到不到兩個(gè)小時(shí)就看完了。
《老人與�！分v的是一個(gè)守本分有精神的人是如何的固執(zhí)，簡(jiǎn)單的故事最有象征意義，但首先你得把故事拉長(zhǎng)，做一個(gè)藝術(shù)變形，抓住細(xì)節(jié)，并安排時(shí)間解決讀者牽掛的問(wèn)題：大魚(yú)何時(shí)上鉤？老人和魚(yú)誰(shuí)最先崩潰？小船怎么裝大魚(yú)？鯊魚(yú)到底要鬧到什么時(shí)候？沒(méi)有了魚(yú)叉怎么辦？總結(jié)起來(lái)就是：等！耗！干！往死里干！然后聽(tīng)天命。多人生又多海明威！
一個(gè)老漁夫，費(fèi)了很大勁捉到了一條大魚(yú)，最終卻只能帶回來(lái)一副魚(yú)骨。故事很簡(jiǎn)單。要是幾年前看的話，我肯定不會(huì)覺(jué)得有什么共鳴，不明白漁夫?yàn)槭裁磿?huì)那么做。現(xiàn)在，我似乎看懂了。
圣地亞哥在海上搏斗時(shí)，口里念著那句被讀者多次引用傳頌的名句：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！钡沁@樣又能如何呢？最終他等待了三天戰(zhàn)勝而來(lái)的那條高尚、美麗的大魚(yú)，還是被追隨著血腥味而來(lái)的兇惡的鯊魚(yú)們，啃噬得只剩得殘骸，在最后的歸途上，圣地亞哥老人也不再去理睬那些來(lái)咬啃殘骸的鯊魚(yú)了，他心灰意冷，只顧掌舵，只怪自己出門得太遠(yuǎn)。
他感到罪過(guò)，深深為他釣到的大魚(yú)感到抱歉�！暗高@是一場(chǎng)夢(mèng)，我壓根兒沒(méi)有釣到它�！笨伤麉s是無(wú)奈和乏力的了，他使盡了所有的力氣，用盡了所有的武器，殺死了或者趕走了一條條前來(lái)啃噬的鯊魚(yú)，以保護(hù)他前三天的戰(zhàn)利品，但他還是沒(méi)能保護(hù)住，魚(yú)肉都被咬去了，跟著他的小船回家的，只有一個(gè)魚(yú)頭，一條脊骨，以及一條魚(yú)尾巴。
這難道不令人悲傷么。對(duì)圣地亞哥而言，他是被打敗了。七八天漂泊在海上，支撐他的是信念。他堅(jiān)信只要一心想做得到的話，他是可以打敗任何人的。但最后他卻僅有“只怪自己出門太遠(yuǎn)”的無(wú)奈。這似乎是個(gè)幻滅的過(guò)程。老人征服大魚(yú)的成就感最后被鯊魚(yú)們啃蝕殆盡了，結(jié)局的慘淡被原先成功帶來(lái)的喜悅反襯得更令人心酸。正如一個(gè)人被捧高了再摔下來(lái)會(huì)更痛一樣。
故事的.最后，女游客未等導(dǎo)游解釋完，便斷章取義地誤以為那是鯊魚(yú)的殘�。骸拔也恢栗忯~(yú)有這樣漂亮的尾巴，形狀這樣美觀。”這是個(gè)多大的諷刺！
不知道老人在經(jīng)歷這次捕魚(yú)后，是否就放下對(duì)遠(yuǎn)方的探索。但無(wú)論如何，這是個(gè)漂亮的征程。如果圣地亞哥不把船劃得比常人更遠(yuǎn)，不跟大魚(yú)對(duì)峙一次又一次的日出日落，他也就看不到大魚(yú)美麗的淡紫色條紋，雖然也不會(huì)引來(lái)那么多鯊魚(yú)，但也就看不到自己年老六旬仍能只身搏斗的潛在力量。如果因?yàn)楹ε率ゾ筒桓页霭l(fā)，那會(huì)錯(cuò)失多少經(jīng)歷中的酸甜苦辣。這個(gè)結(jié)局并不美麗的故事有著精彩的內(nèi)容，而生命是個(gè)追尋和體驗(yàn)的過(guò)程。
