想念校園作文

　　管理故事：有一個(gè)老人非常寂寞，看到鄰居家養(yǎng)了幾只鸚鵡，就想自己也買一只。有一天，他來到鳥市，這里有許多大大小小的鸚鵡。

　　他看到一只鸚鵡前面標(biāo)著：此鸚鵡會(huì)兩門語言，售價(jià)200元。

　　他又來到另一只鸚鵡前面，這個(gè)鸚鵡前面標(biāo)道：此鸚鵡會(huì)四門語言，售價(jià)400元。

　　這個(gè)人犯難了，買哪一只更好呢?兩只鸚鵡都毛色光鮮，非常靈活可愛。他又在鳥市上溜達(dá)，看看還有沒有更合適的。

　　最后，他發(fā)現(xiàn)了一只老掉牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，他想：這樣的鸚鵡有誰愿意買呢?但他湊近了一看標(biāo)簽。嚇了一跳：標(biāo)價(jià)800元。

　　這人趕緊將老板叫來："這只鸚鵡是不是會(huì)說8門語言?"

　　店主搖搖頭說："不".

　　這人很奇怪地問："那為什么又老又丑，又沒有什么能力，它卻會(huì)值這個(gè)價(jià)格呢?"

　　店主回答道："因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板。"

　　管理感悟：這個(gè)故事告訴我們，真正的領(lǐng)導(dǎo)人，不一定自己能力有多強(qiáng)，只要懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量，從而提升自己的身價(jià)。相反，許多能力非常強(qiáng)的人卻因?yàn)檫^于追求完美主義，事必躬親，認(rèn)為什么人都不如自己，最后只能做最好的公關(guān)人員或者銷售代表，成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。

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