生命的意義不在于你得到了什么，你是否功成名就，是否受萬(wàn)人敬仰，而在于你做了什么。或許你每天都抱著一把吉他，唱出自己的心聲，但卻無(wú)人問(wèn)津；或許你寫了厚厚的稿子等著出版，卻無(wú)人來(lái)讀；或許你拼盡力氣捕了一條大魚(yú)，最后卻只帶回了魚(yú)骨頭。這些能說(shuō)明你的生命就毫無(wú)意義嗎？能說(shuō)明你只是一個(gè)失敗者嗎？只要你自己努力了，拼勁了力氣為了心中的那個(gè)理想而付出了，那結(jié)果就不再重要。
生命不是從起點(diǎn)走到那個(gè)最后的終點(diǎn)，而是你走過(guò)的那條路。你認(rèn)真走了，就是對(duì)的。
《老人與�！纷x后感13
84天的堅(jiān)持，一個(gè)叫圣地亞哥老人，讓我有了無(wú)限的感慨，對(duì)于曾經(jīng)的我，對(duì)于事情都是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，是你用那堅(jiān)韌的精神，讓我懂得了，無(wú)論做什么，一定要懷抱著希望，只要你能夠堅(jiān)持下來(lái)，就一定有收獲。這位名叫圣地亞哥的老人，就是海明威筆下《老人與�！分械闹魅宋�。
“老人”一個(gè)很是平常的名詞中，有的只是黃昏，只是瘦弱。但圣地亞哥你用行動(dòng)告訴了我，老人并不是歲月可以打。倒的，你有一顆永不被打。倒的心。在學(xué)習(xí)中是那么多勞累，總是抱怨，總是怨天尤人。但你用行動(dòng)告訴了我一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打。倒。了解了你，我也擁有了一顆永不被困境打。倒的心，高三我知道我一定不會(huì)很輕松，但我準(zhǔn)備好了，為了心中的夢(mèng)想，去努力，去拼搏。我不會(huì)再為苦難所曲折，我不會(huì)再抱怨，不會(huì)再被打。倒。
如今一個(gè)多變的社會(huì)中，人們?yōu)榱死婷β抵�，多少人為了金錢無(wú)奈，奔波。老人你用你的執(zhí)著告訴了我們不能隨波逐流。當(dāng)人們?cè)谀茚灥紧~(yú)的地方掉著小魚(yú)時(shí)，你卻在無(wú)人之地執(zhí)著著，或許在別人看來(lái)是不可理喻，但終你的執(zhí)著得到了好的證明。這個(gè)道理告訴了我們：不要在意別人的眼光，只要你覺(jué)的是正確的，只要你覺(jué)得是值得的，那么你就一直堅(jiān)持下去，往往隨波逐流的并不一定是好的，執(zhí)著的并不一定是不好的，老人是一為貧苦的家境不好的.老者。他站在歲月的巔峰，你并未為之震顫，你堅(jiān)強(qiáng)的屹立在這，用不屈的身姿與狂風(fēng)，冰雪戰(zhàn)斗。他站在漏雨的屋檐下，與孤獨(dú)奮斗，與死神博弈。他用這平凡的行為來(lái)詮釋著自己，他拼盡一切來(lái)努力維持著他的生分和尊嚴(yán)。他的每一個(gè)行為都是那么的普通，那么多平凡，但他卻鼓舞了周圍的人，并使他們的靈魂升華。我便是他們的一分子。
《老人與�！纷x后感14
當(dāng)我蹙額沖母親，失言向父親的時(shí)候，我就注定被慣得嬌了；當(dāng)我掀起唇角，用指甲摳著就近的皮膚，淡然應(yīng)對(duì)同學(xué)半譏諷問(wèn)話的時(shí)候，我就注定被捧得稚了。
——題記
有些時(shí)候，世事的成敗還真不能篤定。拿海明威筆下的老漁夫來(lái)說(shuō)吧，按劇情化淡為濃又至淡的思路講，既是多天未曾撿著好運(yùn)，回回?fù)淇眨翢o(wú)收獲，那么接著就必有可大可小的魚(yú)被他撞上，或許得要好一番捕殺，但憑他的年歲，大抵是什么魚(yú)都能對(duì)付的。
但海明威可不滿于這般的套路，他設(shè)定給老人一條龐大威猛的海魚(yú)，叫老人費(fèi)盡心力地捕魚(yú)殺魚(yú)，好不容易降服了那大馬林魚(yú)，卻又引得一群鯊魚(yú)過(guò)來(lái)?yè)屖硯а孽r魚(yú)肉，老人將最后的一絲氣力都殆盡了，大魚(yú)卻仍沒(méi)免遭吞食，只剩下一副同樣巨大的魚(yú)骨頭陪著老人和老人那顆衰弱的心。
當(dāng)然，海明威并不趁勢(shì)用濃彩渲開(kāi)老人的悲哀——“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”一句著實(shí)短小，也不那么的精悍，卻十足地印證了此書的光輝。正同老人的慨嘆一樣，老人懷揣著的信念如同點(diǎn)點(diǎn)熒光，或聚或散，始終把這本書映得很暖。潛在書頁(yè)里的小男孩馬諾林，也為此書添了好幾抹素色的光彩，他一直在用自己的方式默默守護(hù)著老人，對(duì)待老人，他有些許疼惜，稍許悲憫，更多的是敬意。
說(shuō)來(lái)慚愧，自打懂事以來(lái)，我便再也不把父母以父母二字相稱，覺(jué)得若那般叫喚了，就失了面子，臉上掛不住。礙于情分，我不敢叫得過(guò)分隨性，就替他們編了一溜兒的昵稱。平素里說(shuō)慣了不敬稱呼的我，隨著時(shí)間的拖移，愈發(fā)的難以改口，父母也只有選擇包涵。也就是說(shuō)，他們對(duì)我的疼，全化作了愛(ài)，而由著我胡說(shuō)的愛(ài)便也有了溺的意味。
我是個(gè)不折不扣的嬌女，在學(xué)校里有所收斂本性的我，在家中便變相地流露著本性。我可以用任何聲調(diào)來(lái)宣泄自己的不滿，也可以借任何方式來(lái)堵上父母的言論，亦或暗諷父母一番，使他們只能一味地干笑來(lái)掩飾失誤。
不偏不倚就迎來(lái)了九年級(jí)。同學(xué)們還像以前那樣瘋，只不過(guò)多數(shù)人的眉宇間鎖住了憂郁——也許他們也跟我似的，死忖不出中考的意義吧？積極的同學(xué)總是夾著教科書往辦公室里扎，也常常抱團(tuán)商討難題。我最愛(ài)大家都將筆稍稍停頓一下，爆發(fā)出低低的笑聲，亦或是午休時(shí)候，趁著老師沒(méi)露面的當(dāng)兒，圍著一個(gè)話題輕松漫談。說(shuō)說(shuō)笑笑間，好生差生似乎就被融合了，也沒(méi)有分明的成績(jī)概念了。
我理應(yīng)是名好生，但無(wú)奈暑假的余浪還沒(méi)有沖盡，成績(jī)跌晃到了中等偏下。而當(dāng)你失利的時(shí)候，別人往往像開(kāi)花一般絢爛，使你愈加萎靡。同學(xué)們?cè)诎�(gè)地打探分?jǐn)?shù)，偶有人惦著我，就噔噔噔地過(guò)來(lái)，張口閉口都是分?jǐn)?shù)，若見(jiàn)我支吾著不肯作答，也就作罷，心底卻已認(rèn)定我的分?jǐn)?shù)很難看了。
列隊(duì)的時(shí)候，同學(xué)們肩并肩地靠得挺近，仿佛這么一站，心就能并到一塊去了。雖知道自己的成績(jī)是不經(jīng)看的，但我往往因細(xì)小的`波動(dòng)而難掩喜悅，索性大方地亮出自己的成績(jī)。同學(xué)的嘴臉一下子扭曲了，斜睨著我，表情是似笑非笑的�！澳阍趺床趴歼@么點(diǎn)？”她們好似在嗔怪我，并且毫不客氣地指出，“你最近怎么都考這么差呀！”我裝作不在意的樣子，只是淺淺一笑，隱然覺(jué)得，心中燈塔的幻影輝映著我前行的道路。盡管同學(xué)聲聲的笑浪肆意拍打在我的船頭，我仍能穩(wěn)住左右顛擺的船身，汗透了臉頰時(shí)，仿佛看到束束陽(yáng)光從厚云層中穿透下來(lái)，里面翻滾著我的心跡。
若說(shuō)老人曾同我有過(guò)相似的境遇，那么我自覺(jué)不足，自知自己沒(méi)有老人那一份熱愛(ài)大海的初心，也無(wú)奈自己常被風(fēng)浪吹得欹斜，難辨正軌。但當(dāng)我面對(duì)笑傲的大風(fēng)時(shí)，卻能夠因自信而展露笑顏，多么的不易！相信我會(huì)仗著自己的年輕，緊緊縛住游經(jīng)我生命的每一條魚(yú)——我必不敗。
我承認(rèn)自己的嬌，而這樣稚氣的我，卻憑借自己的嫩胳膊嫩腿，堅(jiān)持到了現(xiàn)在，不退讓也不言敗。我不會(huì)褪下我“嬌”的標(biāo)簽，正如我“稚”卻永不敗一樣！
《老人與海》讀后感15
讀書使人的頭腦充實(shí)，討論使人明辨是非，做讀書筆記則能使知識(shí)精確。
如果一個(gè)人不愿做讀書筆記，他的記憶力就必須強(qiáng)而可靠；如果有一個(gè)人只愿意孤獨(dú)探索，他的頭腦就必須格外銳利；如果有一個(gè)人不讀書又想冒充博學(xué)多知，他就必定是用狡黠掩飾他的無(wú)知。
最近，我讀了一本好書——《老人與�！罚@本書的作者是美國(guó)著名作家海明威，海明威是一個(gè)富有傳奇色彩和獨(dú)特個(gè)性的杰出作家，他的《老人與�！分械墓虐屠蠞O夫圣地亞哥給我留下了深刻的印象。
一個(gè)年邁六旬的老漁夫圣地亞哥一次單身出海打魚(yú)，八十四天過(guò)去了，他卻一條魚(yú)也沒(méi)逮著，幾乎快要餓死了。但他仍然不肯認(rèn)輸，充滿著奮斗的精神。終于在第八十四天釣到一條身長(zhǎng)18米，體重1500磅的大馬林魚(yú)，大魚(yú)拖著船往大海走，老人明知道對(duì)方的力量實(shí)在太強(qiáng)大了，可他依然死拉不放，即便沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)三天兩夜的艱苦奮戰(zhàn)，他終于殺死大魚(yú)，栓在船邊準(zhǔn)備返航�？烧l(shuí)知許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品，他用盡自己的一切力量來(lái)反抗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在漿把上亂扎，小刀折斷了，他用短棍，短棍也丟了，他用舵把來(lái)打……老人頑強(qiáng)地精神，一次次震撼著我的`心，盡管魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的堅(jiān)強(qiáng)意志，一副骨架仍是一個(gè)英雄最好的證明。最終，老人精疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上，從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。他失敗了嗎？不，他贏了，他勝利了！
讀完這本書，我深受啟示：我們要勇敢地面對(duì)失敗，在暴力、死亡、失敗面前要保持人的尊嚴(yán)和勇氣。老漁夫不畏艱險(xiǎn)、努力奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們要積極面對(duì)遇到的一切困境，做什么事都要堅(jiān)持到底，遇到困難的阻攔要迎難而上，決不可半途而廢。
我們要獲得更大的成功，只有這樣。
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